EVALUACIN DE PLAN LECTOR AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO

Nombre:_______________________________________Curso:__________Fecha:________

Puntaje total:35 ptos PREMA 60%:21 ptos Puntaje obtenido:___________ Nota:_________

Aprendizajes Esperados:
- Demostrar comprensin de la lectura domiciliaria.
- Responder adecuadamente preguntas de comprensin.
I.- Lee y responde V F, argumentando slo las respuestas falsas (12 ptos):

1.- ________mbar est preocupada por el inicio de clases.

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2.- ________ El libro de pap, es un lbum de fotos solamente de l.

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3.-________El padre de mbar vive en Espaa.

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4.-________Max es el amigo de la mam de mbar y ella est muy contenta que su mam est
saliendo con l.

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5.-_______Los padres de mbar estn separados.

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6.-_______mbar y su madre tienen un campeonato sobre espaguetis.

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II.- Lee y responde en forma clara (8 ptos):

1.- Quin era el seor Coten? Escribe que recuerdo le envi.

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2.- Por qu el rbol, era un sitio especial para mbar?

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3.- Qu le envi Justo en una carta y qu importancia tena para ellos?

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 4.- Cmo aprendi a trenzar Brenda?

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III.- Lee y luego encierra la alternativa correcta (5 ptos):

1.-mbar fue de vacaciones a: 2.- mbar y su padre hacan competencias de:

a) Alabama a) Globos
b) Francia b) Besos
c) Inglaterra c) Spaguetis
3.- mbar acostumbraba a conversar con un: 4.- A mbar le regal una sirena:
a) rbol a) Max
b) Espejo b) Su padre
c) Cuaderno de fotografas c) Gregorio
5.- mbar y sus compaeras, realizaban
competencias de:
a) Trenzas
b) Eructos
c) Gritos

IV.- Coloca al lado de cada personaje el parentesco con mbar y una caracterstica relevante (10 ptos):

a) Justo:_____________________________________________________________________
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b) Brenda:___________________________________________________________________
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c) Pam:______________________________________________________________________
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d) Max:______________________________________________________________________
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e) Ana:______________________________________________________________________
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