Escuela Coquimbo

Lenguaje y comunicacin
Paulina Caballero Corts

EVALUACIN SUMATIVA LENGUA Y LITERATURA

LA IDENTIDAD: QUIN SOY, CMO ME VEN LOS DEMS

NOMBRE:_________________________________________________________CURSO:7 BSICO

FECHA:___/_____/_____PUNTAJE IDEAL:_______OBTENIDO:______NOTA:_______

OA2 Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana, propia y ajena, a partir de la lectura
de obras literarias y otros textos que forman parte de nuestras herencias culturales, abordando los temas
estipulados para el curso y las obras sugeridas para cada uno
OA3 Analizar las narraciones ledas para enriquecer su comprensin, considerando, cuando sea pertinente.
OA7 Formular una interpretacin de los textos literarios
OA13 Escribir, con el propsito de explicar un tema, textos de diversos.
OA23 Usar conscientemente los elementos que influyen y configuran los textos orales

I ITEM.- Lee el texto, reflexiona y responde: (8 puntos)

Los muchachos serpiente de Mererani

En frica, nios que apenas tienen ocho o nueve aos se adentran 30 metros en el interior de
la tierra y pasan entre siete y ocho horas diarias cavando en estrechos pasadizos sin
ventilacin ni luz, y con frecuentes hundimientos de tierra que en muchos casos acaban
sepultndolos.

En las minas de piedras preciosas de Mererani, en Tanzania, los nios se introducen en tneles
profundos durante las explosiones, a fin de aumentar sus posibilidades de ser los primeros en
encontrar las piedras preciosas que salen a la luz. La mayora de estas piedras van a parar a
las lujosas joyas que se venden en los establecimientos de nuestros pases.

Otros minerales, como el Coltn, son extrados por nios esclavos, y empleados luego para
fabricar nuestros telfonos mviles, porttiles y ordenadores. De todo ello, muy poco o nada
somos conscientes, pero la realidad es que una gran parte de los productos que usamos y
compramos cotidianamente estn manchados de la sangre de millones de pequeos inocentes
esclavizados.

1.- Describe como se identifican a los nios serpientes con ejemplos del texto

2.- Realiza tres comparaciones la vida de los nios serpientes con tu vida En qu son
diferente?
1

3 Qu opinas de los nios serpientes?

II ITEM.- Lee el siguiente cuento y luego responde las preguntas (10 p)

El espantapjaros

Ha nacido para el miedo.

La solitaria figura se vislumbra sobre el campo, entre los sembrados, mientras los pjaros que
debe asustar se posan, tranquilamente, sobre el rado sombrero de palma.

Se le puede observar desde la casa. Lleva aos all, con su cabeza de tela rellena de aserrn
podrido y el cuerpo formado por dos palos y ropa vieja rellena de paja. Con los brazos en cruz y
la cara burdamente fabricada con retazos de tela descolorida.

Ha nacido para el miedo. E inspira sonrisa y lstima.

Los nios, en verano, le tiran tierra y piedras. Los pjaros lo han cubierto de excremento, ahora
seco y endurecido por los rayos del sol inclemente, que todas las maanas cae sobre l.

Hasta hoy, en que el cielo se puso negro, y el granjero recorri el campo con el impermeable
puesto, y al pasar junto a l se ri. Se ri mientras murmuraba, con alegra perversa:

-A ver si la tormenta por fin te destruye, hilacho de paja.

Eso fue el colmo.

Por eso, cuando el granjero se fue a guarecer de la lluvia que se aproximaba y las primeras gotas
cayeron sobre el ala sucia del sombrero, supo que haba llegado el final. Eran aos. Aos de lluvia
y viento. Aos de excremento. Aos de picotazos. Aos de pedradas, sequas e inundaciones.

Aos de humillacin.
Abandona el poste con dificultades y camina trastabillando sobre sus piernas de madera, una
ms larga que la otra. Cruza el campo, con el cielo negro tras su espalda y la lluvia arreciando
encima de la decolorada cabeza de paja. Va hacia la casa del granjero.

Muchos aos. Ha nacido para el miedo. Vocabulario:

Vislumbrar: distinguir, percibir

Burdamente: toscamente, rudamente
Piensa demostrarlo. Retazo: pedazo de tela
Inclemente: severo, riguroso.
Trastabillar: Dar traspis o tropezones

1.-Explica de que se trata el cuento

2.- Cmo se describe el espantapjaros en los primeros prrafos?

3.- Qu caractersticas del espantapjaros se relaciona con la frase hilacho de paja

Explica la burla del granjero.

4.- Cmo reacciona el granjero frente a la humillacin?

5.- La oracin ha nacido para el miedo aparece al inicio y al final del cuento Qu te
sugiere en cada caso?

Al inicio ha nacido para el miedo significa

Al final ha nacido para el miedo significa

III ITEM.- De acuerdo con el significado de las palabras del vocabulario , escribe una
oraciones en las que (10 puntos)

A. Describe cmo camina una persona trastabillantes

B. Narra algo que tu solo t vislumbraste .

C. Explica que es hacer una tarea burdamente.

D. Relata la accin de un personaje inclemente.

E. Cuenta que haras con retazos

IV.- Lee el siguiente texto y responde

Miguel de Cervantes - Autorretrato.

