COLEGIO SAINT LOUIS SCHOOL - DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

Gua Domiciliaria de Lenguaje y Comunicacin 18

Nombre: Curso: Sexto Bsico
Unidad: Narrativa Profesor: Miss Nicole Ureta Aburto
Contenido: Comprensin lectora y ampliacin de vocabulario.
Objetivo(s): Leer y familiarizarse con un amplio (OA3)
Desarrollar el gusto por la lectura (OA9)
Aplicar estrategias para determinar(OA12)

Siddhartha y el cisne
Hace mucho tiempo, en India, vivan un rey y una reina. Un
da la reina tuvo un beb. Lo llamaron Prncipe Siddhartha.
El rey y la reina estaban muy felices. Ellos invitaron a un
sabio anciano para que fuera al reino a predecir la fortuna
del nio.
-Por favor, dinos dijo la reina al sabio anciano.
-Qu llegar a ser nuestro hijo?
-Vuestro hijo ser un nio especial,- le dijo, Un da llegar
a ser un gran rey.
-Viva!- dijo el rey.- Ser un rey como yo.
-Pero,- dijo el sabio-, cuando el nio crezca, podra
abandonar el palacio porque querr ayudar a la gente.
-l no har semejante cosa!- grit el rey mientras le
arrebataba al nio. El ser un gran rey!

Todo el tiempo el rey lo observaba. Se asegur de que su hijo tuviera lo mejor de

todo. Quera que Siddhartha disfrutara la vida de un prncipe. Quera que se convirtiera en
rey. Cuando el Prncipe tuvo siete aos su padre lo mand a buscar y le dijo:
-Siddhartha, un da sers rey, ya es tiempo de que comiences a prepararte. Hay muchas
cosas que tienes que aprender. Aqu estn los mejores profesores de la tierra. Ellos te
ensearn todo lo que necesitas saber.
-Dar lo mejor de m, padre contest el prncipe.
Siddhartha comenz sus lecciones. No aprendi a leer y escribir, pero s a cmo montar
caballo. Aprendi a manejar el arco y la flecha, cmo luchar y cmo usar la espada. Estas
eran las destrezas que un valiente rey podra necesitar. Siddhartha aprendi bien sus
lecciones. Como su primo, Devadatta, pues los dos muchachos tenan la misma edad. Todo
el tiempo el rey estaba pendiente de su hijo.
-Qu fuerte es el prncipe! Qu inteligente. Qu rpido aprende! Qu grande y famoso
ser!

Cuando el Prncipe Siddhartha terminaba sus lecciones, le gustaba jugar en los jardines de
palacio. All viva toda suerte de animales: ardillas, conejos, pjaros y venados. A
Siddhartha le gustaba observarlos. Poda sentarse a mirarlos tan quieto que a ellos no les
daba miedo acercarse hasta l. A Siddhartha le gustaba jugar cerca del lago. Cada ao, una
pareja de hermosos cisnes blancos vena a anidar all. l los miraba detrs de los juncos.
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 Quera saber cuntos huevos haba en el nido, pues le gustaba ver a los pichones aprender a
nadar. Una tarde Siddhartha estaba por el lago. Repentinamente escuch un sonido sobre l.
Mir hacia arriba. Tres hermosos cisnes volaban sobre su cabeza. Ms cisnes, pens
Siddhartha, espero que se posen en nuestro lago. Pero justo en ese momento uno de los
cisnes cay del cielo. Oh, no! grit Siddhartha, mientras corra hacia donde cay el
cisne. Qu ocurri? Hay una flecha en tu ala, dijo. Alguien te ha herido. Siddhartha
le hablaba muy suavemente, para que no sintiera miedo. Comenz a acariciarlo con
dulzura. Muy delicadamente le sac la flecha. Se quit la camisa y arrop cuidadosamente
al cisne. Estars bien enseguida, le dijo. Te ver luego.

