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  • 6to Grado - Matemáticas - Múltiplos

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    El documento presenta un ejercicio para que los estudiantes identifiquen los múltiplos de varios números y tachar los que no lo sean. Les pide identificar las características de los múltiplos para determinar cuáles de cinco cantidades son múltiplos del número dentro del círculo y cuál no.

    Descripción original:

    matemáticas

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    Nombre:_______________________________ Fecha:_____________

    Intencin Didctica: Que los alumnos identifiquen las caractersticas de los mltiplos de algunos nmeros
    y concluyan cmo se obtiene un mltiplo de cualquier nmero.

    MLTIPLOS INTRUSOS
    Alrededor de cada nmero escrito dentro de los crculos hay cinco cantidades, de
    las cuales 4 son sus mltiplos y una no. Identifcalas y tacha las que no sean en
    cada opcin. Recuerda muy bien las caractersticas que debe tener un nmero para
    ser mltiplo de otro.

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