ASIGNATURA: CLCULO I

GUA N1: LMITES Y CONTINUIDAD

I. Presentacin de la gua:

Competencia: El alumno ser capaz de demostrar si existe continuidad en una

funcin, para ello debe demostrar la existencia del lmite.

Evaluacin: La evaluacin de esta gua tiene carcter formativo lo que

permitir detectar el dominio de los objetivos planteados.

Metodologa: El docente organizar la participacin de los alumnos en la

resolucin de la gua.

II. Lmites y Continuidad

1. Trace la grfica de la funcin; luego observando donde hay saltos en la

grfica, determine los valores de la variable independiente en los cuales
la funcin es discontinua y muestre cul condicin no se cumple de los
"Criterios de continuidad de una funcin en nmero".

x2 x 6
a) F ( x)
x3
5
b) h( x)
x4
1
x 2 si x 2

c) g ( x)
0 si x 2


x2 4
d) G ( x )
x 4 16

1 si x0

e) g(x) 0 si x 0
x si 0x

x si x0
f) g ( x ) 3
x 1 si 0 x
g) La funcin mayor entero
2. Demuestre que la funcin es discontinua en el nmero a. Luego
determine si la discontinuidad es eliminable o esencial. Si es eliminable
defina f (a) de manera que la discontinuidad desaparezca.
9x 2 4 2
a) f ( x) ; a
3x 2 3

9t si t 2
2
b) (tf ) ;a 2
3t 2 si 2t
x 2 x 12
c) f ( x) ; a 3
x 2 2x 3
x3 si x 3
d) f ( x) ; a 3
2 si x3

t 2 4 si t 2
e) f (t) ; a 2
t si 2t
y5 5
f) f ( y) ; a0
y
3
x 1 1
g) f ( x) ; a0
x

3. Determine los nmeros en los cuales es continua la funcin dada.

a) f ( x) x 2 ( x 3) 2
x
b) g ( x)
x3
x 1
c) h( x)
2x 5
x3 7
d) F ( x)
x2 4

3x 1 si x2
e) f ( x) 2
4 x si 2 x
 1
x 2 si x 1
f) f ( x)
1
si 1 x
x
1
si x4
g) f ( x) x 1
x 4 si 4 x

SOLUCIONES
1.

x -4 0 2
f (x) -6 -2 0

f (-3) no existe; por lo tanto, la parte (i) de los

criterios de continuidad no se cumple;
conclusin:
f es discontinua en -3.

2.
 x -6 -1 0 2 3 5 6 9
h(x) -0.5 -1 -1.25 -2.5 -5 5 2.5 1

f (4) no existe; por lo tanto, la parte (i) de

los criterios de continuidad no se cumple;
conclusn:
f es discontinua en 4.

3.

x -4 -3 -2 -1 0 8
y -0.5 -1 0 1 0.5 0.1

4.
x -6 -2 -1 0 1 2 6
y 0.025 0.125 0.2 0.25 0.2 0.125 0.025

5.

Por lo tanto, f es discontinua en 0.

6.
7.

x ... ...
y ... -2 -1 0 1 2 ...

8.

9.
10.

11.
12.

13.

14.
15.

16.

17.

18.

19.
20.
21.