I.E.

N 3721 SANTA ROSA - ANCN

CARTEL DE CONOCIMIENTOS Y CAPACIDADES DIVERSIFICADOS

GRADO: PRIMERO REA: INGLS

CAPACIDADES
EXPRESION Y
CONOCIMIENTOS COMPRENSION DE PRODUCCION DE
COMPRENSION
TEXTOS TEXTOS
ORAL
LEXIC 1. Dialoga con sus 9. Deduce el 15. Planica la produccin
compaeros por contenido del de textos descriptivo
- Indicadores de sus gustos y texto teniendo en sobre sus gustos y
relaciones sociales: preferencias en cuenta los preferencias,
Greetings and Ancn, Per y el elementos identificando la
farewells (formal mundo con buena paratextuales. situacin comunicativa.
and informal entonacin y 16. Organiza la informacin
greetings). mostrando 10. Identica la teniendo en cuenta el
- Informacion respeto por las informacin global texto que produce.
personal: ideas de los o especfica de 17. Redacta textos
Introductions, dems. textos sencillos sobre
personal descriptivos aspectos personales,
information. sencillos referidos gustos y preferencias.
- Expresiones 2. Entiende y sigue a sus gustos y 18. Redacta textos
formales e instrucciones preferencias como sencillos sobre el
informales usadas sencillas de uso instructivos, aspecto fsico de las
en el pas y en el cotidiano en el postales, cartas personas, y de la
mundo (Formal aula haciendo uso personales, comunidad.
expressions: Excuse de sus habilidades anuncios, entre 19. Utiliza las reglas
me; Do you like? sociales. otros, utilizando gramaticales y
- Vocabulario: los ortogrcas propias del
Countries and procedimientos texto que produce.
nationalities. 3. Describe el de comprensin 20. Evala el texto
Colors aspecto fsico de como el skimming redactado teniendo en
School Objects las persona y el scanning. cuenta su adecuacin y
Parts of the usando una coherencia.
house pronunciacin 11. Discrimina ideas
Cardinal and clara en sus principales y
Ordinal expresiones. secundarias de un
Numbers texto utilizando
School Subjects 4. Describe sus tcnicas como el
Days of the actividades de subrayado y la
week, rutina usando una enumeracin de
Months of the pronunciacin prrafos.
year clara en sus
Holidays expresiones. 12. Infiere el
Food significado de las
Daily activities 5. Escucha y palabras por
Sports comprende contexto.
The family informacin
Jobs emitida por sus
Adjectives to compaeros sobre 13. Ordena la
describe sus gustos y informacin de
physical preferencias en texto ledo de
appearance Ancn acuerdo a su
ayudndose con ubicacin en los
PHONETICS algn soporte prrafos.
Expresiones para visual.
mejorar la 14. Evala el
pronunciacin y la 6. Utiliza recursos contenido del
entonacin. verbales y no texto.
- : lad, bad, cat verbales
- : she, sure, emotion, pertinentes en el
sugar, machine proceso
comunicativo.
GRAMMAR AND
SPELLING
7. Utiliza las
expresiones
 I.E. N 3721 SANTA ROSA - ANCN

- WH-question words: formales y no

What, where, when, formales
who necesarias para
- Personal pronouns. iniciar o terminar
- Possessive pronouns un dilogo.
- Possessive
adjectives 8. Evala el control
- Demonstrative de voz, del cuerpo
adjectives: This y de la mirada
that para comprender
- Prepositions of place a su interlocutor.
- Frequency adverbs
- Verb to BE:
Affirmative and
negative
- Verb to BE: Yes / No
questions and WH-
questions
- Use of commands
(come in, stand up,
sit down).
- There is / There are
- Articles a / an.
- Connectors of ideas:
And, so, because
- Possessive
adjectives
- Simple Present
tense: Affirmative
and negative form
- Simple Present
tense: Do Does,
and WH-Questions
- Present Progressive
Tense: Affirmative
and negative form
- Present Progressive:
Questions, and WH-
Questions
- Punctuation rules:
Use of Capital
letters, colon, and
semicolon

NON-VERBAL
RESOURCES
- Gestos y acciones:
designacin,
demostracin
acciones
observables.
- Elementos
paratextuales:
La ilustracin:
fotografas, dibujos.
ACTITUDES
Responsabilidad:
- Llega con puntualidad a clase.
- Presenta sus trabajos siguiendo las indicaciones y en el tiempo establecido.
- Cuenta con sus materiales de trabajo.
- Participa en las actividades organizadas por el rea.
- Es cuidadoso de su aseo personal y presentacin.

