TALLER DE COMPETENCIA COMUNICATIVA 2017 I

COMPETENCIA COMUNICATIVA
TALLER DE TEXTUALIZACIN

Escribir es un proceso de elaboracin de ideas, adems de

una tarea lingstica de redaccin; es decir, el escritor tiene
que saber trabajar con las ideas tanto como con las palabras.
Segn la RAE (2010), la redaccin consiste en poner por
escrito algo sucedido, acordado o pensado con anterioridad,
as se entiende que la redaccin acadmica sea un proceso de
escritura que se relacione con la actividad cientfica y como
tal presente momentos: planificacin, textualizacin y
revisin. A partir de lo anterior, se plantea una serie de estrategias que tienen en cuenta el tipo de
texto a producir.

La experiencia curricular de Competencia Comunicativa, en el marco de la Investigacin Formativa,

tiene como producto acadmico final el informe acadmico. Para su elaboracin se ha tomado en
cuenta los momentos de la produccin escrita, con la aplicacin de una serie de estrategias. La
planificacin consiste en la generacin de ideas, organizacin de un plan expositivo y formulacin de
objetivos, por ello, se eligi y delimit el tema, se elabor el esquema subtemtico y se recogi
informacin mediante la tcnica del fichaje. La textualizacin o produccin del primer borrador
engloba actividades ligadas a la escritura propiamente dicha: sintaxis, ortografa, condicionamiento al
tipo de texto, cohesin y coherencia global; mientras que en la revisin se evala lo escrito (de
acuerdo a ciertos criterios), se corrige y reescribe el texto.

El taller de textualizacin tiene como objetivo plantear una estrategia de trabajo que sirva como gua
al estudiante para trasladar todo lo planificado al lenguaje escrito. Para ello, se debe emplear la
propuesta de ndice y la informacin recogida en las fichas de contenido (textual, resumen y
comentario); adems de citar correctamente las fuentes empleadas para evitar incurrir en plagio.
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1. Insercin de citas
Durante la redaccin del texto, se incorporan palabras de algn autor porque resultan
pertinentes. Estas citas se presentan por diferentes razones, segn Cronin (como se cit en
Ezcurra, 2007, pp. 189-190) [] para apoyar las ideas propias en las ideas de otras, para
discrepar de un punto determinado, para aclarar qu autores contribuyeron al planteamiento o
evolucin de alguna idea, para elaborar nuestras propias ideas o perspectivas [].

1.1 Citas textuales o literales:

Se entiende como cita textual a la transcripcin de informacin encontrada en un texto, tal
como lo escribi el autor. Las citas ayudan en la redaccin de textos acadmicos porque
permiten reforzar ideas, brindar datos, dar puntos de vista, ejemplos, profundizar en los temas y
argumentos propios de un trabajo a elaborar. Toda informacin que se incluya en un trabajo y no
sea propia debe ser citada como corresponde, indicando la fuente mediante una referencia
parenttica, de lo contrario, se incurre en plagio.

A) Insercin de cita textual breve: Cuando la cita tiene hasta 39 palabras se escribe inmersa en
el texto y va escrita entre comillas. Adems, se escribe punto despus de finalizar la cita y todos
los datos.

Opcin 1: Insercin de cita textual breve con nfasis en el autor:

nfasis en el autor

Sangra Definicin de ozono

La molcula de ozono se ha formado a travs de diferentes reacciones en el medio ambiente,
es un gas escaso que est muy diluido en el aire y que, adems, aparece desde el suelo hasta
ms all de la estratsfera. Sirviendo como una capa protectora contra los rayos ultravioleta y
gas efecto invernadero. En ese sentido, Crdova (2013) afirma que el ozono es un componente Cita
textual
gaseoso de la atmsfera, se presenta como O3 porque est compuesto de por tres tomos de breve
oxgeno. El ozono aparece de dos formas: en la estratosfera [sic] y en la tropsfera [...] (p.1). Es
importante saber que su funcin vara dependiendo del lugar en donde se encuentre; si el ozono
Ideas
est presente en la tropsfera ser un gas efecto invernadero, mientras que en la estratsfera propias,
sirve para proteger al planeta de los rayos ultravioleta es aqu donde se encuentra la llamada comenta
rio
capa de ozono. Es decir, se recibe gran ayuda de esta molcula a pesar de no ser visible.
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Opcin 2: Insercin de cita textual corta con nfasis en el contenido:

