Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
las Secciones
espaolas en
Italia
2012
1
Crditos Autores
Rafael Alba Cascales
Asesor tcnico. Roma.
Direccin Margarita Isabel Asensio Pastor
Seccin Convitto Umberto I. Turn.
Ignacio Snchez Cmara Francisco Fernando Latorre Romero
Consejero de Educacin en Italia, Grecia y Albania Seccin Liceo Virgilio. Roma.
Carmen Prez Fernndez
Es una publicacin de: Seccin Liceo Carlo Botta. Ivrea.
Mara del Carmen Solanas Jimnez
Catlogo de publicaciones del Ministerio: Seccin Liceo Pitagora. Cagliari.
mecd.gob.es Paz Vzquez Lareo
Seccin Liceo Giovanni Meli. Palermo.
Catlogo general de publicaciones oficiales: Mara Vias Velasco Brogeras
publicacionesoficiales.boe.es Seccin Liceo Margherita de Castelvi. Sassari.
Jos Manuel Vigil Estrada
Seccin Liceo Virgilio. Roma.
Reconocimiento de crditos
MINISTERIO DE EDUCACIN, CULTURA Todos los textos incluidos son propiedad de sus res-
Y DEPORTE pectivos autores. Se reproducen conforme al artculo
32.1 de la LPI, con fines docentes.
Subsecretara
Subdireccin General de Cooperacin Internacional Todas las imgenes utilizadas en esta publicacin,
salvo indicacin contraria a pie de imagen, pertene-
Edita: cen al Banco de imgenes del INTEF.
SECRETARA GENERAL TCNICA http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/
Subdireccin General de Documentacin y Publicaciones
Edicin: 2012 Esta publicacin se puede descargar desde:
NIPO: 030-12-388-4 http://www.educacion.gob.es/italia
consejeria.it@educacion.es
Ejemplar gratuito
2
ndice
Presentacin
5
7 El grupo de trabajo
59
Narrativa y poesa a partir de la Guerra Civil
Rafael Alba Cascales
Francisco Fernando Latorre Romero
El programa de Secciones espaolas en Italia cuenta ya comenzar, se ha decidido pu blicar una prim era
con veinte aos de hist oria. Por ste ha pasado un versin del material, lgicamente incompleta (entre
nmero importante de alumnos y alumnas italianos que, otras cosas, se ha de cidido comenzar por el lti mo
gracias a l, han conocido , desde una p erspectiva ms ao del programa, visto su carcter terminal orientado
completa a la que pueden acced er el r esto de alu mnos a la superacin de la IV prueba del Exam en de
del sistema educativo itali ano, la lengua y la cultura Estado) que tiene por objetivo poner la semilla de una
espaolas, a travs del estudio de l a literatura, la aproximacin ulterior ms amplia que permita incluir
geografa y la historia de Espaa, impartida adems por los contenidos lingsticos y literarios desde, si es
profesionales espaoles. posible, el primer ao hasta el ltimo.
Tras funcionar como un programa experimental durante El producto que presentamos, por tanto, no debe ser
un buen n mero de ao s, finalmente, en 2010, l os considerado como un material finalizado: es un
Ministerios de Educacin de ambos pases firmaron un pretexto, o un para-texto, que debe ser analizad o,
Memorando de Ente ndimiento que recono ca puesto en prctica y utilizado, completado con ms
oficialmente las Secciones espaolas en Italia. materiales de aula, pero en el que los alumnos pueden
encontrar modelos y ejemplos vlidos de comentario
Se hace n ecesario, ms que nunca, que los
de texto con un conte nido terico resumido y
profesionales que estn im partiendo la materia de
reducido, que podr siempre ser completado por cada
Lengua y Literatura espaola en las Secciones cuenten
docente segn las caractersticas especficas de su
con un m aterial de apoyo a su trabajo de aula, que
grupo y de su realidad y entorno.
permita adems aunar y coh esionar los objetivos, los
contenidos y la forma de evaluar a los alum nos que se Somos conscientes de que la seleccin realizada no es
han venido estableciendo a lo largo de estos ao s, exhaustiva, no agota l as posibilidades ni los
siempre con la dificultad a adida de tener que convivir contenidos que pueden ser objeto de e studio durante
con una disp ersin geogrfica importante. Es adems el curso esc olar: hemos sido muy selectivos para
imprescindible contar con un material especfico para el poder poner en marcha un proyecto que esperam os
programa: los manuales editados en Espaa no siem pre que sea el inicio de un trabajo c olaborativo y
son los ms indicados para una realidad que cooperativo entre los prof esionales que se esfuerzan
obviamente no es idntica a la de los alu mnos da a da en esta fabulosa aventura que repres enta la
espaoles. posibilidad de difundir nuestra lengua y cultura fuera
de nuestras fronteras.
Un grupo de profesores ha decidido pon erse manos a la
obra y, sabiendo que la tarea no era sencilla, intentar El grupo que ha elaborado el material es diverso ,
producir una primera versin de lo que, en el futuro, como diversos son los modos de afrontar los
esperamos que se convierta en el manual oficial y contenidos que se enc uentran en las pginas
completo de uso para nuestros est udiantes en el siguientes. Como hemos dicho ms arriba, sta es la
programa de Secciones en Italia. E l proyecto es primera aproximacin a unos m ateriales y contenidos
ambicioso, pero necesa rio. Por ello, a pesar de s er comunes, compartidos, que engloben las experiencias
conscientes de que el trabajo no ha hecho ms que diversas del profesorado que est trab ajando en las
5
distintas Secciones repartidas por el territorio italiano,
desde Maglie hasta Turn, pasando por las islas.
Dado que hasta la f echa no existe an un currculo
definitivo para el programa en Italia, el grupo se ha
inspirado en las programaciones su rgidas de los
distintos Seminarios y Grupos de Trab ajo que se h an
llevado a cabo durante la ya larga historia del proyecto,
que adems cumple sobradamente con lo especifica do
en la Resolucin de 11 de junio d e 2011, de la
Secretara de Estado de Educacin y Formacin
Profesional, por la que se aprueban las orientacio nes
curriculares de las ensean zas de L engua Espaola y
Literatura y de Geografa e Historia de Espaa para
los programas de educacin en el exterior que, en el
marco de sistem as educativos extranjeros, conducen a
la obtencin de los ttulos espaoles d e Graduado en
Educacin Secundaria Obligatoria y de Bachiller.
Es nuestra esperanza que en breve trmino, gracias a la
firma del M emorando, se llegue al acu erdo definitivo
de doble titulacin que permita que los alu mnos
italianos obtengan el ttulo de Bachiller y que los
alumnos espaoles comiencen a apr oximarse a la
lengua y cultura italianas, llegando tam bin a la
obtencin del Diploma de Exam en de Estado. L os
tradicionales lazos histricos que unen nuestros dos
pases lo justifican sobradamente.
Estamos seguros de la utili dad prctica y de la calidad
pedaggica del trabajo que presentam os en las
siguientes pginas. Ac eptaremos tambin todas las
sugerencias de mejora que se puedan aportar para
conseguir que este material se convierta en una
herramienta lo ms til posible para todos los alu mnos
y profesores que estn involucrados en el programa de
Secciones en Italia, a los que, desde aqu, queremos
agradecer sinceramente su trabajo de prom ocin de la
lengua y la cultura espaolas.
6
El grupo de trabajo
Esta antologa de textos es el fruto de un g rupo de introduccin terica que abre cada bloque temtico
trabajo certificado por el INTE F formado por y adems se desarrolla co mpletamente el
profesoras y profesores de las Secciones espaol as comentario de uno de los textos seleccionados
en Italia y que se ha coordinado a travs de la en cada tema. En relacin al comentario de textos
Consejera de Educacin de Espa a en Rom a. La hemos optado por seguir la estructura propuesta en
redaccin de este libro naci de la inquietud de la cuarta pr ueba del Ex amen de Estado en Italia.
proporcionar a todo s los profesores que trabajan en De este m odo, no slo se incluye un comentario
las secciones dependientes del Ministerio de completo, sino tam bin sugerencias para trabajar
Educacin, Cultura y Deporte en Italia y a sus el texto desde un pu nto de vista terico y
alumnos, un m aterial unificado y vlido para el lingstico (ya que e stas son las pre guntas de la
estudio de l a literatura contem pornea en lengua cuarta prueba: comentario, teora y cuestin
espaola a travs de sus autores y del comentario de lingstica). Otra de las decisiones que en su da
sus textos. tuvimos que tom ar fue si presentbam os un nico
mtodo de comentario unificado o si
Hace ya algunos aos se cre este grupo de traba jo presentaramos una may or variacin en su
que pretenda continuar trabajando durante el a o desarrollo. Hemos optado por esto ltim o,
escolar en la coordinacin de la materia de Lengua y pensando que responda a la realidad en las aulas
Literatura espaola, m s all del puntual encuentro de las Secciones y que sera ms atractivo para los
anual que organiza la Consejera para los profe sores profesores contar con un a variedad en los puntos
de las Secc iones. En estos encuentros se haba de vista, pudiendo elegir el modo que ms se
sealado la necesidad de una m ayor coordinacin y adaptase a su experiencia personal. Nos pareci
unificacin del trabajo en las aulas dependientes de conveniente tambin que los alu mnos pudieran
la Consejera y naci la idea de crear unos m ateriales apreciar la variedad y riqueza en esta tcnica d e
que hiciesen m s fcil y claro para los alum nos el anlisis textual.
comentario de texto literario y que a la vez sirvi ese
de referencia a los profesores para su labor didctica. El grupo de profesores que ha elab orado estos
La gran dispersin geogrfica de las Secciones textos lo ha hecho teniendo en cu enta aos d e
espaolas (Cagliari, Ivrea, Maglie, Pa lermo, Roma, experiencia de docencia en el rea de Lengua y
Sassari y Turn [2]) hace en ocasiones complicado un Literatura espaola en las Secciones de Italia, por
contacto directo que ayud e a compartir problemas y lo que esperan que su a plicacin prctica en las
soluciones, materiales, metodologa, etc. Por o tra clases sea fcil y que resulte til. Sera ptimo
parte, la lejana con Espaa provoca a veces poder contar en el futuro, para la elaboracin del
inevitables retrasos a la hora de conseguir los libros prximo trabajo, con las sugerencias o crticas de
de lectura o bligatoria, dificultando notablem ente la los profesores que la usarn, lo cual pueden hacer
labor de todos. directamente en Aula Internacional, la plataform a
digital del Ministerio de Educacin, Cultura y
El presente libro ha sido elaborado con la intenci n Deporte que se ha usado para el grupo de trabajo, o
de que sea el primero de una serie de materiales que bien enviando un correo electrnico directamente a
seguirn y que lo completarn. Es por tanto, un la Consejera a la atencin de la Asesora tcnic a
trabajo que no dam os por concluido com pletamente. de Lengua espaola.
Ms bien e speramos en un futuro prximo aadir
todos aquellos autores y textos que forman el corpus Slo nos queda desear:
de las lecturas obligatorias para el Examen de Estado
y otras que ay udan a que el alumno tenga una visin Buon lavoro!
completa de lo fundamental de la literatura en
espaol y, principalmente, de la literatura espaola. Italia, noviembre de 2012
Como podrn ver, aunque el grueso de la antolo ga Los componentes del equipo pedaggico
lo forman los textos, cuenta tambin con una del Grupo de Trabajo
7
8
Seccin a cargo de:
Mara Vias Velasco Brogeras
Modernismo y
Generacin del 98
Entre 1890 y 1914 se produjo una serie de profundos cambios sociales y
culturales en todo el mundo occidental: grandes progresos tcnicos y cientficos,
rpido crecimiento industrial y urbano, difusin de las teoras socialistas y anar-
quistas... En el mbito del pensamiento, tuvo lugar la crisis del positivismo y del
racionalismo: el individuo duda de que la ciencia y la razn humanas basten para
explicar y conocer el mundo. Como consecuencia de ello aparecieron las co-
rrientes irracionalistas y vitalistas que intentan explicar la vida desde una
perspectiva subjetiva e individualista: su pensamiento giraba en torno a la
existencia humana, que es dolor (Schopenhauer), angustia vital (Kierkegaard), en
un mundo sin Dios (Nietzsche). Se produce el auge del irracionalismo, del
exotismo, que se materializa en la exaltacin del sentimiento.
Imagen:
Casa donde vivi Antonio Machado en Baeza (Jaen).
Fotgrafo:
Miguel de la Fuente Lpez
Fuente:
Banco de imgenes del INTEF
ndice
Modernismo
Orgenes
Temas
Lenguaje literario
Representantes: Rubn Daro, Antonio Machado, Juan Ramn Jimnez
La Generacin del 98
Integrantes
Caractersticas comunes. Temas.
Concepto generacional
Representantes: Miguel de Unamuno, Ramn del Valle-Incln, Jos
Martnez Ruz Azorn, Po Baroja
10
esteticista, sensorial e influido por e l lenguaje comn: la palabra se convierte en el
parnasianismo francs- y un m odernismo tardo o principal instrumento para crear belleza. Se intenta
postmodernismo -menos esteticista, ms ntimo, de reflejar mediante la palabr a mltiples valores
cierto compromiso e influido por el simbolismo. A sensoriales (auditivos, visu ales, olfativos, etc...)
esta ltima versin del movi miento se adscribirn Por ello, el lenguaje se carga de cultismos,
los poetas espaoles : modernismo ms tardo y adjetivacin brillante, colorista y sensorial,
simbolista. Estaran dentro de esta lnea los recursos estilsticos (m etforas, onomatopeyas,
primeros poemarios de J. R. Jim nez y las aliteraciones): una revolucin parecida a la que
Soledades, galeras y otros poemas de A. se produjo en el Barroco. Es m uy caracterstico el
Machado. uso de la sinestesia: figura em parentada con la
metfora, que consiste en la asociacin de
Temas de la poesa modernista elementos que provienen de diferentes dom inios
sensoriales.
El poeta, como figura transc endente, conocedora
del secreto del mundo, de la armona del universo, La mtrica tambin evoluciona, para adaptarse a
de la Poesa. los requisitos m odernistas, mostrando una clara
predileccin por los versos de arte m ayor.
Mundos de belleza, representados en espacios y Tambin recuperan v iejas formas mtricas (como
tiempos lejanos, exticos, que se convierten en el hexmetro clsico), crean otras n uevas y en su
referencias culturales, en palabras que encierran bsqueda de libertad mtrica preparan el terreno al
posibilidades evocativas de mundos sacralizados verso libre.
por la poesa: la Grecia cl sica, la Edad Media, la
Francia de Versalles, el o riente de China y Representantes
Japn
Manuel Machado, Antonio Machado (en la
El erotismo, como elemento transgresor y primera etapa de su trayectoria potica), Ju an
provocador de los valores burgueses, sobre todo Ramn Jimnez (tambin en la primera etapa de su
mezclado con el elemento religioso. trayectoria potica), Ramn del Valle -Incln (en
sus inicios, en los que de staca la s erie de nov elas
La naturaleza, el paisaje, no com o algo esttico, Sonatas).
sino sorprendido en un m omento, lleno de
personas, vivo y sobre todo como expresin o Rubn Daro (1867-1916)
reflejo de la armona universal.
Se le con sidera el gran poeta m odernista, el g ran
El arte, lo artificios o: la m sica, la p intura, renovador de la poesa en lengua espaola.
construcciones imaginarias: palacios, jardines. Americano, espaol, c osmopolita, no slo en su
obra sino en su vida, repres enta la encarnacin de
En el Mod ernismo americano, ap arece el tema la poca: viajero, periodis ta, diplomtico, sibarita,
indgena: la exaltacin de los antiguos hroes vividor, triunfador y perdedor, pase por Europa y
americanos (Caupolicn) o la naturaleza. Amrica y se identific con Francia, Espaa y
todos los pases de la Amrica hispana. Su
Tambin defendieron el cosmopolitismo como una produccin se divide en tres etapas:
faceta ms de la necesidad de evasin.
Azul (1888): Marca el com ienzo de la nueva
Otro tema importante lo constituye la expresin de escuela potica y su ttu lo es una adhesin al arte
la intimidad personal: la m elancola, la nostalgia, simbolista de la sugerencia (Azur = misterio, ideal
el hasto y la tr isteza resultan manifestaciones del y pureza). Esta obra presenta cierta raz romntica
malestar existencial. con notas de im aginacin y fantasa, recuperando
tambin la esttica del gongorism o y las
Lenguaje literario inquietudes estticas del pa rnasianismo. Mezcla lo
europeo y lo a mericano: motivos mitolgicos y
El modernismo supuso una gran renovacin en el sonetos dedicados a W alt Whitman o a
lenguaje literario. Prim a la concepcin del Caupolicn.
lenguaje literario como algo diferenciado del
11
Prosas profanas (1896): Establece el paradigm a excelencia en la obra m achadiana, considerado
del aristocratismo y la artificiosidad alcanzado por siempre como algo vivo (el parntesis entre el
la poesa modernista, donde los versos reflejan un nacimiento y la m uerte), materializado como el
mundo preciosista y galante. Predom ina la camino de la vida;
musicalidad y la experim entacin con la rim a y el
metro. el paisaje, en el que los elem entos de la
Naturaleza se personifican para entablar un
Cantos de vida y esperanza (1905): Obra que constante dilogo con el poeta, pues se da una
testimonia su desengao final, tanto vital como estrecha correlacin entre el pais aje y sus estado s
potico. El pesimismo sustituye al entusiasmo de nimo;
anterior y esta angustia lo acerca a lo religioso.
la autobiografa interior, donde encontraram os
Antonio Machado (1875-1939) el tema del a mor, entre otros; esas galeras del
alma donde el poeta recr ea recuerdos y sueos
Antonio Machado sigue una trayectoria personal y (Ver comentario de A. Machado).
literaria que le lleva de los tonos modernistas y la
vivencia interior a una progresiva tom a de Tras el intim ismo de Soledades, Machado -que
conciencia de la realidad, que le acerca al paisaje y vive en Soria de 1907 a 1912- se convierte en
a las gen tes de Espaa. Destacamos el hecho de cantor de Castilla ( smbolo de Espaa): su pais aje
que en l la vida y la l iteratura se confunden como y su gente, su belleza y sus miserias, con acentos
una experiencia nica: la poe sa se convierte en el regeneracionistas y noventayochistas; con todo, lo
reflejo de un viaje interi or que recoge cada una de ntimo no desaparece. L a obra se articula en to rno
las vivencias que en el poeta provocan los sucesos a tres n cleos temticos bsicos: la preocupacin
de su vida. por Espaa, las preocupaciones de ndole
existencial y el am or por la Naturaleza. Al igu al
Naci en Sevilla en 1875. Su fa milia, que que haba ocurrido con Soledades, Antonio
perteneca ideolgicamente a la burguesa liberal Machado publicar este nuevo libro en dos etapas:
de finales del siglo XIX, se traslad a Madrid en la primera saldr a la luz en 1912, poco antes de la
1883 y tanto Antonio com o su herm ano Manuel muerte de su esposa; la segunda aparecer con la
asistieron a l as clases de l a Institucin Libre de primera edicin de sus Poesas Completas en
Enseanza, de la cual su abuelo haba sido 1917.
cofundador. Sin em bargo, Antonio no obtuvo su
ttulo de bachiller hasta el ao 1900, tras su primer En Nuevas canciones (1924), Machado pretendi
viaje a Pars acom paado de Manuel. En es ta hacer folclore, o m s bien cop las donde se
ciudad los dos herm anos trabajaron como combina cuanto hay en m de comn con el alma
traductores y tuvieron opor tunidad de conocer a que canta y piensa en el pueblo. C omponen este
los poetas simbolistas franceses. Un nuevo viaje a libro reflexiones a m anera de proverbios, poesa
Pars en 1902 le perm iti conocer a Rubn Daro, intimista dedicada al re cuerdo de Leonor y a un
quien se encontraba en la ciudad debido a su nuevo amor (Guiomar), rememora el paisaje
trabajo en el consulado de Guatemala. castellano y comienza a cultivar, de acuerdo con su
creciente preocupacin por Espaa, la poesa
Se considera que la prim era etapa de su social. En sus Proverbios y en sus textos en prosa
trayectoria potica corresponde a la publicacin de las preocupaciones de Machado so n abiertamente
Soledades (1903), que con algunos cambios que le filosficas: Dios, el problema del conocimiento, la
van alejando del Modernism o se vuelve a publicar relacin con los dem s. Procedente de sus
en 1907 con el nom bre de Soledades. Galeras. maestros regeneracionistas es su preocupacin por
Otros poemas. sta se identifica con un Espaa y su amor por el paisaje.
Modernismo de corte intimista en el que destaca el
uso de smbolos. Al estallar la guerra civil, Machado se puso al lado
del gobierno republicano, c on el que colabor en
Esta etapa se puebla de smbolos que se alinean en campaas de prensa. En enero de 1939, prxim a la
tres grandes bloques temticos: cada de Barcelona, Machado emprendi el camino
del destierro. Falleci el 22 de febrero de 1939 en
el paso del tiem po, que es el tem a por el pueblo costero f rancs de Colliu re, donde
12
contina enterrado. casarse, surge un lib ro de una esttica diferente:
Diario de un poeta recin casado, que se llam ar
Juan Ramn Jimnez ms tarde Diario de poeta y mar (poca intelectual
o de poesa pura): el cambio de nombre significa
(1881-1958)
la evolucin de la tra yectoria potica del a utor
La inmensa obra de J. R. Jim nez, continuamente hacia lo q ue l llam aba poesa desnuda: de
reelaborada, en una bsqueda obsesiva de la ancdota, de referencias externas, centrada en la
perfeccin potica, pas a por un proceso que lo expresin exacta de la comprensin del mundo, de
lleva del romanticismo de inspiracin becqueriana la Naturaleza que lo rodea y lo atrae.
a la poesa pura.