Respeto :
- Respeta y valora las ideas de los dems.
- Respeta los acuerdos y normas del aula para una mejor integracin.
- Respeta la comunicacin interpersonal y grupal.
- Aprecia el uso de la tecnologa para mejorar su nivel de ingls.
 I.E. N 3721 SANTA ROSA - ANCN

- Valora los aprendizajes desarrollados en el rea.

- Participa activamente en clase.

CARTEL DE CONOCIMIENTOS Y CAPACIDADES DIVERSIFICADOS

GRADO: SEGUNDO REA: INGLS

CAPACIDADES
EXPRESION Y
CONOCIMIENTOS COMPRENSION DE PRODUCCION DE
COMPRENSION
TEXTOS TEXTOS
ORAL
LEXIC 1. Dialoga con sus 12. Predice el 18. Planica el texto a
compaeros e contenido y tipo de producir considerando
- Greetings and intercambia texto considerando la situacin
farewells. informacin sobre la los elementos comunicativa.
- Giving their ubicacin de paratextuales.
personal distintos lugares 19. Ordena la informacin,
information. importantes en 13. Diferencia la respetando el orden de
- Formal and informal Ancn. informacin las ideas y las reglas de
expressions to start 2. Dialoga con sus relevante de la puntuacin.
and to nish a compaeros e complementaria en
dialog or intercambia textos diversos
conversation about informacin sobre referidos a la 20. Redacta textos variados
different situations. gustos alimenticios ubicacin de relacionados con sus
- Expressions and en Ancn, en el Per lugares importantes vivencias personales
vocabulary related y el mundo. en Ancn. presentes, pasadas y
to: 3. Dialoga con sus futuras considerando la
Time compaeros e 14. Aplica las tcnicas estructura del texto.
Means of intercambia y estrategias de
transportation informacin sobre lectura pertinente. 21. Utiliza las reglas
Adjectives to eventos y gramaticales y
describe people situaciones de riesgo 15. Interpreta el ortogrcas propias del
and places vivido en Ancn, el contenido del texto, texto que produce.
Action Verbs Per y el mundo teniendo en cuenta
Public Places solicitando el lenguaje
Jobs in the aclaraciones cuando iconogrfico. 22. Evala el texto
community es necesario. redactado teniendo en
Dates and 4. Dialoga con sus 16. Organiza la cuenta la adecuacin,
Festivities compaeros e informacin, cohesin y coherencia
Vocabulary intercambia producto de la del texto.
related to informacin sobre su comprensin del
computers proyecto de vida mismo.
Vocabulary solicitando
related to aclaraciones cuando 17. Evala el contenido
entertainment es necesario. de los textos.
Vocabulary 5. Entiende y sigue
related to instrucciones de
security and manera clara
crime 6. Describe el aspecto
Vocabulary fsico de las
related to personas con la
environment entonacin y
pronunciacin clara
- Proverbs y precisa.
- Native expressions
7. Describe actividades
PHONETICS diarias con la
entonacin y
- Expressions in pronunciacin clara
context that y precisa.
provides a way to
improve 8. Infiere informacin
pronunciation and proveniente de los
intonation. medios de
: bed, net, dress comunicacin
 I.E. N 3721 SANTA ROSA - ANCN

: this, breathe, visuales referidos a

father temas de su inters
personal.

