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INSTITUTO PROFESIONAL LA ARAUCANA

ESCUELA PROFESIONAL CIENCIAS SOCIALES
CARRERA DE PSICOPEDAGOGA.

FICHA: BATERA DE PRUEBA DE INTEGRACIN

FUNCIONAL CEREBRAL BSICA.

-Nombre: Batera de Prueba de Integracin Funcional Cerebral Bsica.

-Autores: Dr. Ricardo Olea G.

-Ao: 1970.

-Elementos relevantes: Utilizacin para el diagnstico de dficit funcional del

sistema nervioso central, deficiente integracin, dentro de los trastornos de
aprendizaje.

-Contempla: Batera, agrega y facilita el uso de materiales, e incorporacin de

anexos para el anlisis de comportamiento observable, hoja de protocolo,
Glosario, Pauta de apoyo para la correccin del subtest copia de figuras.

-Aporte acadmico: Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educacin y

la Seora Luz Elena Livano Aravena.

-Edad para su aplicacin: Entre 7 a 8 aos (nios normales).

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-Informacin que entrega esta batera: Sobre Dficit en algunas Funciones del
Sistema Nervioso Central y Deficientes Integracin, causadas por lesiones de
cualquier grado y causa.

-No informa: Sobre etiologa de anormalidades estructurales, perturbaciones

emocionales, deficiencias pedaggicas y condiciones socio-cultural.

-Quien debe aplicar las pruebas: Solo profesional que este familiarizado con
dichas pruebas.

-PRUEBA N1: RECORTES CON TIJERAS:

-Materiales: Greca del test ABC (3.min.), tijeras punta Redonda y cronmetro.
-Instrucciones: se le indicar al nio que recorte lo ms rpido posible el
dibujo (que ser mostrado por el profesional) siguiendo las lneas. Se deber
contar 1 minuto, al llegar al minuto se deber detener al nio. Se realizar lo
mismo con el 2 dibujo.
-Valoracin: Ms de la mitad de cada diseo sin salirse del trazado..4p.
Ms de la mitad de uno y menos del otro, pero sin salirse del
trazado en ninguno de los dos...3p.
Mas de la mitad en ambos, pero salindose del trazado.3p.
La mitad de uno y parte del otro, o menos de la mitad
de los dos, pero sin salirse del trazado...2p.
No respeta el diseo.1p.
-Factores principales sobre lo que informa: coordinacin viso-motriz-manual.

-PRUEBA N2: PRUEBA DE MONROE:

-Material: Tabla, 24 tarjetas.

-Instrucciones: Se deben mostrar al nio las figuras separadamente por 1
segundo. Luego de mostrar las figuras se le pedir que en la tabla especial
seale la figura que se le mostro. Luego se deber cerrar la tabla para que no
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quede siempre en la visin del nio. Esta prueba se debe aplicar 2 veces.
-Valoracin: Cero error.4p.
1 a 3 errores3p.
4 a 6 errores...2p.
7 o mas errores.1p.
-Factores principales que informa: Orientacin espacial - Memoria visual.

-PRUEBA N3:CROQUIS DE LA PIEZA:

-Material: Hoja de papel croquis, lpiz.

-Instrucciones: El examinador deber dibujar en la hoja de croquis la pieza en
la cual se encuentran ambos, sealando puertas y ventanas. Se deber
asegurar que el nio ha comprendido. Luego deber dibujar 2 muebles fuera
de la pieza. Se entregara la hoja croquis al nio en 90 grados y se le pedir
que ubique los muebles que se encuentran fuera de la pieza, dentro de ella.
-Valoracin: Ubicacin correcta de los dos muebles4p.
Ubicacin correcta de una y aproximada del otro..3p.
Mala ubicacin de uno y aproximada del otro..2p.
Mala ubicacin de los dos.1p.
-Factores principales sobre lo que informa: Orientacin espacial y
organizacin espacial abstraccin simbolizacin coordinacin viso
motriz-manual.

-PRUEBA N4:REPRODUCCIN DE RITMO ESCUCHADO:

-Material: Pantalla, golilla (2cms.), lpiz y tarjeta n 4.0

-Instrucciones: Con el extremo opuesto a la punta de un lpiz se deben dar
golpes (serie de la tarjeta 4.0) detrs de la pantalla, el nio deber repetir la
serie dando los golpes dentro de la golilla.
-Valoracin: 1 error..4p.
2 errores.3p.
3 errores.2p.
4 errores.1p.
-Factores principales sobre lo que informa: Orientacin y organizacin
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temporal - coordinacin viso-motriz-manual

-PRUEBA N5:EJECUCIN DE UN RITMO LEDO:

-Material: Tarjeta n 5.0, hoja de papel croquis, lpiz y golilla.

-Instrucciones: Se le debe explicar al nio que ahora deber reproducir los
golpes en manera escrita a travs de crculos y que debe dejar un tiempo
entre uno y otro. Se debe dar demostraciones para su mejor claridad. Luego
deber mostrar las series para que el nio reproduzca los golpes dentro de la
golilla.
-Valoracin: se ocupa la misma que la prueba n 4.
1 error..4p.
2 errores.3p.
3 errores.2p.
4 errores.1p.