En 1936 se exilia a A mrica y vive y trabaja en
Naci en Moguer (Huelv a) en 1881. Desde m uy Puerto Rico ( poca suficiente). Su poesa, de
temprano mostr una vocacin potica obsesiv a y carcter metafsico, se h ace cada vez m s oscura,
excluyente, as como un extraordinario talento para expresando el deseo de comunin con la naturaleza
componer versos, cualidades que le perm itieron que se haba iniciado con la contemplacin del mar
desarrollar una trayecto ria creativa en la que, en el viaje a Nueva York. Otros lib ros: Animal de
adems, influyen determ inados rasgos de su fondo, Dios deseante y deseado.
personalidad:
Escribi tambin libros en prosa: Platero y yo, uno
El repentino fallecim iento de su padre le de los libros m s ledos de la liter atura espaola;
produce una honda conm ocin, que se estudios sobre el Modernism o, que recogen sus
traducir en un m iedo obsesivo a la m uerte y clases en la Universid ad de Puerto Rico y qu e
en un perm anente anhelo de inmortalidad, tienen gran inters porque tratan de una poca que
perceptible especialmente en s u obra d e l mismo vivi. Entre la Generacin del 98 y la del
madurez. 27, este autor es figura clave en la poesa
contempornea, influyendo en los poetas del 27,
Carcter en extremo susceptible, lo que al lado
que reconocieron su m agisterio, aunque por su
de grandes entusiasmos le llevaba a
carcter difcil la re lacin con ellos terminara. Su
resentimientos viscerales contra quienes le
reconocimiento internacional llegara con la
pareca que no apreciaban justamente su obra.
concesin del Premio Nobel de Literatura en 1956.
Dedicacin absoluta a su Obra, formada por
libros en verso y en prosa a los que som eter a
continuos procesos de revisin, de La Generacin del 98
reorganizacin, de depu racin en busca de
la armona perfecta. El movimiento noventayochista, si bien est
inmerso en ese clim a generalizado de fin de siglo
El propio poeta insinu la existencia de tres fases llamado Modernismo, presenta unas caractersticas
en su trayectoria potica: poca s ensitiva, poca propias que lo diferencian: se trata de un
intelectual y poca suficiente. movimiento exclusivamente espaol y de carcter
socio-poltico.
Su formacin de artista, pint or y escritor, se inicia
cuando est en auge el Modernism o (poca Integrantes
sensitiva). La lectura de Rubn Daro alent sus
tendencias renovadoras y los poetas rom nticos M. de Unamuno, ensayista, novelista, filsof o,
(Bcquer, Byron, Heine) cargaron sus versos de dramaturgo y poeta; P. Baroja, novelista; R. del
una melancola muy acorde con sus aprensiones y Valle Incln, novelista, dram aturgo y poeta. A .
temores. As sus prim eros libros: Ninfeas, Almas Machado, poeta; J. Martnez Ruiz, Azorn,
de violeta, Arias tristes, Jardines lejanos, ensayista y novelista; R. de Maeztu, ensayista.
muestran ya en los ttu los su adsc ripcin a e sta
esttica: sinestesias, ecos de o tras artes com o la Caractersticas comunes.
pintura o la m sica. Sus pr imeros libros, de to no Temas
intimista, presentan un fuerte sentimentalismo con
influencias de los simbolistas franceses. La cuestin religiosa: La m ayora de estos
escritores no son creyentes en el sentido ortodoxo,
En 1916, tras un viaje en barco a Nueva York para aunque se advierte en sus obras una honda
13
preocupacin por el senti do de la vida, el destino entre el m ayor y el m enor. Presentan elem entos
del hombre tras la muerte y una clara nostalgia por educativos similares (lecturas y autodidactismo).
la fe de las gentes sencillas. Estas preocupaciones Frecuentan lugares comune s (Madrid). Influye en
filosficas se m aterializan en tem as como el ellos un hecho generacional ( Desastre del 98).Su
sentido de la ex istencia o el d estino del ser gua es L arra, un autor que com parta la
humano. preocupacin por Espaa; pero m s cercano fue el
influjo de Unamuno.
El tema de Espaa: Constituye la columna
vertebral del grupo. Todos se centran en un En el terreno de la literatura, presentan tam bin
anlisis de la situac in del pa s para encontrar puntos en comn:
soluciones al atraso de l mismo (reivindicacin de
Larra), materializndose en una crtica En sus intentos de renovacin de la prosa y del
generalizada a las clases polticas y gobernantes, y verso, supeditaron la f orma al significado, lo que
en la exaltacin de lo genuinam ente espaol les condujo al ensayo, que se convirti en el
(pueblos, paisajes, gentes sencillas). En parte, su gnero literario dom inante ya que serva como
actitud es la respuesta al pesimismo que se haba divulgador de su ideologa.
adueado del pas tras el Desastre del 98; sin
embargo, a los problem as concretos econmicos y La novela ser un gnero m uy modificado con
sociales, los autores del 98 buscaron en general respecto al periodo preceden te, en la que destaca:
respuestas abstractas y filosficas, en el p lano de la novela se estructura en torno a un nico
las ideas y creencias, lo que les lleva a la bsqueda personaje (hroes casi tr gicos que evolucionan
de la tradicin. hacia una situacin lm ite). Dicho personaje suele
encarnar las ideas y preocupaciones del autor. El
La historia: Se ofrece una visi n crtica de la inters del argumento no reside tan to en la accin
historia de Espaa como origen del subdesarrollo como en l a evolucin de la m entalidad del
del presente. Reivindican el concepto de protagonista, por lo que priman las conversaciones
Intrahistoria, representado por las costum bres y y los dilogos. La realidad no se describe
modos de vida de los individuos annim os. Todos objetivamente, sino a travs de la sensibilidad del
ellos recorrieron Espaa: resultado de estos viajes personaje central.
fue la m itificacin de C astilla, considerada raz y
esencia de la patria, smbolo de la unidad nacional. Frente al lenguaje m odernista, los
noventayochistas cultivan un lenguaje natural y
La literatura tambin apareci como tem a en sus antirretrico, con predil eccin por las palabras
obras: intentaron definirla y adaptar los d istintos apegadas a la tierra, capaces de reflejar
gneros literarios a sus fines. ajustadamente las formas de vida tradicionales.
14
dictadura de Primo de Rivera. con el autor, representando el conflicto del hombre
con Dios. La lucha se libra, esencialm ente, contra
Cultiva diversos gneros: poesa, ensayo, teatro, el determinismo. En esta obra destaca la
novela, tratados de filosofa, y en todos ellos los metanovela, la novela de la novela: la construccin
temas son los mismos: los problemas existenciales, de la novela pasa a ser obj eto de novelizacin, de
la crisis de la razn, la d uda y la fe, el m s all, el modo que se pone de re lieve el proceso de
problema de la personalidad, la esencia de invencin, frente al de im itacin propio del
Espaa...El gnero discursivo cam bia de ensayo a realismo.
novela o a poesa pero los tem as, casi obsesiones,
son los m ismos. El pensam iento de Una muno no La ta Tula (1921): Presenta una protagonista
suele expresarse de m anera sistemtica sino que fuerte en contraste con un hombre dbil, sin
pasa de u nas cuestiones a o tras sin ofrecer voluntad. La obra narra la historia de una m ujer
soluciones. que se queda al cuidado de sus sobrinos a la
muerte de su hermana, pero rechazando al cuado:
Ensayos una mujer virgen y m adre a la vez, lo que
constituye un reto a la sociedad patriarcal del
En torno al casticismo (1895): Obra en la que momento, al tiem po que im plica una protesta
profundiza en el p roblema nacional y hace contra el destino adjudicado socialm ente a la
hincapi en la necesidad para un pueblo de mujer.
conocer su historia para conocer su personalidad.
Pero no es la historia al uso la que le interesa, la de San Manuel Bueno, mrtir (1931): Plantea la
los libros, sino aqulla en la que los protagonistas prdida de la fe por parte del protagonista, un cura
son los seres annim os, independientemente de rural que intenta compensar dicha prdida con la
quin los gobierne. voluntad de creer. La vi da de don Manuel est
narrada por ngela Carballino, una de sus
Vida de don Quijote y Sancho (1905): Con este feligresas, caracterizada como una evangelista
apasionado comentario de El Quijote, propuesto cuya misin es dar a conocer la vida de ste
como smbolo del espritu idealista, vuelve sobre cuando ya no est presente. Adem s de narradora,
los problemas humanos y nacionales. es mensajera, confesora, testigo y ayudante del
protagonista. En la novela ap arecen temas
Del sentimiento trgico de la vida (1913): unamunianos de siempre: la identidad personal, la
Centrado en el problema de la existencia humana: inmortalidad, el destino del ser humano Desde
la conciencia de la propia existencia y el m iedo a el momento de su aparicin, se ha considerado la
la no-existencia (el terror a la nada). obra maestra del autor y su testamento espiritual.
15
poca renacentista, ya sea en el extico Mxico o nostlgicamente impresiones, paisajes...
en la Galicia rural y arcai ca, parece situarse en un Habilidad para perc ibir el detalle de las
espacio intemporal. pequeas cosas cotidianas...
16
editorial, recupera la infancia del autor en Yecla. descripcin, seleccionando con habilidad los
componentes de cada escena rio o los detalles en
Son tres novelas que tienen por hroe o los que se detiene. En ocasiones sus descripciones
protagonista a Antonio Azorn, joven irresoluto en paisajsticas interrumpen la tensi n narrativa, y
la primera, peregrino seor en la segunda, con este distanciamiento devuelve la objetividad al
pequeo filsofo en la tercera y, siem pre, lector.
trasunto de su creador.
El propio Baroja clasific en trilogas, un tanto
Po Baroja (1872-1956) arbitrariamente, buena parte de sus 34 novelas,
con un ttu lo que alu de a algn rasgo comn
Naci en San Sebastin, de donde se traslad a compartido por las tres nove las, y se establecen
Madrid para estudiar medicina, profesin que varias etapas en su produccin:
ejerci por poco tiem po. Despus se ocup de un
negocio familiar que abandonara m s tarde para Primera etapa (hasta ca.1912): La produccin
dedicarse exclusivamente a la literatu ra y al novelstica se caracteriza por su variedad temtica
periodismo. Consagrado como un escritor de xito, con novelas que se desarrollan en Madrid o el Pas
su vida transcurri entre la capital e Itzea (Vera de Vasco. Destaca El rbol de la ciencia (1911), cuyo
Bidasoa), con frecuentes viajes por Espaa y protagonista, ms personaje ablico que hom bre
Europa. de accin, pone fin a su a ngustia y al sinsentido de
su vida suicidndose.
Escritor inconformista, de carcter hurao y
solitario, de hondo pesim ismo en l a vida y en el Segunda etapa (1913-1935): Pertenecen las 22
mundo (influido por sus lecturas de los filsofos novelas de narrativa histr ica agrupadas bajo el
Nietzsche y Schopenhauer). Inconfor mista e ttulo Memorias de un hombre de accin, cuya
independiente, con un escepticism o radical unidad se logra por medio de la biografa de un
respecto a la religin, la poltica y la sociedad pero personaje real, Eugenio de Aviraneta, conspirador
que a la vez saba ser co mpasivo con los dbiles y del siglo XIX y antepasado de Baroja.
marginados. Estos son los elem entos que
conformaran los rasgos m s destacados de su Tercera etapa: En ella destacan los siete tomos de
personalidad y cosm ovisin. Por ello, trata con sus memorias personales, con el ttulo de Desde la
gran sensibilidad el tema de los problem as de ltima vuelta del camino (1944-1949). Componen
Espaa. Su tcnica narrativa es sobre todo realista, un largo soliloquio en que el autor va acum ulando
basada en la observacin de ambientes, situaciones recuerdos, opiniones estticas y morales, juicios...
y personajes de la vida re al, pero vistos a travs de toda ndole, con su habitual naturalidad
del particular subjetivismo del autor, lo q ue expresiva; lo que le confiere un gran inters como
confiere a su obra carcter impresionista. testimonio de la personalidad de Baroja y como
documento de poca. B aroja es tambin autor de
Sus novelas se estructuran, generalmente, en torno numerosos cuentos, en tre los que sobresalen los
a un personaje central, inadaptado, inconformista o reunidos en Vidas sombras (1900).
aventurero, que suele fracasar en su lucha vital.
Aparecen caracterizados por lo qu e hacen y por lo
que dicen: son pesim istas y desesperanzados,
dotados de una fuerza que se vuelve vana ante su
incapacidad para transf ormar el mundo. Baroja
incluye, adems, gran cantidad de personajes
secundarios que ayudan, por contraste, a definir o
matizar mejor la personalidad del protagonista. En
cuanto al e stilo, se define como claro, sencillo,
antirretrico, de frases cortas y prrafos breves.
Las conversaciones cons tituyen la sustancia
novelstica de m uchas de sus obras: los
interlocutores defienden sus puntos de vista por
medio de un dilogo sencillo y verosm il. Por otro
lado, destaca en sus obras su m aestra en la
17
Texto comentado:
Antonio Machado
18
non sei qu me faltaba / en donde o cravo estilo nominal para la parte descriptiva inicial
faltu... (Las colinas / dorad as, los verdes pinos,/ las
polvorientas encinas!...) con un estilo verbal que
da cuenta d e cmo cambia el p aisaje (La tarde
Anlisis y justificacin de ms se osc urece;/ y el cam ino que serpea / y
la estructura externa dbilmente blanquea, / se enturbia y desaparece).
(formal) e interna (temtica) A pesar de la presencia de las for mas verbales, de
los versos octoslabos y de los encabalgam ientos,
del texto el tono del poem a es pausado, reflexivo,
melanclico, en perfecta conson ancia con la
Si analizamos la estructur a interna del te xto, actitud del poeta ante un paisaje concreto en un
observamos que su disposicin tiene cierto momento dado. Lo que nos perm ite incidir en la
carcter descriptivo-narrativo y podem os apreciar correlacin que hay hab itualmente en la obra
dos partes que van en paralelo: machadiana entre los estados de nimo del poeta y
los elementos del paisaje que nos muestra en sus
La primera parte la formaran precisamente las poemas.
tres primeras estrofas. Es el inicio d e la tarde.
El paisaje se describe con tres pinceladas, de Comentario crtico y
manera impresionista (estrofa 1). En m edio de
ese paisaje, el poeta medita (Adnde el estilstico
camino ir?), avanza en su caminar; mientras,
pasa el tiempo (estrofa 2). La reflexin lleva al Este poema apareci publicado por primera vez en
poeta a recordar una cancin, recuerdo que se la revista Ateneo en el ao 1906 bajo el ttulo
convierte en punto de in flexin: el paisaje Ensueos. Un ao m s tarde, Machado incorpora
pierde su tonalidad y el poeta su alegra el poema a la prim era edicin de Soledades,
(estrofa 3). galeras y otros poemas suprimiendo el ttulo y
sustituyndolo por la cifra XI, tal com o suele
Sin embargo, en el m ismo momento en que figurar en las ediciones posteriores. El libro
termina de recordar esa cancin, el poeta tom a Soledades. Galeras. Otros poemas publicado en
conciencia de que tampoco l siente ya su 1907 puede considerarse una segunda edicin de
corazn, es decir, de su soledad y de su vaco las Soledades de 1903, am pliada con num erosos
sentimental (estrofas 4 y 5), en clara an ttesis poemas pero de la que tam bin se haban
con su estado anterior, libre de inquietudes. Y suprimido 13 com posiciones de m arcado tono
de ello deriva el deseo de llenar ese vaco que modernista. Para una part e de la crtica, am bas
expresa la continuacin del cantar (estrofa 6): obras constituyen la primera etapa de la
al final, es m ejor sentir el dolor que nos ha produccin potica de An tonio Machado, en la
producido el sentim iento amoroso que esa que, si bien se perciben influencias del simbolismo
ataraxia que se parece demasiado a la muerte y del m odernismo, el poeta alcanza ya una voz
emocional. madura y personal. Para otra, la etapa m odernista
ira hasta la publicacin de Soledades en 1903,
Ambas partes, por lo tanto, term inan con la cita pasando a una segunda etapa de elim inacin y
textual de los versos de esa cancin, si bien con depuracin de la influenc ia del modernismo en
funciones distintas: la prim era genera la general y de Verlaine en particular que se
conciencia de su soledad, y la segunda le sirve de concretar en la publicacin de Soledades,
medio para expresar su ansia de am or. Y tambin, galeras..., donde predomina el tono introspectivo
en clara correspondencia c on los sentim ientos de hacia las galeras del alma. Se nos ofrece, ade ms,
cada parte, encontraremos una naturaleza bella y un poema sobre el paisaj e castellano que anuncia
luminosa en la prim era, y un paisaje som bro y de manera inequvoca el nuevo giro que dar a su
solitario en la segunda. poesa durante su perm anencia en Soria y que
culminar con la publica cin de Campos de
Castilla en 1912.
Formalmente, el poema est form ado por seis
estrofas de cuatro verso s de arte m enor en las q ue
se alternan cuartetas con redondillas, aunque se Encontramos en las obras de esta etapa diversas
presenta como un solo bloque. El texto alterna el palabras-tema que se repiten constantemente en un
19
simbolismo que ind aga en las realidades su poemario Soledades, el empleo de una m trica
profundas, en las obsesiones ntimas: variada con un uso frecuente de estro fas
tradicionales, como stas. M achado no sue le
la tarde, el crepscu lo, que es el m arco experimentar en el terreno de la m trica con tanta
temporal predilecto en su poesa, tiene un audacia como hicieron otros modernis tas. Su
doble significado: de una parte, es un espacio modernismo ntimo, de raz sim bolista, concuerda
cronolgico sin m s, pero se carga de con este tratamiento de la mtrica en Soledades.
connotaciones de declive y de decaimiento;
Los primeros versos sitan el poem a en un paisaje
el jardn, elemento extrado de la tradicin en el que tiene lugar un atard ecer y se aprecia una
modernista que se encuentra aso ciado a la
actitud del poeta que sugiere un estado de nimo
melancola (sombro);
libre de inquietudes.
el ro, como agua que corre, que fluye, es un
smbolo de la vida (igual que el cam ino); Desde el prim er verso encontram os el yo potico
tambin destaca la fuente smbolo del amor, en el uso de la prim era persona, y no slo en la
pues es donde el amante encuentra a la dam a forma verbal sino tambin afianzada por el
que en Machado da un giro y se convierte en el pronombre YO, lo que m anifiesta la fuerte carga
smbolo de la m onotona del agua cayendo
de subjetividad del poema.
siempre del mismo modo (como la noria);
el camino, uno de los m s recurrentes e Destaca el uso del g erundio (en anfora con el
importantes. El poeta considera la vida com o verso sexto: Yo voy cant ando), que es de una
un camino, y mientras marcha por la senda se gran originalidad por ese soando caminos / de la
rememoran las etapas felices, pero tambin las tarde, donde el verbo soar h ace referencia a la
tristes. Tras esto, el poeta queda en un estado actitud meditativa del poeta mientras pasea.
de soledad, melancola y frustracin;
el sueo, que exp resa la realid ad que se Encontramos tambin el prim er encabalgamiento
encuentra ms all de la experiencia cotidian a, del poema, que se repetir en los vv.2-3 y 6-7. Se
ligado al recuerdo, que puede devolvernos, nos sita en el mom ento machadiano por
purificado, el pasado am argo, de otra form a excelencia, la tarde, u no de los sm bolos ms
perdido irremediablemente; presentes a lo largo de toda su obra. Pero la tarde
no es slo un sm bolo, sino que tam bin es un
el espejo, que repres enta la introspeccin del
yo para rememorar estadios ya pasados de su momento concreto del da, com o sucede en es te
vida. poema.
En conclusin, slo podem os hablar del Por tanto, tenem os al poeta que m ientras camina
modernismo de la obra m achadiana si aludimos a va reflexionando sobre el entorno y sobre s
su carcter sim blico y la definim os como mismo.
intimista, en lo que recuerda -en no pocas
ocasiones- a Bcquer o a Rosala de Castro.
Para describirnos el p aisaje, en los versos 2-4, se
nos ofrece una enum eracin asindtica de frases
Desde el p unto de v ista mtrico, el po ema se
compone de cuatro cuartetas (estrofas de cuatro nominales exclamativas que pinta en tres rasgos la
versos octoslabos con rim a consonante alterna belleza natural que despierta su admiracin.
abab) y dos redondillas (la misma estrofa pero con
rima cruzada abba). La com binacin de las Las colinas
estrofas est en funcin de la definicin de las dos doradas, los verdes pinos,
partes del poema: Primera parte: cuarteta- las polvorientas encinas!
redondilla-cuarteta // segunda parte: cuarteta-
redondilla-cuarteta. Es carac terstico de la etapa
modernista de Machado, que est representada por
20
Como ya se ha apuntado, los paisajes -que suelen paisaje y su estado de nim o. Por ejem plo, mien-
ser descritos por Macha do con una gran econom a tras en los versos 13-15 es el poeta quien se queda
de elementos-, resultan impresionistas: las colinas, mudo y sombro, meditando sobre el significado
doradas por el ocaso, los pinos, las encinas Tres del cantar, encontramos en el texto una personifi-
frases nominales que reproducen prcticam ente la cacin del cam po, al que atribuy e esas m ismas
misma estructura, aunque con quiasm o entre la cualidades humanas (una proyeccin de su estado
primera (artculo-sustantivo-adjetivo) y las dos anmico sobre el paisaje).
restantes (artculo-adjetivo-sustantivo). La nota
predominante del paisaje es el color: el dorado re- La toma de conciencia de su soledad, el dolor por
flejo del sol en su ocas o sobre las colinas, el v er- la pena del amor perdido, la tristeza que le produce
dor de los pinos, las enci nas blanquecinas por el ese ya no siento el corazn alcanza una especie
efecto del polvo del cam ino... Se puede expresar de clmax que dura un mom ento, como una ins-
ms con menos? Los signos de exclam acin nos tantnea congelada. El paisaje, lleno de color en la
hacen ver que el poeta no es insen sible a este p ai- estrofa primera, se contrapone en la cuarta a este
saje. campo sombro, en el que la oscuridad es a la
vez externa e interna al poeta. El silencio ambiente
Pero el tiempo pasa y el poeta, que cambia su foca- (campo mudo) facilita la presen cia de un ele-
lizacin de lo exterio r a lo inte rior, vuelve a s us mento sonoro (suena el viento) que completa las
reflexiones con esta inte rrogativa retrica: notas del pasaje (lamos del ro).
