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1) - INTRODUCCIN
Etapas de la conquista.
Concepto de romanizacin.
El proceso de romanizacin fue paralelo a los cambios sociales, pues poco a poco se
rompern las sociedades tribales estableciendo una sociedad urbana basada en el
Derecho de Ciudadana. Ms tarde el derecho romano se impone en todo el territorio,
constituyndose en la base del derecho peninsular.
El latn se convertir en la lengua adoptada por las elites peninsulares para su promocin
social, en cuanto a la lengua de la administracin. Incluso en el siglo I despus de Cristo,
el uso del latn en la pennsula aportar grandes pensadores y polticos: Sneca, Marcial,
y los emperadores Trajano y Adriano. Ms tarde lo encontraremos en la inscripcin de
lpidas pertenecientes a los sectores populares de la poblacin.
Por ltimo a partir del siglo III d.C. se generaliza la extensin del cristianismo como parte
del proceso de romanizacin.
Las provincias.
La divisin ms antigua fue la particin en dos: Citerior (costa mediterrnea y valle del
Ebro) y la Ulterior (valle del Guadalquivir y parte occidental de la pennsula).
Ms tarde en tiempos del emperador Augusto (27a.C.) se crearon tres provincias: Btica
(capital en Corduba), Lusitania (capital Emerita Augusta) y Tarraconense (capital en
Tarraco) . Posteriormente en el siglo III d.C., Hispania se subdividi en cinco provincias:
Tarraconense, Baetica, Lusitania, Gallaecia, Cartaginense, Balearica y la Mauritana (en
frica).
Estas provincias se dividan a su vez en Conventus para facilitar las tareas administrativas
de recaudacin de impuestos, levas militares y judiciales.
Las ciudades. En el mundo romano las ciudades no slo eran centros poltico-
administrativos, sino tambin econmicos, sociales, culturalesSe dividan de mayor a
menor categora.
Colonias. Eran ciudades nuevas creadas a imagen de la urbe para los ciudadanos
romanos (Tarraco, Emerita Augusta, Cesaraugusta, Hispalis)
Estipendiarias. Tomadas por la fuerza, eran ciudades que pagaban tributos en
dinero o especie y estaban sometidas al pretor, mxima autoridad romana.
Federadas. Conservaban sus derechos pero obligadas a prestar servicio a Roma y
ayudar al ejrcito.
Libres. Disfrutaban de gran autonoma y estaban exentas de pagar impuestos.
3) ECONOMA
c) Los libertos. Eran antiguos esclavos manumitidos1. El antiguo dueo pasaba a convertirse en
su patrono y poda exigir al liberto ciertas obligaciones. Tenan derechos civiles, como los libres,
pero el estatuto de liberto no se borraba normalmente hasta la tercera generacin, que
adquira la libertad plena.
d) Los esclavos. No tenan derechos polticos ni civiles; constituan simplemente una propiedad
de su dueo. La condicin de esclavo se tena de nacimiento por ser hijo de una esclava- o se
poda adquirir por varias circunstancias: ser prisionero de guerra, ser condenado a la esclavitud
por los tribunales, ser vendido por el padre o, incluso, por autoventa por ejemplo, para saldar
una deuda que no se haba podido pagar-.
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La presencia romana introdujo en Hispania sus elementos culturales: lengua (latn),
derecho, religin, costumbres, etc.
El latn se extendi por toda la pennsula, aunque las lenguas autctonas no
desaparecieron totalmente, de l derivarn nuestras lenguas actuales, exceptuando el vasco,
que pervivi como lengua no romance.
Tambin el derecho romano se extendi por todo el territorio y junto con el latn y la
religin romana, y, ms tarde, la cristiana, acabaron cohesionando dentro del Imperio a los
habitantes de Hispania. Esta integracin se muestra en el hecho de que fue cuna de
intelectuales como Sneca, Quintiliano o Marcial y de emperadores como Trajano, Adriano o
Teodosio.
Desde el punto de vista artstico, las ciudades crecan, en la mayora de los casos, bajos las
reglas del urbanismo romano (ciudades de plano regular) y se llenaron de monumentos
(puentes-Alcntara-, acueductos-Segovia-, templos de Diana en Mrida-, circos, anfiteatros
Itlica-, teatros-Cartagena-) que constituyen an hoy uno de los legados ms importantes del
pasado romano. Estas ciudades se comunicaban a travs de las calzadas o vas romanas como la
Va de la plata o la Via Augusta.
7) CONCLUSIN