SESIN DE APRENDIZAJE N 10

DIVIDIMOS ENTRE DOS CIFRAS

Propsito de la sesin : En esta sesin los nios y las nias resolvern problemas de divisin.

Fecha :

COMPETENCIA(S), CAPACIDAD(ES) E INDICADORES A TRABAJAR EN LA SESIN

REA COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Acta y piensa Matematiza situaciones Reconoce datos relevantes en
matemticamente problemas11 y los expresa en un modelo
MATEMTICA

en situaciones de de solucin de divisiones exactas e

cantidad inexactas con nmeros naturales hasta
con cuatro cifras.

DESARROLLO DE LOS PROCESOS PEDAGGICOS DEL APRENDIZAJE

MOMENTOS DE ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES MATERIALES / TIEMPO
LA SESIN RECURSOS
INICIO Observan lminas para iniciar la divisin. Voz
Comentan Cmo hicieron para repartir las
semillas?
Se comunica el propsito de la sesin: Dividimos
entre dos cifras.
Se acuerda con los nios y las nias algunas
normas de convivencia que ayuden a trabajar y
aprender mejor entre todos.
Leen y representan grficamente un problema Cuaderno de
DESARROLLO para reconocer la divisin. Matemtica
Reconocen los elementos de la divisin. Texto de
Observan la tcnica operativa para resolver Matemtica
divisiones entre dos cifras. Hoja de
Resuelven divisiones entre dos cifras. aplicacin
Completan tablas utilizando la divisin.
Hallan los cocientes y residuos y pintan figuras
segn los colores sealados.
Resuelven divisiones utilizando claves y
hallando mensajes.
Completan series numricas y ejercicios de
razonamiento utilizando la divisin.
Resuelve ficha de aplicacin.
CIERRE Preguntamos: Qu hemos aprendido? Cmo Prueba objetiva
nos hemos sentido? Para qu nos servir lo que
hemos aprendido?
Se evala mediante una Prueba objetiva.
Desarrollan actividades de extensin.