Escuela Primaria Profr.

Marcelino Hernndez Espinosa

Gua de Estudios
Septiembre 2017
Primer Grado
ESPAOL

Aprendizajes Esperados: Escribe palabras utilizando el sonido grafico correspondiente.

Reconoce el sonido y escritura de las letras M, S, P y L y les da significado.

Contenido: Reconoce el sonido de cada plabra y la relaciona con su dibujo.

Contenido: Reconoce y relaciona el sonido de algunas letras con un significado.
Contenido: Recocnoce la relacin sonido grafico y completa palabras.

Contenido: Recoconoce con que letra se escriben las palabras, reconoce el sonido de la letra S

Instrucciones: Localiza y repasa con color rojo la letra S, ilumina el dibujo que se escriba con S
Contenido: Reconoce los sonidos de las letras L y M en palabras y dibujos.

Contenido: Reconoce el sonido de las slabas pa. pe, pi, po y pu en palabras y repasa su escritura
Contenido: Recocnoce la letra M en mayuscula o minuscula en script y cursiva.
Contenido: Escribe las slabas que se forman al unir algunas letras que cocnoce.
Contenido: Relaciona palabras con dibujos, dando significado a la escritura.

Contenido: Repasa palabras con la letra M

Contenido: Recocnoce el sonido de la letra S y las slabas que puede formar con ella.
MATEMTICAS

Aprendizajes esperados: Escribe sucesiones numricas ascendentes y descendentes

Contenido: Compara colecciones de objetos, utiliza expresiones pocos o muchos.
Contenidos: Resuelve problemas de agregar o quitar elementos de una coleccin.
Contenido: Escribe sucesiones numricas ascendentes y descendentes
Contenido: Escribe de 1 en 1 hasta el 100.
Contenido: Utiliza el calendario para resolver problemas sencillos.
Contenido: Resuelve sumas y restas
EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

Aprendizajes Esperados: Reconoce las diferencias y semejanzas de los nios y nias.

Ilumina y escribe las partes de su cuerpo que conozcas

Contenido: reconoce los cinco sentidos de su cuerpo y su utilidad.

Relaciona cada sentido con su dibujo e ilumina.

Contenido: Menciona hbitos de higiene para cuidar su cuerpo.
Contenido: Reconoce actividades que realiza durante el da y la noche.
Contenido: Reconoce diferencias y semejanzas entre el campo y la ciudad.

Realiza un dibujo del lugar donde vives y escribe y es el campo o la ciudad.

Contenido: Representa croquis sencillos, utilizando los trminos: derecha, izquierda, arriba,
abajo, cerca, lejos.

Lleva al nio que est en el parque al taller de autos, pasando por la escuela, la presidencia
municipal, el hospital y el mercado.

Observa y contesta

1. Qu est a la derecha del nio si est parado en la iglesia?

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2. Qu hay arriba del saln de fiestas?

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3. Qu est ms cerca de la tienda de tortas y qu est ms lejos?

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