nfasis en el
Definicin de marketing contenido

Sangra Para tratar de marketing antes se tiene que saber especficamente a qu se refiere, por ello,
se observa que existen varias definiciones, pero una de las ms aceptadas es la que afirma
Cita
que[] es el estudio y perfeccionamiento de un proceso socio-administrativo que vincula a
textual
las personas en un espacio simblico (mercado) donde se demandan, se ofrecen e breve

intercambian bienes y servicios que tienen un valor determinado (Lerna, Bercera y Vite, 2011,
p. 3). Es decir, al conceptualizar marketing se establece la relacin con el mercado, las personas y
Ideas
su incidencia en la sociedad en la medida que se oriente a satisfacer las necesidades del cliente. propias,
comentario

B. Insercin de cita textual extensa: Esta cita contiene ms de 39 palabras y se considera en un

bloque independiente del texto, con sangra de 1cm (derecha e izquierda), tamao de letra: dos
puntos menos (Calibri 9) y sin comillas. De igual forma, la organizacin de los datos puede variar
segn donde se ponga el nfasis, al igual que en el caso anterior.

Opcin 1: Insercin de cita textual extensa con nfasis en el autor:

Repercusiones en la salud de la poblacin a nivel mundial nfasis en el autor

Aunque el ozono representa apenas una millonsima parte de la atmsfera terrestre, cumple
Calibri un papel fundamental en la regulacin de la temperatura de nuestro planeta. Absorbe los rayos
11
ultravioleta componentes de la radiacin solar, haciendo que la intensidad de stos quede
suficientemente reducida para no perjudicar a los seres vivos que habitan la tierra. Los
problemas que se pueden originar a partir del deterioro de la capa de ozono, son inimaginables
en la salud de la poblacin. Al respecto, Puigcerver y Carrascal (2006) indican que:
1 cm.
1 cm. En cuanto a los seres humanos, las concentraciones de SO x inferiores a 25 ppm afectan solamente a los
ojos y parte del sistema respiratorio; las exposiciones prolongadas pueden, no obstante, originar
infecciones respiratorias crnicas especialmente en personas ancianas o con dificultades respiratorias
crnicas y ms todava si inhala por la boca. Cuando el SO x alcanza los pulmones, al ser absorbido por las
partculas o disuelto en gotculas de agua inhaladas, irrita las vas respiratorias inferiores. Los aerosoles
sulfatados son varias veces ms irritantes que el gas: penetra y se depositan en los pulmones [].(p. 59).
Calibri 9

Actualmente, la salud de la poblacin estara corriendo un gran peligro. Es innegable que, sin
Calibri darse cuenta, el hombre ha ido creando su propia destruccin. Por eso, el tomar conciencia de Ideas
propias,
11
este problema ayudar mucho para que la vida en la tierra no desaparezca. comentario
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Opcin 2: Insercin de cita textual extensa con nfasis en el contenido:

Calibri
Definicin de creatividad
11 nfasis en el contenido

La creatividad, desde el punto de vista de la psicologa, ha sido estudiada partiendo de diferentes enfoques o
puntos cardinales, de ah que en la literatura especializada encontremos muchas formas de definirla. Algunos
autores la consideran como un proceso de elaboracin de productos originales.
El carcter novedoso del producto creativo no debe ser considerado de manera abstracta, sino que es necesario analizar 1 cm.
1 cm.
tambin su significado para el sujeto del propio proceso. Lo creativo tiene siempre una connotacin social, en ltima
instancia el criterio de lo que es o no es creativo, es determinado por otras personas y no siempre directamente, como
es frecuente en el caso del estudiante. (Martnez, 2010, p. 67). Calibri 9

Por lo tanto, decir que se limita el concepto de creatividad a la elaboracin de productos originales sera
errneo, pues para la elaboracin de un producto se toma en cuenta al sujeto que realiza la accin, pues el
desarrolla procesos a nivel intelectual que lo llevan a elaborar un producto. Ideas
propias,
Calibri comentario
11

1.2 Cita de parafraseo: Este tipo de cita, llamada tambin cita indirecta, consiste en escribir con palabras
propias las ideas del autor consultado. En esta cita no se colocan las comillas, pero es necesario incluir
el apellido del autor, el ao de publicacin y el nmero de pgina, ya que, aunque se usen nuestras
propias palabras, la idea no es de quien parafrasea.

