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MINISTERIO DE EDUCACIN

DIRECCIN NACIONAL DE CURRCULO

Componente Curricular

Bachillerato Tcnico

Figura Profesional MECATRNICA

ENUNCIADO GENERAL DEL CURRCULO

ComponenteCurricularFiguraProfesional

ESPECIFICACIN DE COMPETENCIA

OBJETIVO GENERAL DEL CURRICULO

Realizar operaciones de simulacin, instalacin y mantenimiento de sistemas


industriales automticos y subsistemas robticos, bajo supervisin, siguiendo los
procedimientos tcnicos establecidos y normas de seguridad requeridas.

OBJETIVOS ESPECFICOS DEL CURRCULO

1.Disearproyectosdeautomatizacinindustrialmediantelaconstrucciny
monitoreodemodelosyprototipos.

2.UtilizarmaquinasherramientasconvencionalesyCNCparaconstruir,
repararoreproducirelementosmecnicos.

3.Instalaryoperarequipos,controlesycircuitoselectroneumticoe
hidrulico,siguiendoprocedimientostcnicosestablecidosen elmanual

4. Implementarsistemasmicrocontroladosutilizandosensoresyactuadores
paracontrolar,supervisaryanalizardiferentesprocesosde

5.Disearyoperarsistemasconservomecanismosparalatransmisinde
movimientosenprocesosmecnicos.

6.UtilizarconceptosdedibujotcnicoyherramientasdediseoCADparala
representacin,anlisisypresentacindeplanostcnicosdesistemas

7. Analizarcircuitoselctricosy/oelectrnicosparadetectarfallas,instalary
mantenersistemasautomticosyrepresentaresquemasbajolanormativa

8.Realizaroperacionesdeprogramacinparacontrol,mandoysupervisin
desistemasmecatrnicos.

9.Analizary/oelaborarprocesosdemecanizadocomprendiendolarelacin
ysecuencialgicadefasesyoperaciones.

BachilleratoTcnico
FiguraProfesionalMecatrnica
ComponenteCurricularFiguraProfesional

ESTRUCTURACURRICULAR
a) Mdulosasociadosalaunidaddecompetencia:

Modulo1:Simulacin

Objetivo: Disear proyectos de automatizacin industrial mediante la construccin y monitoreo de


modelos y prototipos.

Contenidos:

Procedimientos Sistemas electrnicos y equipos de


automatizacin. Actuadores para mecanismos.
Realizar investigacin de campo que permita Sistemasdecontrol.
identificarnecesidadesdeautomatizacin.
Disear proyectos de automatizacin que ElaboracindeProyectos.Componentesdeun
satisfaganlasnecesidadesidentificadas. sistema mecatrnico. Simulacin y anlisis de
Construir modelos de automatizacin
modelos.
conforme a las especificaciones de diseo y
normasdeseguridad.
EtapasdeConstruccin.
Ensamblar e instalar modelos conforme a Ensamblaje de mecanismos e instalacin de
documentacin y especificaciones de circuitoselctricosy/oelectrnicos.
componentesyequipos. Instrumentacin de sistemas mecnicos y
Realizarpruebasdesistemaselectrnicospara electrnicos. Adquisicin y acondicionamiento
verificar el correcto mando y activacin de deseales.
actuadores. TcnicasdeLocalizacindefallas.
Realizar correcciones y ajustes de sistemas Pruebas y puesta en marcha de sistemas
mecatrnicos conforme a indicaciones y mecatrnicos.
advertencias de equipos y sistemas

mecatrnicos.
Poner en servicio y monitorear el modelo,
Actitudes,ValoresyNormas
interpretando los esquemas y la
Iniciativa y creatividad
documentacincorrespondiente.
Presentar un informe final que recoja la Entregar puntualmente los informes y tareas
encomendadas con responsabilidad.
documentacinrequerida,diseos,esquemas,
Trabajar de forma autnoma.
algoritmosparaelfuncionamientoypuestaen
Realizar las actividades encomendadas,
serviciodelmodelo. desarrollndolas con precaucin.
Participar activamente en la organizacin y
HechosyConceptos desarrollo de proyectos respetando el trabajo de los
dems.
Tcnicaseinstrumentosdeinvestigacin. Acatar normas de seguridad

Duracin:99periodos

BachilleratoTcnico
FiguraProfesionalMecatrnica
ComponenteCurricularFiguraProfesional

Mdulo2:ProcesodeManufacturayCNC

Objetivo: Utilizar maquinas herramientas convencionales y CNC para construir, reparar o reproducir
elementos mecnicos.

Contenidos:

Procedimientos Modos caractersticos de mecanizado.


