Tema 4

Ling1 Profa. Victoria Camacho Taboada

tutatis@us.es

Tema 4: Morfologa: la palabra y su estructura

Actividad 7: Propuesta informal del sistema morfolgico de vuestra lengua

Como en temas anteriores, antes de comenzar os pido que reflexionis sobre vuestros conocimientos
previos sobre la Morfologa. Teniendo en cuenta todo lo que sabis sobre ella hasta el momento. Cmo
construirais las palabras de vuestra lengua inventada? Cul sera su estructura bsica?

1. En grupo, decidid qu estructura tendrn las palabras de vuestra lengua. Construid un modelo
para los sustantivos y otro para los verbos. Utilizad todos los conocimientos que hayis
aprendido antes de matricularos de esta asignatura.
2. Una vez terminado, reflexionad sobre las siguientes preguntas y anotad las respuestas para
subirlas a la web:
a. Qu criterios lingsticos habis utilizado?
b. Qu dificultades habis tenido dificultades para realizarlas?
c. Qu soluciones les habis dado?

Actividad 8: Conceptos bsicos en Morfologa

Objetivos:
1. Reflexionar sobre la dificultad que existe para definir el concepto de palabra desde el punto de
vista universal.
2. Comprender y saber aplicar los conceptos de morfema, morfo y alomorfo a datos lingsticos
reales.
3. Clasificar los morfemas en libre/ligados, lxicos/gramaticales.
4. Analizar la estructura interna de una palabra en sus componentes: afijos, races y bases.
5. Identificar los morfemas y alomorfos de una lengua de acuerdo con el procedimiento del
anlisis distribucional.
6. Identificar la estructura interna de la palabra de una lengua de acuerdo con el procedimiento
del anlisis distribucional

Tarea 1: Sobre morfemas y palabras

Lee atentamente los aparados 2 y 3 del tema y contesta en grupo a las siguientes preguntas:

1) Explicad a travs de un ejemplo y con vuestras palabras qu es un morfema, un morfo y un

alomorfo.
2) Puede ser el segmento ru- de la palabra rumano un morfema Por qu?
3) Poned un ejemplo de cada excepcin que puede darse en el criterio de que para poder
considerar un fragmento de palabra morfema debe haber una relacin estable entre patrn de
sonidos y funcin o significado.
4) Definid qu es una palabra. Es fcil hacerlo? Por qu?
5) Segmentad las siguientes palabras en morfemas y clasifcalos dependiendo de su distribucin y
de su funcin: transnacionalizacin, inconstitucional, bondadosamente, inmovilizable.
6) Proponed una estructura morfolgica para las palabras anteriores.

Actividad 9: Anlisis morfolgico distribucional

Tarea 1: Mtodo de anlisis distribucional o cmo identificar las relaciones alomrficas

Materiales en la plataforma

Tarea 2: Mtodo de anlisis distribucional o cmo segmentar una palabra en morfemas

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Materiales en la plataforma

Actividad 10: Cmo os gustara que fuera la estructura bsica de las palabras de tu lengua?

El proyecto final de este tema consiste en crear el sistema morfolgico de vuestra lengua inventada
cumpliendo con los principios, conceptos y terminologa propia de la Morfologa. As mismo debis
justificar las opciones que habis elegido. Para ello, al finalizar este tema deberis generar un documento
que incluya:

1. Descripcin y justificacin del tipo morfolgico predominante de vuestra lengua y de posibles

fenmenos morfolgicos secundarios presentes.
2. La descripcin de los morfemas de vuestra lengua segn la plantilla incluida ms abajo.
3. Listado de reglas morfonolgicas que relacionen los morfemas de vuestra lengua con sus
alomorfos.
4. Un paradigma completo de las formas del sustantivos y otro de un verbos de vuestra lengua. En
el caso de que haya diferentes tipos deberis incluir uno de cada clase.
5. Listado de 50 nuevas palabras creadas mediante, al menos, 5 procesos morfolgicos de creacin
de nuevas palabras.

Una vez que hemos trabajado con los conceptos bsicos de la morfologa aprendiendo a analizar la
estructura de las palabras, estis preparados para disear las palabras de vuestra lengua inventada.

Objetivos: Los objetivos principales de esta actividad son:

1. Comprender y asimilar que existen diferentes tipos de lenguas dependiendo de cmo se

construyen las palabras.
2. Ser consciente de que las lenguas pueden realizar las distintas funciones gramaticales mediante
mecanismos diferentes.

Tarea 1: De qu tipo morfolgico ser vuestra lengua?