GRAMMAR AND
SPELLING 9. Analiza textos
diversos como
- Use of Imperatives dilogos,
(to suggest) conversaciones
- Connectors of referidas a temas
addition: And, Also, personales
In addition provenientes de un
- Connectors of medio auditivo,
contrast: But, On teniendo en cuenta
the other hand, las cualidades de la
However, Although voz en la emisin del
- Present Progressive mensaje.
Tense: Affirmative,
negative, and
interrogative forms 10. Utiliza recursos no
- Simple Past Tense: verbales y
Affirmative, expresiones
negative, and pertinentes para
interrogative form iniciar o terminar un
- Future Tense with dilogo.
Going to:
Affirmative, 11. Evala el contenido
negative, and del mensaje emitido
interrogative por su interlocutor
- Past Progressive manifestando su
Tense: Affirmative, acuerdo o
negative, and desacuerdo.
interrogative form
- Compound Verbs:
Look for, look after,
look at, etc
- Use of modals to
ask something: CAN
- Use of quantiers:
Any, some, a few,
much, a little, a lot
- Countable and
Uncountable nouns
- Use of there is and
There are
- Prepositions of
place
- Frequency adverbs:
always, usually,
often, sometimes,
seldom, and never

NON-VERBAL
RESOURCES

- Los gestos, la
mimica,
expresiones del
rostro al desarrollar
dilogos.
- Elementos
paratextuales.
- La ilustracin: La
fotografas, dibujos.
La Tipografa:
Itlicas, espaciados.
 I.E. N 3721 SANTA ROSA - ANCN

ACTITUDES
Responsabilidad:
- Llega con puntualidad a clase.
- Presenta sus trabajos siguiendo las indicaciones y en el tiempo establecido.
- Cuenta con sus materiales de trabajo.
- Participa en las actividades organizadas por el rea.
- Es cuidadoso de su aseo personal y presentacin.

Respeto :
- Respeta y valora las ideas de los dems.
- Respeta los acuerdos y normas del aula para una mejor integracin.
- Respeta la comunicacin interpersonal y grupal.
- Aprecia el uso de la tecnologa para mejorar su nivel de ingls.
- Valora los aprendizajes desarrollados en el rea.
- Participa activamente en clase.
 I.E. N 3721 SANTA ROSA - ANCN

CARTEL DE CONOCIMIENTOS Y CAPACIDADES DIVERSIFICADOS

GRADO: TERCERO REA: INGLS

CAPACIDADES
EXPRESION Y
CONOCIMIENTOS COMPRENSION DE PRODUCCION DE
COMPRENSION
TEXTOS TEXTOS
ORAL
LEXIC 1. Dialoga con sus 11. Predice la intencin 17. Planica el texto a
compaeros sobre del autor teniendo producir a partir de
temas de salud y en cuenta la sus conocimientos
- Study and work
molestias fsicas, estructura y los previos y usando
habits.
expresando elementos habilidades
- Local, Regional,
National, and sugerencias para su paratextuales. metacognitivas.
International tratamiento.
Holidays and 12. Identica el tema, 18. Organiza la
festivals. 2. Dialoga con sus la secuencia de informacin
- Formal and compaeros sobre el hechos, las ideas respetando el orden
Informal trato y cuidado de principales entre lgico de las ideas al
expressions used to los animales otros elementos en describir sus
start, to continue,
textos relacionados experiencias
and to nish a
3. Dialoga con sus con el cuidado de la personales.
conversation.
- Vocabulary: compaeros sobre salud, el cuidado de
Vocabulary sus habilidades los animales, uso 19. Redacta textos
related to manuales e de medios formales como
physical intelectuales y sus tecnolgicos y la cartas, e-mails de
characteristics planes futuros, agradecimiento,
prevencin de
and personality expresando sus rechazo, reclamo etc,
riesgos.
Vocabulary
acuerdos y usando
related to
aches, and desacuerdos. 13. Discrimina la asertivamente sus
pains. informacin habilidades sociales.
Words related to 4. Utiliza estrategias relevante de la
Television pertinentes para complementaria, y 20. Utiliza las reglas
Words related to superar problemas la accesoria en gramaticales y
traffic and good lxicos y dar fluidez textos relacionados ortogrcas propias
manners. al dilogo. del texto que
con el cuidado del
Words related to
medio ambiente y produce.
pets and
5. Entiende y sigue el uso de medios
associated
responsibilities. indicaciones tecnolgicos 21. Evala la adecuacin,
Words related to relacionados a los considerando las la coherencia y la
manual works. textos instructivos estrategias de correccin del texto
Words related to vinculados a las que produce.
lectura pertinentes.
emergencies reglas de transito, al
Words related to uso de aparatos 14. Inere el propsito
archeological
tecnolgicos, del texto as como
sites
Words related to recetas, etc. el sentido del
Technology mismo por
Idioms, and 6. Describe lugares, induccin o
slangs eventos o hechos deduccin.
vividos en
PHONETICS determinado 15. Organiza las ideas
- Procedures to momento que recepciona de
improve the
practicando su un medio auditivo
pronunciation and
intonation. identidad de acuerdo con su
- : happy, glorious nacional. relevancia para la
- : thin, thick, comprensin del
strength 7. Deduce la intencin texto mostrando
comunicativa de los una actitud
GRAMMAR AND programas de crtica.
SPELLING televisin en el pas
y el mundo 16. Evala la estructura
- Imperatives
 I.E. N 3721 SANTA ROSA - ANCN