Adnde el camino ir?. Es un paseo sin rum bo
fijo, mientras cae la tarde y el po eta sigue reco- Y en perfecta co rrespondencia con su n imo, al
rriendo el sendero. Se vue lve a us ar la m isma es- que la consideracin de su soledad ha sumido en la
tructura del primer verso, en par alelismo anafri- melancola, la cada de la tarde os curece ese paisa-
co, pero hora no suea sino que canta: je antes bello y lum inoso. El efecto descriptivo se
consigue, sin em bargo, con verbos, acom paados
Yo voy soando caminos del polisndeton, que ralentiza el ritmo (paso del
Yo voy cantando, viajero tiempo): La tarde m s se oscurece; / y el cam ino
que serpea / y dbilmente blanquea, / se enturbia y
La presencia del gerundio se relaciona, precisa- desaparece. La tarde sigue su reco rrido hacia la
mente, con el paso del tiem po, porque insiste en el noche (que no se nom bra nunca) al tiem po que
desarrollo de la accin, en su duracin (la tarde percibimos su efecto en el paisaje, concretado en el
cayendo est, en frase parenttica, que retom a el camino. Ante nuestros ojos se culm ina el avance
caminos / de la tarde inicial ). El tem a del viaje de la oscuridad, en tres fa ses: el camino es apenas
aparece en forma de aposicin: yo voy cantando, perceptible (serpea/y dbilm ente blanquea); los
viajero/a lo largo del sendero contornos del cam ino de desdibujan; el cam ino
desaparece.
En estilo d irecto, entre comillas, aparece la ca n-
cin, que tiene aires de cancin popular y que Ma- En esta triste soledad/oscuridad reaparece el cantar
chado recrea expresando el sufrimiento que conlle- con el que expresa su ansia de am or, transformado
va un amor no correspondido m ediante una met- en un lamento (Mi cantar vuelve a plair) en el
fora con una esp ina clavada en el corazn que se mantiene el sistema metafrico del primero:
(metonimia fosilizada que designa la sede de los la espina sigue siendo m etfora pura que designa
sentimientos): En el corazn tena / la espina de la pasin amorosa. Pero ahora no slo es aguda
una pasin; y cuando por fin se logra olvidar esa por el dolor que causa en el corazn, sino tam bin
pasin (arrancrmela, continuando la m etfora dorada, valiosa (Aguda espina dorada) . Se apre-
de la espin a), surge el vaco sentimental: logr cia el contraste entre las estrofas tercera y sexta: el
arrancrmela un da: / ya no siento el coraz n. cantar aparece en la prim era como un recuerd o
Probablemente, el propio autor inventa esta copli- (verbos en pretrito imperfecto/indefinido/presente
lla que, sin embargo, por el enco millado, parece de indicativo) m ientras que en la segunda se for-
slo transmitir, creando el efecto de un recuerd o, mula como un deseo (verbo en pretrito imperfecto
ligado a esa actitud reflexiva en su pasear... de subjuntivo). Estos versos finales del poem a en-
cierran el mensaje fundam ental del m ismo: el su-
Pasamos as a la segunda parte del poe ma, en la frimiento amoroso es prefer ible a la so ledad y al
que se crear una ntim a correspondencia entre el vaco actual. Y, haciendo suyo el cantar que antes
21
presentaba como ajeno, el poeta se dirige en aps- Machado, oculta una sutil elaboracin que es la
trofe a esa Aguda espina dorada para expresar su clave de su fuerza emotiva.
carencia de amor y su deseo (potenciado m ediante
una frase desiderativa) de llegar a sentirlo: quin No es posible finalizar el comentario sin insistir en
te pudiera sentir / en el corazn clavada. que en Machado la vida y la literatura se confun-
den como una experiencia nica: el poeta se refu-
Interpretacin gia en su mundo interior o se siente conm ovido
por el entorno, y la poesa no es ms que la expre-
Podemos concluir sealando que este poema es sin de esos estados de nim o. Por ello, su obra es
representativo dentro de la obra general de Macha-
una meditacin sobre el paso del tiempo, la memo-
do, y en particular de la primera etapa en su trayec-
toria. De hecho, no en vano nos encontram os con ria, la juventud y la infancia perdidas, los sueos o
una serie significativa de s mbolos presente en el el amor ausente...efectuada por un yo potico taci-
poema: el sueo, la tarde, el cam ino que confi- turno y solitario que se expresa en un tono me-
guran un paisaje tam bin simblico: La tarde, que lanclico. De ello, da probada cuenta el poem a co-
va desde el ocaso hasta la casi completa oscuridad, mentado.
parece una tarde que no termina nunca, que avanza
pero que no da lugar a la noche. El viajero / el ca-
mino, que es elemento temporal: por l caminamos
mientras vivimos; que es la vida que pasa confor-
me pasa el tiem po. El recuerdo, que aparece en
forma de cancin popular.
22
CUESTIONES
PREGUNTAS TERICAS
Se considera que en Machado vida y literatura se confunden com o una experiencia nica. Elabore una
breve biografa sobre el auto r. Compltela con rasgos d e su personalidad como los que l nos ofrece en
Retrato.
Indique las formas verbales que aparecen en el texto. Analcelas y explique sus valores expresivos.
Invente un breve poema descriptivo a base de sintagmas nominales como los usados por Machado.
El poema presenta una perfrasis verbal de repe ticin de la accin. Localcela y co mplete el cuadro
siguiente con un ejemplo de su invencin de cada tipo:
Repeticin (texto)
Probabilidad
Inicio de la accin
Final de la accin
Obligacin
Accin en su desarrollo
23
Otros textos poticos
propuestos para comentario
Campos de Soria
VIII
24
El viaje definitivo
25
Texto comentado:
Miguel de Unamuno
En el pueblo todos acudan a m isa, aunque slo fuese por orle y por verle en el altar, donde
pareca transfigurarse, encendindosele el rostro. Haba un sant o ejercicio que introdujo en
el culto popular, y es que, reuniendo en el templo a todo el pueblo, hom bres y mujeres,
viejos y nios, unas m il personas, recitbamos al unsono, en una sola voz, el Credo: Creo
en Dios Padre Todopoderoso, Cread or del Cielo y de la Tierra y lo que sigue. Y no era
un coro, sino una sola voz, una voz sim ple y unida, fundidas todas en una y haciendo com o
una montaa, cuya cumbre, perdida a las veces en nubes, era Don Manuel. Y al llegar a lo
de creo en la resurreccin de la carne y la vida perdurab le la voz de Don Manuel se
zambulla, como en un lago, en la del pueblo todo, y era que l s e callaba. Y yo oa las
campanadas de la villa que se dice aqu qu e est sum ergida en el lecho del lago
campanadas que se dice tam bin se oyen la no che de San Juan y eran las de la villa
sumergidas en el lago espiritual de nuestro pueblo; oa la voz de nuestros muertos que en
nosotros resucitaban en la comunin de los santos. Despus, al llegar a conocer el secreto de
nuestro santo, he com prendido que era com o si una caravana en m archa por el desierto,
desfallecido el caudillo al acercars e al trm ino de su carrera, le tom aran en hom bros los
suyos para meter su cuerpo sin vida en la tierra de promisin.
Contenido. Enunciacin del varios son los tem as que se plantean, com o la
tema y resumen del texto consideracin de la relig in como consuelo ante la
falta de sen tido de la ex istencia; la p rimaca de los
La obra plantea una de las preocupaciones valores espirituales frente al culto a lo m aterial; el
capitales del autor: la existencia de Dios. Y lo hace amor a los dem s y el obrar bien com o lo que da
a travs de la figura de un sacerdo te que, aunq ue sentido a la existencia hu mana; el proble ma de la
ha perdido la fe, es capaz de fingirla, y hasta de salvacin, el destino del hombre despus de la muerte,
alcanzar fama de santo, para proteger la inocente la existencia del cielo y del inf erno, temas que
creencia de sus felig reses, para quienes la fe obsesionaron a Una muno desde la crisis religiosa
religiosa equivale a la paz. A pesar de su brevedad, sufrida en 1897.
26
En el fragmento, el silencio del sacerdote a la hora De la secuencia 19 hasta la 24, con la m uerte
de recitar el Credo anticipa su falta de fe. E l de don Manuel y de Lzaro, n gela queda
silencio se convierte tambin en la encarnacin del como la nica testigo de las vivencias
conflicto del protagonista entre la fe que quiere religiosas de Valverde de Lucerna.
mantener en sus feligreses y la suya propia,
irremisiblemente perdida. Nuestro fragmento, que corresponde con la cuarta
secuencia, se sita en el primer bloque de
En el pueblo todos asistan a la m isa, parte contenido, que sirve pa ra presentarnos al
fundamental de la cual consista en recitar el protagonista. La narradora , ngela, est contando
Credo, pues en ese m omento el pueblo al unsono sus recuerdos de don Manuel, en el tiem po en el
pronunciaba su acto de fe. Sin e mbargo, aunque que estaba en el cole gio, en la ciudad. S on
don Manuel vive ocultando a todos que ha dejado recuerdos de infancia, conocidos m s a travs de
de creer, y a pesar de haber sido l quien instaurara los dems que por s misma (recuerdos indirectos).
esta costumbre, llega u n momento en que l se En este sentido, contrastan con la narracin de la
calla. El rezo del Credo cobra entonces el segunda parte, en la que la reflex in se hace cad a
significado de un conflicto: su introduccin por el vez ms frecuente, la narradora se m ide, se
cura como una prctica entre sus f eligreses y su enfrenta, en cierta m anera, a don Manuel
silencio al llegar a las pa labras que a luden (recuerdos directos). El texto se centra, com o toda
directamente a la exis tencia de otra vida, a la la primera parte, en la actividad pblica del
eternidad. ministerio de don Manuel: la m isa y el rezo del
Credo.
Anlisis y justificacin de
la estructura externa En el texto se sealan dos partes que pertenecen a
tiempos distintos en el relato y en el recuerdo de la
(formal) e interna (temtica)
narradora. El primero, que va desde el com ienzo
del texto
hasta la resurreccin de los santos, se subdivide
a su vez en dos partes : una que se refiere al rezo
La novela se estructura en dos partes claram ente
del Credo y la otra que in siste sobre el efecto q ue
diferenciadas: el text o narrado por ngela
esta oracin, recitada al unsono, provoca en la
Carballino y el eplogo del autor en el que recurre
narradora. En este bloque se insiste en el conflicto
a la tcn ica del manuscrito encontrado. Si nos
secreto del sacerdo te cuya figura ap arece
centramos en el cuerpo de la novela, hem os de
simbolizada por dos elem entos antagnicos y
sealar que sta aparece fragm entada en 24
complementarios en la obra: la montaa, que
secuencias (ms el eplogo) de extensin variable,
simboliza la fe, ascendente hasta el cielo, y el lago,
separadas nicamente por doble espacio en la
que simboliza la duda. Ade ms, en el lago est el
escritura. Con todo, podem os establecer varios
pueblo de Valverde sum ergido cuyos habitantes,
bloques de contenido:
los antepasados, se unan a los vivos en la
recitacin de la mencionada oracin.
De la secu encia 1 a la 8 se nos ofrece la
presentacin de don Manue l a travs de lo que
El segundo com ienza con despus, al llegar a
han contado a la narradora.
conocer el secreto de nuestro santo, he
La secuencia 9 se centra en la relacin que se
comprendido que supone la prim era prolepsis
entabla entre el sacerdote y la narrado ra
de la obra, con la que la narradora nos anuncia que
(quera aliviarle del pe so de su cruz del
don Manuel tiene un secreto que se ir desvelando
nacimiento).
a lo largo de la novela. Para dejar m s patente la
De la secuencia 10 a la 18 encontram os otro
duda del sacerdo te, establece la analoga con
colaborador con el sacerdote, Lzaro, hasta que
Moiss, castigado a no en trar en la tier ra
ste le cuenta el gran secreto de don Manuel.
27
prometida. mo, Dios mo- y la referencia a Moiss, centran el
tema de la novela: la lu cha entre fe y duda, el
Comentario crtico y conflicto insoluble entre la razn y la fe.
estilstico
El libro e s el rela to de ngela Carballin o
San Manuel Bueno, mrtir es una novela breve (narradora interna testigo), por lo que prevalece su
considerada por crtica y lectores como la cima de punto de vista: se inm iscuye en el relato, lo
la narrativa unam uniana. Publicada en 1931, pasa personaliza, convirtindose en coprotagonista al
por ser el testamento literario de su autor. participar de la tensin, de la lucha de don Manuel.
Por eso se ha dicho que el relato sera la
Miguel de Una muno, uno de los m s insignes autobiografa espiritual de la narradora. Prueba de
representantes de la Generacin del 98, cultiva ello es el uso de la prim era persona: un plural
diversos gneros (poesa, ensayo, teatro, novela, inclusivo (recitbamos al unsono), con el que la
tratados de filosofa) y en todos ellos los temas son narradora da cuenta de su participacin en la
los mismos: los proble mas existenciales, la cr isis escena que se nos describe; y varias for mas en
de la razn, la duda y la fe, el m s all, el primera persona del singular (yo oa, he
problema de la personalidad, la esencia y los comprendido).
problemas de Espaa...
Por lo que respecta al tratam iento del tiempo,
La personalidad atorm entada y c ontradictoria de estamos ante un relato con desarrollo cronolgico
Unamuno, espritu agnico por antonom asia que lineal dentro de un flash-back, a ex cepcin de un
vive en continua lucha d ialctica consigo mismo y par de momentos en los que se produce la
con los dem s, se reflej a en toda su produccin anticipacin o prolepsis con objeto de insinuar
literaria. Contribuy a la renovacin de la novela acontecimientos que se producirn en ese fut uro
decimonnica, estableciendo las caractersticas de conocido por la narradora. A t ravs de las
la nueva m anera de abordar el gnero (que llam referencias temporales internas podem os concluir
Nivola): se construyen en to rno al protagonista, que la accin transcurre en un largo e spacio de
que representa la idea que el autor quiere someter a tiempo, en tanto que el narrador esc ribe su historia
debate a lo largo del relato. Desde el punto de vista bastante tiempo despus. Existe n, pues, d os
formal, se reducen al m nimo las descripciones y dimensiones temporales: el tiempo de la escritura
las referencias espacio-tem porales, centrndose la desde la que la narradora escribe sus m emorias
accin en d ebates o m onlogos de gran den sidad (marcado por el adverbio de tiempo ahora) y la
conceptual. Adems, subyace una feroz crtica de lnea temporal sucesiva en la que se van contando
la realidad provinciana espaola, caracterizada por las acciones de don Manuel.
una estricta trabazn familiar (relaciones
amorosas, fraternales, p aterno-filiales), que es la En el fragmento encontr amos un cla ro ejemplo de
que genera los conflictos. prolepsis. Comienza con un adverbio de tiempo
despus, que precisa su significado con la frase
Desde el propio ttulo se anuncia el contenido de la al llegar a conocer el secreto de don Manuel he
novela: la vida de un personaje que, desde el comprendido, en un avance de lo que despus
inicio, se relaciona con el mundo de la religin. A nos contar. Las formas verbales en imperfecto en
partir de aqu, la anal oga don Manuel-Jesucristo la primera parte (acu dan, haba, era ) y
se repite de forma recurrente: lo que cuenta la pretrito perfecto en la segunda, (he
narradora de la vida y la muerte del protagonista, comprendido) sealan no slo dos tiempos
tiene su r eferente en la Biblia, el Antig uo distintos sino valores distintos: el im perfecto,
Testamento y los Evang elios. Esta recurrencia, as tiempo de la narracin detenida, del tiem po sin
como la de las p alabras de Jess en la cruz -Dios tiempo que se repite, y el pretrito perfecto: el
28
efecto en el presente de un pasado que se vive para meter su cuerpo sin vida en la tierra de
como todava cercano. promisin. Ms tarde, cuando el propio don
En cuanto al espacio, el pueblo Valverde de Manuel comunica en lecho de muerte a Lzaro,
Lucerna no aparece apenas descrito, sino a travs de mientras le hace su herede ro espiritual, s us
ciertos lugares que tienen sobre todo carct er disposiciones tras su fallecimiento (secuencia
simblico. El pueblo representa la intrahistoria y la XIX): Recordaris que cuando rezbam os todos
tradicin, la naturaleza. A ll viven los cam pesinos en uno [...] . Como Moiss, don Manuel est
innominados a los que don Manuel protege de la llamado a guiar a su pueblo a la tierra prom etida,
verdad. El lago , con sus aguas quietas, se asocia pero sin derecho a entrar vivo en ella.
tambin a lo inm utable, lo qu e permanece, como
las voces del pueblo hundid o segn la l eyenda ngela (los ngeles mediadores e interm ediarios
que se dejan or la noche de San J uan. La montaa entre un mundo y otro) es la narradora, la
en la tr adicin bblica ha simbolizado evangelista, madre espiritual, la continuadora de la
habitualmente la fe y se identifica aqu con los obra de don Manuel, su te stigo y su confesora. A
valores espirituales; sin em bargo, se encuentra nivel de fe, es el person aje ms slido de los tres
coronada por la Pea del Buitre, que para protagonistas, hasta el punto de ser ella la que
Unamuno representaba la a ngustia por el m s all consuele al sacerdo te. Sin embargo, en el tiem po
(asociando el buitre de Prom eteo a la duda). Lago del presente de la narradora, cuando sta ronda los
y montaa aparecen recurrentemente a lo largo de 50 aos, la invaden las dudas sobre si lo que ha
la obra, com o en el fragm ento que estamos contado sucedi tal como lo recuerda ella y sobre
comentando: la voz del pueblo haciendo como su propia fe. Es, adems, la ltima heredera de la
una montaa (fe) cuya cumbre es don Manuel, y su misin asumida por don Manuel que, a la m uerte
voz que s e zambulla, como en un lago (dud a), y de ste, haba pasado a Lzaro y, desaparecido
era que l se callab a. Con lago y m ontaa, ste, recaer sobre ngela , convirtindola en una
Unamuno emplea el sm il y la m etfora para crear especie de sacerdo tisa para los feligreses de
el significado m s importante de su obra: la Valverde.
bifurcacin dialctica, que es bsicam ente la
separacin de argumentos entre la fe y la duda y su El otro personaje es el pueblo, las mil personas que
personificacin en el protagonista Manuel-Cristo. se reunan para recitar el Credo, recogidos en el
texto de f orma global (todos) y m ediante
De los personajes que apar ecen en la novela, slo enumeraciones bimembres (hombres y m ujeres,
encontramos a los dos protago nistas en el viejos y nios). Se considera que el pueblo
fragmento. Don Manuel , Bueno y Mrtir, cuyo representa lo que Una muno llamaba la
nombre es el m ismo de Jesucristo. Bueno porque intrahistoria, que sera com o lo perm anente de
es bueno con el pueblo, com prendiendo a los un pueblo, de una colectividad, lo que sobrevive al
pecadores, ayudndoles Mrtir, porque asume tiempo. Por eso, a los habitantes actuales se sum an
el conflicto y lo sufre por todos. Es el padre todas las generaciones que por ese pueblo han
espiritual de ngela, no tanto su confesor com o el pasado (oa la voz de nuestros muertos que en
padre de su espritu. Personificacin de la duda y nosotros resucitaban en la com unin de los
la fe: en el lago y la m ontaa a los que se asim ila santos). Adems, una leyenda cuenta que hay otra
su imagen (ojos, cabeza erguida... ). Adems de la Valverde sumergida en las aguas cuyas
analoga con Jesucristo aparece o tra con Mois s. campanadas se oyen la noche de San Juan, como
Primeramente, cuando la pr opia ngela interpreta, nos explica ngela en nuestro fragmento.
ya en su madurez, el silencio de don Manuel en el
rezo del Credo (secuen cia IV): Despus, al llegar En cuanto al estilo, esta novela es un claro ejemplo
a comprender el secreto de nuestro santo, he de las propuestas noventayochistas que propugnan
comprendido [...] le tomaran en hombros los suyos un estilo antirretrico caracterizado por la
29
sobriedad y, en el caso de Unamuno, por el tono tenemos en el caso de nuestro pueblo, nuestros
solemne y dram tico. Es un ejem plo modlico de muertos, nuestro santo.
conjuncin de lengua aust era, desprovista de Para finalizar, indicaremos que nos encontram os
trminos grandilocuentes, y de contados recursos un solo bloque narrativo desprovisto de dilogos, a
expresivos. El resultado es una prosa sin pesar de que el dilogo constituye un elem ento
pretensiones aparentes, dirig ida exclusivamente a fundamental en la novela para hacer avanzar las
narrar con fidelidad hechos ciertos tal y com o han ideas.
sucedido. El estilo, por tanto, se adeca al
personaje. Interpretacin
Entre estos recursos, pode mos sealar la El relato se organiza en torno a lo s recuerdos que
comparacin con la montaa y el lago para la narradora tiene de la figura de don Manuel,
comunicar mejor la comunin de don Manuel y su recuerdos que va viviendo cada vez de una forma
pueblo en la fe que les qu era inculcar. Montaa y ms intensa hasta llegar a compar tir el conflicto
lago son los dos nicos elem entos del paisaje, con del protagonista, pasando de la fe ingenua a la
valor simblico, que se re piten a lo largo de la duda, en un proceso m s afectivo que intelectual,
novela construyendo una gua que conduce a la como por otra parte, corresponde al conflicto razn
construccin del significa do global del texto: el -fe. La llegada de Lzaro seala un paso m s en
conflicto insuperable entre razn y fe: el lago se esta bsqueda de la "verdad", de don Manuel. El
hunde en la tierra, hacia abajo, la m ontaa se descubrimiento del secreto del cura, intuido ya por
eleva....es firme frente a la m ovilidad de las agu as ngela, le llega a sta d e forma indirecta, a trav s
del lago). La com paracin como si una caravana de Lzaro y m arca un punto de inflexin en el
en marcha por el desierto, es una clara alus in al relato. La muerte de ste y la de Lzaro cierran el
otro personaje bblico con el que se establece la relato y dejan a ngela sola frente a su conciencia,
analoga con el protagonista, Moiss. frente a la duda, frente a la nada: ahora que ... La
narradora est dispuesta a llevar hasta el final el
La condicin de confesin de la novela hace que el deseo (el engao?) de don Manuel: Parece que el
contenido fluya de una for ma no lineal, ilustrsimo seor obispo...me he callado siempre el
producindose numerosas superposiciones de secreto trgico de D. Manuel.
plano, avances reiterativos que insisten en puntos
clave que contribuyen a contagiar afectivamente al El gran mrito de Unamuno radica en situar todos
lector. Como ya hem os sealado, la referencia a los elementos de la novela en una especie de limbo
Moiss aparece en dos secuencias diversas, las simblico, carentes de rasgos que los ubiquen en
referencias al lago y la m ontaa, las palabras que unas coordenadas espacio-tem porales
Blasillo va repitiendo por el pueblo, eco de las de reconocibles, lo que redunda en su m arcada
don Manuel As, para incrementar la afectividad atemporalidad. Y aunque los personajes tienen
y el tono em otivo en el fragm ento, nos tambin una fuerte carga sim blica, no estam os
encontramos constantes reiteraciones: ante personajes m aniqueos propios de una novela
recitbamos al unsono / en una sola voz...; oa las de tesis.
campanas...oa la voz Srvannos estos ejemplos
para sealar que el texto presenta un elevado Evidentemente, don Manuel es el alter ego del
nmero de trm inos que hacen referencia a autor, que sufre por su falta de fe que le im pide la
sensaciones auditivas, de sde la voz del pueblo al certeza de la salv acin y la redencin del pecado
recitar en m isa a las cam panas sumergidas en el del hombre que consiste, rememorando a Caldern
lago. Igualmente, se intensifica la expresividad del de la Barca, en haber nacido.
texto y se manifiesta la afectividad de la narradora
con el uso frecuente de los posesivos, como
30
CUESTIONES
PREGUNTAS TERICAS
Una de las novelas ms significativas del autor es Niebla, cuyo final recoge un interesante dilogo entre
el autor y su personaje. Resmalo y aporte una interpretacin al mismo.