Hasta ahora, para definir y analizar la morfologa de las lenguas, hemos asumido que todas se
comportan como el espaol o el ingls, es decir, como lenguas flexivas. Sin embargo, las lenguas pueden
variar entre s dependiendo de qu procesos morfolgicos tienen disponible para crear palabras, la
frecuencia en que son usados y el tipo de informacin que codifican. El resultado es que, dependiendo del
tipo de proceso que predomine en una lengua, su morfologa puede ser tan distinta que es necesario
diferenciar tipo morfolgicos diferentes. En este tema diferenciaremos entre los siguientes:

1. Dividiros el material del apartado 4 del tema de manera que cada miembro del grupo haga
un resumen de las caractersticas de las lenguas aislantes, aglutinantes, flexivas y
polisintticas.
2. Entre todos haced un cuadro comparativo con las caractersticas de cada tipo. A medida que
cada miembro del grupo rellene su parte ir explicando a los compaeros con el ejemplo
aportado en el tema cmo funciona cada lengua. Os puede servir como ejemplo la tabla
siguiente:

Aislantes Aglutinantes Flexivas Polisintticas

Relacin entre
morfema/morfo/palabra
ejemplo lenguas
Otras caractersticas
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3. Qu tipo morfolgico os gustara que predominara en vuestra lengua y qu otros podran

estar presentes de manera secundaria? Justifica la respuesta

Tarea 2: Cul va a ser la estructura interna de vuestras palabras?

Las lenguas tambin varan dependiendo de las funciones gramaticales asociadas a sus categoras
mayores y tambin dependiendo de si esta funcin est materializada en la morfologa o en la sintaxis.
As, por ejemplo, en espaol el sustantivo tiene asociados los morfemas de {gnero} y {nmero}:

Malet-a-s (raz sustantiva + gnero + nmero)

malet-FEM-PL

Sin embargo, otras lenguas pueden tener asociadas otras funciones (en latn el caso) o tener las
mismas pero con diferentes posibilidades, por ejemplo, lenguas en las que el sustantivo tenga nmero
pero incluya adems del singular o plural, el dual.
En espaol, el verbo tiene asociado la funcin de tiempo en la morfologa mientras en lenguas como
en ingls el tiempo futuro no es un morfema ligado sino uno libre (o palabra) y, por tanto, se materializa
en la sintaxis:

Ir-
Ir-FUT.1P (raz verbal+Tiempo.Modo.Aspecto.Persona)

I will go
1P.NOM FUT ir

Teniendo en cuenta lo que habis aprendido hasta ahora sobre morfologa ya podis disear las
palabras bsicas de vuestra lengua:

1. Decidid qu funciones gramaticales estarn asociadas a vuestros sustantivos y verbos y si

van a materializarse en la morfologa (morfemas ligados) o en la sintaxis (morfema libre).
Podis tomar como referencia la informacin incluida en este enlace
http://www.departments.bucknell.edu/linguistics/lectures/05lect09.html y el cuadro
incluido ms adelante.
2. Decidid (provisionalmente ya que ms adelante tendris otras opciones disponibles) cmo
van a realizarse los morfemas en la palabra teniendo en cuenta el tipo morfolgico de vuestra
lengua; por ejemplo, si es aglutinante, por cada morfema habr un morfo, pero si es
fusionante, un morfo puede representar a varios morfemas. Explicad vuestra eleccin
utilizando la terminologa adecuada.
3. Incluid el paradigma completo de cada morfema incluyendo posibles alomorfos, por ejemplo,
en ingls, el morfema de nmero puede ser realizado como singular o plural. El morfema de
plural incluye varios alomorfos tal y como habis visto en el tema. Para describir
formalmente la relacin entre morfemas y alomorfos es necesario que incluyis su
correspondiente regla morfolgica. (Ten en cuenta el tipo morfolgico de vuestra lengua
puesto que unos tipos favorecen ms que otros los fenmenos de fusin). Describe utilizando
la terminologa adecuada cmo se construyen los paradigmas.
4. Seleccionar qu mecanismos morfolgicos vais a usar para construir las palabras: Proceso
de adicin, modificacin u otro?
a. Tenis todas las opciones en el apartado 5 del tema. Haced un cuadro resumen con
cada uno de los fenmenos, sus caractersticas bsicas y un ejemplo. Cread una palabra
en vuestra lengua utilizando cada uno de los fenmenos (en este ejercicio no importa si
la versin definitiva de vuestra lengua lo utilizar o no).
b. Seleccionad los procedimientos que se usarn en vuestra lengua y cread, al menos, 50
palabras. Explica con un ejemplo de vuestra lengua cmo se construye la palabra con
uno de los fenmenos seleccionados. Utiliza la terminologa adecuada.
c. Por ltimo, especificad el orden interno de los morfemas en la palabra.

Tarea 3: Redisea la versin 2 de la morfologa de vuestra lengua inventada

Cuando tengis toda la informacin podis crear la versin 2 de vuestro sistema morfolgico:
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1. Para ordenar las unidades morfolgicas podis utilizar como referencia la siguiente tabla (es
orientativa, podis adaptarla a las caractersticas de vuestra lengua). En el caso de que alguna funcin no
se represente morfolgicamente la eliminis, en el caso de que varios morfemas se fusionen en uno
hacis una sola fila indicando qu morfemas estn implicados y cules su morfo/alomorfos.

