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REDONDO-VERG
REVISIN
te en epilpticos y puede ser causa de fracaso escolar o de pro- em epilpticos e pode ser causa de insucesso escolar ou de proble-
blemas psicosociales. Los trastornos de memoria, en especial subje- mas psicossociais. As perturbaes da memria, especialmente as
tivos, resultan ser frecuentes en epilpticos, aunque pueden ser nece- subjectivas, so frequentes em epilpticos, embora possam ser
sarios otros tests diferentes a los neuropsicolgicos habituales. Es necessrios testes neuropsicolgicos diferentes dos habituais.
posible que estos trastornos de memoria, si se presentan en forma possvel que estas perturbaes de memria, caso se apresentem de
crtica, puedan deberse a crisis parciales amnsicas que nos plan- forma crtica, possam dever-se a crises amnsicas parciais que nos
tearan siempre el diagnstico diferencial con amnesia global tran- suscitaram sempre o diagnstico diferencial com amnsia global
sitoria. Prcticamente todos los frmacos antiepilpticos pueden transitria. Praticamente todos os frmacos antiepilpticos podem
tener efectos neuropsicolgicos negativos, en especial las benzo- possuir efeitos neuropsicolgicos negativos, especialmente as ben-
diacepinas y los barbitricos. [REV NEUROL 2001; 32: 76-81] zodiazepinas e os barbitricos. [REV NEUROL 2001; 32: 76-81]
[http://www.revneurol.com/3201/k010076.pdf] [http://www.revneurol.com/3201/k010076.pdf]
Palabras clave. Afectacin cognitiva transitoria. Batera neuropsi- Palavras chave. Bateria neuropsicolgica. Crises epilpticas amn-
colgica. Crisis epilpticas amnsicas. Epilepsia. Frmacos anti- sicas. Envolvimento cognitivo transitrio. Epilepsia. Frmacos an-
epilpticos. Neuropsicologa. Memoria. tiepilpticos. Neuropsicologia. Memria.
Huntington establecida, los estudios en portadores presintomti- talmente del crtex prefrontal, aunque diversas reas estn im-
cos y el modelo cognitivo sugerido. plicadas en diferentes dominios de la informacin; as, la corteza
frontal ventral se relaciona con los procesos de seleccin, com-
paracin y juicio de los estmulos que radican en la memoria, y
DISFUNCIN COGNITIVA EN LA ENFERMEDAD el crtex prefrontal dorsolateral, con la manipulacin de la infor-
ESTABLECIDA macin.
Aunque en estadios avanzados afecta a todas las reas cognitivas, La planificacin, ejemplificada en la ejecucin del paradig-
en las fases iniciales y moderadamente evolucionadas el deterioro ma de la Torre de Londres, se halla igualmente alterada en la
puede ser sistematizado en la alteracin de tres grandes dominios enfermedad de Huntington.
cognitivos: la memoria, la funcin ejecutiva y las funciones vi- Los trastornos atencionales son frecuentes e importantes en
suoespaciales. esta enfermedad y se traducen en impersistencia y perseveracin
en la respuesta. Una prueba frecuentemente empleada en este
Trastornos de la memoria grupo de pacientes para evaluar el deterioro en la capacidad para
Los pacientes con enfermedad de Huntington muestran dficit en mantener y desplazar el set de respuesta, aunque tambin valore
la memoria explcita, que se manifiesta por la dificultad para el otros aspectos prefrontales como la abstraccin y la categoriza-
aprendizaje y la retencin de la informacin. Existe una alteracin cin, es el test de clasificacin de cartas de Wisconsin (WCST, del
en la memoria episdica debido principalmente a la ineficacia en ingls Wisconsin Card Sorting Test) [13]. Sin embargo, la facili-
los procesos de recuperacin y, en menor grado, a trastornos en la dad para la administracin del test es paralela a la complejidad
codificacin de la informacin. El reconocimiento, en cambio, se para su interpretacin neuropsicolgica; por este motivo, el grupo
encuentra relativamente conservado. Estos procesos cognitivos de Cambridge ha diseado otro test que lo descompone en sus
alterados se relacionan estrechamente con la disfuncin de pre- elementos bsicos [14]. Los resultados de este ltimo test permi-
frontal (recurdese el patrn HERA Hemispheric Encoding ten concluir que los pacientes con esta entidad muestran una con-
Retrieval Asymmetry que exhibe la regin prefrontal para la ducta perseverativa que se correlaciona inicialmente con el dete-
codificacin y la recuperacin mnsica). La memoria a largo pla- rioro del crtex prefrontal dorsolateral, el cual, con posterioridad,
zo se halla tambin alterada, aunque sin mostrar el gradiente tem- se extiende a la corteza orbitofrontal y refleja el curso progresivo
poral caracterstico de los sndromes amnsicos. Es posible en- de la neuropatologa del caudado en direccin dorsoventral [15].
