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Ensayo Raul
Ensayo Raul
TUTOR
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
VILLAVICENCIO, META
PLANES DE GESTIN ORIENTADOS A PROYECTOS EDUCATIVOS
"Todo lo que se hace se puede medir, slo si se mide se puede controlar, slo si se controla
se puede dirigir y slo si se dirige se puede mejorar" Dr. Pedro Mendoza A.
Cuando se analizan las fases en un proyecto, se observa que el plan de gestin de alcance,
radica determinar posibilidades; lo que concierne al proyecto y lo que no concierne, es
decir que corresponda al contexto y esto lo determina la informacin que se tenga del
proyecto, interesados, expectativas de lo que se quiere, esto se determina fase previa o
preparatoria, que es donde se recoge como su nombre lo indica, conocimiento previo que
nos ayuda a concretar el objeto, plantea en votacin , motivacin para definir y autorizar la
iniciacin del proyecto.
Al aplicar un proyecto se debe tener presente el contexto del medio y las posibilidades
que este ofrece o intervienen en la ejecucin del mismo, es decir que ste facilite su
ejecucin, en un caso concreto, si se desea desarrollar un proyecto sobre las TIC, en la
zona urbana varia de la zona rural por la falta de herramientas tecnolgicas y se debe
afrontar la viabilidad y condiciones para separar los resultados que exige el Ministerio
de Educacin Nacional MEN, se debe de igual forma controlar el tiempo, crear
calendarios, cronogramas acordes a al plan de estudio para verificar los avances en los
tiempos estipulados, se debe ser precisos evitando as las dificultades que desven el
objetivo y conseguir las fases inmediatas de la iniciacin, que es la planificacin, el
curso en accin de manera organizada en los alcances de integracin, alcances de
tiempo, donde se hace necesario la utilizacin de diagramas, alcance de costos y
determinar el presupuesto, teniendo en cuenta el control de costos que en estos casos el
gobierno trata de cubrir en su totalidad pero es complejo llegar a todos los sitios donde
hay la necesidad del proyecto por esto se debe ser preciso en la utilizacin de estos
recursos, punto que queda a la creatividad del ejecutor del proyecto y poder lograr la
fase de ejecucin, de implementacin operativa que es el desarrollo del proyecto a
llevar dando la finalizacin del proyecto con garanta en la expectativa del objetivo a
alcanzar, todo un proceso de investigacin continua que nos da a entender que la
gestin de proyectos no es algo de rutina es un tema meticuloso en el que se debe estar
en vanguardia paso a miras a un cambio sobretodo en el tema de la tecnologa (tic)
brecha gigante con respecto a la puerta del mundo moderno ,donde las distancias ya no
existen , todo se sabe gracias a las herramientas tecnolgicas de la comunicacin,
contribucin real que ya no se puede dejar como un mito; es el espejo del conocimiento
el cual la comunidad educativa debe afrontar para vivir la realidad con ventajas que
deben conllevar con responsabilidad y precisamente con proyectos de gestin
tecnolgica en instituciones educativas con calidad.