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Trabajo Estadistica
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Catlica de Colombia
Lorena Rivera (426463), Camila Rodrguez. (426095), Paula Mosquera (426691), ngel Tolosa
(425558), Liliana ()
Nota de autor Este trabajo es realizado para la asignatura de Mtodos cuantitativos a cargo de la
paramtrica a cargo del docente German Pardo La correspondencia con relacin con este trabajo
debe dirigirse a Lorena Del Pilar Rivera Pinzn, Facultad de Psicologa, Universidad Catlica de
lprivera63@ucatolica.edu.co
SOLUCION DE PROBLEMAS 2
Contenido
1.Resumen ...3
2.Inducin emocional .................................................................................................................... 4
2.1 Procedimientos de induccin emocional .............................................................................. 6
2.2 Memoria a largo plazo .......................................................................................................... 7
2.3 Memoria a corto plazo .......................................................................................................... 8
3. Justificacin ........................................................................................................................... 10
4. pregunta problema ................................................................................................................ 11
5.Objetivo General ........................................................................................................................ 11
5.1 Objetivos especficos........................................................................................................... 11
6.Hiptesis .................................................................................................................................... 11
7. Descricion operacional y conceptual de las variables .......................................................... 12
7.1 Inducion emocional ............................................................................................................ 12
7.2 Memoria .............................................................................................................................. 12
8.Metodo ....................................................................................................................................... 13
SOLUCION DE PROBLEMAS 3
Resumen
Esta investigacin, se realiz con el fin de establecer qu influencia tiene la induccin emocional
una lista de palabras y transcurrido un tiempo se solicit a los participantes que escribieran las
palabras que recordaban; este mismo procedimiento se realiz con el grupo control con la
catlica de Colombia
En los ltimos aos, las emociones sobre los procesos cognitivos han sido tema importante
para estudiar debido a que parece estar demostrado que la informacin es mejor recordada cuando
existe una carga emocional activa en comparacin con las neutras (Meiln, Carro, Guerrero, Carpi
y Gmez, 2012). Es por ello, que varios autores han trabajado la induccin emocional sobre la
memoria, en donde para abordar mejor el tema es necesario definir estos dos conceptos.
en lo referente a la memoria.
Induccin Emocional
presentado para generar una influencia en las emociones de un individuo. En este proceso es
importante hacer hincapi en la diferenciacin de los estados de nimo y de las emociones como
tal, ya que es muy fcil que estos dos trminos generen confusin dentro de la induccin
emocional.
Por consiguiente, es de aclarar que el estado de nimo hace referencia a un cambio afectivo
inespecfico en el cual no se puede establecer donde comienza y donde termina el evento interno
o externo que es generado, puesto que este es de baja intensidad y perdura en el tiempo. En cambio,
la emocin se define como la generacin de un cambio afectivo ms especfico que conlleva una
mayor intensidad en un tiempo mucho ms bajo que el del estado de nimo (Piscitani, 2014).
SOLUCION DE PROBLEMAS 5
decirse que provoca memorias ms vividas detalladas y perdurables al paso del tiempo (Beneyto
y Fernndez, 2012). Estas memorias son dependientes del estado de nimo y de las emociones que
ocurren tras un proceso motivado por un concepto activador, es decir palabras o comandos que se
basan tanto en experiencias de xito o de fracaso, teniendo repercusiones en la manera en que las
persona interpretan y recuperan la informacin (Medrano, Flores-Kanter, Moretti & Pereno, 2016).
positivas, negativas y/o neutras. A continuacin, se describir que significado tienen cada una de
estas emociones.
Emocin Positiva.
Emocin Negativa.
Son aquellas en las cuales se suelen experimentar sensaciones molestas, implicando una
valoracin de la situacin como nociva y empleando ms recursos para hacer frente a una
Emocin Neutra.