contrar un deterioro moderado en la memoria semntica, pero, en Adems de los tests mencionados, los pacientes con enfer-
cualquier caso, es menor que el que aparece en la enfermedad de medad e Huntington han demostrado su deterioro ejecutivo en
Alzheimer e inferior al trastorno en la fluencia verbal fonmica otras pruebas neuropsicolgicas que evalan la disfuncin pre-
[10]. Los trastornos en la memoria visual son frecuentes (ver ms frontal, tales como las incluidas en la batera empleada por el
adelante en funciones visuoespaciales). grupo de la Fundacin Jimnez Daz, probablemente el grupo
Los trastornos de la memoria implcita afectan al aprendiza- espaol con mayor experiencia en el estudio cognitivo de esta
je procedimental en su aspecto perceptivo, perceptivomotor o entidad [16].
cognitivo. As, se ha descrito que la enfermedad de Huntington
presenta alteraciones en los diversos paradigmas diseados para
el estudio de este tipo inconsciente de memoria, como pueden ALTERACIN DE LAS FUNCIONES
ser la lectura en espejo, el seguimiento rotacional, el aprendizaje VISUOESPACIALES
secuencial o los paradigmas de las torres (Hanoi, Toronto o Los pacientes afectados mantienen preservadas sus funciones
Londres). En cambio, en otro tipo de memoria implcita como es visuoespaciales primarias, como el rastreo ocular, la estimacin
el priming los pacientes con esta enfermedad no muestran alte- de la distancia o la atencin visual, tal como demuestran la tarea
raciones significativas respecto a los sujetos sanos. Esta disocia- de cancelacin y el test de biseccin de lneas, a pesar del dficit
cin funcional ha ocasionado numerosas especulaciones acerca que manifiestan en el control oculomotor. Sin embargo, mues-
del sustrato anatmico subyacente y al papel desempeado por tran un deterioro evidente en las funciones visuoconstructivas,
el estriado en esta funcin. el cual refleja la progresin de la enfermedad. En un mbito de
procesamiento ms complejo como la funcin visuoperceptiva,
las alteraciones se ponen de manifiesto ya desde los estadios
DISFUNCIN EJECUTIVA tempranos de la enfermedad, aun cuando ni sta funcin ni las
La funcin ejecutiva es un grupo de procesos mentales, como la dos precedentes consigan identificar a los portadores asintom-
planificacin o la toma de decisiones, situados en la cumbre de ticos de la misma [17].
las actividades cognitivas que, aun descansando sobre otras fa- El lbulo temporal es una estructura integrante de los circui-
cultades cognitivas, como la memoria o la percepcin, no se tos corticoestriatales a la que no se ha prestado suficiente aten-
reducen meramente a ellas [11]. Permiten optimizar la realiza- cin. En l se encuentran reas que desempean un papel impor-
cin de tareas complejas con diversos componentes cognitivos tante en el procesamiento visual, incluida la memoria a corto
y no pueden adscribirse a una nica regin cerebral, sino ms plazo. Incluso en los estadios precoces de la enfermedad es posible
bien a numerosos circuitos neuronales que codifican determina- encontrar alteraciones en el reconocimiento visual en tareas que
dos subprocesos [12]. requieren la memorizacin de patrones visuales complejos [15]
El deterioro ejecutivo presente en la enfermedad de Hunting- o el reconocimiento de ciertas expresiones faciales, como el
ton se manifiesta por una alteracin en la memoria de trabajo, disgusto [18]. Estas alteraciones se han atribuido a la afectacin
que constituye una condicin sine qua non de la funcin ejecu- de la cola del caudado que proyecta a regiones temporales [18]
tiva y se halla estrechamente relacionada con la capacidad para y a la reduccin de los receptores D1 en los lbulos temporales
ejecutar las tareas de planificacin. Es una actividad fundamen- de los afectados por la enfermedad [19].
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