Compare la novela con otras novelas significativas del 98: El rbol de la ciencia, La voluntad.
Los dos pilares temticos de la generacin del 98 son los problemas de Espaa y las inquietudes de tipo
existencial. Unamuno recoge s tas ltimas en s us novelas mientras que la p roblemtica nacional la
aborda en sus ensayos. Redacte un texto sobre la produccin ensaystica de Unamuno.
Seleccione y explique la utilizacin de los verbos en pretrito imperfecto de la 1 parte del fragmento.
Describa el uso de la conjuncin copulativa (y) en el texto. Qu figuras ret ricas se relacionan con la
presencia o ausencia de dicha conjuncin?
31
Otros textos propuestos
para comentario
A los pocos das de llegar a Madrid, Andrs se encontr con la sorpresa desagradable de que
se iba a declarar la guerra a los Estados Un idos. Haba alborotos, m anifestaciones en las
calles, msica patritica a todo pasto.
Andrs no haba seguido en los peridicos aq uella cuestin de las guerras coloniales; no
saba a punto fijo de qu se trataba. Su nico criter io era el de la criada vieja de la Dorotea,
que sola cantar a voz en grito mientras lavaba, esta cancin:
Todas las opiniones de Andrs acerca de la gue rra estaban condensadas en este cantar de la
vieja criada.
Al ver el cariz que tom aba el asunto y la intervencin de los Estados Unidos, Andrs qued
asombrado.
En todas partes no se hablaba ms que de la posibilidad del xito o del fracaso. El padre de
Hurtado crea en la victoria espaola; pero en una victoria sin esfuerzo; los yanquis, que
eran todos vendedores de tocino, al ver a los primeros soldados espaoles, dejaran las
armas y echaran a correr. El herm ano de Andr s, Pedro, haca vida de sportsman y no le
preocupaba la guerra; a Alejandro le pasaba lo mismo; Margarita segua en Valencia.
Por la tarde Andrs iba a la consulta, estaba all hasta el anochecer, luego marchaba a cenar
a casa y por la noche sala en busca de noticias.
Para colmo de ridiculez, hubo un mensaje de Castelar a los yanqui s. Cierto que no tena las
proporciones bufo-grandilocuentes del m anifiesto de Vctor Hugo a los alem anes para que
32
respetaran Pars; pero era bastante para que los espaoles de buen sentido pudieran sentir
toda la vacuidad de sus grandes hombres.
Los peridicos traan clculos com pletamente falsos. Andrs lleg a creer que haba alguna
razn para los optimismos.
Pues no hay m s que tener ojos en la cara y com parar la fu erza de las escuad ras. T,
fjate; nosotros tenemos en Santiago de Cuba se is barcos viejos, malos y de poca velocidad;
ellos tienen veintiuno, casi todos nu evos, bien acorazados y de m ayor velocidad. Los seis
nuestros, en conjun to, desplazan aproximadamente veintiocho mil toneladas; los seis
primeros suyos sesenta m il. Con dos de su s barcos pueden echar a pique toda nuestra
escuadra; con veintiuno no van a tener sitio dnde apuntar.
No a la derrota, a una cacera. Si alguno de n uestros barcos puede salvarse ser u na gran
cosa.
Andrs pens que Iturrioz poda engaarse; pero pronto los acontecimientos le dieron la
razn.
El desastre haba sido como deca l; una cacera, una cosa ridcula.
33
El grupo atraviesa el zagun, donde un perro am arrado a una cadena grue sordam ente con
la cabeza baja... Y entra en el cem enterio, de grandes arcadas, ruinosas, con anchas
hendiduras negras que las rayan de arriba abajo, repletas de nichos con lpidas borrosas. La
hierba crece rozagan te entre las junturas de las piedras; los pjaros saltan y tr inan en los
panteones; brilla el sol en los cristales de los nichos; un dulce sosiego se percibe en el aire.
Y de cuand o en cu ando, a lo lejo s, se o ye el silbido de una locomotora, el ca careo
persistente de un gallo.
"Amigos: consideremos la vida de un artista que vivi atormentado por ansias inapagadas de
ideal; y considerem os la m uerte de un hom bre que m uri por anhelos no satisfechos de
amor. Veintisiete aos habit en la tierra. En tan brev e y perecedero trmino, pas por el
dolor de la pasin intensa y por el placer de la creacin artstica. Am y cre. Se dio entero a
la vida y a la obra; todas sus vacilaciones, sus am arguras, sus inquietudes estn en sus
vibradoras pginas y en su trgica muerte.[...]
Su muerte es tan conm ovedora como su vida. S u muerte es una tragedia y su vida es una
paradoja. No busquemos en Larra el hom bre unilateral y rectilneo amado de las m asas: no
es liberal ni reaccionario, ni co ntemporizador ni intransigente: no es na da y lo es todo. Su
obra es tan varia y tan contradict oria como la vida. Y si ser li bre es gustar de todo y renegar
de todo en amena inconsecuencia que horroriza a la consecuente burguesa, L arra es el
ms libre, espontneo y destructor espritu contemporneo. Por este ansioso mariposeo
intelectual, ilgico como el hombre y como el universo ilgico; por es te ansioso mariposeo
intelectual, simptica protesta contra la rigidez del canon, honrada disciplina del espritu, es
por lo que nosotros lo amamos. Y porque lo amamos, y porque lo consideramos como a uno
de nuestros progenitores literarios, venimos hoy, despus de sesenta y cuatro aos de olvido,
a celebrar su memoria.
34
Celebrmosla, honrmosla, exaltmosla en nuestros corazones. Mariano Jos de Larra fue
un hombre y fue un artista: saludem os, amigos, desde este misterio de la vida a quien parti
sereno hacia el misterio de la muerte."
Cae la tarde. Las postreras claridades del crepsculo palidecen en los cristales de los nichos;
suenan los silbido s lejanos de las locom otoras. Y Azorn, de vuelta a Madrid, se siente
estremecido por el recuerdo de este hombre que juzg intil la vida
35
36
Seccin a cargo de:
Paz Vzquez Lareo
Mara del Carmen Solanas Jimnez
Poesa de Vanguardia y
Generacin del 27
Imagen:
Placa de homenaje a Federico Garca Lorca, Santander
Fuente:
Banco de imgenes del INTEF
ndice
37
Los movimientos de deshumanizado ejercern una decisiva influencia
en las vang uardias posteriores y en los escrito res
Vanguardia del 27.
En 1916 muere Rubn Daro y se cierra la etapa de Gmez de la Serna es i nventor de la greguera ,
la poesa modernista. Ese mismo ao, Juan Ramn definida por l mismo como metfora + humor.
Jimnez escribe Diario de un poeta recin casado
y abre las puertas a una poesa desnuda, sin 2. Movimientos de vanguardia
artificios, que tendr u na gran influencia en los
hispanos: el Creacionismo y
poetas del 27.
el Ultrasmo
La denominacin de movimientos de vanguardia
sirve para designar una serie de experim entos Estos movimientos coinciden en su aversin por lo
creadores que nacen en Europa a lo largo de g ran sentimental y trgico, p or lo subjetivo e ntim o.
parte del siglo XX y que rom pen violentamente Los grandes tem as literarios (am or, muerte...) se
con el arte y la lite ratura vigentes. Los ms
desprecian o se tratan con humor. Al alejarse de la
importantes fueron el Cubism o, el Futurism o, el
Dadasmo, el Im aginismo, el Expresionism o y el vida, la litera tura se centra en ella m isma,
Surrealismo. ignorando los problemas humanos.
El momento de apogeo de los movim ientos de El impulsor del Creacionismo fue el chilen o
vanguardia corresponde a los aos de entreguerras. Vicente Huidobro que introduce la idea de que el
La decadencia de las vanguardias se inicia al fin al poeta es un pequeo Dios y dueo absoluto de su
de los aos 20. Acontecim ientos como el crac del obra. Este m ovimiento suprime los signos de
29 en la Bolsa de Nueva Yo rk, la consolidacin de puntuacin y utiliza una sintaxis caprichosa e
regmenes totalitarios en Europa (fascism o y inslita combinada por la elecci n arbitraria o
nazismo) o la guerra civil espaola, llevan de puramente fontica del lxico. Los principales
nuevo a los escritores a una m ayor atencin al escritores creacionistas espaoles fueron Ju an
problema humano y a un com promiso social y Larrea y Gerardo Diego.
poltico aunque las generaciones ms jvenes no
olvidarn estos movimientos. El Ultrasmo coincide en m uchos puntos con el
Creacionismo con grandes inf luencias del
1. Las vanguardias en Espaa: Futurismo. Poetas m uy vinculados a este is mo
Ramn Gmez de la Serna fueron, entre otros, Eugenio Montes, Rogelio
Buenda y Jorge Luis Borges. E n los poem as
A comienzos del siglo XX en Espaa se produjo ultrastas se elimina el discurso lgico y se utilizan
una apertura cultural hacia Europa. La metforas ilgicas ligadas al m undo del cine, los
introduccin de la Vangua rdia en Espaa est deportes, la tcnica... y a todo lo que signifique
marcada por la figura de Ramn Gmez de la modernidad. Se elim ina la rim a y se utiliz an los
Serna. caligramas (recuperados a princi pios del siglo XX
por el f rancs Apollinaire) que busc an el im pacto
Ramn Gmez de la Serna public en 1909 la visual adems del auditivo. El vocabulario se llena
traduccin del Manifiesto Futurista. Fue el de neologismos, palabras esdrjulas y lxico
precedente del m ovimiento Ultra y defensor del tcnico y cientfico.
Arte Nuevo. En la revista que diriga ( Prometeo)
aparecieron los prim eros manifiestos del Las vanguardias espaolas pocas veces produjeron
vanguardismo espaol. La huida de lo obras valiosas pero abrieron una va hacia la
convencional y su defensa de un arte experimentacin huyendo de lo convencional. Sin
38
la existencia de estos movimientos difcilmente se San Juan de la Cruz, Lope o Quevedo. Del siglo
podra explicar la poesa posterior. XIX destacan a Gustavo Adolfo Bcquer y del XX
a Rubn Daro, Miguel de Unam uno y Antonio
La Generacin del 27 Machado.
En la Espaa de los aos veinte, se abri paso una De las vanguardias incorporaron temas y recursos
generacin de poetas que condujo a las letras pero sin d ecantarse por ninguna en particu lar.
espaolas a uno de sus momentos ms brillantes. Conocieron a los grandes poetas contem porneos
Este grupo vivi en un contexto cultural con las como Apollinaire, Valry, Eliot y del panorama
vanguardias como trasfondo. espaol valoraron sobre todo a Gmez de la Serna.
Nacen en fechas cercanas, son com paeros y -Juan Ramn Jimnez, cuya poesa pura
amigos, se influyen entre ellos y se renen en 1927 constituy el referente po tico ms claro de esta
en el Ateneo de Sevilla pa ra conmemorar el tercer generacin.
centenario de la m uerte de Gngora y reivindicar -Jos Ortega y Gasset, del que toman las ideas de
al poeta y su relacin con la poesa pura.
deshumanizacin y autonoma de la obra literaria,
En torno a 1927 y 1928 publicaron revistas com o as como la intranscendencia, la irona y el
Verso y Prosa o Litoral y Libros significativos predominio de la metfora.
como Romancero Gitano de Lorca, Cntico de
Guilln, Perfil del aire de Cernuda, El alba del 3. Temas y formas
alhel de Alberti
Tratan los grandes asuntos del ser hum ano (el
Estos hechos hacen que Dm aso Alonso divulgara amor, el destino, la muerte) pero tam bin los
el nombre de Generacin del 27. Dentro de esta
temas relacionados con lo s avances tcnicos,
generacin destacan los poetas P edro Salinas,
Jorge Guilln, Gerardo Diego, Federico Garca urbanos y artsticos y el se ntido de la libertad que
Lorca, Rafael Alberti, Vicente Aleixandre, Luis debe abarcar todas las vivencias del individuo.
Cernuda, Emilio Prados, Manuel Altolagu irre y
Dmaso Alonso. Hay otros nombres muy unidos al La ciudad: amaron la ciudad, el confort, el cine, la
grupo que no aparecen como generacin del 27, en publicidad pero tambin vieron el aspecto
ellos muchas poetisas como Mara Teresa Len, negativo del desarrollo urbano.
pero tambin hombres como Juan Larrea, Ped ro
Garfias, Juan Jos Domenchina y Juan Chabs.
El amor: es la plenitud del individuo y adm ite
2. Vanguardia y tradicin todas las manifestaciones an chocando con
la realidad de la poca , lo que los lleva, a
Los poetas del 27, jun to a su cos mopolitismo y veces, al dolor.
apertura hacia las aportaciones que llegaban de
Europa y Am rica, valoraron el pasado y La naturaleza: como parte del yo del poeta o
rescataron autores y estilos diversos, realizando como entorno.
una verdadera sntesis de vanguardia y tradicin.
Las artes: estarn influidas por las vanguardias
Del pasado literario espaol rescataron la poesa literarias y sern tema de creacin potica.
tradicional y la poesa del Siglo de Oro. Se
centraron en Gngora com o renovador y creador En lo referente a l a forma usaron tanto formas
de una poesa propia, pero tambin en Gar cilaso, mtricas tradicionales como el vers o libre. De las
39
figuras literarias d estaca la imagen, que relaciona pintores Pablo Picasso y Joan Mir, entre otros.
los objetos por las emociones que despiertan. Regresa a Madrid en varias ocasiones, donde asiste
a las tertulias organizadas por Ramn Gomz de la
Serna en el Caf Pombo. All comparte sus propias
4. Etapas en la Generacin teoras creacionistas con los artis tas Guillermo de
del 27 Torre y Rafael Cansino s Senz, y colabora en las
revistas ultrastas espaolas Grecia y Cervantes.
Primera etapa (hasta 1929), en la que se En 1933 regresa a Chile, donde funda num erosas
forma el grupo. Cultivan la poesa pura y revistas e inicia una in tensa actividad poltica
contra el fascismo. De nuevo en Europa, interviene
logran el equilibrio entre vanguardia y
en la Guerra Civil Espaola y en la Segunda
tradicin. Guerra Mundial. Muere en Chile en 1948.
40
Texto comentado:
Vicente Huidobro
GUITARRA
Cuando el hombre
ces de tocar
Dos alas temblorosas
cayeron de sus manos.
Vicente Huidobro. Horizon Carr. 1917
41
cuyo vientre se corresponde con la caja de El grupo 5, central, propor ciona una explicacin
resonancia del instrum ento. La m ano del m sico de la imagen creacionista: el viento (msica, amor)
(metafricamente, el p jaro) rasguea a la m ujer- ha borrado los lmites entre la guitarra y la mujer.
guitarra, fundiendo el instrum ento musical y la
figura femenina en una imagen creada por el poeta Los grupos 6 y 9 comp lementan la figura del
y que nicamente existe en el poema. msico: sus manos son un pjaro que cuando deja
de tocar pierde las alas.
Anlisis y justificacin de
Huidobro recuerda que la im agen creacionista es
la estructura externa e
imposible que exista f uera del poema creacionista
interna del texto (forma y (grupos 7 y 8).
contenido)
Si la parte superior al bl anco grfico construye la
Externa imagen creacionista, la parte inferio r advierte q ue
su existencia es real solo en el poema.
El poema, en el que se han eliminado los signos de
puntuacin y los rasgos m tricos tradicionales, se Comentario estilstico
divide en dos grandes pa rtes (unidades m ayores)
que dejan en medio un silencio representado por el El poema trata uno de los temas ms utilizados por
blanco grfico. Las partes superior e inferio r se los pintores cubistas: la representacin de una
dividen a su vez en distin tos grupos de palabras guitarra y lo hace m encionando algunos de sus
(unidades menores) que establecen relaciones entre elementos: las notas y las cuerdas. El po eta
s dentro del poema: reconstruye a trav s de estas dos metonimias el
objeto que quiere representa r. El msico tam bin
Parte superior: grupo 1 Sobre sus rodillas; aparece representado por medio del recurso d e la
grupo 2 Haba algunas notas; grupo 3 Una metonimia a travs de la alusin a sus rodillas y
mujer pequea dorma Y seis cuerdas cantan; sus manos. La alus in a las manos del m sico
grupo 4 En su vientr e (grupo destacado en que rasga las cuerdas de la guitarra tam bin se
forma cursiva); grupo 5 El viento ha borrado hace metafricamente a travs d e la m encin al
los lmites; grupo 6 Y un pjaro picotea las pjaro y su picoteo . La metfora del pja ro
cuerdas. para indicar las manos del hombre se extiende con
la alusin a las alas (el vu elo del pjaro se
Parte inferior: grupo 7 El silencio se ocultaba corresponde con el m ovimiento de la m ano del
en el fondo del arm ario; grupo 8 Cada cual msico).
cree vivir fuera de s m ismo; grupo 9
Cuando el hom bre ces de tocar dos alas La figura femenina en cambio se construye a partir
temblorosas cayeron de sus manos. de su equiparacin con la guitarra. El lugar que
ocupan ambas, la m ujer y la guitarra, pero sobre
Interna todo la fusin de los grupos 2 y 4 hacen que la
guitarra se transforme en una mujer-guitarra cuyo
vientre es a su vez la caja de reson ancia en la q ue
Los espacios de silencio o blanco grfico pueden
repican las notas. En este sentido, cabe destacar
identificarse con el hueco de la guitarra,
que la formacin de la imagen mujer-guitarra es
mientras que los distintos grupos de palabras
posible gracias a los elem entos tipogrficos
sealados en la estructura externa contribuyen a la
utilizados en la com posicin. No solo el blanco
formacin de la im agen de la m ujer-guitarra
grfico que perm ite la di visin en los distintos
expresada en el poema.
grupos poticos sino la curs iva que caracteriza al
cuarto grupo.
El primer grupo de palabras hacen alusin al
msico, en cuyas rodillas reposan la guitarra y la
La creacin de un m undo potico, paralelo e
mujer (grupo 3). El instrum ento musical se
independiente del mundo real, caracterstica
transforma en fi gura femenina cuando
fundamental del movimiento Creacionista, aparece
consideramos el segundo y cuarto grupo: el vientre
aludida en este poema de rasgos cubistas. La
es la caja de resonancia.
alusin al arm ario (mundo real) entra en
42
oposicin al m undo potico apenas creado de la en grupos poticos sim ultneos. Por otro, el poeta
mujer-guitarra. No obstante, basta dejar de apuesta por el poder creador de la im agen. El
tocar (y aqu el verbo es metfora de crear) para resultado es la creacin de una m ujer-guitarra
que todo desaparezca. E s decir, el poem a termina autnoma e independiente que tiene existencia
con la expresin de una tesis creacionista: la nicamente en el poem a. Tambin en consonancia
imagen creacionista solo existe dentro del poema. con los rasgos vanguardistas en general y
El poema carece p rcticamente de adjetivos (s lo creacionistas en particular, la im agen de la m ujer-
aparecen dos:pequea y temblorosas relativos guitarra que ofrece H uidobro est carente de
a la m ujer y a las alas respectivam ente), de cualquier sentimentalismo, aunque subyazcan los
acuerdo con la tesis creac ionista y vanguardista en valores de la msica y el amor.
general de eliminar los adjetivos.
