Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: ECAPMA Programa: Bsico comn- Todos los Programas

Curso: Tcnicas de Investigacin Cdigo: 100104
Gua de Actividades

Unidad uno y dos: Actividad 4 Evaluacin final, momento de evaluacin final

Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso:

Estrategia basada en investigacin. La actividad hace parte de la estrategia de aprendizaje basada en investigacin, ya que se genera el insumo principal para poder
desarrollar el proceso de investigacin, al cual se le aplicarn las tcnicas de investigacin pertinentes.

Temticas a desarrollar: Para la elaboracin de esta actividad, cada estudiante de forma individual deber tomar como base el contenido y el material suministrado
en el entorno de conocimiento de la unidad uno y dos y trabajar de manera colaborativa en el foro respectivo.

Nmero de semanas: 2 Fecha: 15 de mayo a 27 de mayo Momento de evaluacin: Final Entorno: aprendizaje colaborativo
Fase de la estrategia de aprendizaje:
Productos acadmicos y ponderacin Productos acadmicos y ponderacin de la
Actividad individual Actividad colaborativa*
de la actividad individual actividad colaborativa
Realizar aportes en el foro Documento consolidado con aportes del Documento con requerimientos de la gua de
Aportes en el foro = 40 puntos grupo. actividades = 85 puntos

Total actividad individual= 40 puntos Total actividad colaborativa= 85 puntos

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*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo

Planeacin de actividades para el desarrollo del Roles a desarrollar por el estudiante dentro del grupo Roles y responsabilidades para la produccin
trabajo colaborativo colaborativo de entregables por los estudiantes
El desarrollo de esta actividad (trabajo colaborativo) 1. Lder: Quien lidera el grupo y entrega el producto. Lder: Quien entrega el producto en el
debe tomar en consideracin las siguientes entorno de evaluacin y seguimiento.
especificaciones: 2. Viga del tiempo: quien controla los tiempos de la
actividad.
Presentar los principales hallazgos y resultados
obtenidos en los trabajos colaborativos 1 y 2. 3. Utilero: quien indica y sugiere el material para
desarrollar la actividad.
El documento debe elaborarse siguiendo las
normas APA sexta versin. 4. Dinamizador: quien se encarga de la dinmica de
trabajo del grupo.
La extensin del contenido del artculo no debe
ser superar 6 pginas. 5. Relator: quien se comunica con todos los miembros
del equipo y el tutor
Las tablas, figuras y grficos deben estar
debidamente numerados y con la fuente de
origen.

Las partes bsicas del artculo son:

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Recomendaciones por el docente:
Tabla No 01: Partes del artculo
tem Observaciones
Debe permitir la identificacin del tema.
Ttulo
Guardar amplia relacin con el contenido del artculo.
Describir ampliamente el contenido del escrito, esto es: objetivos (General y especficos),
materiales y mtodos y principales resultados obtenidos.
Resumen
Nmero mximo de palabras: 200.
Presentarse en versin espaol.
Las palabras claves son aquellos trminos que permiten la indizacin del artculo.
Palabras
Deben permitir identificar el rea del conocimiento y la temtica del artculo.
claves
El nmero mnimo: 5 palabras.
Presentar adecuadamente el problema o tema de reflexin.
Introduccin Reflejar la posicin del autor (grupo colaborativo).
Presentar la secuencia bajo la cual se desarrollar el artculo.
Materiales y Describir la tcnica empleada.
Mtodos Describir como se desarroll la tcnica
Se deben mostrar grficamente los principales resultados obtenidos con la aplicacin de la
Resultados tcnica de investigacin.
Los resultados deben tener un breve anlisis del grupo, por pregunta.
Discusin de Deben ser claras y articuladas con los objetivos especficos.
resultados
Estar debidamente citadas, segn normas APA.
Las referencias bibliogrficas empleadas deben estar estrechamente relacionadas con la
temtica, rigurosamente seleccionadas y debidamente citadas, segn normas APA. Observacin:
Referencias
No se admite el uso de blogs o sitios web similares (monografas, el altillo, el rincn del vago, etc.)
bibliogrficas
Ser de alta calidad acadmica. Observacin: No se admite el uso de blogs o sitios web similares
(monografas, el altillo, el rincn del vago, etc.)
Presentar un mnimo de 8 referencias.
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Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)
Las Normas APA es el estilo de organizacin y presentacin de informacin ms usado en el rea de las ciencias sociales. Estas se encuentran
publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance las formas en que se debe presentar un artculo cientfico. Aqu podrs encontrar los
aspectos ms relevantes de la sexta edicin del Manual de las Normas APA, como referencias, citas, elaboracin y presentacin de tablas y
figuras, encabezados y seriacin, entre otros. Puede consultar como implementarlas ingresando a la pgina http://normasapa.com/
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como la accin de "copiar en
lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un
estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno.

No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su fuente, est
cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de presentar las nuestras, y que nuestro
conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere
que anunciemos explcitamente el hecho que estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un parfrasis
anotado (estos trminos sern definidos ms adelante). Cuando hacemos una cita o un parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no
slo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si as lo desea.

Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por ejemplo, si un
docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan utilizando sus ideas y palabras
exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas estuvieran referenciadas adecuadamente.
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

NOMBRE DEL CURSO: TCNICAS DE INVESTIGACIN

RBRICA DE EVALUACIN FINAL
Criterios de desempeo de la actividad individual
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
El estudiante particip individualmente de El estudiante particip individualmente en el El estudiante particip individualmente
Participacin manera pertinente y oportuna en la actividad foro, pero sus aportaciones no fueron muy poco o nada en el foro establecido
individual en el 40
asignada pertinentes para el trabajo asignado para tal efecto
foro
(Hasta 40 puntos) (Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos)
SUBTOTAL 40
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NOMBRE DEL CURSO: TCNICAS DE INVESTIGACIN

RBRICA DE EVALUACIN FINAL
Criterios de desempeo de la actividad Colaborativa
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
El documento cumple parcialmente con los El documento no cumple con los
Aspectos de El documento cumple con los lineamientos de
lineamientos de forma establecidos en la gua lineamientos de forma establecidos en
forma del forma establecidos en la gua de actividades. 40
de actividades. la gua de actividades.
documento
(Hasta 40 puntos) (Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos)
El documento no cumpli con los
El documento cumpli satisfactoriamente con los El documento cumpli parcialmente, con los
objetivos propuestos en la gua de
Fines del trabajo objetivos propuestos en la gua de actividades. objetivos propuestos en la gua de actividades. 45
actividades.
(Hasta 45 puntos) (Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos)
Subtotal Subtotal 85
Calificacin total (desempeo individual y colaborativo) 125