Preparacin y operacin de herramientas
Analizar el funcionamiento de maquinas con normas establecidas y condiciones de
seguridad.
herramientas, medios auxiliares y
Caractersticas de operacin de maquinas
herramientas para la elaboracin de herramientas.
piezas. Instrumentos de medida y control
Seleccionar los materiales para la Conceptos CAD-CAM,
construccin del elemento.
Aplicar las tcnicas necesarias para la Actitudes,ValoresyNormas
preparacin y puesta a punto de las
principales maquinas, equipos y Responsabilidad
herramientas, para el mecanizado. Utilizar procesos de mecanizado para la
Utilizar las maquinas herramientas para el realizacin de prcticas.
mecanizado, consiguiendo las Acatar normas de seguridad e higiene de
caractersticas especificadas. trabajo.
Utilizar instrumentos de medicin y Precaucin
verificacin para el control de piezas Relaciones interpersonales
mecanizadas en el proceso de fabricacin Trabajar de forma autnoma y en grupo
Utilizar maquinas CNC para optimizar la Orden y limpieza
calidad y uniformidad de los productos
Precaucin en el uso de maquina
herramientas
HechosyConceptos

Duracin:272periodos

BachilleratoTcnico
FiguraProfesionalMecatrnica
ComponenteCurricularFiguraProfesional

Modulo3:AutomatizacinPLC,hidrulicayneumtica.

Objetivo: Instalar y operar equipos, controles y circuitos electro neumtico e hidrulico, siguiendo
procedimientos tcnicos establecidos en el manual del fabricante.

Contenidos:

Procedimientos Simular el funcionamiento de un circuito


secuencial mediante software
Disear circuitos electro neumticos especializado.
bsicos y secuenciales de uso comn en
procesos industriales. HechosyConceptos
Realizar clculos bsicos relacionados con
las propiedades fsicas de los fluidos. Neumtica y oleo hidrulica
Emplear la normativa ISO para la Componentes de instalaciones
representacin de componentes neumticas:
neumticos y oleo hidrulicos. Estructura de circuitos electro neumticos.
Simular el funcionamiento de circuitos Simuladores de sistemas electro
neumticos y electro neumticos mediante neumticos.
software especializado. Sistemas con controladores programables.
Instalar circuitos electro neumticos Arquitectura bsica de un controlador
secuenciales mediante el uso adecuado programable.
de componentes. Conceptos bsicos de programacin.
Programar equipos de automatizacin: Funciones bsicas de operacin.
PLC, controladores de velocidad,
variadores de frecuencia, etc. adecuados
Actitudes,ValoresyNormas
para aplicaciones especficas de
automatizacin industrial.
Realizar diseo de secuencias industriales Trabajar de forma autnoma.
mediante controlador programable. Responsabilidad
Implementar circuitos funcionales de Iniciativa y creatividad
automatizacin mediante el uso de Flexibilidad y adaptacin
sistemas PLC. Acatar normas de seguridad
Realizar operaciones de mando y control Propiciar ambientes de trabajo
de sistemas de automatizacin utilizando
paneles de control e Interfaz hombre
maquina (HMI).

Duracin:132periodos

BachilleratoTcnico
FiguraProfesionalMecatrnica
ComponenteCurricularFiguraProfesional

Mdulo 4: Sistemas Microcontrolados

Objetivo: Implementar sistemas microcontrolados utilizando sensores y actuadores para controlar,


supervisar y analizar diferentes procesos de automatizacin.

Contenidos:

Procedimientos Tcnicas bsicas de regulacin y control


aplicados al sistema por controlador
Analizar los distintos tipos de programable.
microcontroladores. Conceptos de programacin.
Programar microcontroladores para el Manejo de lneas de datos y alimentacin.
control de sistemas mecatrnicos. Mdulos de un microcontrolador.
Manejar sensores para la adquisicin de Tipos de sensores.
datos fsicos. Conversin analgica digital.
Implementar diferentes actuadores en Manejo de perifericos
sistemas mecatrnicos. Diseo de interfaz de usurario.
Implementar medios de visualizacin de Mdulos de comunicacin.
datos.
Construir interfaces de usuario amigables Actitudes, Valores y Normas
para el manejo de sistemas mecatrnicos.
Comunicar sistemas mecatrnicos a Responsabilidad y compromiso.
medios computacionales
Iniciativa y Creatividad
Hechos y Conceptos
Flexibilidad y adaptacin

Sistemas con controladores programables. Motivacin


Arquitectura bsica de un controlador Participacin
programable.

Duracin: 132 periodos

BachilleratoTcnico
FiguraProfesionalMecatrnica
ComponenteCurricularFiguraProfesional

Modulo 5: Servomecanismos y Robtica

Objetivo: Disear y operar sistemas con servomecanismos para la transmisin de movimientos en


procesos mecnicos, automticos y robticos.

