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Recuerde elegir su ROL. ste le permitir que cada integrante asuma su responsabilidad para el
desarrollo y entrega del trabajo grupal solicitado, el cual deber ser subido al Entorno de Evaluacin
y Seguimiento.
Su trabajo individual tiene un valor definido al igual que el trabajo grupal. Trabaje a tiempo para que
sus compaeros tengan la oportunidad de retroalimentar sus aportes.
Revisar uno a uno cada uno de los tems solicitados, para hacer el registro de su participacin.
Recomiendo respetuosamente, ser muy ordenado en el envo.
Por favor no subir este documento de forma fraccionada y/o parcial, suba el documento dando
respuesta a cada tem o preguntas.
ESTUDIANTE:
Revise el captulo 8 del Este captulo 8 del reglamento general estudiantil, nos menciona las
Reglamento General opciones de trabajos de grado y nos desglosa cada una de las opciones,
Estudiantil y realice un breve informndonos sobre cmo se debe realizar y el tiempo que se debe
resumen sobre qu contiene llevar a cabo, es necesario resaltar que ese captulo 8 es importante
este captulo y por qu es para nosotros como estudiantes, ya que nos permite tener
importante para usted como conocimiento sobre las opciones de grado asignadas en nuestra
estudiante de la ECACEN. universidad y as mismo graduarnos como profesionales.
De los acuerdos 006,007 y Acuerdo 006: tiene como finalidad aclarar situaciones administrativas
018 que modifican al RGE con respecto a aplazamientos de la matrcula, articulacin de la
(Reglamento estudiantil), educacin media y la tcnica laboral validacin de suficiencia por
registre resumidamente de competencias y las opciones de trabajo de grado.
qu tratan estos acuerdos y Acuerdo 007: no da a conocer los tipos de movilidad como intercambio
qu aclaraciones realizaron a estudiantil, pasanta, movilidad por investigacin, inmersin en lengua
cada una de las alternativas de extranjera y los requisitos de cada tipo.
grado Acuerdo 018: corresponde a los plazos para el desarrollo de la opcin
de grado pues aqu se dan 12 meses siguientes a la culminacin del
proceso formativo a estudiantes de pregrado y posgrado, de igual forma
corresponde a la aprobacin, sustentacin y publicacin de los
resultados de la opcin de trabajo de grado.
Consulte el documento PAPS
Solidario y sobre el tema del
componente acadmico
contextual y responda con
base en la lectura de manera
resumida las siguientes
preguntas dando su propia
opinin: Cul es la
importancia: de la educacin y
la cultura? De la
investigacin formativa, de la
Proyeccin social, del
desarrollo
Comentar o retroalimentar: De los aportes realizados por sus compaeros, tome el realizado por
uno de ellos y de su concepto personal sobre el desarrollo de la preguntas e tem de la actividad
individual, indicando si est completo, si las respuestas son de autora propia, si no tiene o tiene
copia textual, si le hace falta alguna respuesta. Tener en cuenta los siguientes criterios al momento
comentar o retroalimentar: Capacidad crtica, Argumentacin y Fundamentacin.
Una vez realizada todo la actividad antes citada, por favor suba
este documento - aporte al foro de trabajo colaborativo de la fase
1, a fin de que sus compaeros y Tutor, orienten y realimenten
sus aportes.