ESCUELA SENDEROS DE CULITRN

PROFESORA CLAUDIA VALDEBENITO

2 AO BSICO 2017

PRUEBA SEMESTRAL LENGUAJE Y COMUNICACIN

Nombre: _________________________________________________________________
Fecha: _________________________________Puntaje: 27 Alcanzado:__________
Objetivo: Verificar los contenidos adquiridos durante el primer semestre.
Habilidades: Reconocer, comprender, crear, interpretar/ inferir.
Lee atentamente cada pregunta y luego responde, levanta la mano si necesitas ayuda.

I.- Lee el siguiente texto y luego marca con una X la respuesta

correcta de las preguntas 1 a 5. (5 puntos)

Era un da de lluvia y yo caminaba sin mi

paraguas.
De repente, vi a mi hermana y corr
hacia ella para meterme debajo de su
paraguas. Despus de correr me met
debajo, la mir y me di cuenta de que no
era ella.
Qu vergenza! Es que su paragua
era igual al de mi hermana: rojo con
rosado.

1. De qu se trata esta historia?

A De un nio que sale en un da de invierno muy lluvioso.
B De dos amigos que se quedan sin paraguas bajo la lluvia.

C De un nio que por una equivocacin pasa una vergenza.

2. Qu hecho provoc la ancdota que cuenta el nio?

A Que estaba lloviendo y no tena paraguas.
B Que una nia le quit su paraguas.
C Que estaba enamorado de una nia.

3. Por qu el nio pas una vergenza?

A Porque se meti bajo el paraguas de una persona desconocida.
B Porque cont una historia que era mentira y lo pillaron.

C Porque sali sin paraguas y se moj entero con la lluvia.

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4. Qu ttulo podra tener esta lectura?

A
El paraguas de mi hermana.
B Una ancdota de invierno.
C Un nio bajo la lluvia.

5. Por qu se confundi el nio?

A Porque la nia tena un paraguas igual al de su hermana.
B Porque la nia se pareca mucho a su hermana.
C Porque las gotas de lluvia no lo dejaron ver bien.

II.-Lee el siguiente texto y luego marca con una X la respuesta

correcta de las preguntas 6 a 8. (3 puntos.)

Rodrigo quiere ser bombero

Yo de mayor quiero ser bombero

apagar fuegos, llevar sombrero
y con mi camin colorado
tocar la campana de uno a otro lado;

Yo de mayor quiero ser bombero

apagar fuegos y llevar sombrero;
usar guantes rojos y botas altas
contra las llamas hasta con mantas!

soy muy valiente

me gusta salvar a la gente
y decir sonriente y con esmero
que yo de mayor quiero ser bombero.

Autora: Alicia Herreros

6. Qu sentimiento expresa este poema?

A
La valenta de un nio cuando salva a la gente en problemas.
B El orgullo que siente un nio por ser un valiente bombero.
C El sueo de un nio de ser bombero y ayudar a la gente.
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7. Por qu Rodrigo dice que es muy valiente?

A Porque quiere ser bombero.

B Porque no le asusta la altura.
C Porque maneja un camin.

8. Qu quiere decir el poema cuando dice: Yo de mayor quiero ser

bombero?
A
Que quiere ser bombero cuando sea grande.
B Que como ya es mayor, quiere ser un bombero.
C Que quiere ser bombero como su hermano mayor.

III.-Lee el siguiente texto y luego marca con una X la respuesta

correcta de las preguntas 9 a 11 (3 puntos)

