ACTIVIDAD PROCESO MATERIALES EVALUACION DURACIN

1. Bienvenida -Exponer las actividades que se van -Facilitadores -Informar las actividades 5 min
a realizar durante la jornada. que van a realizar.
2. Dinmica de frutas -Repartir los adhesivos -Adhesivos de papel -Agrupar a los 10 min
-Los participantes deben poner una participantes en grupos
fruta de su preferencia. diferentes para
-al decir Las frutas de (cualquier interactuar con diferentes
fruta) los participantes se deben personas.
mover de sus asientos hasta que dar
todos mezclados.
3. Video de -Presentar el video de introduccin -Proyector. -Introducir a los 5 min 17 seg
introduccin a los participantes. participantes sobre el
tema principal a tratar.
4. Reflexin sobre el -Se realizaran a los participantes -Video - Dar a conocer la 15 min
video una serie de preguntas acerca del discriminacin que existe
video. actualmente.
5. Nuestras limitaciones -Formar grupos de 3 a 5 personas y -Hojas de papel Identificar los desafos a 20 min
entregar el nombre del grupo en -bolgrafos los que se enfrentan las
una hoja de papel del rotafolio. -Tabla de personas con capacidades
-los participantes deben anotar tres limitaciones diferentes, as como sus
fortalezas y tres limitaciones. fortalezas.
-Repartir la Tabla de Limitaciones
-Discutir las categoras.
6. Dinmica Guerra de -Atar un globo a cada uno de los -Globos -Provocar confianza en los 10 min
Globos. participantes. -Hilos participantes.
-Dar indicaciones
-Los participantes deben reventar
los globo de su compaero
- El participantes que logre tener su
globo sube en la tabla economa de
fichas.
7. El juego de la -Voluntarios que estn dispuestos a -Caja Distinguir entre igualdad y 30 min
Igualdad/Equidad haces las siguientes pruebas -Artculos (juguetes, la equidad.
1Tener los ojos vendados. caramelos, frutas, El juego demuestra como
2 Tener las manos atadas etc.) la igualdad puede ser
3 Tener una mano en el bolsillo. -tres pauelos discriminatoria por tratar
4 Caminar de rodillas -lana a la gente de la misma
-Colocar la caja con objetos a una -Tabla de diferentes manera.
distancia de 20 metros. Habilidades
-Los voluntarios deben ir a la caja
tomar los objetos que puedan.
-Por ltimos contar los objetos.
8. Carteles -Realizar grupos -Pliego de papel -Evaluar lo aprendido en 25min
-Repartir un pliego de papel a cada. -Marcadores el taller
-Asignar un tema a cada grupo.
Cmo incluir a una persona con
capacidades diferentes?
9. Conclusin - Presentar el video - Proyector Concientizar con un caso 7min
-Palabras de los presentadores real sobre la lucha diaria
de los discapacitados para
promover el respeto hacia
ellos.