- Expressions to give 8. Analiza textos y contenido del

examples: For diversos registrados texto.
instance, such as, en un cd, video o
for example; as, radio vinculados a
like, etc
temas como hbitos
- Time connectors:
Before, while, now de higiene y
that, after that, prevencin de las
then, etc enfermedades.
- Compound verbs:
Give Up, give back, 9. Utiliza recursos no
give in, etc verbales y
- Order of adjectives expresiones de
- Regular and
cortesa en un
Irregular plural
nouns. dialogo mostrando
- Present Progressive una comunicacin
Tense: affirmative, asertiva.
negative, and
interrogative form 10. Evala la claridad
- Past progressive de las ideas de sus
Tense: affirmative, compaeros y
negative, and
cualidades de la voz
interrogative form
- Future Tense with usada en ellas
Will practicando las
- Modal Would normas de
- Innitive form convivencia.
- Simple Past Tense
(regular verbs)
- Time adverbs
- Interrogative
Pronouns
- Punctuation rules:
colon, semi colon,
quotations, ellipsis
mark, etc
- Can for abilities
- Information
question words
- Possessive
adjectives
- Possessive
Pronouns
- Would. like?

NON-VERBAL
RESOURCES
- Comportamiento
paralingustico
- Lenguaje corporal
- Elementos
paratextuales.
- La ilustracin;
fotografas,
dibujos.
- La tipografa;
itlicas, espaciados
ACTITUDES
Responsabilidad:
- Llega con puntualidad a clase.
- Presenta sus trabajos siguiendo las indicaciones y en el tiempo establecido.
- Cuenta con sus materiales de trabajo.
- Participa en las actividades organizadas por el rea.
- Es cuidadoso de su aseo personal y presentacin.

Respeto :
- Respeta y valora las ideas de los dems.
- Respeta los acuerdos y normas del aula para una mejor integracin.
 I.E. N 3721 SANTA ROSA - ANCN

- Respeta la comunicacin interpersonal y grupal.

- Aprecia el uso de la tecnologa para mejorar su nivel de ingls.
- Valora los aprendizajes desarrollados en el rea.
- Participa activamente en clase.