Igualmente Huidobro rechaza el empleo del verso,
Comentario crtico la estrofa y la rim a caractersticos de la poes a
tradicional. Las relaciones entre las distintas partes
Se trata de un poem a incluido en Horizon Carr del poema y la propia creacin de la im agen son
(1917), en el que Vicent e Huidobro utiliza las posibles gracias a la nueva disposicin tipogrfica.
tcnicas cubistas aprendidas en su estan cia en
Pars, y donde adems pone en prctica sus propias El texto, caracterizado adems por la escasa
ideas creacionistas. presencia de adjetivos y la elim inacin de los
signos de puntuacin, es un claro ejem plo de
La composicin constituye un claro rechazo de la poesa vanguardista, si bien no representativo de la
representacin tradicional de una guitarra. Por un culminacin del Creacionismo.
lado, Huidobro utiliza de for ma reiterada la figura
de la metonimia que recuerda la fragm entacin de
los objetos en lo s cuadros cubistas. Esta
descomposicin cubista se pone tam bin de
manifiesto en la sintaxis fragmentaria y la divisin
Imagen:
Guitarra
Ilustrador:
Pablo Egea Palomares
Fuente:
Banco de imgenes del INTEF
43
CUESTIONES
PREGUNTAS TERICAS
Vicente Huidobro fue el im pulsor del Creacionism o. Explique en qu consis te este ism o indicando
dentro de qu m ovimiento literario lo encuadra. Cite otros ism os y explique brevem ente en qu
consisten.
Vicente Huidobro es u n importante representante de la Vanguardia literaria. E xplique las ideas
fundamentales de dicho m ovimiento indicando las diferencias y sem ejanzas que presenta con la
Generacin del 27.
Vicente Huidobro es un im portante representante de la Vanguardia literaria. Indique cules fueron los
movimientos vanguardistas ms cultivados en Espaa as como la figura fundamental para el desarrollo
de los mismos.
Vicente Huidobro es u n importante representante de la Vanguardia literaria. E xplique las ideas
fundamentales de dicho movimiento e indique la importancia que tuvieron en Espaa.
La obra potica d e Vicente Huidobro: tem as, estilo, etapas, obras. Qu influencias, o ecos, po dran
verse en su obra?
44
Texto comentado:
Pedro Salinas
Caractersticas de su obra
45
Te busqu por la duda...
Me met en lo ms hondo
por ver si, al fin, estabas.
Por la angustia,
desgarradora, hirindome.
T no surgas nunca de la herida.
Enunciacin del tema del poeta, que no ha sabido dnde buscarla y cmo
comportarse. La am ada se presenta as com o un
El amor como for ma de conocimiento, camino de misterio difcil de alcanzar, pero al m ismo tiempo
bsqueda que alimenta las ganas de vivir. como una fuerza de vida. En efecto, el camino para
la unin de los am antes no est asociado al
sufrimiento sino a las e xperiencias positivas. Para
Resumen del texto
alcanzarla, el poeta tie ne que guiarse por el
sentimiento de la alegra -sana dificultad- que es
Este poema trata del aprendizaje en el am or a en realidad el nico sentimiento capaz de elevarle
travs del desencuentro de dos a mantes. La a la altura de la amada.
ausencia de la am ada se produce por el equvoco
46
Anlisis y justificacin de sintctico, que otorga un claro efecto rtmico a la
composicin (verbo pronom inal + sintagm as
la estructura externa e
preposicionales encabezados por la preposicin
interna del texto (forma y por: por la duda, por el d olor, por la
contenido) angustia; pronombre indefinido nadie + verbo
precedido de com plemento pronominal: me
Externa hizo, me dijo). En este sentido, abundan
tambin las enum eraciones, de dos o tres
miembros, que incluyen la repeticin de una
El poema aparece dividido en tres estrofas
misma preposicin (con rboles, con beso s;
desiguales de versos cortos. Todos los versos de la
sin duda y sin maana; por jbilos, por risas,
composicin presentan una m trica similar
por placeres).
(predominio del heptaslabo), pero estn exentos
de rima (versos blancos). Las dos primeras estrofas
En el poem a abundan los verbos en pretrito
son de cinco versos m ientras que la ltim a estrofa
imperfecto y en pretrito i ndefinido (que refieren
es de una m ayor extensin. Estam os ante la
una experiencia pasada) pero el poem a termina en
denominada silva de verso blanco, for ma bastante
cambio con el uso del gerundio (multiplicand o,
recurrente en este poemario.
apuntando) indicando la esperanza de un
encuentro posible ahora que el poeta ha aprendido
Interna parte del misterio.
El contenido se distribuye coincidiendo con la El poeta utiliza tam bin la f igura de la antte sis
divisin estrfica. Las dos p rimeras estrofas como procedimiento de contraste y oposicin: lo
presentan los lugares por los que el poeta ha alto/lo hondo; la duda/lo cierto; el dolor/ la alegra;
buscado a la am ada pero no la ha encontrado: la la angustia / el jbilo. Debemos m encionar
duda, el dolor, en la prim era; la angustia, la tambin el uso de los pronombres personales
herida, en la segunda. reflejo de la concrecin de los am antes y la
abundante presencia de com plementos
La tercera estrofa describen los sitios (las palabras, circunstanciales de lu jar frente a la abstra ccin
los espacios) en los que el poeta s podra haber expresada por los indefinidos (nadie, nunca).
encontrado a la am ada. Se trata d e la risa, los
besos, la alegra, la dicha de vivir, donde los Comentario crtico
caminos para el encuen tro se multiplican. Aunque
para ello, com o el poeta advierte tambin en esta
El poema Te busqu por la duda de Pedro
estrofa, son necesarias las seales, la complicidad.
Salinas es uno de los te xtos que conform an el
poemario La voz a ti debida, libro escrito en la
Comentario estilstico segunda etapa de su produccin y considerado una
de las cumbres mximas de su poesa.
Pedro Salinas com bina la m etfora vanguardista
con los tpicos de la poesa am orosa tradicional, El poeta, con un lenguaje y una sintaxis sencilla
como es normal en casi todos los m iembros de la trata la tem tica del amor com o misterio y como
Generacin del 27 y, en concreto en este poem ario fuerza de vida. Con palabr as sencillas y superando
dedicado a la temtica amorosa. As, las m etforas la retrica petrarquista y mstica, construye un
petrarquistas (la herida) aparecen reemplazadas nuevo lenguaje capaz de explicar la relacin del
por metforas inusuales para la expresin del poeta con la amada.
amor: terrazas de la ris a, del gozo, de lo cierto ;
las cimas del beso; el vrtice puro de la aleg ra A travs de metforas inusuales para referirse a la
alta; las cifras de tu dicha. Estas metforas amada, Pedro Salin as nos ofrece la im agen de un
contribuyen a la idealizacin de la am ada a travs amor ideal pero concreto y cotidiano. Sin perder el
de un lenguaje potico que es reflejo tambin de la misterio, la am ada se hace visib le a travs de los
expresin mstica, pero la am ada aparece tambin juegos metafricos y los lugares en los que el
descrita a travs de lo concreto: los labios. poeta la evoca.
47
reemplazadas por los mltiples paralelismos
sintcticos y el uso de la enumeracin que, junto al
empleo de un verso corto y dinm ico dotan al
poema de un im portante efecto rtm ico. En e ste
sentido, destacamos tambin el uso reiterado de los
guiones, provocando una alteracin sintctica
propia de los movimientos de vanguardia.
Imagen:
Biblioteca Pblica Pedro Salinas. Madrid.
Fuente:
Banco de imgenes del INTEF
48
CUESTIONES
PREGUNTAS TERICAS
Describa la obra potica de Pedro Salinas: temas, estilo, etapas, obras. Indique con qu otros poetas de
la Generacin del 27 lo relacionara y explique sus afinidades o divergencias con su s compaeros de
generacin.
Pedro Salinas es un miembro destacado de la Genera cin del 27. Resuma sintticamente las caracters-
ticas de dicha generacin y cite ot ros poetas importantes de este grup o as como los temas que tratan,
sus estilos y sus obras.
Pedro Salinas, poeta de la Generacin del 27, tiene tambin influencias vanguardistas. Explique las di-
ferencias y semejanzas entre los m ovimientos de Vanguardia y la Generacin de l 27. Cite los autores
ms representativos de cada movimiento.
La obra potica de Pedro Salinas: te mas, estilo, etapas, obras. Qu influencias, o ecos, podran verse
en su obra?
Pedro Salinas es m iembro de la Generacin del 27, una de las generaciones que confor man el perodo
conocido como la Edad de Plata de la literatura espaola. Diga cules son los otros m ovimientos que
completan dicha etapa as como las caractersticas principales de cada uno de ellos.
49
Otros textos propuestos
para comentario
50
Guillermo de la Torre, Hlices, 1923
51
Si mi voz muriera en tierra
Oh mi voz condecorada
con la insignia marinera:
sobre el corazn un ancla
y sobre el ancla una estrella
y sobre la estrella el viento
y sobre el viento la vela!
52
El ciprs de Silos
53
La aurora
54
Si el hombre pudiera decir lo que ama
T justificas mi existencia:
Si no te conozco, no he vivido;
Si muero sin conocerte, no muero, porque no he vivido.
55
Se queran
Se queran.
Sufran por la luz, labios azules en la madrugada,
labios saliendo de la noche dura,
labios partidos, sangre, sangre dnde?
Se queran en un lecho navo, mitad noche, mitad luz.
56
El hondo sueo
57
58
Seccin a cargo de:
Rafael Alba-Cascales
Francisco Fernando Latorre Romero
Narrativa y poesa a
partir de la Guerra Civil
Con el fin de la Guerra Civil (1936-1939) se inicia una nueva etapa
poltica en Espaa marcada por la dictadura del general Franco. sta
afectar lgicamente a la vida intelectual que pasar a depender
totalmente del rgimen, estando condicionada e instrumentalizada
por la censura poltica y eclesistica ejercida por el mismo.
Imagen:
Constitucin espaola
Fuente:
Banco de imgenes del INTEF
ndice
59
Introduccin histrica La literatura recupera la realid ad cotidiana e
histrica. Comienzan los m ovimientos de
oposicin al rgimen y se establece el dilogo con
La dcada de los 40 el exilio.
60
1942-1972). pueblo vincola andaluz.
La novela sim blica (o novela-ro), donde se Juan Goytisolo es uno de los au tores ms
sigue la trayectoria del protagonista durante significativos (Juegos de mano, 1954, Duelo
varias generaciones, retratando la realidad de la en el paraso, 1955, El circo, 1957). Retrata el
burguesa de forma crtica. Un ejemplo es Juan vaco de la sociedad de la posguerra a partir del
Antonio Zunzunegui (Ay estos hijos, 1943). conflicto entre opresores y oprim idos con un
La novela fantstica (Wenceslao Fernndez tono esperpntico.
Flores, El bosque animado, 1943) que busca Rafael Snchez Ferlosio escribe El Jarama en
evadir al lector de una realidad poco atractiva. 1955. Es un relato sim ultneo y objetivo
El tremendismo (Camilo Jos Cela, La familia narrado en tercera persona, cuya accin se
de Pascual Duarte, 1942), gnero que refleja desarrolla en un corto espacio de tiem po (unas
un mundo y unos personajes que viven en la 16 horas). Cuenta la historia de un grupo de
miseria y la violencia. jvenes madrileos que van de excursin un
La novela existencial (Carm en Laforet, Nada, domingo a la orilla del ro Jaram a, cerca de la
1944-1945, Miguel Delibes, La sombra del capital, y la de los clientes del m erendero
ciprs es alargada, 1948), donde se refleja la cercano.
angustia existencial, la frustracin de las vidas
cotidianas. Los aos 60 y 70:
experimentacin
Los aos 50:
la novela social A principios de los 60 s e verifica un agotam iento
de la corriente social predom inante, debido al
La relajacin de la censura permite la aparicin de simplificado maniquesmo de los personajes y a la
obras que denuncian la pobr eza y la injusticia, tcnica menos cuidada de las o bras, junto al
reflejando el modo de vida de la nueva estructura excesivo peso poltico que la caracteriza.
social urbana generada con el abandono de las
zonas rurales, creando zonas de m arginacin y Luis Martn Santos publica en 1962 Tiempo de
miseria. La estruc tura del rela to ser line al, silencio, obra que sin abandona r la crtica social
buscando la simplicidad, con pocas descripciones, muestra los elem entos innovadores que sern
donde predomina la realidad sobre la im aginacin. caractersticos de la novela contem pornea
El objetivismo, el distanciamiento de la mirada del mundial, entre otros el uso de un lenguaje m s
autor, son caractersticas que buscan elim inar lo culto y elaborado.
subjetivo, el individualism o, haciendo que
predominen los personajes colectivos. Se introducirn m ltiples recursos tcnicos q ue
intentan apartarse de las formas tradicionales, entre
Las primeras obras son, en tre otros, las de Camilo los que se encuentran los siguientes:
Jos Cela (La Colmena, 1944-45 en Buenos Aires,
1951 en Espaa), Luis Romero (La Noria, 1951) y Desaparece el narrador clsico omnisciente.
Miguel Delibes (El camino, 1950). Se ofrecen m ltiples puntos de vista de la
misma realidad (perspectivismo).
Otros autores importantes son: Se modifica el concepto de accin clsico,
privilegiando la ancdota, introduciendo
Carmen Martn Gaite escrib e Entre visillos elementos antirrealistas, elementos discursivos
(1957) donde describe la vida provinciana de no narrativos (com entarios, digresiones) y
las jvenes cuyo nic o horizonte es el las descripciones tienen un afn simblico o
matrimonio. metafrico.
Ignacio Aldecoa (El fulgor y la sangre, 1954) El personaje se convie rte en co lectivo y se
cuenta la vida de los guardias civiles. presenta y define por su com portamiento, no
Jess Fernndez Santos (Los bravos, 1954) usa por lo que el narrador expone sobre l. Es un
una tcnica objetivista que limita al mximo la personaje siempre en c onflicto, buscando su
intervencin del narrador. identidad.
Jos Manuel Caballero Bonald escribe Dos Estructuralmente, el c aptulo deja de se r la
das de septiembre en 1962, am bientada en un unidad externa, no hay necesa riamente un
61
desenlace, quedando el final abierto, las capitn Alatriste, entre 1996 y 2011), Jos
historias pueden entrel azarse entre s Luis Sampedro (La vieja sirena, 1990),
(contrapunto) y el tratamiento del tiempo no es Antonio Gala ( El manuscrito carmes, 1990),
lineal, existiendo saltos, concentracin de Antonio Muoz Molina ( El jinete polaco,
sucesos, exposici n de varias acciones 1991), Miguel Delibes (El hereje, 1998), Javier
simultneamente, elipsis temporales y Cercas (Soldados de Salamina, 2001,
desorden cronolgico. Anatoma de un instante, 2009, Las leyes de la
Se introducen elem entos extraos a la novela frontera, 2012).
como informes, anuncios, textos periodsticos, Metanovela y creacin literaria dentro de la
artificios tipogrficos, eliminacin o alteracin novela: Jos Mara Merino (Novelas de Andrs
de los signos de puntuacin tradicionales. Choz, 1976), Carm en Martn Gaite ( El cuarto
Disminuye el dilogo apareciendo el monlogo de atrs, 1978), Juan Jos Mills ( Papel
interior que reproduce en primera persona el mojado, 1983, El desorden de tu nombre,
pensamiento desordenado de los personajes y 1988), Luis Landero (Juegos de la edad tarda,
el estilo indirecto libre, que rep roduce en 1989).
tercera persona el pensam iento de un Novela autobiogrfica, de la memoria y del
personaje. testimonio: Francisco Umbral (Mortal y rosa,
1975), Rosa Montero ( Te tratar como a una
Autores representativos sern Juan Goytisolo ( La reina, 1981), Javier Maras ( Todas las almas,
isla, 1961, Fin de fiesta, 1962, Seas de identidad, 1989, Corazn tan blanco, 1993), L uis Mateo
1966), Juan Mars ( ltimas tardes con Teresa, Dez (La fuente de la edad, 1994).
1966, Si te dicen que ca, 1973), Miguel Delibes Novela psicolgica: Luis Mateo Dez ( El
(Las ratas, 1962, Cinco horas con Mario, 1966, expediente del nufrago, 1992).
Parbola del nufrago, 1969), Gonzalo Torrente Novela lrica e intimista: Adelaida Garca
Ballester (triloga Los gozos y las sombras, 1957- Morales (El sur y Bene, 1985, El silencio de
1962, Don Juan, 1963), Juan Benet ( Volvers a las sirenas, 1986), Julio Llamazares (La lluvia
Regin, 1967). amarilla, 1988, Escenas de cine mudo, 1994),
Soledad Purtolas (Todos mienten, 1988).
La novela a partir de 1975: Novela culturalista: Javier Maras ( Los
dominios del lobo, 1971), Antonio Colinas (Un
nuevas tendencias
ao en el Sur, 1985, Larga carta a Francesca,
1986), Juan Manuel de Prada ( La tempestad,
Si existe una caracte rstica unificada podra 1997).
identificarse como la recuperacin del gusto por Novela fantstica: Ana Mara Matute
narrar, volviendo a la hi storia que se haba (Olvidado rey Gud, 1996), Rosa Montero
abandonado durante los aos de la (Lgrimas en la lluvia, 2011).
experimentacin. Existen m ltiples formas de Novela humorstica: Eduardo Mendoza ( Sin
entender la novela, entre ellas: noticias de Gurb, 1991, El asombroso viaje de
Pomponio Flato, 2008)
Novela negra y policaca: Eduardo Mendoza Cuentos o relatos breves: Manuel Rivas
(El misterio de la cripta embrujada, 1979), (Qu me quieres, amor?, 1996), Julio
Manuel Vzquez Montalbn ( Yo mat a Llamazares (En mitad de ninguna parte, 1999).
Kennedy, 1972, Tatuaje, 1975, Los mares del
Sur, 1979), Antonio Muoz Molina
(Plenilunio, 1997), Rosa Montero ( La hija del
canbal, 1997), Carlos Ruz Zafn ( Marina,
1999, La sombra del viento, 2001).
Novela histrica: Eduardo Mendoza ( La
verdad sobre el caso Savolta, 1975, La ciudad
de los prodigios, 1996, Ria de gatos, 2010),
Juan Benet (triloga Herrumbrosas lanzas,
1983-1986), Flix de A za (Mansura, 1984),
Arturo Prez Reverte ( El maestro de esgrima,
1988, La tabla de Flandes, 1990, la serie de El
62
Texto comentado:
Rafael Snchez Ferlosio
Fragmento de El Jarama
Biografa Caractersticas de su obra
Rafael Snchez Ferlosio (Roma, 1927). El propio Snchez Ferlosio se reconoce com o el
menos profesional de los escritores. Vive la lite-
Hijo del escritor y cofundador de Falange, Rafael ratura como aficin creativa y pasional.
Snchez Mazas, naci en Ro ma durante el perodo
en el que su padre, ca sado con una italiana, traba- Comienza su andadura literaria con Industrias y
jaba como corresponsal del d iario ABC. Estudi andanzas de Alfanhu (1951), relato fantstico y
Filosofa y Letras en la Universidad Complutense lrico muy alejado de las tendencias del m omento,
de Madrid. Se cas con la tambin escritora Car- modelo al que volver c on su obra escrita treinta
men Martn Gaite, de quien se separara en 1970. aos despus, El testamento de Yarfoz (1986).
En 1955 recibe el Premio Nadal por El Jarama. En Precisamente El Jarama (1956) no sera la novela
2004 recibir el Prem io Cervantes, y en 2009 el ms representativa de este ideario esttico. El libro
Premio Nacional de las Letras Espaolas por toda narra la excursin de un grupo de jvenes madrile-
su carrera como escritor. os a orillas del ro Jarama, cerca de la capital. Las
escenas de los jvenes se alternan con las que su-
Revista Espaola (1953-1954) servira como punto ceden en un m erendero vecino entre un grupo de
de encuentro de Rafael con otros autores del mo- adultos que hablan de diversos temas (por ejemplo,
mento como Aldecoa, Fe rnndez Santos, Sastre, la guerra, experiencia que los jvenes no han vivi-
Benet y su esposa Carmen Martn Gaite. do, y que representa la diferencia m s marcada en-
tre ambas generaciones).
63
El sol arrib a se e mbeba en las copas de los rboles, tras luciendo el follaje m ultiverde.
Guiaba de ultram etlicos destellos en las re ndijas de las hojas y hera diagonalm ente el
mbito del soto, en saetas de polvo encendido , que tocaban el suelo y entrelucan en la
sombra, como escamas de luz. Moteaba de red ondos lunares, monedas de oro, las espaldas
de Alicia y de Mely, la camisa de Miguel, y andaba rebrillando por el centro del corro en los
vidrios, los cubiertos d e alpaca, el alum inio de las tarteras, la cacerola roja, la ja rra de
sangra, todo all encima de blancas, cuadrazules servilletas, extendidas sobre el polvo.
El Santos, cmo le da! Vaya un saque que tiene el sujeto! Qu forma de meter.
Hay que hacer por la vida, chico. Pues t tampoco te portas malamente.
Ni la mitad que t. T es que no paras, te empleas a fondo.
Se disfruta de verlo comer dijo Carmen.
