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UNIDAD N 1: INTRODUCCION
Objeto de la materia. Ubicacin de la materia en la carrera de Ingeniera Civil. Conceptos de
estructura, acciones, deformaciones, resistencia, capacidad portante. Modelo real y modelo
matemtico. Principios e hiptesis. Ternas de referencia. Vectores libres, aplicados y axilmente libres.
Sistemas de unidades.
CONCEPTO DE ESTRUCTURA.
Lineales: cuando una de las tres dimensiones es preponderante frente a las otras dos.(barras)
Nuestras estructuras son diseadas con el objeto de transferir al suelo un conjunto de fuerzas. Estas
fuerzas constituyen parte de las acciones que actan sobre las mismas. Entre ellas podemos
mencionar: peso propio, sobrecarga de uso, viento y nieve.
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Existen otras acciones que si bien no las relacionamos directamente con fuerzas, provocan sobre las
estructuras los mismos efectos que ellas, tal es el caso de las acciones trmicas como tambin las
fallas del suelo sobre el cul apoyan nuestras estructuras (cedimientos y sismo)
Sabido es que nuestras estructuras una vez cargadas se deforman.Nosotros como Ingenieros debe-
mos lograr estructuras que resulten visualmente Indeformadas.
Difcil resultara aceptar para la sociedad grandes deformaciones, aunque logremos explicar
satisfactoriamente que la estructura resiste las acciones para las cuales fue diseada.
Los trminos ms arriba referidos pueden ser involucrados en la definicin de capacidad portante de
una estructura ,entendiendo como tal la aptitud de la misma para transferir las cargas al suelo sin
experimentar problemas de resistencia ni deformacin.
El modelo real de una estructura es aquel que finalmente quedar construido. En cambio el modelo
matemtico resulta ser la idealizacin que nosotros haremos sobre ese modelo real a efectos de
poder dotarlo de adecuada capacidad portante
El modelo matemtico implica la adopcin de ciertas hiptesis simplificativas en referencia por
ejemplo al material que constituye la estructura real, la forma en que la estructura apoya sobre el
suelo y la evaluacin de las acciones que actan sobre la misma. Cuanto ms conocimiento sobre el
caso estructural que deseamos resolver tengamos entonces el comportamiento del modelo
matemtico ms se acercar al del modelo real.
Es por este motivo que existe un coeficiente de incertidumbre o coeficiente de seguridad que
contempla la posibilidad que nuestro modelo matemtico no describa con buena aproximacin el
modelo real.
Los temas restantes de la presente unidad sern desarrollados a partir de las unidades
siguientes.