CARTEL DE CONOCIMIENTOS Y CAPACIDADES DIVERSIFICADOS

GRADO: CUARTO REA: INGLS

 I.E. N 3721 SANTA ROSA - ANCN

CAPACIDADES
EXPRESION Y
CONOCIMIENTOS COMPRENSION DE PRODUCCION DE
COMPRENSION
TEXTOS TEXTOS
ORAL
LEXIC 1. Planifica su 9. Predice el sentido 16. Planica el tipo de
Idioms and slangs participacin de textos texto a producir y
Common sayings and sobre la prctica relacionados a la selecciona la
proverbs
de valores en gestin de riesgo informacin
Formal and informal
expressions to use in Ancn expresando considerando los relevante a
different situations su alegra, elementos comunicar.
Expressions and preocupacin y/o paratextuales.
vocabulary referred to: sorpresa as como 17. Organiza formas de
- Errand and hobbies tambin sus 10. Identifica las ideas presentacin del
- Entertainment puntos de vista. principales y texto haciendo buen
- Addictions and health secundarias en uso de la tecnologa
problems 2. Conversa sobre cuentos e apoyndose en las
- Natural disasters
temas historietas sobre los estrategias para la
- Space and technology
- Talk about relacionados con hbitos produccin.
entertainment sus hbitos de nutricionales de los
activities(errands and higiene y jvenes pobladores 18. Redacta cuentos y
hobbies) alimenticios en los de Ancn. experiencias de su
- Recognize the type of que expresa sus entorno personal,
addictions and illness. opiniones acerca 11. Identifica la familiar, y comunal,
- Talk about natural secuencia de ideas respetando la
del cuidado de la
disasters.
salud. en textos referidos a diversidad cultural y
hechos o eventos las reglas de
PHONETICS 3. Expone sus ideas pasados. ortografa
- Variaciones referentes a
fonticas estudios, deberes 12. Discrimina las 19. Redacta textos para
determinadas por y pasatiempos caractersticas del expresar sus ideas
el context lenguaje usado en sobre su proyecto de
presentando
morfolgico
argumento sobre la televisin y el vida a corto plazo.
- : kit, bid, hymn
los mismos. internet.
- : gin, joy, edge
20. Utiliza las reglas
GRAMMAR AND 4. Describe lugares, 13. Inere el mensaje gramaticales y
SPELLING sucesos, hechos y de los textos ortogrcas propias
situaciones considerando las del texto que
- Imperatives (as a way especficas en estructura general produce.
to suggest) Ancn, Per y el del texto.
- Cause and 21. Evala el texto
mundo empleando
consequence 14. Organiza la redactado teniendo
connectors: because, expresiones
pertinentes con informacin de en cuenta la
sine, as a result, etc
entonacin y diversos temas adecuacin, cohesin
- Connectors of
addition: moreover, pronunciacin mostrando su y coherencia del
besides, etc pertinentes. actitud crtica y texto.
- Compound verbs: Put reflexiva y
off, put down, put on, 5. Inere la empleando
etc esquemas visuales
informacin de la
- Comparative and para su mejor
televisin y/o
superlative adjectives
documentos comprensin.
- Reported speech
- If- conditionals: Types grabados sobre
1 and 2 desastres 15. Evala las opiniones
- Punctuation rules: naturales. de los textos
parentheses, mostrando una
apostrophes 6. Analiza textos actitud crtica y
variados reflexiva.
NON-VERBAL vinculados a los
RESOURCES avances de la
tecnologa.
- Uso de Onomatopeyas
para mostrar dolor, 7. Utiliza recursos no
disgusto, indiferencia, verbales y
 I.E. N 3721 SANTA ROSA - ANCN

entre otros. expresiones de

- Elementos cortesa para
paratextuales. La dirigirse a alguien
ilustracin; cuadros, mostrando una
esquemas. La
tipografa; cuerpo, comunicacin
itlicas, espaciados, asertiva.
subrayado, mrgenes,
entre otras. 8. Evala las
opiniones vertidas
por los hablantes
nativos sobre las
diferentes
culturas.

ACTITUDES
Responsabilidad:
- Llega con puntualidad a clase.
- Presenta sus trabajos siguiendo las indicaciones y en el tiempo establecido.
- Cuenta con sus materiales de trabajo.
- Participa en las actividades organizadas por el rea.
- Es cuidadoso de su aseo personal y presentacin.

Respeto :
- Respeta y valora las ideas de los dems.
- Respeta los acuerdos y normas del aula para una mejor integracin.
- Respeta la comunicacin interpersonal y grupal.
- Aprecia el uso de la tecnologa para mejorar su nivel de ingls.
- Valora los aprendizajes desarrollados en el rea.
- Participa activamente en clase.