Ah, s? Mira sta, te has dado cuenta el de talle? Y que disfruta vindolo comer. Eso se
llama una novia, ves t?
Ya lo creo. Luego ste igual no la sabe apreciar. Eso seguro.
Pues no se encuentra todos los das una muchacha as. Desde luego es un choyo (*).
Tiene ms suerte de la que se merece.
Pues se merece eso y mucho ms, ya est protest Carmen. Tampoco me lo hagis
ahora de menos, por ensalzarme a m. Pobrecito mo.
Huyuyuy!, cmo est la cosa! se rea Sebastin . No te lo digo?
(*) Escrito as en la edicin original que utilizamos, comentada y revisada por el autor. Ediciones Destino, Col.
Destinolibro, vol. 16, decimosexta edicin, octubre 1994, pgina 102. El DRAE acepta nicamente la forma
chollo como ganga, cosa apreciable que se adquiere a poco precio.
En un da soleado, un grupo de jvenes disfruta de En el fragm ento se distinguen claram ente dos
una comida en el cam po. Se produce un dilogo partes bien diferenciadas por las caractersticas del
sobre cunto com e uno de los participantes texto: una parte narrativa y descriptiva (el primer
masculinos (Santos), m ientras que su novia, prrafo) y o tra parte dialogada (todo el resto del
Carmen, lo defiende de las provocaciones fragmento) que reflej a la conversacin que
amistosas que otro u otros interlocutores mantienen los personajes.
masculinos (Sebastin, probablem ente tambin
Miguel) le dirigen. La parte descriptiva expone de manera preciosista,
a travs del uso de adjetivos y figuras retricas
precisas que analizaremos de spus, el entorno, el
64
espacio y la situacin en la qu e se desarrolla la vez insiste en el color rojo, an sin mencionarlo).
accin. Es una descrip cin objetiva que contrasta,
por el uso del lenguaje cu lto o rebuscado, con la Todo ello transmite la visi n (subjetiva) del autor
lengua utilizada en la segunda parte, que pero siempre utilizando parmetros completamente
correspondera a un regist ro coloquial donde se objetivos: el cuadro parece una fotografa, eso s,
pueden encontrar expresiones que caracterizan una muy bien descrita, con una enorme riqueza de
jerga juvenil que se corresponde con la edad de los detalles y m atices. La jornada nos parece,
personajes. simplemente, perfecta, cuando en realidad se est
hablando de un da soleado como cualquier otro en
Interna el que un grupo de jvenes se rene para alm orzar
en el campo.
Las estructuras interna y exte rna coinciden, tanto
en la forma como en el fondo y en la temtica. Todo el colorism o encontrado en la parte
descriptiva se apaga y desaparece en la parte
dialogada, en la que el autor interviene nicam ente
Comentario estilstico
para identificar (y a vece s ni siquiera) a todos los
personajes que participan en el dilogo. De hecho,
Lo primero que destaca y que debemos volver a podemos sealar que no hay un solo adjetivo en la
sealar es la diferencia entre el lenguaje usado en segunda parte del fragmento.
la parte descriptiva del tex to y el utilizado en la
parte dialogada. El dilogo perm ite de alguna m anera ocultar la
presencia del autor. Es absolutamente insustancial,
La primera parte tien e un m arcado carcter pobre, lleno de frases hechas, muletillas, que
literario, un uso del lenguaje que narrando un transcribe perfectamente los rasgos coloquiales del
hecho objetivo busca un esteticism o casi registro que utiliza el grupo de jvenes que hablan.
empalagoso ([el sol] guia ba de ultram etlicos Permite evitar que el au tor haga juicios de va lor:
destellos en las rendijas de las hojas y hera simplemente transcribe, com o si lo hubiera
diagonalmente el m bito del soto). Todo el grabado, el dilogo. Pero es precisamente ste el
prrafo est dedicado al sol y a su incidencia y los que muestra la existenc ia vaca, anodina, la
efectos en la escena que se dibuja. Estos efectos se vacuidad de la vida de los protagonistas. Y es aqu,
realzan con el uso d e figuras tales como la por tanto, donde se acaba la objetividad del autor
personalizacin, la m etfora, la com paracin o que, en cualquier cas o, se encu entra en las
smil, uso de eptetos, de redundancias El abuso antpodas del narrador om nisciente de la novela
del adjetivo y de estas figuras nos perm ite afirmar realista decimonnica.
que el tex to es prcticam ente un poem a en pr osa,
que contrasta an m s, si cabe, con el lengu aje Esta es la aportacin fundamental del autor y de
utilizado en toda la parte dialogada. esta obra: m antener a lo largo de m s de
trescientas pginas una postura imparcial y un
Toda esta parte se centra en la personificacin del lenguaje coloquial verosm il mostrando toda su
sol (que se em bebe, guia, toca, hiere, m otea, tcnica narrativa en desc ripciones de un elevado
camina). Se utilizan dive rsas metforas (saetas lirismo.
de polvo encendido), algunas de ellas puras
(redondos lunares, m onedas de oro). Tam bin Las frases del dilogo son cortas, a veces con
encontramos el smil (como escamas de luz). S e numerosas elisiones e in completas (o
utilizan tcnicas de derivacin para la creacin de suspendidas, en term inologa de Manuel Seco),
nuevas palabras (m ultiverde, ultrametlico, con hiprbatos, donde el orden de las palabras
cuadrazules), para reforzar lo s adjetivos que seala dnde se pone la atencin (tem a re ma).
transmiten las luces y los colo res (encendido, Ya la p rimera frase del dilogo muestra varias de
blancas). Incluso los sintagmas nominales son estas caractersticas:
un reflejo del juego con el color: los cubiertos de
alpaca (metal que brilla con el sol), el alum inio El Santos, cmo le da! Vaya un saque que tiene
de las tarteras (nuevamente el juego de brillos con el sujeto! Qu forma de meter.
los metales), la cacerola roja (color vivo que es
el reflejo del sol), la jarra de sangra (que otra El uso del artculo antes del nom bre (que roza el
65
lenguaje vulgar), la elisin del tem a del que estn Comentario crtico
hablando (comer), el uso de frases hechas (darle,
tener un saque, m eter por com er), son El fragmento, que se encuentra en el primer tercio
ejemplos de todo lo dicho anteriormente. del libro, pertenece a la obra El Jarama, escrita por
Snchez Ferlosio en 1955, fecha en la que obtuvo
Las muletillas y preguntas con valor el Premio Nadal (lo gan por unanim idad del
metadiscursivo para reafirmar la transmisin de un jurado), y publicada en 1956. Es un libro
texto oral de forma escrita aparecen con emblemtico de las tendencias del m omento (el
frecuencia: Ah, s?, Ves t ?, No te lo realismo social).
digo?. Son m arcas de oralidad sin contenido
lxico propio. El texto que hemos analizado expone
perfectamente las caracter sticas que son b sicas
Se emplean interjecciones y locuciones en toda la obra: narracin preciosista objetiva en
interjectivas (Vaya!, Huyuyuy!, las descripciones y tran scripcin literal del
Bueno, hombre!), que remarcan la transcripcin lenguaje coloquial de los protagonistas.
de esta oralidad.
Se transmite una escen a planteada buclicamente
Existen construcciones pleonsticas (Pues t
pero representada de una form a plana, vaca e
tampoco te portas m alamente), se usa el
diminutivo afectivo (P obrecito mo), hay abuso intrascendente, como la vida de las personas que
de elementos decticos y palabras comodn (Mira refleja el texto.
sta, cmo est la cosa!), se utiliza la
repeticin (Tiene ms suerte de la que se merece /
Pues se merece eso y mucho ms), se usan
adverbios de m anera impropia y en posiciones
poco habituales (Tampoco me lo hagis ahora de
menos), instrumentos stos que refuerzan la
expresividad, la oralidad, el registro coloquial.
66
CUESTIONES
Escriba una breve biografa de Snchez Ferlosio y describa las caractersticas fundamentales de su obra.
Snchez Ferlosio representa un clar o exponente de la novela social de los aos 50 en Espaa. Describa
las principales caractersticas del autor y de dicho movimiento, relacionndolo con otras obras y autores
coetneos.
Rafael Snchez Ferlosio representa un estilo especfico de la novela a partir de los aos 50. Com ente
sus caractersticas particulares y pngalo en relacin con la novela de posguerra y la narrativa posterior
a esta poca.
El texto presenta un dilogo en tre un grupo de jvenes. Escrib a un texto sim ilar (de unas 150-250
palabras), utilizando las m ismas tcnicas del autor, en el que se reflejen estructuras y vocabulario
propios de la jerga juvenil o del lenguaje coloquial.
La primera parte del texto describe de m anera lrica una jornada soleada. Reescriba la introduccin del
texto eliminando los elementos y matices que lo convierten en un texto de prosa potica.
Construya un micro-dilogo contextualizando la palabra chollo (ver nota explicativa en el texto).
Escriba un texto instructivo de entre 350-400 palabras en el que describ a qu cosas se pueden hacer y
cules no cuando se hace una salida al campo, poniendo especial nfasis en el cuidado y la preservacin
de la naturaleza.
Algunos de los adjetivos que aparecen en la parte inic ial del texto tienen unas caractersticas bastante
singulares. Exponga qu mecanismo de formacin ha seguido el autor y qu efecto desea conseguir.
Escriba en un registro estndar la frase: El San tos, cmo le da! Vaya un sa que que tiene el sujeto!
Qu forma de meter, evitando las elipsis y las expresiones coloquiales utilizadas en el mismo.
Escriba en estilo ind irecto una parte del dilogo incluyendo al m enos tres inter venciones de los
interlocutores.
67
Otros textos propuestos
para comentario
Uno de los hombres que, de codos sobre el velador, ya sabis, se sujeta la plida frente con
una mano triste y am arga la mirada, preocupada y como sobrecogida la expresin, habla
con el camarero. Trata de sonrer con dulzura, parece un nio abandonado que pide agua en
una casa del camino.
El camarero hace gestos con la cabeza y llama al echador. Luis, el echador, se acerca hasta
la duea.
Cul es?
Aquel de all, aquel que lleva gafitas de hierro.
Anda, qu to, pues esto s que tiene gracia! Con esa cara! Oy e, y por qu regla de tres
no quiere pagar?
Ya ve Dice que se ha venido sin dinero.
Pues s, lo que faltaba para el duro! Lo que sobran en este pas son pcaros.
El echador, sin mirar para los ojos de doa Rosa, habla con un hilo de voz:
Eso dicen todos y despus, para uno que vuelv e, cien se largan, y si te he visto no m e
acuerdo. Ni hablar! Cra cuervos y te sacarn los ojos! Dile a Pepe que ya sabe: a la calle
con suavidad, y en la acera, dos patadas bien dadas donde se tercie. Pues nos ha merengao!
Doa Rosa se qued mirando para la escena. Luis llega, siem pre con sus lecheras, hasta
Pepe y le habla al odo.
Pepe se acerca al cliente y este se levant a con lentitud. Es un hom brecillo desmedrado,
68
paliducho, enclenque, con lentes de pobre alambre sobre la mirada. Lleva la americana rada
y el pantaln desflecado. Se cubre con un flexible gris oscuro, con la cin ta llena de grasa, y
lleva un libro forrado de papel de peridico debajo del brazo.
El hombre va hacia la p uerta con Pepe detrs . Los dos salen afuera. Hace fro y las gentes
pasan presurosas. Los vendedores vocean los diar ios de la tarde. Un tranva tris temente,
trgicamente, casi lgubremente bullanguero, baja por la calle de Fuencarral.
Notas:
echador: el camarero cuyo trabajo especfico consiste en echar el caf y la leche en las tazas
que, previamente, otro camarero ha colocado.
69
Todo estaba controlado. Dom bo me esperaba en el aparcam iento del Hper
con el buga afanado esa noche. Me ense el arma. La pes en la mano. Era
una pistola de aire comprim ido, pero la pinta era im presionante. Meta
respeto. Iba a parecer Robocop o algo as. Al pr incipio habamos dudado
entre la pipa de imitacin o recortar la escopeta de caza que haba sido de su
padre. "La recortada acojona m s", haba dicho Dom bo. Yo haba
reflexionado mucho sobre el asunto. "Mira, Dombo, tiene que ser todo muy
tranquilo, muy lim pio. Con la escopeta vam os a parecer unos colgad os,
yonquis o algo as. Y la gente se pone m uy nerviosa, y cuando la gente est
nerviosa hace cosas raras. Todo el mundo prefiere profesionales. El lema es
que cada uno haga su trabajo. Sin m ontar cristo, sin chapuzas. Com o
profesionales. As que nada de recortad a. La pistola da mejor presencia." A
Dombo tampoco le convenca m ucho lo de ir a cara de scubierta. Se lo
expliqu. "Tienen que tom arnos en serio, Dombo. Los pr ofesionales no
hacen el ridculo con m edias en la cabeza." Era enternecedora la confianza
que el grandulln de Dom bo tuvo siem pre en m . Cuando yo hablaba, le
brillaban los ojos. Si yo hubiese tenido en m la confianza que Dom bo me
tena, el mundo se habra puesto a mis pies.
70
Marina me dijo una vez que slo recordam os lo que nunca sucedi. Pasara una eternidad
antes de que comprendiese aquellas palabras. Pero ms vale que em piece por el principio,
que en este caso es el final.
En mayo de 1980 desaparec del m undo durante una semana. Por espaci o de siete das y
siete noches, nadie supo de mi paradero. Amigos, compaeros, maestros y hasta la polica se
lanzaron a la bsqueda de aquel fugitivo al que algunos crean m uerto o perdido por calles
de mala reputacin en un rapto de amnesia.
Una semana ms tarde, un polica de pais ano crey reconocer a aquel muchacho; la
descripcin encajaba. E l sospechoso vagaba por la e stacin de Fran cia como un alma
perdida en una catedral forjada de hierro y nieb la. El agente se m e aproxim con aire de
novela negra. Me pregunt si m i nombre era scar Drai y si era yo el m uchacho que haba
desaparecido sin dejar rastro del internado dond e estudiaba. Asent sin despegar los labios.
Recuerdo el reflejo de la bveda de la estacin sobre el cristal de sus gafas.
Nos sentamos en un banco del andn. El polica encendi un cigarrillo con parsimonia. L o
dej quemar sin llevrselo a los labios. Me dijo que haba un m ontn de gente esperando
hacerme muchas preguntas para las que m e convena tener buenas res puestas. Asent de
nuevo. Me mir a los ojos, estud indome. A veces, contar la verdad no es una buena idea,
scar, dijo. Me tendi unas monedas y me pidi que llamase a mi tutor en el internado. As
lo hice. El polica aguard a que hubiese hecho la llamada. Luego me dio dinero para un taxi
y me dese suerte. Le pregunt cmo saba que no iba a volver a desaparecer. Me observ
largamente. Slo desaparece la gente que tiene algn sitio adonde ir, contest sin ms. Me
acompa hasta la calle y all se despidi sin preguntarme dnde haba estado. Le vi alejarse
por el Paseo Coln. El humo de su cigarrillo intacto le segua como un perro fiel.
Durante cuatro semanas, maestros y psiclogos escolares me martillearon para que revelase
mi secreto. Ment y ofrec a cad a cual lo que quer a or o lo que pod a aceptar. Con el
tiempo, todos se esforzaron en fingir que ha ban olvidado aquel episodio. Yo segu su
ejemplo. Nunca le expliqu a nadie la verdad de lo que haba sucedido.
No saba entonces que el ocano del tiem po tarde o tem prano nos devuelve los recuerdos
que enterramos en l. Quince aos ms tarde, la memoria de aquel da ha vuelto a m . He
visto a aquel m uchacho vagando entre las brum as de la estacin de Francia y el nombre de
Marina se ha encendido de nuevo com o una herida fresca. Todos tenemos un secreto
encerrado bajo llave en el tico del alma. ste es el mo.
71
La poesa a partir de la Garca Lorca. Experim entalismo
formal.
Guerra Civil Leopoldo Panero: poeta de lnea
mstica, cantor de la Falange.
Los aos 40: poesa arraigada Dionisio Ridruejo: falangista
y desarraigada desencantado, su poesa supera el
lirismo de los garcilasistas
preanunciando la evolucin de la
Encontramos una corri ente que sigue los generacin posterior.
parmetros de la dictadura en la llamada
Generacin del 36. Lo s temas ms tratados son: Poesa desarraigada
Dios, la patria, el paisaje castellano y la familia. Su
modelo es Garcilaso de la Vega, siendo el soneto Continuacin del 27: Dm aso Alonso,
la estrofa ms cultivada, con un leng uaje Vicente Aleixandre, Gerardo Diego
deliberadamente sencillo. La poesa religiosa sigue Nuevos autores: Gabriel Celaya, Blas
las temticas de San Juan de la Cruz y de Fray de Otero, Carlos Bousoo, Jos Hierro,
Luis de Len. Se busca dar una visin coherente y Miguel Labordeta
ordenada del mundo, a t ravs de una tcnica muy
depurada, sin reflejar la realidad del momento. Se
difunde a travs de las revistas Garcilaso y Los aos 50:
Escorial. la poesa social
A mediados de los 40, la continuidad de la poesa Existe un nm ero importante de poetas que ya
del 27 la encontram os en Vicente Aleixandre haban comenzado a publicar en los 40 que
(Sombra del paraso, 1944), en Dm aso Alonso cultivan la poesa social : Gabriel Celaya, Jos
(Hijos de la ira, 1944) y en Gerardo Diego Hierro, Blas de Otero, Jos Manuel Caballero
(Poemas adrede, 1943). Encontrndose en Espaa Bonald, Eduardo de Nora, Jos ngel Valente
continan ejerciendo influencia, si bien de forma entre otros.
lgicamente limitada. La poesa, siendo un gnero
minoritario, sufre en menor medida la censura. Estos poetas m uestran una realidad crtica y
manifiestan una postura tic a ante la situacin del
Alrededor de Espadaa (1944-1951), revista que momento. Su poesa criti ca la represin poltica y
surge como rplica al garcilasismo de los la injusticia social. Tambin se interesan por temas
arraigados, se crea un ncleo de poetas tales como la Guerra Civil, la extrema situacin de
conformado por Eugenio de Nora, Victoriano las clases ms bajas de la sociedad y la lucha por la
Crmer, Gabriel Celaya, Blas de Otero, Carlos libertad. El tema central de su produccin potica
Bousoo, Jos Hierro stos prom ueven un tono ser la preocupacin por Espaa.
ms humano y existencial, defendiendo la poesa
realista, comprometida con los problem as del El destinatario es el hombr e de la calle, por lo que
hombre. Se utilizar un tono trgico, un lenguaje el tono ser sencillo y coloquial. Blas de Otero
violento y directo, y a la vez sencillo y (Pido la paz y la palabra, 1955) y Gabriel Celaya
despreocupado del form alismo esttico. E sta (Cantos beros, 1955) publicarn las dos obras
despreocupacin se mani fiesta tambin en la fundamentales de este momento. Es una poesa
utilizacin de versos largos y libres, en solidaria y comprometida.
contraposicin al formalismo garcilasista.
El uso de las m etforas (las medias palabras, en
De esta semilla nacer la poesa social, de gran terminologa de Blas de Otero) es lo que perm ite,
auge en los aos 50. Dm aso acua los trm inos una vez m s, eludir dentro de unos lm ites
de arraigados y desarra igados para distinguir razonables la censura del momento.
ambas tendencias.
En esta corriente, que se viene llam ando realismo
Poesa arraigada: social, se percib e la in fluencia del neorrealismo
italiano, el teatro de l absurdo y la generaci n
Luis Rosales: granadino, am igo de perdida americana. Llega a travs de la funci n
72
editorial de Carlos Barral, que supondr un
catalizador cultural fundam ental para la difusin Por otra parte, su inconfor mismo y escepticismo
de estas corrientes extranjeras. les aleja del realismo social del principio de la
dcada. La poesa deja de ser comunicacin para
Gabriel Celaya: combati en el bando convertirse en conocim iento. El lenguaje se
republicano. Llega a la poe sa social tras pasar enriquece, se abandonan los temas del movimiento
por el surrealism o y el existencialismo, que anterior. Ahora stos prove ndrn de la experien cia
ayudan a construir un lenguaje enrgico y personal y de la m emoria del poeta, concretndose
agresivo (Movimientos elementales, 1947, en la nostlgica evocacin de la infancia, en el
Objetos poticos, 1948). Evoluciona hacia la paso del tiem po, la transitoriedad hum ana, la
poesa comprometida (Paz y concierto, 1953) y amistad, el amor, el erotismo
a la poesa com o instrumento para transformar
el mundo (Cantos beros, 1955). Vuelve la preocupacin por la forma. Abundan las
Blas de Otero: atraviesa brev emente un citas o alusiones a otros escritores y el uso de
perodo existencial (ngel fieramente humano, diferentes cdigos lingsticos dentro de un mismo
1950, y Redoble de conciencia, 1951, fundidos poema. Hay que sealar el acercam iento de esto s
posteriormente en Ancia, 1958). A bandona su poetas al grupo del 27, sobre todo hacia Guilln y
existencialismo para abraza r la po esa social Cernuda.
(Pido la paz y la palabra, 1955, En castellano,
1960, Que trata de Espaa, 1964), afinando su Claudio Rodrguez: su obra potica inicia con
lenguaje potico. El existencialismo da paso al Don de la ebriedad (1953), donde refleja su
dolor por Espaa. Destinar su obra a la idea de la poesa com o conocimiento que nace
inmensa mayora (en contraposicin a la de la inspiracin.
inmensa minora de Juan Ramn). Sus Jaime Gil de Biedma: de estilo
versos tienen como objetivo la transfor macin deliberadamente antirretrico y tono
del mundo. conversacional, el objetivo de su poesa es el
Vicente Aleixandre: Escribe, entre otras, autoconocimiento. Los dos tem as de su poesa
Historia del corazn, 1954. son el tiempo y yo. Su prim er libro es de
Jos Hierro: una obra representativa es Tierra 1953, Segn sentencia del tiempo. Ser en su
sin nosotros, 1947. segundo poemario (Compaeros de viaje,
1959) donde presenta sus tem as ms
Generacin de los 50 caractersticos: el pasado es lo real frente al
presente cargado de confusin. Autodefine su
Tambin conocida como Prom ocin de los 60 o tono como conversacional o interpersonal.
