Juan Pablo Escobar Gutirrez

Coordinador Ciencias Bsicas

Portafolios de guas de trabajo

Gua 2 Calculo I

PRINCIPIO DE SUSTITUCIN

I.- Evaluar los siguientes lmites por izquierda y derecha:

x 2 3x 6
1. lim 2. lim 3 x 4
x 2 5x 1 x4

x 2 1 4 16 x
3. lim 4. lim
x 4 x 1 x 0 x
x3 2x 2 x 25 ( x 1) 2
5. lim 6. lim
x 1 x 1 x 4 5 ( x 1)

7. lim
x 2

9 x 3 2 x 2 3x
x 3 x 2 3x

II.- Calcula los siguientes lmites, eliminando las indeterminaciones que

se presenten
x3 1 3m2 3 t 3 64
a) Lim b) Lim c. Lim
x1 x 2 1 m1 m 1 t 4 t 4

x 4 16 t2 9 x 64
d) Lim 3 e) Lim 2 f) Lim
x 2 x 8 t 3 t 5t 6 x 64 x 8
5u 8u
3 2 3
x 1 x 2x 1
2
g) Lim 4 h) Lim i) Lim
u 0 3u 16u 2 x 1 x 1 x 1 x 1
v 1 2 5n 5 x2
j) Lim k) Lim l) Lim 2
v 3 v3 n 0 2n x 2 x x6
2h 3 h ( x 2) 2
x2
m) Lim n) Lim 2 o) Lim
h 3 h3 x 2 x 4 x2 4 x2
3
r 2 ( x 1) 3 3
x 3
p) Lim q) Lim r) Lim
r 8 r 8 x1 x 1 3
x 27 x 27

No nacemos lderes pero muchos de nosotros tenemos las capacidades para serlo
pero debemos desarrollarlas. No se puede confundir directivo y lder. Un lder crece
a travs de su desarrollo personal y con la repeticin de hbitos positivos.
 Juan Pablo Escobar Gutirrez
Coordinador Ciencias Bsicas

III.- Resuelve los siguientes lmites:

(3 x 1) 2 x2 ( x 2 3x 2)
a) Lim b) Lim c) Lim
x 1 ( x 1) 3 x2
x2 4 x 1 x 2 4 x 3

v2 (2 x 3)( x 1) (2 h) 2 2 2
d) Lim e) Lim f) Lim
v 2 v2 4 x 1 2x 2 x 3 h0 h

1 x ( x h) 3 x 3
g) Lim h) Lim
x 1 1 x h0 h

IV.- LA DIVISIN DE POLINOMIOS EN LOS SIGUIENTES LMITES

(Utilice la divisin de polinomios para factorizar, y as poder eliminar las

indeterminaciones en los siguientes lmites

6 x 5 4 x 4 3x 2 9 x 4 5 x 4 x 3 2 x 76
1. Lim 2. Lim
x 1 x 4 8x3 9 x 2 x 2 x 3 2 x 2 x 18
x2 x 6 x3 4 x 2 x 10
3. Lim 4. Lim
x 3 x3 x 2 x2
4 x3 8x 2 11x 4 2a 2a 2 4a 16
3
5. Lim 6. Lim
x 1 / 2 2x 1 a 2 a2
a a 2a 2
4 2
x 5x 6
4
7. Lim 8. Lim
a 1 a 1 x 1 x 1

V.- Analizar la continuidad en las siguientes funciones:

x2
a) f ( x)
x2 4
v2
b) f (v ) 2
v 4
( x 1) 3
c) f ( x) 3
x 1
3
x 1
d) f ( x)
x 1
3
r 2
e) f (r )
r 8
No nacemos lderes pero muchos de nosotros tenemos las capacidades para serlo
pero debemos desarrollarlas. No se puede confundir directivo y lder. Un lder crece
a travs de su desarrollo personal y con la repeticin de hbitos positivos.