Gua I / Publicada el 27 de marzo

TEXTO 1

1. Una de las primeras cosas que se han de hacer para empezar a trabajar en un proyecto es
escribir el ttulo, la introduccin y el ndice final; esto es, precisamente, las
cosas que todos los autores hacen al final; parece un consejo paradjico empezar por el final? Pero
quin ha dicho que el ndice vaya al final? En ciertos libros est al
principio, a fin de que el lector pueda hacerse una idea rpidamente de lo que encontrar al leerlo:
en otras palabras, escribir cuanto antes el ndice como hiptesis de trabajo
sirve para definir cuanto antes el mbito del proyecto.
2. Se objetar que segn vaya avanzando el trabajo este ndice hipottico habr de ser
reestructurado varias veces, e incluso llegar a asumir una forma completamente
diferente. Cierto es. Pero lo reestructurarn mejor si tienen un punto de partida por
reestructurar.
3. Imaginen que tienen que hacer un viaje en coche de un millar de kilmetros y que disponen de
una semana. Aunque estn de vacaciones no saldrn de casa a ciegas
marchando en la primera direccin que se les ocurra. Saldrn con un plan. Ustedes se proponen
recorrer la autopista del sol (Miln Npoles) con algunas desviaciones a
Florencia, Siena y Arezzo, una estancia ms larga en Roma y una visita a Montecassino. Si luego a lo
largo del viaje resulta que Siena les ha demandado ms del tiempo
previsto, decidirn eliminar Montecassino. Esto supone que habrn cambiado el trayecto a mitad de
camino. Pero el que han modificado es ese trayecto, no ningn trayecto.
4. Pues lo mismo vale para sus trabajos. Propnganse un plan de trabajo. Este plan asumir la
forma de un ndice provisional. Y mejor si este ndice es un sumario en que
a cada captulo corresponde un breve resumen. Si actan as aclararn ante sus propios ojos lo que
quieren hacer.

1.El mejor ttulo para este texto sera:

A) Pasos para la elaboracin de un proyecto.
B) Algunos consejos prcticos para estudiantes.
C) Cmo hacer una tesis.
D) Pautas para la elaboracin de un trabajo escrito.
E) Recomendaciones para emprender una investigacin.

2.Segn se desprende del texto, lo paradojal

A) es un concepto relativo.
B) no siempre es negativo.
C) involucra dos conceptos opuestos, pero no incompatibles.
D) est en la duplicidad iniciofinal.
E) radica en la oposicin de lo que se cree y de lo que realmente es.

3.La situacin del viaje en coche presentada por el autor tiene por finalidad
A) graficar la importancia de la elaboracin de un plan previo antes de lanzarse a cualquier
aventura.
B) enfatizar la idea de que siempre un plan debe ser reformulado.
C) ejemplificar el rol e importancia de un plan en el desarrollo de un quehacer.
D) sealar que un plan es vital para cumplir con metas y propsitos.
E) demostrar que no hay logros sin un plan claramente explicitado.

TEXTO 2

BALADA
l pas con otra; l bes a la otra
yo le vi pasar. a orillas del mar;
siempre dulce el viento resbal en las olas
y el camino en paz. la luna de azahar.
Y estos ojos mseros Y no unt mi sangre
le vieron pasar! la extensin del mar!

l va amando a otra l ir con otra

por la tierra en flor. por la eternidad.
ha abierto el espino; Habr cielos dulces.
pasa una cancin. (Dios quiere callar.)
Y l va amando a otra Y l ir con otra
por la tierra en flor! por la eternidad! (Gabriela Mistral)

4. El hablante lrico expresa fundamentalmente un sentimiento de

A) nostalgia resignada.
B) dolor contenido.
C) resignacin desolada.
D) esperanza dolorida.
E) odio desatado.

5.La actitud lrica predominante en el poema recibe el nombre de

A) enunciativa.
B) apostrfica.
C) representativa.
D) de la cancin.
E) emotiva.

6.Cmo se interpretan los versos resbal en las olas / la luna de azahar?

A) La luna dej su aroma semejante al azahar sobre las olas.
B) Cay con dolor la luna compartiendo el sentimiento del hablante.
C) La luna se reflej blanca sobre las olas.
D) La novia de su amante infiel se le aparece en el mar.
E) Se aleja el amante con su novia tras el oleaje marino.