Opcin 1: Insercin de cita indirecta con nfasis en el autor

nfasis en el autor
Administracin de recursos humanos

Los recursos son todos los elementos que pueden utilizarse como medios para obtener un fin
determinado. As, por ejemplo, es posible tratar de recursos econmicos, recursos energticos, recursos
humanos, entre otros. En el caso de este ltimo, segn Dessler (2009) se administra a partir de un Cita
indirec
departamento que se encarga de las prcticas y las polticas necesarias para manejar los asuntos que tienen
ta
que ver con las relaciones personales de la funcin gerencial; es decir, se trata de reclutar, capacitar, evaluar,
remunerar y ofrecer un ambiente seguro, con un cdigo de tica y trato justo para los empleados de la
organizacin (p. 22). En sntesis, la funcin de los recursos humanos est organizada por reas como Ideas
reclutamiento y seleccin, contratacin, capacitacin y gestin del personal durante la permanencia en la propias,
comentario
empresa.

Opcin 2: Insercin de cita indirecta con nfasis en el contenido

nfasis en el contenido
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Administracin de recursos humanos

Los recursos son todos los elementos que pueden utilizarse como medios para obtener un fin
determinado. As, por ejemplo, es posible tratar de recursos econmicos, recursos energticos, recursos
humanos, entre otros. En el caso de este ltimo, se administra a partir de un departamento que se
Cita
encarga de las prcticas y las polticas necesarias para manejar los asuntos que tienen que ver con las indirec
ta
relaciones personales de la funcin gerencial; es decir, se trata de reclutar, capacitar, evaluar,
remunerar y ofrecer un ambiente seguro, con un cdigo de tica y trato justo para los empleados de la
organizacin (Dessler, 2009, p. 22). En sntesis, la funcin de los recursos humanos est organizada por Ideas
reas como reclutamiento y seleccin, contratacin, capacitacin y gestin del personal durante la propias,
comentario
permanencia en la empresa.

NOTA: Si se coloca la cita indirecta (parafraseo), ya no es necesario que se coloque la cita

textual directa.

1.3 Cita de resumen: El resumen es un texto que contiene todos los aspectos ms significativos de un tema
determinado, de un libro o de un captulo de un libro, de forma reducida. En otras palabras, es reducir
o sintetizar el contenido de una lectura.

Opcin 1: Insercin de cita de resumen con nfasis en el autor

Impacto en energa
nfasis en el autor
Sangra
El impacto de energa que se desenvuelve en el pas trae consigo una serie de
inquietudes. Sobre todo cuando se intenta accesar el beneficio a todos los ciudadanos. Al
respecto, Gill (2012) estima que, en el pas son ms de 30 centrales de energa que operan
Cita de
teniendo como base el caudal de los ros. Por ello, si se presentan fluctuaciones en el caudal resumen

de los ros en funcin a la desglaciacin, existen grandes preocupaciones en el rendimiento

de dichas centrales hidroenergticas. En todo caso si los volmenes de agua disminuyen o
se presentan sequas, la energa producida no sera suficiente para abastecer a las ciudades
y a la industria; de otro lado, si el flujo de agua se ve incrementada en volumen y fuerza, la
energa hdrica podra ser tal, que la infraestructura no resista, que las turbinas puedan
daarse (p.5).

Ideas propias, La importancia de las centrales hidroelctricas en caso de desastres naturales se

comentario
incrementa ms, ya que en el pas no se tiene desarrolladas otras alternativas de energa
que puedan suplir a ellas. Es por ello que se debe innovar en desarrollo de alternativas de
energas.
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Opcin 2: Insercin de cita resumen con nfasis en el contenido