-Factores principales sobre lo que informa: Orientacin y organizacin

Temporal simbolizacin coordinacin viso motriz-manual.

-PRUEBA N6: LECTURA DE UN RITMO ESCUCHADO:

-Material: Pantalla, tarjeta n 6.0.

-Instrucciones: se le pide al nio que despus de escuchar la serie de golpes,
dados detrs de la pantalla, los reconozca en la tarjeta que se pondr a la
vista mientras damos los golpes.
-Valoracin: La misma que la prueba n4.
1 error..4p.
2 errores.3p.
3 errores.2p.
4 errores.1p.

-Factores principales sobre lo que informa: Orientacin y organizacin

temporal simbolizacin.

-PRUEBA N7:TRANSCRIPCIN DE UN RITMO ESCUCHADO:

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-Material: Hoja de papel croquis, lpiz, tarjeta n 7.0.

-Instrucciones: Se le pedir que los golpes que escuche los dibuje en la hoja
de la misma manera que estaba representado en las pruebas anteriores. Los
golpes siempre realizarlos detrs de la pantalla.
-Valoracin: 1 error....4p.
2 a 3 errores..3p.
4 errores..2p.
5 errores..1p.
Factores principales sobre lo que informa: Orientacin y organizacin
temporal-espacial simbolizacin coordinacin viso motriz-manual.

-PRUEBA N8:FIGURAS EN AIRE:

-Material: Hoja papel de croquis, lpiz.

-Instrucciones: -1 parte; El examinador debe colocar al nio a su derecha y
luego sealar con su dedo frente del nio las letras V, B y C, luego se le
realizara las figuras junto con el ndice del nio en el aire. A continuacin se le
pedir al nio que las dibuje.
-2 parte; A continuacin se vuelve a la posicin inicial, se le
cierran los ojos al nio y tomamos su ndice y en el aire realizamos una figura
cuadrado, y luego se le pide que lo repita el solo siempre con los ojos
cerrados. Luego se realizara lo mismo pero con la mano izquierda y la figura
de un triangulo. El nio deber dibujar las figura en la hoja (no lleva
puntos).

-Valoracin: Buena reproduccin de las 3 figuras4p.

Buena reproduccin de 2 y mediocre o mala de 1..3p.
Mediocre de las 3 o buena de una y mala de 2 o mediocre de 2 y buena de
1.2p.
Mala reproduccin de las 3 o idnticas para 3.1p.
-Factores principales sobre lo que informa: Coordinacin y viso motriz-manual
- orientacin y organizacin espacial memoria visual memoria kinestsica

-PRUEBA N9:PRUEBA DE HEAD:

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-Material: Un objeto pequeo.

-Instrucciones: el examinador se coloca frete al nio y le dice; toca tu oreja
izquierda con tu mano derecha, toca tu ojo derecho con tu mano izquierda,
toca tu ojo izquierdo con tu mano derecha, toca tu oreja derecha con tu
mano izquierda. Luego el examinador con sus manos hacia arriba le pide que
toque su mano izquierda, y que le toque su oreja derecha, luego le debe pedir
que en su mano derecha coloque algn objeto.
-Valoracin: Menores de 8 aos
Sin errores4p.
1 error4p.
2 a 3 errores..3p.
4 errores2p.
5 errores o ms...1p.
Mayores de 8 aos
Sin error.4p.
1 error.3p.
2 a 3 errores...2p.
4 errores.1p.
5 o ms errores.1p.
-Factores principales sobre lo que informa: Esquema corporal con relacin a la
orientacin espacial.

-PRUEBA N10:BSQUEDA DE FIGURAS INCLUIDAS:

-Material: 3 tarjetas.
-Instrucciones: Se le debe explicar al nio que debe buscar una figura dentro
de la figura completa que le mostrara el examinador, puede realizar un trazo
con un lpiz.
-Valoracin: Sin errores.4p.
Errores en a o en b.3p.
Error en a o b mas otro error..2p.
Error en a y b..2p.
Cualquier otra combinacin peor..1p.
-Factores principales sobre lo que informa: Coordinacin viso motriz-manual -
anlisis y sntesis.
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-PRUEBA N11:COPIA DE FIGURAS GEOMTRICAS:

-Material: Lmina especial.

-Instrucciones: se le muestra al nio la tabla y se le pide que copie las figuras
que aparezcan ah.
-Valoracin: H o j incorrectas..4p.
H y j incorrectas o 1 de ellas mas otra figura incorrecta...3p.
H y j mas otras 2 o 3 incorrectas......2p.
H y j mas 4 o mas incorrectas..1p.
-Factores principales sobre lo que informa: Anlisis y sntesis coordinacin y
viso motriz-manual - orientacin organizacin espacial.

-Escala de puntaje de la batera: Estas pruebas estn diseada para nios de

inteligencia norma y que asistan o no al colegio.
36 o ms puntos.Normal en integracin de funciones.
32 a 35 puntos.Limtrofe en integracin de funciones.
28 a 31 puntos.Deficiencia grado 1 en integracin de funciones.
24 a 27 puntos.Deficiencia grado 2 en integracin funcional.
20 a 23 puntos.Deficiente grado 3 en integracin funcional.
19 o menos puntos..Deficiencia grado 4 en integracin funcional.