Centro de estudios universitarios UNIVER Lagos de Moreno

Gutirrez Martnez Diana Yameli

Deficiencias educativas perjudiciales para el proceso

de enseanza-aprendizaje

13 de noviembre de 2016
CAPTULO I
El problema
 Las actitudes negativas ante cualquier situacin representan un gran
impedimento para el uso adecuado del proceso enseanza-aprendizaje, en el
que se ven afectadas las relaciones maestro- alumno, planeaciones en las que
se tienen que excluir actividades o abandonar programa. El uso inadecuado de
las estrategias implementadas hace que el inters decaiga entre los alumnos y
exista desercin escolar a mayor grado.

1.1 Contextualizacin

Situacin geogrfica

El municipio de San Juan de los Lagos se localiza al noreste del Estado de

Jalisco a 150 km. De Guadalajara.

Delimitacin
Colinda con los municipios de Encarnacin de Daz, Jalostotitln, Lagos
de Moreno, San Julin, San Miguel el Alto, Teocaltiche y Unin de San
Antonio.

Principales sectores, productos y servicios

Agricultura

De los cultivos locales destacan: maz, frijol y sorgo.

 Ganadera

Se cra ganado bovino de leche y carne, porcino, ovino, caprino y aves de

carne y postura.

Industria

Dada la influencia turstica recibida por su cabecera municipal, la industria

tiende principalmente a la elaboracin de productos alimenticios, se produce
adems hielo, tabique y muebles. Funcionan varias plantas de leche y talleres
de herrera y textiles.

Comercio

Se desarrolla una gran actividad comercial, predominando la compraventa de

artculos de primera necesidad y los comercios mixtos que venden artculos
diversos como: dulces, cajeta, jamoncillos, cremas, quesos y productos
derivados de la leche. As mismo tambin son de admirarse las artesanas,
bordados y deshilados a mano.

Esta ciudad tiene un arraigo especial por los smbolos tpicos de la cultura
popular Jalisciense como la charrera y los templos. Por eso est considerado
como el centro turstico de ms importancia de la zona por el hecho de ser el
segundo punto de atraccin para el turismo religioso de Mxico y uno de los
principales de Amrica Latina.
 Educacin

La infraestructura educativa en el municipio se encuentra integrada por 89

centros de nivel preescolar, 142 primarias, 33 secundarias, 4 escuelas de nivel
medio superior y en el nivel superior est el Centro Universitario De los
Altos.1

La presente investigacin se basa en la escuela Cuitlhuac, el centro de

estudios ofrece escuela primaria en turno matutino, perteneciente al mbito de
la educacin pblica y se encuentra en zona rural , con direccin en Benito
Jurez 3, La Concha, San Juan de los Lagos, Jalisco.

1.2 planteamiento del problema

La situacin actual de los nios de la comunidad La Concha refleja

claramente la falta de inters por la educacin y por deseos de superacin
profesional, la razn es que algunos familiares tienen buen puesto de trabajo
en algn rancho, ganadera o comercios cercanos a la comunidad a la que
pertenecen.

1.3 Formulacin y sistematizacin del problema

Cmo se expresan los alumnos al estar frente a una situacin

aparentemente de riesgo?
Qu tipo de actividades se les hacen interesantes en el aula?
Cules reacciones manifiestan al obtener resultados no esperados?

1
https://www.jalisco.gob.mx/es/jalisco/municipios/san-juan-de-los-lagos
 Cul es su relacin con el docente?
Cul es su principal meta en la vida?

1.4 Delimitacin de la investigacin

Esta investigacin se lleva a cabo en la ciudad de San Juan de los Lagos,

en una comunidad nombrada La Concha, la cual cuenta con una primaria, en
instalaciones reducidas y con carecimiento de TICS.

1.5 Justificacin

La presente investigacin tiene como finalidad observar los

comportamientos y disposiciones de los alumnos ante las actividades
expuestas por la docente, tomando como referencia el primer grado, grupo a
de la escuela primaria Cuitlahuat, comunidad La Concha, perteneciente a la
ciudad de San Juan de los Lagos, se implementaran estrategias adaptadas, para
ver la respuesta obtenida de los alumnos.

Se beneficiara a los alumnos durante el proceso enseanza-aprendizaje,

dndoles herramientas para la vida y permitiendo su desarrollo social y
cognitivo, de la cual la docente puede resultar beneficiada porque dispondr
de elementos y estrategias que le permitir cumplir su rol dentro del acto
educativo.
1.6 Limitaciones

Una de las limitaciones que ms afectan es la disposicin que existir en

los alumnos, porque no siempre podr ser buena para el logro de los objetivos.

Y por ltimo el lugar en el que se intervendr tiene muy pocos recursos

materiales y se encuentra en un lugar apartado de la ciudad, se tendr que
cargar con material que se necesite y que se pueda utilizar para la realizacin
de una intervencin exitosa.

1.7 Objetivos

Identificar factores que influyen en el proceso de enseanza- aprendizaje

en el primer grado en la escuela primaria Cuitlahuat, comunidad La Concha,
para realizar una intervencin en la cual se puedan mejorar aspectos
educativos, interactivos y de seguridad en los alumnos.
CAPTULO 2
Fundamentacin
Terica
CAPTULO 3
Hiptesis
 CAPITULO 3: HIPTESIS Y VARIABLES

3.1 Hiptesis generales y especficas

Por medio de las estrategias que se implementaran se espera respuesta

positiva por parte de los alumnos, ya que se trabajaran actividades que
generalmente la docente encargada del grupo no desarrolla, tomando en
cuenta las actitudes negativas que los alumnos presentan al momento de
iniciar cualquier actividad, esta intervencin ser de manera interactiva por lo
cual se necesitara el apoyo del docente de manera pertinente, haciendo
observaciones constructivas sobre lo realizado; se tratar de demostrar que el
fracaso en cualquier actividad no es motivo de negacin o abandono de la
misma, ya que se tomar como apoyo para realizarla nuevamente.

Con ayuda de la docente encargada se intentar generar un ambiente de

trabajo apacible para tener mejores resultados dentro de la prctica y hacer que
el trabajo dentro del aula sea lo menor agobiante posible.
CAPTULO 4
Metodologa de la
Investigacin
 CAPITULO 4: METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN

4.1 Tipo de investigacin

La presente investigacin se realiz con el enfoque cualitativo, bajo los

esquemas fenomenolgico y participativo ya que como investigadores se tom
parte activa dentro del proceso social estudiado, implementando planes de
accin integral en los cuales la participacin de los individuos afectados fue
fundamental para reflejar la realidad vivida en su entorno social.

4.2 Poblacin y muestra

Sera un muestreo probabilstico, ya que se tomar en cuenta el grupo

seleccionado para la presente investigacin, tomando en cuenta la informacin
que me interesa saber.

4.3 Materiales y mtodos

CAPTULO 5
Tratamiento de
resultados
 CAPITULO 5: TRATAMIENTO DE RESULTADOS

5.1 Tcnicas aplicadas en la recoleccin de la informacin

5.2 Resultados

5.3 Discusin de resultados

CONCLUSIONES