nfasis en el
Tipos de excavadoras contenido

Sangra El uso de maquinarias se asentar tomando en cuenta las necesidades de construccin del
edificio. El factor importante que debe primar es la eficiencia que comprende el trabajo,
energa y potencia; por ello, debe tomarse en cuenta las caractersticas de las maquinarias de
construccin. Dentro de las ms importantes destacan las excavadoras que pertenecen a un
grupo de mquinas ms grandes que se emplean en una obra. Existe una gran variedad de
diseos y tamaos: se presentan tres tipos. Las excavadoras universales tienen una unidad
Cita de
tractora. Es una mquina montada sobre orugas con la capacidad de dar giro de 360; por
resumen
ello, cuenta con brazos y cuchara, lo cual le permite cumplir con operaciones diferentes de
excavacin. Estas mquinas se caracterizan por tener un alto rendimiento en la construccin.
Por otro lado, las excavadoras para usos especficos, cuyo diseo est orientado a cumplir
una funcin en especficos de excavacin. Por lo cual tiene una cuchara de menor capacidad;
por ello, cuenta con accionamiento hidrulico. Asimismo, las excavadoras polivalentes para
usos mltiples, estas mquinas pueden cumplir varias funciones de excavaciones y cuenta
con alimentadores frontales y traseros. Su diseo le permite llevar a cabo de forma rpida y
eficiente, excavaciones de menor volumen (Chudley y Greeno, 2013, p. 149).

En este sentido, las excavadoras son mquinas empleadas para remover la tierra. Por ello, es
Ideas vital el buen manejo de estas por parte de especialistas que se encuentren altamente
propias,
capacitados. Tambin, se debe tomar en cuenta el estado de la mquina, ya que si no es el
comentario
ideal o perfecto, el rendimiento no va hacer igual, adems puede generar accidentes fatales
por fallas tcnicas. Cabe destacar que su empleo brinda una serie de ventajas como bajo nivel
de emisin de contaminantes, mayor resistencia a la torsin y flexin, buena estabilidad y
excelente capacidad de elevacin.

Recuerde que antes de realizar la insercin de una cita, debe iniciar

con la presentacin del subtema a desarrollar.

ACTIVIDAD
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1. Inserte la siguiente cita breve en el subtema presentado.

Subtema: Gestin eficaz

"Por gestin eficaz entendemos la capacidad que tienen una empresa por lograr, con mucha rapidez,
importantes cambios que le permitan alcanzar el xito rpidamente a corto como a mediano o largo
plazo [.]" ( Giorlo, 2007, p. 7).

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2. Inserte la siguiente cita extensa en el subtema presentado.

Subtema: Desempeo docente

[.] el desempeo docente es un acuerdo tcnico y social entre el Estado, los docentes y la sociedad en
torno a las competencias que se espera dominen las profesoras y los profesores del pas, en sucesivas
etapas de su carrera profesional, con el propsito de lograr el aprendizaje de todos los estudiantes. Se
trata de una herramienta estratgica en una poltica integral de desarrollo docente (MINEDU, 2012,
p.17).
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2. Textualice el siguiente resumen en el subtema presentado.

Cita resumen
1.2. La alimentacin complementaria en infantes

La alimentacin complementaria es una fase que se realiza cuando el nio deja de lactar para pasar a
consumir alimentos slidos. Cuando la lactancia deja de ser suficiente para las necesidades de
alimentacin del beb, es imprescindible aadir alimentos complementarios a su dieta. En este
proceso, se le da al infante un complemento nutricional y adems se acerca a la induccin de aquella
para que, finalmente, forme parte de una dieta definitiva. Los alimentos deben proporcionarse y
consumirse en condiciones favorables, para evitar la contaminacin y adquisicin de patologas
(Madrazo,2013, p.45).
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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Aguirre, M., Estrada, C. y Flores, E. (2009). Redactar en la universidad. Concepto y tcnicas fundamentales. (3.
ed.). Lima: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas.
American Psychological Association. (2010). Manual de publicaciones de la American Psychological
Association. (3 ed). Mxico, DF: El manual moderno.
Boeglin, M. (2008). Leer y redactar en la universidad: del caos de las ideas al texto estructurado. Bogot:
Ediciones de la U.
Carneiro, M. (2011). Manual de redaccin superior. (2. ed.). Lima: San Marcos.
Ezcurra, . (2007). Iniciarse en la redaccin universitaria. Lima: Pontificia Universidad Catlica del Per.
Universidad Csar Vallejo. (2012). Referencias estilo APA. Adaptacin de la norma de American Psycological
Association. Lima: UCV.