Formato para Evaluar los Debates

Curso de Pensamiento Crtico

Rubro Grupo 1 Grupo 2
Respetan las reglas y el procedimiento
Respetan el orden de la palabra, la temtica asignada y
dems indicaciones del moderador
Evitan generar interferencias tales como cuchicheos o
levantarse de su sitio
Respetan a los participantes en el debate
Evitan descalificar al otro
Evitan recurrir a lenguaje y gestos que agredan, humillen,
ofendan o rebajen al otro
Manejo adecuado del lenguaje NO verbal
Tono de voz fuerte y claro para ser escuchados por la
audiencia
Contacto visual con los otros participantes y con el pblico
Posicin correcta
Gestos que indican atencin al debate
Manejo adecuado del lenguaje verbal
Utilizan lenguaje socialmente apropiado
Manejan lenguaje tcnico que expresa conocimiento del
tema
Emplean correctamente los trminos
Preparacin de argumentos
Apoyan sus ideas y argumentos con evidencias de diversas
fuentes
Capacidad de sntesis
Ofrecen preguntas y respuestas claras, concisas y
ordenadas
Mantienen coherencia lgica
La argumentacin evidencia un desarrollo coherente en su
presentacin
Realizan una buena contra-argumentacin
Evidencia las debilidades de su contrincante respecto a la
fundamentacin de sus argumentos
Evidencian las debilidades de su contrincante respecto a
los alcances de las posibles consecuencias
Coherencia y cohesin de grupo
Actan como equipo
Mantienen la misma lnea de pensamiento
Fuerza persuasiva
Su actitud revela conviccin y confianza
Utilizan imgenes, ejemplos y frases que impactan a los
oyentes
Su argumentacin parece ser contundente

Total