Contenidos:

Procedimientos
HechosyConceptos

Identificar los componentes de un Simulacin de servomecanismos.


servomecanismo aplicados a un sistema Diodo, transistor, SCR, TRIAC
deautomatizacin. Robtica
Identificar los componentes de un robot Sistemas de Coordenadas.
industrial.
Disear sistemas de automatizacin Actitudes,ValoresyNormas
utilizando servomecanismos acordes a las
necesidades en la industria.
Construir modelos bsicos de aplicacin Cinemtica
robtica y de servomecanismos. Responsabilidad y compromiso.
Movimientos por medio de Iniciativa y Creatividad
servomecanismos
Flexibilidad y adaptacin.
Maquinas herramientas y sus
servomecanismos. Motivacin
Participacin

Duracin:99periodos

BachilleratoTcnico
FiguraProfesionalMecatrnica
ComponenteCurricularFiguraProfesional

b) Mdulosdecarcterbsicoy/otransversal


Modulo6:DibujoTcnicoAplicado

Objetivo: Utilizar conceptos de dibujo tcnico y herramientas de diseo CAD para la representacin,
anlisisypresentacindeplanostcnicosdediversosmecanismosdesistemasmecatrnicos.

Contenidos:

Procedimientos
HechosyConceptos

Utilizar correctamente los elementos
normalizados para la representacin Elementosnormalizados
grfica. Perspectiva,escalasyacotaciones.
Elaborar croquis de piezas considerando Conjuntosydespiecesmecnicos
lasvistasnecesarias. Plano de instalaciones elctricas y
Realizaryrepresentarplanostcnicosde neumticas.
conjuntosysubconjunto. Planosdeesquemaselectrnicos.
Representa componentes elctricos, CAD2D
neumticos y mecnicos empleando CAD3D
simbologa.
Representar objetos en 2 dimensiones Actitudes,ValoresyNormas
aplicando los comandos ms eficientes
aplicados en sistemas asistidos por Responsabilidad y compromiso.
computador. Iniciativa y Creatividad
Aplica correctamente los comandos de
Flexibilidad y adaptacin.
presentacinyploteo.
Disear y simular con software CAD, Motivacin
conjuntosmecatrnicoscompletosen2y Participacin
3 dimensiones con criterios de Trabajardeformaautnoma.
funcionalidad y seleccionando los OrdenyAseo
elementosnormalizadosadecuados.

Duracin:136periodos

BachilleratoTcnico
FiguraProfesionalMecatrnica
ComponenteCurricularFiguraProfesional

Modulo7:Electrotecnia


Objetivo: Analizar circuitos elctricos y/o electrnicos para detectar fallas, instalar y mantener
sistemasautomticosyrepresentaresquemasbajolanormativavigente.

Contenidos:

Procedimientos
Actitudes,ValoresyNormas

Manipular equipos de instrumentacin Responsabilidad y compromiso.


para comprobar el funcionamiento de Iniciativa y Creatividad
circuitoselctricos,susleyesyprincipios. Flexibilidad y adaptacin.
Armarcircuitoselctricosidentificandosu
topologa. Motivacin
Participacin
Trabajoenequipo
HechosyConceptos
Relacionesinterpersonales

Ordenyrespeto
Fundamentos elctricos y electromagnticos
Precaucinenelusodeequipos.
Instrumentos de medida
Circuitos elctricos
Anlisis de Circuitos elctricos

Duracin:70periodos

BachilleratoTcnico
FiguraProfesionalMecatrnica
ComponenteCurricularFiguraProfesional

Modulo8:ElectrnicaGeneral


Objetivo: Analizar circuitos elctricos y/o electrnicos para detectar fallas, instalar y mantener
sistemasautomticosyrepresentaresquemasbajolanormativavigente.

Contenidos:

Procedimientos
Componentes electrnicos, Tipologa y
caractersticas
Manipular equipos de instrumentacin Circuitoselectrnicos
para comprobar el funcionamiento de
Actitudes,ValoresyNormas
circuitoselectrnicos.
Armar circuitos rectificadores aplicados a
suministro de energa en equipos Responsabilidad y compromiso.
domsticos o industriales aplicando Iniciativa y Creatividad
criteriosdediseo. Flexibilidad y adaptacin.

Motivacin
HechosyConceptos
Participacin
Trabajoenequipo
ElectrnicayRectificadores Relacionesinterpersonales
Instrumentos de medida y equipos de Ordenyrespeto
laboratorio Precaucinenelusodeequipos.