"ste que veis aqu, de rostro aguileo, de cabello castao, frente

lisa y desembarazada, de alegres ojos y de nariz corva, aunque
bien proporcionada; las barbas de plata, que no ha veinte aos
que fueron de oro, los bigotes grandes, la boca pequea, los
dientes ni menudos ni crecidos, porque no tiene sino seis, y sos
mal acondicionados y peor puestos, porque no tienen correspondencia los unos con los
otros; el cuerpo entre dos extremos, ni grande, ni pequeo, la color viva, antes blanca
que morena; algo cargado de espaldas, y no muy ligero de pies; ste digo que es el
rostro del autor de La Galatea y de Don Quijote de la Mancha , y del que hizo el Viaje del
Parnaso , a imitacin del de Csar Caporal Perusino, y otras obras que andan por ah
descarriadas y, quiz, sin el nombre de su dueo.
Llmase comnmente Miguel de Cervantes Saavedra. Fue soldado muchos aos, y cinco
y medio cautivo, donde aprendi a tener paciencia en las adversidades. Perdi en la
batalla naval de Lepanto la mano izquierda de un arcabuzazo, herida que, aunque
parece fea, l la tiene por hermosa, por haberla cobrado en la ms memorable y alta
ocasin que vieron los pasados siglos, ni esperan ver los venideros,
militando debajo de las vencedoras banderas del hijo del rayo de la guerra, Carlo
Quinto, de feliz memoria"

1.- Escribe rasgos fsicos de Miguel de Cervantes. (3 puntos)

2.- Segn el texto como es su identidad. Justificar (3 puntos)

V.- LEE EL TEXTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS (2 PTS) C/U

El cuento

El camalen camalenico es la historia de un camalen que es

como cualquier otro camalen con el que uno pueda toparse. Va cambiando de color, de verde a
marrn, de marrn a rojo y de rojo a amarillo. Cuando ha comido bien y est calentito, tiende hacia
el verde; en cambio cuando tiene fro y hambre, se vuelve grisceo y apagado. Se pasa el da
cazando moscas con su agilsima lengua pegajosa y no mucho ms. Lleva una vida de la que no hay
gran cosa que resear.

Pero un da va al zoo y se queda maravillado con todos los animales diferentes que ve. Echa un
vistazo a su alrededor y comienza la accin. Ve un oso polar y desea ser tan grande y tan blanco
como l. Zas!, su deseo se hace realidad y crece y se blanquea.

Ve un flamenco y desea ser tan bonito como l. Zas! Su deseo se hace realidad y le crecen alas y
patas de flamenco. Ve un zorro y desea tener una cola como la suya. Zas! Su deseo se hace
realidad, y sigue deseando hasta que acaba con aletas de pez, cornamenta de ciervo, un cuello de
jirafa, un caparazn de tortuga, la cara y la trompa de un elefante y un par de extremidades de foca
(mira la imagen de abajo).

De repente, ve una mosca. Nuestro amigo tiene hambre, pero cmo puede alcanzar la mosca en
semejante estado? Desea volver a ser l mismo. Y zas! su deseo se hace realidad y recurre a su
estupenda lengua pegajosa para atrapar la mosca y comrsela!
Responde las siguientes preguntas relacionadas con el cuento:

Qu hace que un camalen sea un camalen? Qu hace que una persona sea una persona?

Si te quitamos un brazo, seguiras siendo t? Y si te quitramos ambos brazos? Y si te

quitamos el cuerpo? Y parte de tu cerebro?

Qu hace que t seas t mismo? Qu tendran que quitarte para que ya no fueras t
mismo?

Qu hace que seas la misma persona que la que eras cuando eras beb? Cmo podemos ser
tan distintos (mucho ms grandes, con mucho ms control sobre nuestros cuerpos y con
pensamientos mucho ms complejos) y sin embargo ser el mismo o la misma?

El camalen mira lo que tienen otros animales y desea ser como ellos. Alguna vez deseas
cosas que tienen otras personas? Qu cosas, por ejemplo? Crees que te hara ms feliz tener esas
cosas? Por qu?

El camalen consigue todo lo que quiere. Le aporta felicidad? Por qu?

Es posible obtener todo lo que uno quiere y sin embargo no ser feliz? Es posible que lo que
nos hace feliz en un momento dado nos haga en realidad infelices a largo plazo?
VI.- Observa, escribe indicando si es comunicacin verbal o no verbal (5 pts)

VI.- CREA TU PROPIO AUTORRETRATO (5 pts)

NOMBRE:
EDAD:
FECHA DE NACIMIENTO:
LUGAR DE NACIMIENTO:

LUGAR DE ESTUDIO:

LUGAR DE NACIMIENTO

DEFINICIN
LUGARDEDE
MIESTUDIO
IDENTIDAD: (CONSIDERA LOS ASPECTOS CULTURALES,VALORICOS,EXPERIENCIAS, OTROS)

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XITO!