Justo, en ese momento, lleg corriendo su primo Devadatta. Ese es mi cisne, grit. Yo le
pegu, dmelo. No te pertenece, dijo Siddhartha, es un cisne silvestre. Yo le flech,
as que es mo. Dmelo ya. No, -dijo Siddhartha- Est herida y hay que ayudarla. Los
dos muchachos comenzaron a discutir. Para, dijo Siddhartha. En nuestro reino, si la
gente no puede llegar a un acuerdo, pide ayuda al rey. Vamos a buscarlo ahora. Los dos
nios salieron en busca del rey. Cuando llegaron todos estaban ocupados. Qu hacen
ustedes dos aqu? pregunt uno de los ministros del rey. No ven lo ocupados que
estamos? Vayan a jugar a otro lugar. No hemos venido a jugar, hemos venido a pedirles
ayuda dijo Siddhartha. Esperen! llam el rey al escuchar esto. No los corran. Estn
en su derecho de consultarnos. Se senta complacido de que Siddhartha supiera cmo
actuar. Deja que los muchachos cuenten su historia. Escucharemos y daremos nuestro
juicio. Primero Devadatta cont su versin. Yo her al cisne, me pertenece. Los
ministros asintieron con la cabeza. Esa era la ley del reino. Un animal o pjaro perteneca a
la persona que lo hera. Entonces Siddhartha cont su parte. El cisne no est muerto.
Argument. Est herido pero todava vive. Los ministros estaban perplejos. A quin
perteneca el cisne? Creo que los puedo ayudar, dijo una voz. Un hombre viejo vena
acercndose por el portal. Si este cisne pudiera hablar, dijo el anciano, nos dira que
quiere volar y nadar con los otros cisnes silvestres. Nadie quiere sentir el dolor o la muerte.
Lo mismo siente el cisne. El cisne no se ira con aquel que lo quiso matar. l se ira con el
que quiso ayudarlo.

Todo este tiempo Devadatta permaneci en silencio. Nunca se haba puesto a pensar que
los animales tambin tenan sentimientos. l lament haber herido al cisne. Devadatta, tu
puedes ayudarme a cuidar el cisne, si quieres, le dijo Siddhartha. Siddhartha cuid del
cisne hasta que estuvo bien otra vez. Un da, cuando su ala san, lo llev al ro. Es hora de
separarnos, dijo Siddhartha. Siddhartha y Devadatta miraron cmo el cisne nad hacia las
aguas profundas. En ese momento escucharon un sonido de alas sobre ellos. Mira, dijo
Devadatta, los otros han regresado por ella. El cisne vol alto en el aire y se uni a sus
amigos. Entonces todos volaron sobre el lago por una ltima vez. Estn dando
las gracias, dijo Siddhartha, mientras los cisnes se perdan hacia las montaas del norte.

I. IDEAS PRINCIPALES: Escribe aqu una idea principal para cada prrafo:
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 II. Lexicologa contextual: Encierra la alternativa que contenga el sinnimo
de la palabra marcada, sin que sta cambie el sentido original del texto.

1. Fortuna 2. Silvestre 3. Perplejo

a) Riqueza a) inculto a) Inmovilizado

b) Destino b) salvaje b) Incrdulo
c) Aceptacin c) rudos c) Desconcertado
d) Felicidad d) libres d) Plido

III. APLICACIN DE VOCABULARIO: Inventa 2 oraciones para cada palabra del

vocabulario trabajado anteriormente. Deben tener coherencia con las palabras
Oraciones:
1.

2.

3.

IV. Comprensin de lectura: Encierra la alternativa que consideres correcta

1- Pregunta informacin textual

Con relacin al texto ledo Cul de las siguientes opciones es FALSA?

a) Siddartha era un indivuo respetuo con la vida de los dems.
b) Los reyes queran fuertemente que su hijo ayudara a la gente.
c) Los ministros no encontraron la solucin al problema del cisne.
d) Devadatta nunca haba pensado sobre los animales y sus sentimientos.
e) Los cisnes regresaron por su compaero herido y volaron juntos.

2- Pregunta de inferencia

De lo expresado en el texto, se puede inferir que:

a) Un buen rey debe tener riquezas y respetar a los animales.
b) Un hombre debe tener aos de experiencia para llegar a ser sabio.
c) Es normal que los primos puedan pelear y luego amistarse.
d) El respeto por la vida no solo implica a los seres humanos.
e) Los hombres sabios saben comunicarse con los animales.

3- Evaluar informacin (transformar)

Podemos afirmar que el emisor pretende con su texto:

a) Narrar una ancdota sucedida entre dos parientes.
b) Describir cmo se siguen las leyes en otra cultura.
c) Dejar que el receptor reflexione sobre la caza de animales.
d) Ensear a respetar y valorar la vida en todas sus formas.
e) Conocer un episodio de la vida del famoso Siddhartha.