UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Instituto Virtual de Lenguas - INVIL

Programa: Programa Nacional de Ingls
Curso: Ingls A1
Campo de formacin: Componente Bsico Comn
Tipo de curso: Terico/Prctico.
Crditos: Tres (3).
ACT. 6 SPEAKING ASSIGNMENT

Objetivo general:

Expresar verbalmente ideas de la vida real de manera acertada y eficaz,

aplicando los contenidos vistos en el curso.

Objetivos especficos:

Participar de una entrevista

Hablar sobre su informacin personal
Pronunciar adecuadamente las palabras utilizadas.
Utilizar la gramtica y el vocabulario aprendido en el curso.
Escuchar y responder de manera correcta a las instrucciones y preguntas.

Temas a evaluar:

Giving personal information

What is your house like?
Your best friends routine

Estrategia de aprendizaje propuesta:

Tendr la oportunidad de mejorar su habilidad de habla a travs de la

preparacin y presentacin de una entrevista oral basada en los contenidos
aprendidos en el curso de ingls.

En el entorno de conocimiento y aprendizaje prctico puede encontrar ideas

de cmo abordar estos temas. Prctica Unidad 1, Unidad 2, Unidad 3.

Peso evaluativo:
Puntaje total
actividad: 75 puntos

Participacin en el Participacin en la
foro: 25 puntos entrevista: 50 puntos

Cronograma de la actividad: segn agenda del curso.

 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Instituto Virtual de Lenguas - INVIL
Programa: Programa Nacional de Ingls
Curso: Ingls A1
Campo de formacin: Componente Bsico Comn
Tipo de curso: Terico/Prctico.
Crditos: Tres (3).
La actividad de speaking tendr dos secciones:
1. FORO actividad de Speaking

Participacin en el foro: 25 puntos

La participacin en el foro se evaluar teniendo en cuenta sus aportes dentro del

mismo.

Instrucciones foro:

1. Suba una foto suya donde est realizando alguna actividad

favorita.

2. Despus de subir la foto en el foro, usted realizar un video con

movenote (https://www.movenote.com) o cualquier otro medio,
donde responda a las preguntas a continuacin, y
posteriormente compartir el enlace del video en el foro.

What is your name? My name is _____________

What is your profession? I am a/an_______________
Where are you from? I am from_______________
Where do you live? I live in _________________
How old are you? I am _________ years old.
What is your hobby? I like to______
Who do you live with? I live with my____________
Are you married? Yes / no Im not married / Im single
What are you studying? I am studying ____________
What is your favorite food, TV My favorite food / TV program/ sport
program, sport? is_________________

Adicionalmente, escribir dos comentarios crticos acerca de los videos de sus

compaeros.

2. ENTREVISTA actividad de Speaking

Participacin en la entrevista: 50 puntos

Producto(s) esperado(s): Entrevista en ingls con su tutor a travs de Skype.

Como cierre de la actividad usted tendr una entrevista donde deber interactuar
con su tutor de la misma forma que lo hara en el contexto real.

Instrucciones para la entrevista:

La entrevista constar de dos momentos que se realizarn en una nica sesin.

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Instituto Virtual de Lenguas - INVIL
Programa: Programa Nacional de Ingls
Curso: Ingls A1
Campo de formacin: Componente Bsico Comn
Tipo de curso: Terico/Prctico.
Crditos: Tres (3).
MOMENTO 1 (personal Presentation)
Una presentacin contra donde le cuete a su tutor su nombre, edad, lugar de
nacimiento, ocupacin, estado civil, hobbies, y otra informacin que quiera incluir

MOMENTO 2 (Tema seleccionado a evaluar por el tutor)

Conversacin: responder a las preguntas del tutor de acuerdo a los temas a
evaluar. Giving personal information - What is your house like? Your best friends
routine.

Procedimiento general inscripcin y presentacin de la entrevista

1. Tener acceso a las herramientas virtuales necesarias para

el desarrollo de la entrevista. (Cuenta de Skype, Micrfono,
audfonos y cmara web.)

2. Antes de la entrevista se le pedir que se registre en un

google drive, donde escoger una fecha y hora para la
entrevista(es imperativo revisar el correo interno).

3. Para registrarse a la entrevista debe incluir todos los datos all solicitados: Nmero
de Identificacin, Nombre y apellidos, correo electrnico y usuario Skype.

4. Ingresar a Skype diez (10) minutos antes de la hora acordada, contactar al tutor
y asegurar el funcionamiento del sonido, micrfono y video para el desarrollo de la
entrevista.

Importante: para la entrevista y como medida de seguridad es obligatorio

presentar Cdula y carnet de la UNAD y usar la cmara web.