Escuela de Barcelona. Utiliza la intertextualidad como recurso
potico, anticipando a los Novsim os. Sus
Algunos de los poetas del perodo anterior referentes extranjeros sern Pound y Eliot
comienzan a evolucion ar hacia una poesa ms aunque tambin abunden las citas a autores
elaborada, que aunque no abandona la tem tica espaoles, as com o las au tocitas y las
social, rechaza el con cepto de poesa com o alusiones a su propia obra. El uso del
comunicacin, apostando ms por el personalismo. monlogo interior joyciano y el escenario
El poema ser conocimiento e ir dirigido a un urbano sern elem entos comunes con el resto
pblico minoritario. Aqu encontraremos a Barral, de autores de su grupo.
Goytisolo, Gil de Biedm a, ngel Gonzlez, Otros autores: Jos ngel Valente, ngel
Valente... Los temas son ntimos: el tiem po, la Gonzlez, Jos Agustn Goytisolo, Carlos
infancia, lo familiar, el amor, lo cotidiano, la Barral
amistad, etc. Mientras que la poesa social
representa fundamentalmente la denuncia, para Los Novsimos
estos poetas, en cambio, es un m odo de
conocimiento de la realidad, definida como El grupo de los Novsimos surgir m s tarde (en
verdadera, trascendente o esencial. La 1970), a partir de un grupo de poetas que sern
preocupacin por el hombre permanece, tambin novelistas. En su nm ina encontramos a
abandonando sin em bargo el patetism o de la Manuel Vzquez Montalbn, Leopoldo Mara
poesa de la dcada precedente.
73
Panero, Flix de Aza, Pe re Gimferrer, Guillermo vuelve al verso equilibrado, al tono coloquial,
Carnero, Luis Antonio de Villena, Antonio utilizando el lxico de la modernidad y alejndose
Colinas de la realidad a travs de la irona. Respecto a las
formas mtricas, se rec uperan las tradicionales,
Se sienten atrados por la cu ltura de m asas pero no se abandona el versolibrismo.
(televisin, cine, publicidad). Su formacin es ms
universal y com pleta, citndose frecuentem ente Un claro ejem plo es Luis Garca Montero. S u
autores europeos e hispanoam ericanos. Es una poesa est llena de elem entos de la cotidian idad
revolucin formal: el estilo prevalece sob re el urbana: el caf, la calle, la carretera, que p reside
contenido. los encuentros, el am or, las relaciones. La fantasa
ser el recurso con el que se ofrece una visin
A partir de 1975 potica de la vida. Rimado de ciudad (1983) y
Habitaciones separadas (1994) son dos de sus
A mediados de los aos 70 surgen algunos autores poemarios destacados.
individuales cuya esttica se basa en la oposicin
al movimiento de los novsim os, si bien algunos Otras tendencias de este momento son:
miembros de aquel grupo (Siles, Colinas,
Cuenca) se incorporan a las nuevas tendencias El neosurrealismo, que recupera el tono
que actan como puente entre ambas generaciones. surrealista del 27 y contina la lnea de un
novsimo como Panero. Los autores m s
No se puede hablar propiam ente de generacin representativos son Blanca Andreu y Fernando
dado que no existen caractersticas com unes, sino Beltrn.
trayectorias individuales: es la denominada poesa El neorromanticismo (o la lne a
de la exp eriencia, que privilegia un m ayor neorromntica) cuyo mxim o representante es
intimismo y el p redominio de la e mocin frente a Antonio Colinas, que retoma los temas clsicos
lo fro y conceptual. Se retorna a la Generacin del del romanticismo (la noche, la soledad, la
27 y al grupo de los 50, tomando sobre todo a Gil muerte).
de Biedma como referente. La poesa pica est representada en las figuras
de Julio Llam azares, que con ton os idlicos
Predomina el tono autobiogrfico, aparecen habla de la m emoria y la naturaleza ( Memoria
frecuentemente sentimientos como el am or, el de la nieve, 1982) y de Julio Martnez Mesanza
trascurrir del tiem po, la angustia vital, etc. L as (Europa, 1983).
ambientaciones urbanas y la co tidianeidad sern La lrica del silencio , cuyo mximo exponente
los nicos elementos en comn con los novsimos, es Jaime Siles, epgono de Jos ngel Valente.
desapareciendo la influencia de los mass-media y Privilegia el verso co rto y la co nceptuali-
las referencias a la cultura pop. En cuanto al estilo, zacin.
como reaccin a la esttica de lo s novsimos,
Imagen:
Fachada de la Biblioteca Nacional (Madrid)
Fuente:
Banco de imgenes del INTEF
74
Texto comentado:
Blas de Otero
En el principio
Biografa
Pido la paz y la palabra (1955) es una de las obras
Blas de Otero Muoz (Bilbao, 1916 Majadahon- de su etapa social. No le interesa el hom bre como
da, 1979). un individuo aislado, sino com o miembro de la
colectividad inserta en una situa cin histrica
Su infancia y juventud estuvieron fuertem ente determinada.
influenciadas por problem as econmicos y
familiares, como la muerte p rematura de su En sus ltim as obras escribe sobre Espaa y sus
hermano mayor y de su padre, en un breve perodo gentes. Exponentes de este momento son Que trata
de tiempo. Se licenci en Derecho aunque sta no de Espaa (1964) e Historias fingidas y
fue nunca su vocacin verdadera. verdaderas (1970).
Particip en la Guerra Civil en el ejrcito vas co Utiliza en sus poemas tanto las formas clsicas
como sanitario, fue encarcelado y posteriorm ente (sonetos) como poe mas de verso blanco, versos
enviado al frente de Levante. Tras la guerra, su libres y poemas en prosa.
poesa comenz a publicarse en diferentes revistas Hace uso de hiprbatos , de las pausas y de los
literarias. Sus primeras influencias literarias fueron encabalgamientos. Para buscar la com unicacin
Juan Ramn Jimnez, los Machado y Joan con el lector utiliza, entre otras formas, los
Maragall. Durante su perodo en Madrid conoci a vocativos y los imperativos.
Vicente Aleixandre, Dm aso Alonso, Eugenio de
Nora y Carlos Bousoo. Am pli tambin sus Alterna el uso de la prim era y la tercera persona,
influencias con Alberti, Salinas, L orca, Tagore, utilizando una retrica senc illa que no complica la
Balmes, Claudel, M ir, Shakespeare, W ilde y los expresin.
clsicos espaoles.
Figuras fundamentales son: la repeticin, la
Sus etapas vitales y literarias coinciden, partien do anfora, la m etfora, la si nestesia, la alegora, el
de un perodo religioso y llegando a la poesa
oxmoron (tpico de la poesa mstica), as como la
social, de la cual es uno de los m ayores
exponentes, a travs del existencialismo. anttesis y la paradoja.
75
En el principio
76
material como hum ano, queda siem pre la vida, aunque he perdido el tiempo, aunque he
palabra como valor que no puede ser perdido todo lo que tir, etc.).
arrebatado y que simboliza la poesa, el
dilogo, la esperanza. Se puede perder incluso El ltimo verso de las tr es estrofas es una especie
la vida, la voz, los bien es materiales, los seres de coda o estribillo que se repite de m anera
queridos (las sombras?), pero no el derecho a idntica y en la misma posicin.
expresar lo que se siente, lo que se vive, lo que
se ve. Los versos 1, 3, 5, 7, 9 y 11 se inician siempre
2. El poeta ha perdido todas las cosas importantes anafricamente, con el si, marcando el ritmo y el
en el plano personal (la vida, el tiem po, la paralelismo conceptual y m ontono (a m odo de
voz), ha sufrido fsicam ente (sed, ham bre, la letana, de mantra).
prdida de los bienes m ateriales que no
representan nada). Tras haber gritado e Abundan los sustantivos abst ractos (o utilizados
intentado un dilogo frente a la realidad con valor simblico) y lo s artculos determinados
terrible de la Espaa del m omento, siente que ubicados siempre en las m ismas posiciones. Las
la palabra es lo nico que nada ni nadie podr dos primeras estrofas son form almente casi
arrebatarle, que pe rmanece a pesar y por idnticas, incluso en la utilizacin del
encima de todo lo dems. encabalgamiento entre los versos iniciales (1-2 y 5
-6). La ltim a estrofa, com o ya se ha com entado,
Anlisis y justificacin de rompe el esquema estructural de las dos prim eras,
aunque se mantiene el paralelismo entre los versos
la estructura externa
9 y 11 que encontram os tambin en los versos 1 y
(formal) e interna (temtica) 3, dando una coherencia form al y unitaria al
del texto poema.
Son versos libres que re piten una estructura Esta estructura form al (dos estrofas paralelas m s
sintctica similar, especialmente en las dos una terminal) nos permite establecer una estructura
primeras estrofas, que son principalm ente idntica desde el punto de vista del contenido.
expositivas, centradas en el individuo. La ltim a
estrofa es conclusiva, centrndose en la Las dos prim eras estrofas tienen com o concepto
imposibilidad del dilogo con la co lectividad (con central el individuo (s i bien ste puede ser
la patria). concebido como un yo lrico que en realidad
representa a la co lectividad o al hom bre en
Siguen siempre la form a de la subordinacin general). La ltima integra el concepto de la patria
condicional (que es una falsa condicin, dado que Espaa bsico en la poesa de Blas de Otero.
realmente es un aunque concesivo) cuya oracin
principal aparece al final de la estrofa. Podemos Tambin entre las dos prim eras estrofas podemos
interpretar que la condicin (o la concesin) est identificar dos subapartados: la primera estrofa se
elptica en todas las combinaciones que siguen al centra en el campo lxico-semntico de conceptos
verbo (Si he perdido la vida, si he perdido el ms abstractos (la vida, el tiempo) mientras que
tiempo, si he perdido todo lo que tir, etc. se la segunda desciende a detalles ms fsicos
podra interpretar com o Aunque he perdido la (relativos al sufrim iento) como la sed, el ham bre,
77
etc., llegando en la ltim a a la f ocalizacin vanidades, no hay bien material que
completa del yo a travs de la m etonimia verdaderamente valga la pen a) o incluso en la
representada por lo s labios (la parte) com o conversin espiritual (en lo que yo crea y ya no
expresin del yo del poeta (el todo). creo, la fe perdida, por ejemplo).
78
Comentario crtico Otero se dirige a lo que l denom ina la inm ensa
mayora, por oposicin a la inmensa minora de
El poema pertenece a la obra publicada en 195 5 Juan Ramn: la poesa debe ser capaz de
Pido la paz y la palabra con la cual Blas de Otero transformar el m undo. El poe ta tiene que dejar la
se confirma como un importante exponente de la torre de marfil y afrontar su responsabilidad con la
poesa social del momento. comunidad. Es un arma cargada de futuro, como
dira Gabriel Celaya en una poesa publicada en
A partir de los presupue stos existencialistas que Cantos Iberos tambin en 1955.
han marcado la produccin anterior del autor se
evoluciona hacia el sentim iento de dolor por
Espaa, que nace de la con templacin de su
belleza en dursimo contraste con la realidad social
que vive el pas.
79
CUESTIONES
Proponemos preguntas sobre el autor desd e tres perspectivas. En la primera, se pide un anlisis del autor y
su obra, sin relacionarlo con otros momentos ni con otros autores. En la segunda, se busca que se ponga al
poeta en relacin con su generacin con un planteamiento sincrnico, de forma que se pueda hablar de ele-
mentos comunes con otros autores del momento. En la ltima, se exige un esfuerzo de orientacin diacrni-
ca, situando al poeta dentro de la evolucin de la poesa a partir del desenlace de la Guerra Civil en Espaa.
Escriba una breve biografa de Blas de Otero y descri ba las caractersticas fundamentales de su obra en
sus diferentes etapas.
Blas de Otero representa uno de lo s mayores exponentes de la poesa so cial de los aos 50 en Espaa.
Describa las principales caractersticas del autor y del m ovimiento al que representa, ponindolo en re-
lacin con otros autores del momento.
Blas de Otero es uno de los repres entantes de la poesa de la Espa a de la posguerra. Exponga breve-
mente la situacin de la poesa en E spaa a partir de la Guerra Civil, poniendo en relacin a este autor
con las denominadas poesa arraigada y poesa desarraigada.
En este poema el autor refuerza el valor de la palabra como expresin de la libertad. Escriba un texto de
unas 250-300 palabras donde exponga su punto de vista acerca de la libertad de expresin del indivi-
duo.
El autor defiende el compromiso del poeta con la sociedad de su tiempo. Prepare un breve esquema con
la argumentacin para un posible debate oral en el que defienda o se oponga a la funcin de los intelec-
tuales en la poltica.
Prepare un mural con im genes y textos en los cuales se represente la poesa espaola de los aos de
posguerra desde la perspectiva de los vencedores y de los vencidos, aadiendo referencias a los poetas
arraigados y a los desarraigados, tanto los que permanecieron en Espaa como los del exilio.
Enumere todos los sustantivos que aparecen en el text o y haga una clasificacin entre abstractos y con-
cretos.
En el texto aparecen trm inos contrapuestos. Elija al m enos tres palabras con las que elaborar parejas
de antnimos (ejemplo: todo / nada).
Desarrolle el campo semntico de las partes del cuerpo a partir de los elem entos que ya aparecen en el
poema (mximo 10 palabras).
En el verso 10 encontram os una sinestesia (abr lo s labios para ver). Elabore al m enos otros tres
ejemplos utilizando palabras que se encuentren en el texto.
Identifique los tiempos verbales utilizados en el texto y analcelos.
El autor hace un uso anmalo del condicional en el texto. Reescriba las tres frases condicionales convir-
tindolas en concesivas o proponga las mismas frases con otras modalidades de subordinacin.
Reescriba la primera estrofa en estilo indirecto.
80
Otros poemas propuestos
para comentario
81
Poema Canto X
82
La clase
83
84
Seccin a cargo de:
Carmen Prez Fernndez
Jos Manuel Vigil Estrada
Imagen:
Teatro Real de Madrid
Fuente:
Banco de imgenes del INTEF
ndice
85
Teatro del siglo XX Sonatas; Flor de santidad, y la triloga de la guerra
carlista, Tirano Banderas, El Ruedo Ibrico.
anterior a 1936
Sus obras teatrales principales son la triloga de
Primeros aos del siglo XX Comedias brbaras (1907), Divinas palabras
(1920), Luces de Bohemia (1920), y tres
A principios de siglo, el teatro comercial sigue esperpentos recogidos en Martes de carnaval
alimentndose de las com edias de saln de (1930). Tcnicamente, su teatro se aleja cada vez
Benavente, del teatro potico m odernista y de ms de la escena nacional, siendo personal y
piezas cmicas. Comienza el declive del gnero nico. Ha dejado una profunda huella en los
chico (sainetes, etc.) ya que el pblico se interesa autores posteriores. Es clave en su produccin la
por las novedades del cine y le gustan las zarzuelas teora del esperpento, que podemos encontrar
y otras p iezas ligeras y localis tas. Hay aislad os materializada en obras com o Luces de Bohemia.
intentos de un teatro lrico com o La vida breve de Es una m uestra ms, el esperpento, de encontrar
Manuel de Falla (1914). nuevas formas expres ivas en esta p oca, como lo
fueron tambin las gregueras de R amn Gmez
Dentro del teatro cm ico destaca Carlos Arniches de la Serna o las nivolas de Unamuno.
(1866-1943) con sainetes de lenguaje y am biente
castizo y m adrileo. Usa un humor lingstico Caractersticas del esperpento son la mezcla de lo
basado en equvocos, en vulgarismos, gitanismos, sublime y lo vulgar; lo serio y lo cm ico; la
etc. Y tiende a lo gro tesco de las s ituaciones. Por concepcin de los personajes c omo tteres, la
ello se le ha calificad o de antecesor de Valle- caricatura, la deform acin de la realidad, la
Incln. Destaca su obra La seorita de Trevlez. intencin satrica y burlesca; la con vivencia de la
Otro autor representativo en com edia es Pedro lengua preciosista con la a rrabalera. La parodia de
Muoz Seca (La venganza de don Mendo, 1918). mitos y textos liter arios anteriores. Posee adem s
un claro carcter hist rico de crtica de una poca
Valle-Incln concreta, con una sociedad decadente,
penosamente desigual y que condena a la pobreza
y la vulgaridad a los artistas y a los poetas.
Ramn Mara del Valle-Incln merece un apartado
propio dentro del teatro de preguerra. Es una de las Su calidad y atrevim iento lo hacen un au tor
figuras ms relevantes del teatro de todo el S. XX. universal y fundam ental no slo en la literatura
Fue un hombre que literaturizaba su existencia y se hispnica.
dedicaba a la lite ratura. Ideolgicamente siempre
fue antiburgus e inconfor mista. Hacia 1910, la
aoranza de una Galicia m ilenaria y rural har que Teatro en la Generacin
se proclame "carlista por esttica". Posteriormente, del 27
los horrores vividos en el frente de la I Gue rra
Mundial y la revolucin rusa lo llevan hacia la Yendo en orden cronolgico, nos encontramos con
izquierda y a declarar: la Generacin del 27 que, aunque se estudia sobre
todo como una generacin de poetas, dio tam bin
Qu debemos hacer? Arte, no. No frutos de u na elevadsima calidad literaria en el
debemos hacer arte ahora, porque jugar en gnero dramatrgico. De hecho, Garca Lorca es,
los tiempos que corren es inmoral, es una todava hoy, el dram aturgo espaol m s
canallada. Hay que lograr primero una internacional.
justicia social.
Tambin Rafael Alberti quiso ser dramaturgo, pero
As, su lite ratura, que c omenz en el este ticismo no lleg a destacar co mo tal. Mig uel Hernndez
modernista, adquiere caract ersticas de revolucin us el teatro com o un arm a social ms, igual qu e
formal y un fuerte carcter social. haca con su poesa (1934). Federico Garca Lorca
denunci, como ya haba hecho en su da Valle-
Escribi poesa, artculos period sticos, ensayo y Incln, que la escena estaba dom inada por lo
teatro. Narrador de relatos y de narraciones m s comercial: se representaba slo lo que daba dinero
extensas, como la tetr aloga modernista de las a las empresas teatrales, es decir, la com edia oa
86
y el m elodrama que gustaba a la b urguesa. Hay tragedia clsica: m ezcla prosa y ve rso, introduce
que destacar la ex cepcin que supuso la com paa un coro que comenta la accin como en la tragedia
teatral de la actriz Margarita Xirgu, que griega y m ediante elementos alegricos y
representaba a Lorca, lo cual lo elev a la fama simblicos alcanza una intens idad dramtica poco
durante la segunda Repblica y llev sus obras a comn.
Pars y Buenos Aires.
La casa de Bernarda Alba es una de sus obras
Adems de escribir obras de gran calidad literaria, cumbre. Menos simblica y m s descarnada,
estos escritores, comprom etidos socialmente, pretende, segn deca el autor, realizar un
intentan acercar la cultura al pueblo: universitarios documental fotogrfico. Pero a pesar de esta
viajan con teatrillos ambul antes, bibliotecas, etc. intencin, no evita los sm bolos que recorren la
por todos los rincones de Espaa, tam bin de la obra: el agua y la sed (d eseo sexual), el caballo (la
llamada Espaa profunda. Por ejem plo, Lorca fuerza masculina que introduc e la tragedia en la
diriga La Barraca y en estos viajes recog a la obra), etc. Aparecen al lado de un es tilo coloquial,
inspiracin de la tr adicin oral del pueblo y fragmentos ms literarios, llenos de m etforas,
escuchaba de prim era mano los dram as de la hiprboles y otras figuras estilsticas. Adems, la
Espaa rural que luego pasaran a form ar parte de calculada y cuidadsima estructura que vemos en la
las tragedias que escriba. Tanto La Barraca co mo aparicin de personajes, canciones populares y
las Misiones Pedaggicas derivan de la Institucin otros elementos, dan una clara idea de que esta
Libre de Enseanza. sencillez de la obra es slo aparente.
87
esta situacin. Lorca, en esta brev e obra, m uestra en Pars en 1935 en la que colaboraron Alberti,
la perversin que genera el poder en la vida Altolaguirre, BenjamnTambin se cre el
cotidiana de seres hum ildes, la perversin de la Consejo Nacional de Teatro dirigido por Antonio
moral y d e las rela ciones familiares. Porque Machado con la finalidad de promover un teatro de
Bernarda no es el nico personaje cruel, sino que propaganda pero tam bin de calidad, com o por
otras mujeres de la casa, que han interiorizado su ejemplo representando clsicos europeos y
sumisin, ayudarn tambin a desencadenar la espaoles. Adems, a pie de batalla, se representan
tragedia final. Como Martirio, celosa d e su obras por grupos teatrales creados para tal fin. Es
hermana Adela, porque am a al m ismo hombre. O el llamado teatro de urgencia, de fuerte contenido
Poncia, la criada, servil es pa de Bernarda. La hija militante. Lo cultivan entre o tros, Altolaguirre,
pequea, Adela, con su vitalidad y pasin podra Rafael Dieste, Sender, y Aub. Mucho menor es la
bien reflejar la perso nalidad del autor o su produccin teatral en la Espaa nacionalista,
esperanza, que sin embargo, acaba por ser truncada aunque destaca Jos Mara Pem n y Gonz alo
al final de la obra. Y po r ltimo, la abuela, Mara Torrente Ballester.