Solucin de problemas
Existe una gran relacin entre los procesos de control cognitivo y la actividad emocional,
Hay diferentes tipos de problemas ante los cuales nos encontramos y que deben ser
solucionados, algunos tienen una mayor demanda en sentido cognitivo y exigen una serie de
conocimientos previos, mientras hay otros que ponen en juego otras aptitudes y capacidades como
La solucin de problemas es una capacidad que requiere de prctica, de ah que sea de vital
importancia identificar cules son los aspectos que se relacionan con esta actividad.
cit en Perales, 1993) El problema podra ser definido genricamente como cualquier
situacin prevista o espontnea que produce, por un lado, un cierto grado de incertidumbre
2. Tipo de tarea
Justificacin
Teniendo en cuenta que los estados emocionales estn vinculados con una mejor
memorizacin de los sucesos o eventos que tenemos, y como lo refiere Meiln, Carro, Guerrero,
Carpi y Gmez (2012) cuando la informacin est cargada emocionalmente es mejor recordada.
aportando evidencia emprica en cuanto a que los estados emocionales podran facilitar o
Pregunta problema
Colombia?
Objetivos
General.
Catlica de Colombia.
Especficos.
1. Se presenta por medio de diapositivas el apndice de las frases negativas para inducir la
3. Evidenciar si existen diferencias significativas entre los dos grupos con respecto a la
solucin de problemas
SOLUCION DE PROBLEMAS 9
Hiptesis
Conceptual
Operacional:
Mtodo
Diseo
Esta investigacin se realiza con un diseo cuasi experimental con pos prueba
nicamente, el cual segn Hernndez, Fernndez y Baptista (2010), consiste en que debe haber
dos grupos de comparacin los cuales deben ser equivalentes, en donde solo un grupo recibe el
tratamiento, lo que quiere decir que la variable independiente alcanza nicamente dos niveles
una medicin de la variable dependiente, adems de esto los participantes son escogidos por
medio de un muestreo no probabilstico, debido a que la muestra cumple con las caractersticas
RG2 - O2
SOLUCION DE PROBLEMAS 11
Participantes
Materiales e instrumentos
-Presentacin de 30 frases con estimulo negativos las cuales sern visualizadas por
medio del programa power point con un formato de letra Arial 96 en mayscula, cada diapositiva
tendr una duracin de 4 segundos estas palabras fueron incluidas en el estudio normativo de
Procedimiento
Referencias
http://www.unioviedo.es/reunido/index.php/PST/article/view/9609
http://www.bdigital.unal.edu.co/11071/1/carolinacardenascorrea.2010.pdf
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www.tesisenred.net/bitstream/handle/10803/98352/cfm1de1.pdf?sequence=1
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Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/1342/134229985003.pdf
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Meiln, J. J. G., Carro, J., Guerrero, C., Carpi, A., y Gmez, C. (2012). El efecto de memoria
http://search.proquest.com/openview/94f133ad031804c18683af01a84d327e/1?pq-
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110221A%2F7299&usg=AFQjCNEvAEWaIPV55SkbD_O-SUZrJ-
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Palacios, A. G., y Rivera, R. M. B. (1999). Eficacia de dos procedimientos de induccin del estado
http://revistas.uned.es/index.php/RPPC/article/view/3870
Realidad Virtual (RV) con y sin interaccin con el entorno (Tesis de Maestra). Universidad
SOLUCION DE PROBLEMAS 15
http://www.ub.edu/vrpsylab/tfm/emociones/index.php?lang=es
http://www.bdigital.unal.edu.co/40010/1/4458585%202014.pdf
Cantabria
Snchez R. (2015). T-Student: Usos y abusos. Revista mexicana de cardiologa, 26(1), 59-61.
Consentimiento informado
Sexo: ___________
Ejercicio de investigacin sobre induccin emocional y memoria llevada a cabo por los
Patio Perdomo identificada con la cedula de ciudadana numero 1030598665; Anglica Nataly
Palacios Inga identificada con la cedula de ciudadana nmero 1026590610; Oscar Leonardo
Agudo Salazar identificado con la cedula de ciudadana nmero 1077086260; Laura Camila
Daz Ardila identificada con la cedula de ciudadana numero 1030680316; Lorena del Pilar
Rivera Pinzn identificada con la cedula de ciudadana 1022399217 estoy enterado(a) que con
futuro, pues tiene como fin nico un ejercicio con motivos estrictamente acadmicos.
Firma,
C.C.