TEMA 12: LA PERSONALIDAD.

1. CONCEPTO DE PERSONALIDAD

Es un trmino descriptivo.

En psicologa tiene muchas definiciones, con poco consenso entre ellas.

En general, es un trmino global, abarca toda la conducta, y hace referencia a caractersticas

estables y duraderas del individuo. Le da un carcter nico al individuo.

Es un constructo terico, no se puede ver, slo se puede deducir a travs de la conducta.

2. MODELOS TERICOS EN EL ESTUDIO DE LA PERSONALIDAD

La clasificacin se hace en referencia a los factores persona-situacin:

MODELO PERSONALISTA: la conducta est determinada por variables personales,

constitutivas del individuo. Se espera que la conducta sea estable y consistente a travs de
distintas situaciones. Dos teoras: de estado y de rasgo.

MODELO SITUACIONISTA: el ambiente, la situacin es quien determina la conducta. La

estabilidad de la conducta se explicara por la estabilidad del ambiente.

MODELO INTERACCIONISTA: el comportamiento est determinado por la interaccin de

las caractersticas personales con la situacin.

3. MODELOS PERSONALISTAS

3.1. TEORIAS DE ESTADO

La conducta viene determinada por los estados internos del individuo, que seran
elementos afectivos y cognitivos, posiblemente en conflicto, que explicaran el
comportamiento.

Pertenecen a este modelo:

 Psicoanlisis:

Freud: la personalidad se deriva del conflicto permanente entre sus

tres componentes: el ello, el yo y el super-yo. El desarrollo de la
personalidad se explica con el desarrollo de la libido.

Jung:

Propone 4 funciones psicolgicas fundamentales: pensar, sentir, intuir

y percibir.

Propone tipos psicolgicos (categoras) para clasificar los individuos:

racionales (orientados por el pensar y el sentir) e irracionales
(orientados por el intuir y el percibir). Otros tipos seran los
extrovertidos/introvertidos.

Los tipos psicolgicos se emplearon desde los griegos, son anteriores a la psicologa cientfica.
Plantean el problema que no se pueden ajustar exactamente al individuo, pues son generales.
Psicologa humanista: sobre todo Rogers, que insiste en que la persona
tiene recursos para el autoconocimiento y para dirigir por s misma su
conducta.

KELLY: teora de los constructos personales. Puede ser

considerado tambin como interaccionista, con su concepto del
ciclo de experiencia.