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I.

tem seleccin mltiple: Encierra con un circulo la alternativa correcta segn corresponda: (2ptos c/u)

1. Con quin se encontr Pedro y Arsenio en el mar?

a) Con un conejo orejudo


b) Un huemul travieso
c) Una mosca distrada
d) Un cangrejo rojo

2. El cuento y si no fuera un cuento? Ocurre en cerca de:

a) Un hermoso ocano
b) Una bella isla
c) Una alejada cabaa
d) Una frondosa montaa

3. Cul de las siguientes opciones nombra a los personajes del cuento y si no fuera un cuento?

a) Arsenio, Inelia, Pedro, Andrea y un cangrejo.


b) Arsenio, Andrea, Kulum, orejas y una molcula.
c) Andrea, Inelia, Pedro, Carula y un cangrejo.
d) Inelia, Berto, Teresa y Fog.

4. Los pescadores y sus familias aprendieron que:

a) El cangrejo era un hroe.


b) La naturaleza es ms importante que lo material.
c) Las riquezas materiales son lo ms importante.
d) Vivir en una isla es lo mejor.

5. El cuento Orejas y la hoja de lechuga se desarrolla en:

a) El ocano Pacfico.
b) En una laguna.
c) En un laboratorio.
d) En un plato de sopa.

6. Orejas era un:

a) Conejo de campo.
b) Una lechuga.
c) Conejo para experimentar.
d) Una zanahoria.

7. Cuando orejas habl con su madre aprendi:

a) Como ser un gran conejo.


b) Como crecen las plantas.
c) Lo importante de la lechuga.
d) Como viven los conejos .

8. Al final del cuento Orejas y la hoja de lechuga, orejas:

a) Se transform en una molcula de clorofila.


b) Se come la hoja de lechuga.
c) Siembra muchas lechugas.
d) No pens ms en la lechuga.

9. Cul de los siguientes personajes no aparece en el cuento Yo como, t comes, l come:

a) Mariposa y culebra
b) Sapo y liblula
c) Zancudo y venado
d) Flor y lechuza.

10. La lechuza muera a causa de:

a) Envejeci sola en el bosque.


b) La culebra le provoca algunas heridas.
c) Las bacterias se la comieron al anochecer.
d) Debe servir de abono para las plantas.

11. Entre las ideas principales del cuento Yo como, t comes, l come estn:

a) Todos los seres vivos participan en una cadena alimenticia.


b) Existen animales depredadores.
c) La flor amarilla era muy pretenciosa.
d) Alternativa A y B.

12. En el cuento Se necesita un rayito de sol los personajes principales son:

a) Alejandra y la molcula de clorofila.


b) Un tomo de sodio y una molcula de clorofila.
c) Un tomo de carbono y uno de hidrgeno.
d) Una molcula de sal y una de azcar.

13. Alejandra comparti con sodio en:

a) Una bolsa de sal.


b) En la sopa.
c) En el mar.
d) En su casa.

14. El cloroplasto se pareca a una:

a) Una gran cuidad


b) Unas montaas elevadas
c) Una tortilla
d) Ninguna de las anteriores.

15. Kulum, era un:

a) Ciervo.
b) Perro.
c) Venado.
d) Huemul.

16. Por qu Kulum decide marcharse del lado de su madre:

a) Siente que no es comprendido ni aceptado.


b) El bosque est todo estropeado.
c) Quera conocer ms animales.
d) Conoci una hembra en otro bosque.

17. Con qu animales se encontr Kulum en su viaje:

a) Zorzal, camello, iguana y venados.


b) Perezoso, huemules, vizcachas, and.
c) Puma, zorro, perezoso, boa, avestruz.
d) Comadrejas, avestruz, jirafa, and y una rana.

18. Kulum cambia su nombre por:

a) Kuul mapu.
b) Kumul lemu.
c) Lemu Kochi.
d) Kuul lemu.

19. El cuento Por qu no se puede cazar un dodo se ambienta en:

a) La isla de pascua del ocano pacfico.


b) La isla Mauricio del mar ndico.
c) Un bosque frondoso frente al mar ndico
d) En el ocano ndico.

20. Qu hizo Berto:

a) Mat los dodos.


b) Ech los dodo.s
c) Comparti con los dodos.
d) Ignor a los dodos.
II. tem de desarrollo de ideas: Explica el mensaje ecolgico (enseanza a la naturaleza) de los siguientes
cuentos. (5 ptos c/u)

a) Y SI NO FUERA UN CUENTO?:

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b) SE NECESITA UN RAYITO DE SOL:

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c) KULUM, EL HUEMUL TRAVIESO:

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d) POR QU NO SE PUEDE CAZAR UN DODO:

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e) OREJAS Y LA HOJA DE LECHUGA:

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f) YO COMO, T COMES, L COME:

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