Morfema Libre Ligado Ejemplo de morfemas y morfos/alomorfos

(Sinta (Morf
xis) ologa)
1. Raz nominal
1.1. Nmero
1.1.1. Singular [SG]
1.1.2. Plural [PL]
1.1.3. Dual [DU]
1.2. Gnero
1.2.1. Masculino [MASC]
1.2.2. Femenino [FEM]
1.2.3. Neutro [NEU]
1.3. Clase1
1.3.1 Respuesta abierta
1.3.2.
1.3.3.
1.3. Definitud
1.3.1. Definido [DEF]
1.3.2. Indefinido [INDF]
1. 4 Posesin
1.4.1 Persona
Primera [1P]
Segunda [2P]
Tercera [3P]
1.4.2 Nmero
Singular [SG]
Plural [PL]
Dual [DU]
1.3. Caso2
1.3.1. Nominativo [NOM]
1.3.2. Acusativo [ACU]
1.3.3. Dativo [DAT]
1.3.4. Locativo [LOC]
1.3.5. Instrumental [INST]
Orden de morfemas del sustantivo
2. Raz verbal
2.1. Tiempo
2.1.1. Presente [PREST]
2.2.1. Pasado [PAS]
2.3.1. Futuro [FUT]
2.2. Modo
2.2.1 Indicativo [IND]
2.2.2 Imperativo [IMP]
2.2.3 Subjuntivo [SUBJ]
2.3. Aspecto
2.2.1. Acabado [ACAB]

1 Algunas lenguas tienen morfemas especficos dependiendo del significado del sustantivo. Por ejemplo, hay lenguas
que utilizan morfemas de clase dependiendo de si el objeto al que designan tiene forma redonda o alargada, otros
dependiendo de si hacen referencia a seres animados o inanimados, etc. Podis ver en este enlace cmo funciona en
swahili: https://www2.ku.edu/~kiswahili/pdfs/Lesson_09.pdf
2 Las lenguas eligen para marcar la funcin de sus sustantivos en la oracin diferentes estrategias como
la posicin en la oracin, el uso de casos o el uso de preposiciones. Debes elegir entre una de estas
opciones. Solo rellena la tabla si vais a usar casos.
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2.2.2. No acabado [NACAB]

2.4.Persona de sujeto
2.4.1 Primera [1PObj]
2.4.2 Segunda [2PObj]
2.4.3 Tercera [3PObj]
2.5. Persona de objeto
2.5.1 Primera [1PSuj]
2.5.2 Segunda [2PSuj]
2.5.3 Tercera [3PSuj]
2.6 Nmero
2.6.1 Singular [SG]
2.6.2 Plural [PL]
2.7. Gnero
2.7.1 Femenino [FEM]
2.7.2. Masculino [MASC]
2.7.3 Neutro [NEU]
Orden de morfemas del verbo

2. Incluye un paradigma completo de un sustantivo y de un verbo. En el caso de que hayis incluido

varias clases, un paradigma por clase. Es importante que utilices el sistema de glosas adecuado para
indicar cul es la estructura de la palabra y su significado: usa las abreviaturas del cuadro ms arriba,
indica la separacin de morfos mediante -. En el caso de que se trata de un morfo que fusione varios
morfemas, utiliza como separacin [.].

Ejemplos:

Gat-a-s
Gat-FEM-PL

Esta palabra est compuesta por tres morfemas y tres morfos. Por tanto, casa uno de ellos est sepatado
por un guin.

Emprend-i
Emprend-PAS.IND.3PSuj.SG

En este caso podemos distinguir cinco morfemas y dos morfos: la raz emprend- y el morfo ligado
fusionado i. El segundo indica la funcin de varios morfemas, Pas.ind.3psuj.sg, todos ellos separados
por un punto para indicar que estn fusionados.

Went
Ir.PAS.IND.3PSuj.SG
fue

En este ejemplo, tenemos un ejemplo en ingls en el que no es posible separar los morfos de los
morfemas ya que se trata de un caso de cambio interior. Para indicarlo incluimos todos los morfemas
representados separados por el punto. A partir de ahora tendris que glosar en las sucesivas versiones todas las
palabras de vuestra lengua.

3. Incluye 50 Palabras bsicas de vuestra lengua ordenadas por proceso morfolgico que ejemplifican
con un paradigma modelo. No olvides incluir la explicacin con un ejemplo de vuestra lengua de cmo
se construye la palabra con uno de los fenmenos seleccionados. Utiliza la terminologa y las glosas
adecuadas adecuada.

Tarea 4 Comparacin de la versin 1 y 2

Por ltimo, en grupo y fuera de clase, comparad la versin 1 y 2 del sistema morfolgico de vuestra
lengua y especificad en un listado qu informacin terica necesitabais saber para poder completar la
tarea.
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No olvidis subir las tareas a vuestra web!