Ayudas para la preparacin y presentacin de la actividad:

1. Video de entrevista real tutor Estudiante

https://www.youtube.com/watch?v=8s3zuUiwNBY

2. Video tutorial de cmo usar Movenote: https://youtu.be/Sh5cJlHlxxY

Recuerde que la entrevista evala la habilidad que tiene el estudiante para

expresar sus ideas en forma oral. No evala textos escritos ni tampoco
evala que tan bien lee una persona en voz alta un texto.
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Programa: Programa Nacional de Ingls
Curso: Ingls A1
Campo de formacin: Componente Bsico Comn
Tipo de curso: Terico/Prctico.
Crditos: Tres (3).
RUBRICA EVALUACION SPEAKING ASSIGNMENT
tem Evaluado Poor Fair
No sube el video en el foro Sube su video en el foro, en
dentro de las fechas la fecha establecida, pero
Momento 1: establecidas. las fallas en pronunciacin
Video-Speaking dificultan la comprensin
del mensaje.
Forum No comenta los audios de
Participacin en los compaeros para
el foro sugerir mejoras.
(Puntos = 0) (Puntos = 5)
El estudiante no se present a Se presenta a la entrevista
la entrevista o no realiz la haciendo un desarrollo
actividad. parcial del tema solicitado
lo que evidencia que no
Momento 2: hubo una preparacin
previa para esta actividad.
Participacin en No se evidencia
Entrevista interaccin con el tutor y/o
compaero.
(Puntos = 0) (Puntos = 5)
El estudiante no se present a Presenta errores de
la entrevista o no realiz la pronunciacin que
actividad. interfieren en la compresin
del discurso. Hace pausas
largas en su presentacin.
Pronunciacin y
fluidez
(Puntos = 0) (Puntos = 5)
El estudiante no se present a Maneja palabras en forma
la entrevsta o no realiz la errnea y aislada, sin
actividad. cohesin en su discurso. La
Escogencia inapropiada de
Vocabulario palabras o escaso
vocabulario, obstaculiza la
comunicacin.
(Puntos = 0) (Puntos = 5)
El estudiante no se present a El estudiante falla en
la entrevsta o no realiz la responder a las preguntas e
actividad. instrucciones
apropiadamente. No
reconoce las oraciones y
Escucha no las desarrolla
efectivamente en la
conversacin.
(Puntos = 0) (Puntos = 5)
El estudiante no se present a El estudiante tiene
la entrevsta o no realiz la dificultades para entender
actividad. y responder a las preguntas
Respuesta realizadas en la entrevista.
(Puntos = 0) (Puntos = 5)
Good Excellent Puntos
Sube su video en la fecha Sube su video en el foro de
establecida. forma completa y en la
Presenta algunos errores en fecha establecida.
la pronunciacin, pero no La pronunciacin es buena
afectan la comprensin del y el mensaje es
mensaje. Comenta los comprensible.
25
audios de los compaeros Comenta los audios de los
para sugerir mejoras. compaeros para sugerir
mejoras.
(Puntos = 15) (Puntos = 25)
Se presenta a la entrevista Presenta los temas
pero no se evidencia solicitados.
preparacin completa de Se evidencia la preparacin
uno de los tres temas para el ejercicio, lo que se
propuestos. refleja en la fluidez y
Se evidencia poca pronunciacin de su
interaccin con el tutor y/o discurso, y la mejora de la
10
compaero. presentacin de acuerdo
con la retroalimentacin
hecha en el foro anterior.
Interacta con el tutor.
(Puntos = 7) (Puntos = 10)
Presenta algunos errores de Se evidencia preparacin
pronunciacin de la actividad y realizacin
identificables pero no de ejercicios de mejora
decisivos, que no interfieren segn retroalimentacin en
en la comprensin del el foro.
discurso. Expresa sus ideas con un 10
Se evidencian algunas nivel de fluidez y pausas
dificultades normales.
para para expresar sus
ideas con fluidez
(Puntos = 7) (Puntos = 10)
Se evidencia un Utiliza el vocabulario
vocabulario reducido propuesto en las unidades
segn lo propuesto en las revisadas. El mensaje es
unidades. El manejo del entregado
mismo no siempre es apropiadamente y con 10
coherente con la situacin claridad y cohesin segn
propuesta. la situacin propuesta.
(Puntos = 7) (Puntos = 10)
El estudiante reconoce las El estudiante responde a las
instrucciones en ingls y preguntas con respuestas
responde a la mayora de pertinentes, y apropiadas,
preguntas reconocindolas reconociendo todas las
e incorporndolas a su oraciones y declaraciones,
respuesta. Eventualmente incorporndolas en la 10
requiere repeticin de las conversacin. No se
preguntas. requiere repetir preguntas,
reconoce las instrucciones
claramente.
(Puntos = 7) (Puntos = 10)
El estudiante intenta El estudiante responde
responder adecuadamente a las
adecuadamente a las preguntas realizadas por el
preguntas realizadas en la tutor
10
entrevista
(Puntos = 7) (Puntos = 10)