La historia de un rbol

Haba una vez un hermoso jardn con rosas, claveles, violetas y

gladiolos. Todas estas plantitas vivan alegres y felices. Pero cerca de estas
haba un rbol muy triste. Era un roble que se senta feo y diferente de las
dems plantas que tenan flores.
Un da, la rosa intent consolarlo y le dijo:
Quizs si lo intentas podras tener sabrosas manzanas.
No la escuches! decan los gladiolos, podra
ser que si cambias de clima te salgan hermosas flores.
El rbol intent hacer todo lo que
le decan, pero se dio cuenta de que no
lograra ser como los dems.
Cierto da, lleg hasta el jardn un
pajarito muy sabio que le dijo:
No te preocupes amigo rbol, t
eres un hermoso roble, creado para dar
sombra a las flores ayudndolas a
crecer ms bellas, le das cobijo a
muchas aves, oxgeno a las personas y
por eso, tienes una gran misin. Luego
de decirle eso, comenz a armar un nido
en sus ramas.
Desde ese momento, el roble se
sinti feliz y sigui siendo querido por
todos.
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9. Qu flores haban en el jardn?

A Rosas, amapolas, petunias y claveles.

B Rosas, claveles, violetas y gladiolos.
C Rosas, margaritas, girasoles y violetas.

10. Por qu estaba triste el rbol?

A Porque quera convertirse en una flor.

B Porque en sus ramas no tena hojas verdes.
C Porque se senta feo y diferente a las dems plantas.

11. Segn lo que dijo el pajarito, cul es la gran misin del rbol?

A Dar solo frutas, principalmente manzanas.

B Ayudar a otros seres vivos, ya sea dando sombra o alimento.

C Solo servir como hogar para las aves que ponen sus nidos en l.

IV.-Lee el siguiente texto y luego marca con una X la respuesta

correcta de las preguntas 12 a 14 (3 puntos)

Via
18. Numera los hechos del 1 al 4, delelMar,
segn orden2endeque
julio de 2013
ocurren en la
Querida Cristina:
historia.

Hace tiempo
El rbol se pusoque
felizno te escriba
y todos porque
lo siguieron estaba
queriendo ms.ocupada
aprendiendo a hacer diferentes recetas con una profesora de
cocinaElque
rbolconoce
estabamimuytatriste porque no tena flores.
Natalia.
Te cuento que aprend a hacer unos ricos postres y tortas
Un pajarito sabio le dijo que tena una gran misin.
de frutas que son para chuparse los dedos. Ayer hice una
torta Elderbol
frutilla y una de
comprendi manzana,
lo valioso me
que era quedaron
para bacn!
los dems.
Supe que mi mam ir la prxima semana a Santiago a
ver a tu pap, as que voy a preparar la mejor torta que
pueda y te la voy a mandar para que la disfrutes junto a mis
tos.
Lee el siguiente texto y luego marca con una X la respuesta correcta
Dale saludos a todos y espero que mi torta te guste
de las preguntas 19 a 21.
mucho. Que ests muy bien.

Te quiere, Daniela.
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12. Por qu Daniela no le haba escrito antes a Cristina?

A Porque todava estaba en clases en el colegio.

B Porque estaba haciendo un curso de cocina.

C Porque estaba entretenida con su amiga Natalia.

13. Segn el texto, qu quiere decir la expresin: para chuparse los

dedos?
A
Que la torta le qued muy rica.
B
Que as se limpia las manos.
C
Que saca torta con los dedos.

14. Segn lo ledo, qu son la mam de Daniela con el pap de

Cristina?
A
Esposos.
B
Tos.
C Hermanos.

V.- Ordena alfabticamente las siguientes palabras.(2 puntos)

a) Auto- sof- escalera- diente- uslero.
1.-
2.-
3.-
4,.-
5.-

b) foca- jugo- len- camilla- harina

1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
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VI.- Escribe gnero y nmero segn corresponda.( 5 puntos)

Artculo sustantivo Gnero Nmero

Las pelotas

El lpiz

Los monos

La manzana

Los rboles

VII.- Escribe una oracin con las siguientes palabras.(6 puntos)

Zapato- cortina- bailaban- corran- caballo- familia

1.-______________________________________________________

2.-______________________________________________________

3._______________________________________________________

4.-______________________________________________________

5.-______________________________________________________

6.-______________________________________________________

Revisa que la prueba tenga tu nombre

antes de entregar.