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Reporte de Practica de Transformador
Reporte de Practica de Transformador
Transformadores.
LABORATORIO MQUINAS ELCTRICAS.
Mquinas Elctricas
Transformadores.
LABORATORIO MQUINAS ELCTRICAS.
25/05/2016
Ing. Electromecnica
Alumno:
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Mquinas Elctricas
Transformadores.
LABORATORIO MQUINAS ELCTRICAS.
ndice
1 Introduccin. ............................................................................................................................... 2
2 Objetivo. ...................................................................................................................................... 2
3 Marco Terico. ............................................................................................................................ 3
3.1 Transformador ideal. ........................................................................................................... 3
3.2 Circuito equivalente de un transformador.......................................................................... 4
3.3 Determinacin de los parmetros del circuito equivalente................................................ 5
3.4 Funcionamiento del transformador. ................................................................................... 8
4 Alcances y limitaciones de la prctica de Transformadores. ..................................................... 9
4.1 Alcances esperados: ............................................................................................................ 9
4.2 Alcances logrados: ............................................................................................................. 10
4.3 Limitaciones: ..................................................................................................................... 10
5 Material y Equipo. ..................................................................................................................... 10
5.1 Material: ............................................................................................................................ 10
5.2 Equipo: .............................................................................................................................. 11
6 Procedimiento para el funcionamiento de un transformador.................................................. 13
1. Colocacion de ............................................................................................................................ 13
7 Resultados de la prctica. ......................................................................................................... 18
8 Conclusiones.............................................................................................................................. 18
9 Referencias bibliogrficas. ........................................................................................................ 18
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Transformadores.
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1 Introduccin.
Se le llama transformador al dispositivo elctrico que transforma la potencia
elctrica alterna con un nivel de voltaje a potencia elctrica alterna con otro nivel
de voltaje mediante la accin de un campo magntico. Consta de dos o ms
bovinas de alambre conductor en rolladas alrededor de un ncleo ferromagntico
comn. Estas bovinas no se encuentran conectadas de manera directa
normalmente. La nica conexin entre las bovinas es el flujo magntico comn
que se encuentra dentro del ncleo comn.
2 Objetivo.
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3 Marco Terico.
Un trasformador es un dispositivo que cambia la potencia elctrica alterna con un
nivel de voltaje a potencia elctrica alterna con otro nivel de voltaje mediante la
accin de un campo magntico. Consta de dos o ms bobinas de alambre
conductor enrolladas alrededor de un ncleo ferromagntico comn. Estas
bobinas estn comnmente conectadas en forma directa. La nica conexin entre
las bobinas es el flujo magntico comn que se encuentra dentro del ncleo
(Chapman, 2012).
3.1 Transformador ideal.
Un transformador ideal es un dispositivo sin perdidas que tiene un devanado de
entrada y un devanado de salida. Las relaciones entre el voltaje de entrada y el de
salida, y entre la corriente de entrada y la de salida, se describen en dos sencillas
ecuaciones. La Figura 1 muestra un trasformador ideal. La relacin entre el voltaje
Vp(t) aplicando al lado primario del transformador y el voltaje Vs(t) producido en el
lado secundario es:
()
= = (1)
()
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La relacin entre la corriente Ip(t) que fluye del lado primario del transformador y la
corriente Is(t) que sale del lado secundario den transformador es:
() = () (2)
o
() 1
= (3)
()
o
1
= (5)
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1 = 1 sin .
1 = 1 cos( + 90) .
Dnde:
1 = 21 .
1 = 4.441 (7)
Es importante notar que el flujo del fasor rezagado es el voltaje inducido E1 por
90. Similar los RMS del voltaje E2 a travs del secundario del transformador ideal
representa el voltaje inducido en el devanado secundario por el flujo mutuo ,
representada por:
2 = 4.442 (8)
2 2 = 2 2 (9)
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la corriente I2 referida al secundario ser cero y solo una pequea corriente sin
carga ser dibujado por el suministro. Tambin la cada de voltaje primaria
(R1+jX1) Io se puede despreciar, y el circuito equivalente se reduce a la forma que
se muestra en la Figura 3.
Las prdidas del cobre en el primario R1Io2 es insignificante, la entrada sin carga
Po representa en el transformador las prdidas del ncleo comnmente conocidas
como perdidas del hierro. Los elementos de derivacin Rc y Xm puede entonces
ser determinadas a partir de las ecuaciones:
12
1 = (11)
= 02 2 (13)
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En la prueba de corto circuito, una voltaje reducido Vsc esta aplicada en las
terminales de los devanados mientras que las otras terminales de los devanados
estn en corto circuito. Los instrumentos estn conectados para medir el voltaje de
entrada Vsc, la corriente de entrada Isc y la potencia de entrada Psc. La tensin
aplicada se ajusta hasta que la corriente nominal es solo un pequeo porcentaje
de la tensin nominal. El valor correspondiente bajo flujo en el ncleo, las perdidas
por corriente y el ncleo son totalmente despreciables, y la rama de derivacin se
puede omitir. Por lo tanto la potencia de entrada puede ser tomada para
representar la perdida por cobre en la bobina. El transformador aparece como un
corto cuando se ve desde el primario con la impedancia de fuga equivalentemente
Ze1, que consiste en la impedancia de fuga primaria y la impedancia de fuga
secundaria, se puede hacer referencia con la Figura 4. (Saadat, 1999).
1 = 2) (15)
(
2 2
1 = 1 1 (16)
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= (17)
= 32 |2 |2 (20)
=0 (21)
|2 |
= (22)
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|2 ||2 |
= 100 (23)
|2 |
|1 ||2 |
= 100 (24)
|2 |
|1 ||2 |
= 100 (25)
|2 |
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4.3 Limitaciones:
El espacio de trabajo es algo reducido para el nmero de alumnos que
entran al laboratorio.
El tiempo que se tiene para la realizacin de las prcticas es reducido
comparado con la complejidad y con lo extenso que es cada uno de los
temas vistos.
Fallos presentes en los instrumentos requeridos para la realizacin de
las prcticas (ejemplo los multmetros, en la fuentes, falsos en los
cables, etc.).
Falta de experiencia para la manipulacin del equipo en el mbito
practico.
5 Material y Equipo.
5.1 Material:
30 puntas
Figura 5. Puntas.
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Multmetro
Figura 6. Multmetro.
Lpiz y Cuaderno
En la Figura 7 se muestra el material que nos facilit la
captura de datos de la prctica.
5.2 Equipo:
Transformador
400 VA 120/208/120 V.
4/2.3/4 A 60 Hz.
Figura 8. Transformador.
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Fuente de alimentacin:
Resistencia.
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7 Resultados de la prctica.
8 Conclusiones.
9 Referencias bibliogrficas.
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