Sesin de Aprendizaje N07

TTULO DE LA SESIN: RIOS

DATOS INFORMATIVOS
REA : HISTORIA GEOGRAFA Y ECONOMA
ASIGNATURA : GEOGRAFA
GRADO Y SECCIN : 1RO (alfa, beta, gama y delta)
PROFESOR : Elio Mamani Morocco
DURACIN : 2 horas pedaggicos

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEOS
Acta responsablemente
Explica las relaciones entre los elementos
en el ambiente. naturales y sociales que intervienen en la Identifica los principales ros a travs
construccin de los espacios geogrficos. de un organizador de conocimiento.

SECUENCIA DIDCTICA
INICIO
HACER CONOCER QUE LOGRARN LOS ESTUDIANTES X
QU ACTIVIDADES REALIZARN LOS ESTUDIANTES PARA EL LOGRO DE APRENDIZAJE X
CONFLICTO COGNITIVO X
RECOJO DE INFORMACIN X
USO DE VIDEO
OTROS: X
DESARROLLO
TRABAJO GRUPAL

VISITA A CAMPO

DRAMATIZACIONES

EXPOSICIONES X
OTROS : resolucin de
ejercicios.

CIERRE
METACOGNICIN: Identifica los principales caractersticas e importancia de los ros en un organizador del
conocimiento.
Tema: Ros Fecha: 14/08/17
Qu aprend? Los rios
Cmo aprend? Mediante mapa mental y las representaciones grficas
OTROS:

DOCENTE DE REA SUBDIRECCIN

 Sesin de Aprendizaje N07
TTULO DE LA SESIN: AMRICA DEL NORTE

DATOS INFORMATIVOS
REA : HISTORIA GEOGRAFA Y ECONOMA
ASIGNATURA : GEOGRAFA
GRADO Y SECCIN : 2do (alfa, beta, gama y delta)
PROFESOR : Elio Mamani Morocco
DURACIN : 2 horas pedaggicos

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEOS
Acta Identifica la geografa de la
Explica las relaciones entre los elementos
responsablemente en naturales y sociales que intervienen en la Amrica del Norte y sus
el ambiente. construccin de los espacios geogrficos. caractersticas en un
organizador de conocimientos.

SECUENCIA DIDCTICA
INICIO
HACER CONOCER QUE LOGRARN LOS ESTUDIANTES X
QU ACTIVIDADES REALIZARN LOS ESTUDIANTES PARA EL LOGRO DE APRENDIZAJE X
CONFLICTO COGNITIVO X
RECOJO DE INFORMACIN X
USO DE VIDEO
OTROS: X
DESARROLLO
TRABAJO GRUPAL

VISITA A CAMPO

DRAMATIZACIONES

EXPOSICIONES X
OTROS: Resolucion de
texto.

CIERRE
METACOGNICIN: Identifica las estructuras demogrficas en el Per en un organizador del conocimiento.
Tema: Demografa Fecha: 07/08/17
Qu aprend? La demografa
Cmo aprend? Mediante un organizador del conocimiento y las representaciones
OTROS: grficas

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 Sesin de Aprendizaje N07
TTULO DE LA SESIN: CLASIFICACIN DE LOS VIENTOS

DATOS INFORMATIVOS
REA : HISTORIA GEOGRAFA Y ECONOMA
ASIGNATURA : GEOGRAFA
GRADO Y SECCIN : 3ro (alfa, beta, gama y delta)
PROFESOR : Elio Mamani Morocco
DURACIN : 2 horas pedaggicos

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEOS
Acta Explica las relaciones entre los elementos Identifica los diferentes
responsablemente naturales y sociales que intervienen en la tipos de vientos a travs de
en el ambiente. construccin de los espacios geogrficos. un organizador de
conocimientos.

SECUENCIA DIDCTICA
INICIO
HACER CONOCER QUE LOGRARN LOS ESTUDIANTES X
QU ACTIVIDADES REALIZARN LOS ESTUDIANTES PARA EL LOGRO DE APRENDIZAJE X
CONFLICTO COGNITIVO X
RECOJO DE INFORMACIN X
USO DE VIDEO
OTROS: X
DESARROLLO
TRABAJO GRUPAL

VISITA A CAMPO

DRAMATIZACIONES

EXPOSICIONES X
OTROS :Resolucin del
texto

CIERRE
METACOGNICIN: Identifica la clasificacin de los vientos en un organizador de conocimiento.
Tema: Clasificacin del viento Fecha: 14/08/17
Qu aprend? La clasificacin del viento
Cmo aprend? Mediante mapa mental y las representaciones grficas
OTROS:

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 Sesin de Aprendizaje N07
TTULO DE LA SESIN: LA GEODINMICA INTERNA

DATOS INFORMATIVOS
REA : HISTORIA GEOGRAFA Y ECONOMA
ASIGNATURA : GEOGRAFA
GRADO Y SECCIN : 4to (alfa, beta, gama y delta)
PROFESOR : Elio Mamani Morocco
DURACIN : 2 horas pedaggicos

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEOS
Acta Explica las relaciones entre los elementos Identifica la geodinmica
responsablemente naturales y sociales que intervienen en la interna, en una imagen
en el ambiente. construccin de los espacios geogrficos. geogrfica.

SECUENCIA DIDCTICA
INICIO
HACER CONOCER QUE LOGRARN LOS ESTUDIANTES X
QU ACTIVIDADES REALIZARN LOS ESTUDIANTES PARA EL LOGRO DE APRENDIZAJE X
CONFLICTO COGNITIVO X
RECOJO DE INFORMACIN X
USO DE VIDEO
OTROS: X
DESARROLLO
TRABAJO GRUPAL

VISITA A CAMPO

DRAMATIZACIONES

EXPOSICIONES X
OTROS :

CIERRE
METACOGNICIN: Identifica las geodinmicas internas
Tema: La geodinmica interna Fecha: 07/08/17
Qu aprend? La geodinmica interna
Cmo aprend? Mediante mapa mental y las representaciones grficas
OTROS:

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 Sesin de Aprendizaje N06
TTULO DE LA SESIN: LA CUENCA HIDROGRFICA DEL TITICACA

DATOS INFORMATIVOS
REA : HISTORIA GEOGRAFA Y ECONOMA
ASIGNATURA : GEOGRAFA
GRADO Y SECCIN : 5to (alfa, beta, gama y delta)
PROFESOR : Elio Mamani Morocco
DURACIN : 2 horas pedaggicos

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEOS
Acta Explica las relaciones entre los elementos Identifica la cuenca
responsablemente naturales y sociales que intervienen en la hidrogrfica del Titicaca en
en el ambiente. construccin de los espacios geogrficos. un organizador del
conocimiento.

SECUENCIA DIDCTICA
INICIO
HACER CONOCER QUE LOGRARN LOS ESTUDIANTES X
QU ACTIVIDADES REALIZARN LOS ESTUDIANTES PARA EL LOGRO DE APRENDIZAJE X
CONFLICTO COGNITIVO X
RECOJO DE INFORMACIN X
USO DE VIDEO
OTROS: X
DESARROLLO
TRABAJO GRUPAL

VISITA A CAMPO

DRAMATIZACIONES

EXPOSICIONES X
OTROS :

CIERRE
METACOGNICIN: Identifica la cuenca hidrogrfica del Titicaca
Tema: Cuenca hidrogrfica del titicaca Fecha: 07/08/17
Qu aprend? Cuenca hidrogrfica del Titicaca
Cmo aprend? Mediante mapa mental y las representaciones grficas
OTROS:

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