CARTEL DE CONOCIMIENTOS Y CAPACIDADES DIVERSIFICADOS

GRADO: QUINTO REA: INGLS

CAPACIDADESS
EXPRESION Y
CONOCIMIENTOS COMPRENSION DE PRODUCCION DE
COMPRENSION
TEXTOS TEXTOS
ORAL
LEXIC 1. Planica su 9. Identifica la 14. Planica el tipo de
participacin en estructura de textos texto a producir
 I.E. N 3721 SANTA ROSA - ANCN

- Life styles temas relacionados diversos como referente al cuidado

- The imperative form con la problemtica cartas, folletos, del medio ambiente
- Asking for advice social de Ancn. boletines, y otros que en Ancn
- Culture and contengan temas
Education 2. Debate sobre 15. Organiza la
relacionados con la
- Formal and informal
problemas de problemtica social estructura para
language terms
- Vocabulary: contaminacin de Ancn. narrar textos sobre
Words related to ambiental en Ancn, su proyecto de
directions en el Per y en el 10. Discrimina la vida, empleando
Words related to mundo. informacin de las conectores de
friendship opiniones en los secuencia y
Terms and 3. Expone temas textos que lee. conclusin.
nouns regarding referentes a
geographical
seguridad vial y 11. Inere el propsito 16. Redacta textos
places
Expressions for emite su opinin con comunicativo y las referentes a los
agreement and suficientes ideas implcitas en hbitos y
disagreement argumentos textos o videos costumbres en
Language grabados, haciendo Ancn, en el Per y
related to 4. Describe hechos y buen uso de las el mundo,
environment situaciones a herramientas expresando sus
care realizar para tecnolgicas. emociones y
desarrollar su sentimientos, as
proyecto de vida. 12. Organiza la como tambin hace
PHONETICS informacin para una comentarios sobre
- Phonetics 5. Infiere informacin mejor comprensin sus puntos de vista.
variations sobre temas de los textos
determinate by referidos a la crisis
the morphological referentes al cuidado 17. Redacta hechos o
context. de valores en Ancn. del medio ambiente. sucesos ocurridos
- : book, put, en la actualidad
foot 6. Analiza textos sobre 13. Evala el contenido y que generen el
las diferentes el tipo de lenguaje
- : pleasure, inters de la
beige, seizure expresiones empleado en textos comunidad
culturales en el Per referentes a expresando
y el mundo teniendo expresiones opiniones sobre
GRAMMAR AND en cuenta las culturales en el Per ellas.
SPELLING cualidades de la voz y el Mundo.
- Offers and
para expresar ideas, 18. Utiliza reglas
requests
- Adverbs of emociones y gramaticales y
manners sentimientos. ortogrficas propias
- Connectors to del texto que
show sequence, 7. Utiliza recursos no produce.
consequence, verbales y
and conclusion: expresiones de 19. Evala el texto
rstly, secondly, cortesa al realizar redactado teniendo
nally, etc una conversacin
- Passive voice en cuenta la
- Compound adecuacin,
8. Evala las opiniones cohesin,
verbs: call on,
call for, call up vertidas por coherencia y
- Used to hablantes nativos y correccin del
- If-Conditionals: de sus compaeros mismo.
type 2 and 3 practicando las
- The present normas de
perfect tense: convivencia.
affirmative,
negative, and
interrogative
form; The use of
ever, just, already,
and yet.
- Punctuation
rules: dash to
separate
compound
words
 I.E. N 3721 SANTA ROSA - ANCN

- Compound
words: anybody,
everywhere,
nothing, etc
- Modal verbs
- Adverbs: too,
enough
- The suffix ly.

NON-VERBAL
RESOURCES
- Calidad de voz,
tono y volumen
- Elementos
paratextuales.
La ilustracin,
cuadros,
esquemas y
diagramas. La
tipografa

ACTITUDES
Responsabilidad:
- Llega con puntualidad a clase.
- Presenta sus trabajos siguiendo las indicaciones y en el tiempo establecido.
- Cuenta con sus materiales de trabajo.
- Participa en las actividades organizadas por el rea.
- Es cuidadoso de su aseo personal y presentacin.

Respeto :
- Respeta y valora las ideas de los dems.
- Respeta los acuerdos y normas del aula para una mejor integracin.
- Respeta la comunicacin interpersonal y grupal.
- Aprecia el uso de la tecnologa para mejorar su nivel de ingls.
- Valora los aprendizajes desarrollados en el rea.
- Participa activamente en clase.