Duracin:70periodos

BachilleratoTcnico
FiguraProfesionalMecatrnica
ComponenteCurricularFiguraProfesional

Mdulo9:ProcesosdeMecanizadoConvencional

Objetivo:Analizary/oelaborarprocesosdemecanizadocomprendiendolarelacinysecuencialgica
defasesyoperaciones.

Contenidos:

Procedimientos Fases de mecanizado.

Realizar las operaciones del proceso de Actitudes, Valores y Normas


mecanizado.
Mecanizar piezas. Responsabilidad
Verificar dimensiones de piezas Utilizar procesos de mecanizado para la
terminadas. realizacin de prcticas.
Acatar normas de seguridad e higiene de
Hechos y Conceptos trabajo.
Precaucin
Materiales utilizados en la fabricacin Relaciones interpersonales
Tecnologa del mecanizado Trabajar de forma autnoma y en grupo
Herramientas y elementos auxiliares a la Orden y limpieza
fabricacin. Precaucin en el uso de maquina
Caracterizacin de los procesos de herramientas
mecanizado.

Duracin:140periodos

BachilleratoTcnico
FiguraProfesionalMecatrnica
ComponenteCurricularFiguraProfesional

Modulo10:Programacin

Objetivo: Realizar operaciones de programacin para control, mando y supervisin de sistemas


mecatrnicos

Contenidos:

Procedimientos Mtodos de diseo de programacin


Lenguaje de programacin y compiladores
Disear algoritmos de programacin para Estructuras de Programacin
resolucin de problemas. Simulacin de sistemas mecatrnicos.
Realizar operaciones de diseo de interfaz Diseo de Interfaz de Usuario grafico
de usuario utilizando programacin
orientada a eventos. Actitudes, Valores y Normas
Utilizar herramientas de programacin.
Comprobar el funcionamiento de sistemas Responsabilidad y compromiso.
electrnicos aplicados en automatismos Iniciativa y Creatividad
utilizando simuladores y programas Flexibilidad y adaptacin.
computacionales. Motivacin
Implementa sistemas de interfaz de Participacin
usuario para la operacin, monitoreo y Trabajo en equipo
mando de sistemas mecatrnicos. Relaciones interpersonales
Orden y respeto
Precaucin en el uso de equipos.
HechosyConceptos

Sistemas Computarizados

Duracin:136

BachilleratoTcnico
FiguraProfesionalMecatrnica
ComponenteCurricularFiguraProfesional

Mdulo 11: Electrnica digital

Objetivo: Analizar circuitos elctricos y/o electrnicos para detectar fallas, instalar y mantener sistemas
automticos y representar esquemas bajo la normativa vigente.

Contenidos:

Procedimientos Circuitos combinacionales y secuenciales.


Principios de la conversin Analgica
Armar circuitos digitales secuenciales.
Digital.
Realizar, con precisin y seguridad, Principios de la conversin Digital
Analgica.
medidas en circuitos digitales, utilizando el
Medida de seales en circuitos digitales.
instrumento y los elementos auxiliares ms
Actitudes, Valores y Normas
apropiados en cada caso.
Responsabilidad y compromiso.
Diagnosticar averas en circuitos
Iniciativa y Creatividad
electrnicos digitales de aplicacin general,
Flexibilidad y adaptacin.
empleando procedimientos sistemticos y
normalizados en funcin de distintas Motivacin
Participacin
consideraciones. Trabajo en equipo
Hechos y Conceptos Relaciones interpersonales
Orden y respeto
Fundamentos de electrnica digital. Precaucin en el uso de equipos
Sistemas de numeracin.
Circuitos digitales. Caractersticas y
tipologa.

Duracin: 70 periodos

BachilleratoTcnico
FiguraProfesionalMecatrnica
ComponenteCurricularFiguraProfesional

Mdulo 12: Automatismos y cuadros elctricos

Objetivo: Analizar circuitos elctricos y/o electrnicos para detectar fallas, instalar y mantener
sistemas automticos y representar esquemas bajo la normativa vigente.

Contenidos:

Procedimientos Mando y regulacin de motores elctricos.


Arranque de mquinas elctricas: Sistemas
elctricos y sistemas electrnicos.
Configurar automatismos
Disear circuitos industriales Actitudes, Valores y Normas
Montar cuadros de automatismos
elctricos. Responsabilidad y compromiso.
Identificar averas en automatismos. Iniciativa y Creatividad
Flexibilidad y adaptacin.
Hechos y Conceptos Motivacin
Participacin
La automatizacin Trabajo en equipo
Diseo y representacin de circuitos y Relaciones interpersonales
cuadros elctricos Orden y respeto
Sistema de proteccin Precaucin en el uso de equipos
Dispositivos de mando y regulacin.

Duracin: 70

BachilleratoTcnico
FiguraProfesionalMecatrnica

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