LENGUAJE Y COMUNICACIN Nota:

Colegio la Providencia CONTROL N6

Concepcin
Contenido : Comprensin Lectora

DEPTO. DE LENGUAJE Fecha de aplicacin: ___ de Octubre de 2017

Prof.: Sussy E. Varela Brandt Fecha de entrega: ___ de Octubre de 2017

Alumna: Curso: 1 Medio _____

Puntaje ideal: 40 ptos. Puntaje Exigencia: 60%
obtenido ptos.

Objetivo de aprendizaje :
- Extraer Informacin Explcita e Implcita.
- Identificar vocabulario contextual.
- Construir significado.

La estrategia ADD consiste en enumerar los prrafos, identificar idea principal de cada prrafo,
asignar una palabra clave a cada prrafo y, finalmente, poner un ttulo al texto de acuerdo al sentido
global.
Sobre la lnea, junto a la seleccin de alternativa correcta, debes indicar a qu indicador de
comprensin lectora corresponde: Informacin Implcita, Informacin Explcita, Sentido Global y
Vocabulario.
TEXTO N1

1.- Un sinnimo de Crucial es: _______________

a) Bsico.
b) Obvio.
c) Meritorio.
d) Trascendental.

2.- Segn el texto, el tiempo en cuanto a la formacin de textos narrativos: _______________

a) Es absolutamente igual al tiempo real.
b) Necesita de un anlisis exhaustivo por parte del autor y el lector.
c) Es lo ms importante, pero es un tiempo ficticio.
 d) Es un aspecto ms de las referencias histricas.

3.- El emisor menciona la autobiografa con el fin de: _______________

a) Dar a conocer que es un modelo literario vlido.
b) Sealar lo inestable que es la temporalidad narrativa.
c) Mostrar que los hechos pasados deben ser recordados.
d) Ejemplificar cmo la narrativa usa una temporalidad especial.

4.- El mejor ttulo para el texto es: _______________

a) Tiempo del texto narrativo.
b) Texto narrativo.
c) Tiempo y texto.
d) Cmo escribir un texto narrativo.

TEXTO N2

1.- Un sinnimo de Ocupando es: _______________

a) Cerrando.
b) Creando.
c) Empleando.
d) Confeccionando.

2.- Cul de las siguientes opciones sintetiza el mensaje del texto anterior? _______________
a) Los esquemas deben ordenar la informacin de derecha a izquierda.
b) Las ventajas de los esquemas para organizar la informacin.
c) Tanto los esquemas como los mapas conceptuales ordenan la informacin ms general.
d) Los mapas conceptuales son el nico medio eficaz de organizacin de un texto.

3.- El emisor, al finalizar el prrafo, sugiere que: _______________

a) La nica gran ventaja de los esquemas es el poder ver claramente las ideas expresadas.
b) La independencia en la jerarqua de los esquemas es la mejor ventaja que stos tienen.
c) Los esquemas destacan de otros elementos organizativos por la independencia en el orden de las ideas.
d) Siempre hay que ver todas las ideas jerrquicas en los esquemas.

4.- Segn el texto los esquemas son: _______________

a) Un medio para organizar visualmente la informacin.
b) La mejor forma de sintetizar la informacin.
c) Una herramienta til de estudio.
d) A y C