Josefa, quien en su locu ra vuelve a la inocencia y
grita las verdades en la casa. Ella representa el Teatro posterior a 1939
anhelo de libertad, el deseo de satisfaccin.
Miguel Mihura (1906-1977)
Otros autores
El teatro de Mihura re sulta revelador de las
De gran calidad en estas primeras dcadas del
limitaciones del teatro comercial del S. XX
siglo son tambin Max A ub y Alejandro Casona,
espaol. Su primera obra, Tres sombreros de copa,
quienes escriban obras de poco xito cuyo m rito
se escribi en 1932 pero no fue representada hasta
estriba ms en la tcnica teatral, poco aceptada por
cincuenta aos ms tarde, pese a los intentos de su
el pblico que no comprenda el alto simbolismo y
autor. Ello impidi la renovacin teatral que habra
abstraccin de sus obras.
causado esta obra en el teatro de la poca y lim it
al propio Mihura, quien cu ltiv el tea tro en los
Dentro de la com edia, se da una renovacin a
aos cincuenta slo para sobrevivir, por lo que
travs de autores como Jos Mara Pem n, Jardiel
decidi, como l deca En resumen, y para
Poncela y Miguel Mihura, que verem os en el
abreviar: decid prostituirme, ya que escriba
teatro posterior a la guerra civil, cuando f ue
slo aquello que poda venderse bien siguiendo los
publicada su mejor obra. Jardiel Poncela escrib i
gustos del pblico. Con ello podemos decir que
numerosas obras antes y despus de la Guerra
sus obras estn todas por debajo de Tres
Civil. Sabe enriquecer la escena cm ica con
sombreros de copa. En esas obras se oculta su
elementos vanguardistas como el humor
decepcin y desencanto bajo un disfraz burlesco.
intelectual, personajes extravagantes, dilogos
incongruentes, primaca de la fantasa e influencias
Tres sombreros de copa une la com edia bien
del cine, desterrando de sus obras los tpicos
hecha y el teatro de hu mor, tpicos del teatro del
costumbrismos. Sin embargo, no rom pe de todo
primer tercio de siglo, al espritu iconoclasta de las
con los gustos del pblico, porque:
vanguardias, que era habitual en los jvenes
creadores de aquel perodo. Uniendo estos
Es intil ponerse de espaldas al pblico, porque el
ingredientes, satiriza la rutina y mediocridad de la
escenario est de frente.
sociedad burguesa de provincias y la vida
miserable del teatro de variedades. El protagonista,
Teatro durante la Guerra Dionisio, se debate entre los som breros de copa de
Civil los artistas (que sim bolizan la vida bohem ia) y el
sombrero de copa de su boda (la vida burguesa
acomodada y aburrida, pero segura).
La guerra no supuso una interrupcin de la vida
cultural en las ciudades bajo territorio republicano,
Tcnicamente, la estructuracin es clsica: un idad
como Madrid o Barcelona. Se representaban obras
de tiempo y espacio, tres actos (respetando la
de baja calidad, m uy comerciales, aunque hubo
estructura tpica de planteamiento, nudo y
intentos de usar el teatro para la causa republicana
desenlace). La transgre sin formal viene de las
con la Alianza de intelectuales antifascistas creada
88
situaciones y del lenguaje, que conducen a la obra ser siempre de buen gusto y sin caer en los
por el nuevo y disparatado hum or vanguardista, excesos. Por ello, los dram as tienen siem pre final
con toda su carga de rebeld a no slo esttica, sino feliz. Tambin abundan las com edias ramplonas y
social, moral y de costumbres. superficiales. Las nicas obr as interesantes son las
de Enrique Jardiel Poncel a y Mihura, que siguen
El humor procede de las situa ciones inslitas, el escribiendo durante dcadas. P or lo dem s,
uso absurdo de los objetos, los coros de extraos abundan espectculos de variedades y zarzuelas.
personajes, los m ltiples efectos sonoros, la
ruptura de la lgica, las respuestas absurdas, las La literatura de los aos
hiprboles inesperadas, los juegos lingsticos que
cincuenta: el realismo social
ponen en jaque las conve nciones sociales, las
instituciones (como el m atrimonio) y las
convenciones que son las que impiden la libertad y Tambin en teatro, como en los dem s gneros,
la felicidad del individuo. desde los a os cincuenta, se da el realism o social
como orientacin ideolgica y esttica de la
Detrs del hum orismo se anida la tris teza de los literatura espaola. Pero esto no es lo que el
personajes que disfrazan de jovialidad, com o hace pblico va a ver a los teat ros, sino que contina
Paula, con un presente de explotacin y un futuro gustando de m elodramas, comedias burguesa m s
srdido de prostitucin o gris como costurera mal o menos oas, comedias humorsticas, zarzuelas,
pagada. Su vida es mediocre y pattica y reacciona musicales, variedades, etc. como en lo s aos
por el m ismo miedo que atenaza a Dionisio. Ms pasados. Adems, comienza a desplazarse pblico
adelante podrs leer algn fragmento de esta obra. hacia los cines, donde se proyectan pelculas de
Hollywood pero tam bin de produccin nacional
(de idnticos gneros y caractersticas a las d el
Teatro en el exilio y la teatro). Debemos recordar el papel d e la censura y
posguerra lo que es peor, la autoce nsura de los empresarios y
de los propios creadores, que no queran ver sus
Sobre todo en Am rica, la actividad de los obras mutiladas o prohibid as. Estos autores, m s
dramaturgos espaoles exiliados es m uy intensa. complacientes o timoratos, se van a ver
Por ejemplo, Margarita Xirgu (Barcelona, 1888- enfrentados con otros au tores que van surgiendo
Montevideo, 1969) estren en Argentina obras de principalmente del ambiente universitario y que
Casona, de Alberti y de Lorca. osan criticar la situaci n poltica y social. Es tas
obras, si se estrenan, suelen durar poco en escena.
En Espaa, el teatro es una m uestra ms de la Pero poco a poco crece el sector de pblico que
miseria cultural de es as primeras dcadas d e desea ver este tipo de obras ms comprometidas.
posguerra. Durante los aos cuarenta (la Guerra
Civil acaba el 39 ) el teatro no pasa de Tambin en cine se puede hablar de pelculas con
entretenimiento y evasin y propaganda poltica una intencin social com o Bienvenido, Mr.
fascista. Tambin se da un teatro de hum or fcil y Marshall de Lus Garca Berlanga (1953) o Muerte
comedia sentimental y lacrim gena cercana al de un cicilista de Juan Antonio B ardem (1955).
gnero rosa de los quioscos . Tras la derrota de la Los temas los tiene en comn con el teatro del
Alemania fascista en la II Guerra Mundial, este realismo social: la ex plotacin del obrero, la
carcter fascista se atena y lo que predomina es la injusticia social, el ego smo de los poderosos, la
comedia burguesa al es tilo de Jacinto Benave nte, tristeza general de la vi da espaola y el recuerdo
quien desde una postura prorrepublicana deriv de la Guerra Civil. Formalm ente, el teatro sigue el
hacia otra a favor de Franco. expresionismo vanguardista, el realism o
naturalista, y el teatro espaol del primer tercio del
Las caractersticas de estas co medias son: la siglo. As, son fuertes las influencias del
dosificacin de la intr iga para m antener el in ters esperpento de Valle-Incln, la tragedia grotesca de
del espectador; la a lternancia de es cenas Arniches, el teatro popula r de Garca Lorca de La
sentimentales y de hum or, que llevaban al pblico casa de Bernarda Alba o del Alberti de El
del llanto a la risa; personajes de la clase m edia; y adefesio. La lengua utilizada es directa, sin
los temas van de los celos a problem as eufemismos, a veces violenta y provocadora, con
matrimoniales, infidelidades, etc. Si hay stira, formas populares y coloquiales, voces
89
malsonantes, exclamaciones, etc. L os autores que El estreno y xito de Historia de una escalera con-
destacan son Martn R ecuerda, Carlos Muiz y vulsion la escena teatral del momento, plagada,
sobre todo, Miguel Mihura, cuya obra hay que como ya se ha dicho, de m ediocres comedias lige-
inscribirla en esta etapa literaria de la posguerra ras de baja calidad. Desde Valle y Lorca, no se
aunque, como sabem os, los Tres sombreros de haba estrenado ninguna obra de nivel literario me-
copa fueron escritos en 1932. En este perodo es recedora de atencin. Por prim era vez en esos
cuando se dedica a escribir con mayor constancia y aos, el esp ectador asiste a escenas de la vida d e
siempre estrenar sus o bras. Dentro del realis mo familias humildes, con un tono d e crtica so cial
social destacan dos nom bres: Antonio Buero que la aleja de la m era comedia de costum bres.
Vallejo y Alfonso Sastre. Mediante un lenguaje senc illo, llega de form a efi-
caz al pblico y hace creb les los personajes de
A Antonio Buero Vallejo se le ha tachado de esta obra coral. Se trata pues, de un drama existen-
pesimista, pero en realidad com bina en sus obras cial que refleja la falta de futuro y las dif icultades
una visin trgica de la vi da con una esperanza en de una colectividad, unos vecinos que viven en la
un futuro m ejor. La publicacin del dram a misma escalera. Es una obra coral, sin un verdade-
Historia de una escalera en 1949 supone la ro protagonista. La escalera perm anece a travs de
introduccin en el teatro espaol de la poca de la las dcadas, testigo de los cam bios en esas vid as
vida cotidiana de ciudadanos hum ildes. Retrata la sin salida.
vida sin sa lida de unas f amilias pobres que vive n
en la m isma escalera. El prem io Lope de Vega, Buero seguir siendo durante dcadas un autor im -
obtenido con esta obra en 1949, cambiar su vida prescindible en la escena teatral espaola. En obras
como dramaturgo, ya que el xito despus del posteriores podemos ver que, sin abandonar el rea-
estreno fue rotundo en Espaa, pero tam bin fue lismo, introduce elem entos simblicos y fantasa.
representado en el extranjero. En sus obras hay En 1958 estrena Un soador para un pueblo, que
presente de form a constante la defensa de la iniciar su etapa social, aunque camufla dentro de
dignidad del ser humano. La defensa tambin de la un argumento histrico, tem as que de otro m odo
honestidad, la verdad y la justicia. Otras constantes no habran superado la censura. En 1967 estrenar
en su teatro son los pe rsonajes con lim itaciones una de sus com edias ms alab adas y fam osas: El
fsicas o ps quicas, o la presen cia de elem entos tragaluz. Esta obra, como otras de su ltima etapa,
simblicos, como precisamente la escalera de la presenta innovaciones formales; el autor no fue
obra que mencionamos ms arriba. Los tem as que conformista y, a pesar de su xito, sigui siem pre
aborda, lo hace con una amplitud tal, que exceden interesndose por la innovacin en sus obras, que a
al personaje, de m odo que adquieren un valor partir de 1970 tendr, como el resto de la literatura
metafsico universal: la lib ertad, la f alsedad e de aquel tiempo, un claro carcter experimental.
hipocresa, el am or, la soledad Pero todo ello
dentro de un encuadram iento histrico y social
muy concretos, que hace del teatro de Buero el Teatro de los ltimos aos
testimonio de una poca, siem pre con una clara del franquismo
intencin crtica. En cuanto a la evolucin de su
obra, pasa de un teatro existencial a uno ms El teatro comercial sigue siendo el melodrama, las
social; y de este, a un teatro intim ista de mayor comedias de intriga o de hum or. En 1963 se estre-
innovacin formal. na la primera obra de A ntonio Gala, quien triunfa
muy joven. Se caracteriza por su lenguaje potico
y su simbologa. Por otra parte, el teatro realista de
intencin social sigue encontrando dificultades
para su representacin a causa de la censura. El
pblico tampoco apoyaba un teatro innovador, sea
ideolgicamente, sea formalmente.
90
oposicin esttica a los realis tas. En este teatro ya como piezas de Arrabal, de Max Aub, etc. as co-
no se considera el texto com o el elemento necesa- mo otras piezas realizadas en Espaa y prohibidas
riamente ms importante. Se da una gran atencin por la censura. Tam bin se representan obras de
a los dems elementos escnicos: msica, objetos, Lorca y Valle que haban sido relegadas por un
expresin corporal, etc. Y se rompe la divisin teatro comercial y complaciente con el espectador.
rgida entre el escenario y la platea, pudiendo inva- Adems entran en es cena las obras de los grand es
dir los actores esta ltima. Los temas giran en tor- autores europeos que no haban podido ser repre-
no a la crtica social de la falta de libertad, la injus- sentadas a causa de la censura y de los gustos del
ticia y la alienacin en la sociedad de consumo. pblico, como por ejemplo, Bertold Brecht o Jean-
Para salvar la censura, la s obras estn plagadas de Paul Sartre.
smbolos que el espectador debe saber interpretar.
A veces este alegorismo se halla emparentado con Sin embargo, no fue una poca de esplendor, como
el teatro del absurdo de Beckett o Ionesco. Otras cabra esperar del apoy o de las institu ciones. Se
veces se prefiere la farsa y el ton o grotesco in- representa sobre todo a autores clsicos y se apues-
fluenciado por el esperpento de Valle-Incln. El ta poco por los autores vivos ms innovadores, que
autor ms importante d e este poca es Francis co deben estrenar en las llam adas salas alternativas.
Nieva. Sin em bargo, sus obras no se vern repre- El pblico comienza a afluir menos a las salas de
sentadas hasta la muerte de Franco, por lo que hay teatro, incluso a las obras m s comerciales. Quiz
que encuadrarlo en la poca sigu iente. Otro no m- el motivo sea que el teatro ha perdido el rango de
bre a tener en cuenta es Fernando Arrabal. Crea espectculo por excelencia ya que debe com petir
dentro del movi miento llamado pnico, general- con el cine y la televi sin. Hay que m encionar el
mente en francs y estrenadas p rimero en Francia apoyo oficial a travs de instituciones com o el
antes que en Espaa. Rec oge ingredientes del tea- Centro Dramtico Nacional, creado en 1978, as
tro del absurdo y de la s vanguardias. Persigue como el Centro Nacional de nuevas Tendencias
principalmente el escn dalo y la provocacin d el Escnicas y la Compaa Nacional de Teatro
espectador. Su objetivo es romper el tab pero Clsico. Tambin en las com unidades autnomas
tambin hay un fuerte com promiso tico, por comienzan a surgir Centros Dramticos que canali-
ejemplo con el pacifismo. zan el teatro en las leng uas cooficiales. Aunque el
apoyo del estado libera al te atro de la dependencia
Hay que mencionar la existencia del llam ado tea- econmica de los em presarios teatrales, se ha dis-
tro independiente en los ltimos aos del franquis- cutido si a travs de las subvenciones oficiales se
mo: ms de cien grupos teatrales ms o menos pro- ejerce un indirecto control poltico sobre las obras.
fesionalizados que estrenan obras al m argen de los
circuitos comerciales. El autor ms representativo de esta ltima mitad de
siglo en Espaa es, sin duda, Francisco Nieva. Se
Teatro en el ltimo le encuadra en el grupo literario de los postistas de
finales de los aos cuarenta y principios de los cin-
cuarto de siglo cuenta. Se trata de un teatro el suyo, que es fuerte-
mente experimental, basado en lo simblico, onri-
Con la desaparicin de la censura y el claro apo yo co, fantstico e im aginativo. A este nom bre hay
institucional al teatro, parece iniciarse una poca que aadir otros como Jos Luis Alonso de Santos
dorada para el teatro de calidad en Espaa. Pero no y Fermn Cabal.
fue tan sencilla la desaparicin de la censura: los
estamentos del poder -ejrcito e iglesia- reacciona-
ban de forma furibunda al verse ridiculizados en la
escena. Los conflictos ms sonados los tuvieron el
grupo de Els Joglars, detenidos en 1978 y someti-
dos a un consejo de guerra por injurias al ejrcito
y aos m s tarde fueron vctim as de furibundos
ataques de los medios eclesisticos por su obra Te-
deum. Pero paulatinamente la situacin se va nor-
malizando y estos hechos son cada vez m s infre-
cuentes. Tambin se in ician los estrenos de obras
realizadas en el exilio d urante la poca de Franco,
91
Texto comentado: Garca Lorca
La casa de Bernarda Alba
SECCIN A CARGO DE:
Carmen Prez Fernndez
Acto III
En cursiva se menciona el apartado que se est III de la obra, ya cercano al desenlace. En La casa
abordando para facilitar al alumno la de Bernarda Alba, Bernarda, una m ujer que acaba
identificacin de las partes y cmo van de enviudar de su segundo m arido, encierra a sus
ensambladas. Son como las muletas que el cinco hijas en casa, para un luto que durar aos.
alumno deber abandonar una vez dominada la Este ambiente cerrado llevar a exacerbar las
tcnica del comentario. relaciones entre las herm anas y las pasiones. La
figura de extrem a autoridad de la m adre,
Resuma el texto e indique los preocupada ms por las apariencias que por la
felicidad de sus hijas, no podr impedir que se
temas del mismo
desencadene un dram a en torno a una presen cia
masculina, Pepe el Rom ano. El hombre, destinado
(resumen de la obra) a la herm ana ms rica, Martirio, despierta las
El texto que com entaremos es una escena del acto envidias de otras herm anas. Pepe el Rom ano
92
iniciar una relacin ilcita con la herm ana ms Bernarda (acto II). A partir de ah, la tensin
pequea, Adela, la nica capaz de desafiar a la dramtica ir en continu o aumento hasta el clm ax
madre. El final ser trgico y sin esperanza, con el final que supone tambin el desenlace (acto III): el
suicidio de Adela y un mar de luto para las dems. descubrimiento de la relacin entre Adela y Pepe y
la tragedia final.
(resumen del texto)
El texto que nos ocupa re presenta un momento de (tono)
gran tensin dramtica: justo antes d e estas lneas, El tono del fragm ento es exaltado y dram tico,
la criada Poncia encuentra en la habita cin de como vemos por la abundancia de exclamaciones e
Martirio el retrato de P epe el Romano que haba interrogaciones. La pres encia de verbos en
desaparecido de la habitacin de su prom etida, imperativo refleja la ten sin entre la autoridad de
Angustias. El texto rec oge la discusin que se Bernarda y su hija (No me pegue, Retrese) y
origina entre Martirio y su madre, quien incluso le la tensin entre las h ermanas (calla). En las
pega con el bastn; y lu ego entre Martirio y la acotaciones Lorca deja cl aro el nfasis de las
hermana pequea, A dela, quien asegura que palabras de Adela (saltando llena de celos). Hay
Martirio miente al d ecir que escondi el retrato palabras que enci erran violencia, siempre
para gastar una brom a. Se percibe claramente la contenida de las hijas o la violencia explcita de
gran tensin entre la autoridad de Bernarda y la Bernarda: pegue, lgrim as, reventaba, locas,
rebelin incipiente de algunas de las hijas. Y apedreis.
vemos cmo han degenerado las relaciones entre
las hermanas a causa del encierro y la presen cia Externa
del hombre. De todo ello deducimos que los temas
principales del fragm ento son la autoridad, los (estructura de la obra)
celos y en segundo plano, el a mor (el am or de La obra se estructura en tres actos que responden a
Adela y de Martirio por Pepe). Adem s, en la obra la divisin en plante amiento, nudo y desenlace,
se tratan tambin el an sia de libertad, la envidia y como hemos indicado m s arriba. En este texto
las tradiciones. podemos distinguir adems de los dilogos, las
acotaciones del autor, p rcticas y breves (lneas 1,
Analice la estructura interna 5 y 11).
y externa del texto
(ritmo)
Interna Por lo que se refiere al ritm o, concuerda con la
intensidad del tono. De modo que el ritmo es gil y
vivo, como corresponde a una discusin
(partes del texto)
Aunque el texto se puede considerar un todo nico encendida: vemos la brevedad de las
que gira en torno a la di scusin por el retrato de intervenciones, marcadas por num erosas
Pepe y, m s o m enos veladamente, en torno al exclamaciones e interrogaciones y una sintax is
hombre mismo, podemos dividir el texto en dos simple, de oracin corta. La casi com pleta
partes: la p rimera hasta la lnea 10 en la que ausencia de adjetivos aligera todava m s el ritmo
Bernarda pega y discute con la hija. A partir de la de las frases.
11, tiene lugar la discusin de las dos herm anas,
Adela y Martirio que, en el fondo, estn
discutiendo por el mismo hombre. Comentario literario y
(partes de la obra) crtico del fragmento
En cuanto a la estr uctura interna de la obra
completa, se estructura co n el clsico: (situar la obra)
planteamiento, nudo y desenlace. En el El texto es un fragmento de una escena del acto III
planteamiento se sita la historia en el espacio y de La casa de Bernarda Alba, obra teatral del
tiempo y se inicia el luto de las mujeres (acto I). El escritor de la Generacin del 27, Federico Garca
nudo comienza con la noticia de que Pepe el Lorca. Pertenece al subgnero d ramtico del
Romano se casar con la hija rica, Angustias, que drama. Esta obra en tres actos se escribi en 1936,
posea la herencia de su padre, el primer marido de poco antes de la guerra y de la m uerte de Lor ca.
No se estrenara hasta 1 945 en Buenos Aires. Hoy
93
sigue siendo una de sus obras m s representadas lector una clara sensacin de tragedia que se
en los teatros de todo el mundo y ha sido traducida acerca inevitablemente.
a varias lenguas.
(personajes)
Aunque Lorca escribi tam bin tragedias, esta la El subttulo nos indica ta mbin claramente que se
podemos calificar como dram a por algunos trata de una obra de m ujeres. Los hom bres estn
momentos de cierta com icidad o hum orismo y la fuera de la casa, a trav s de com entarios de las
presencia de algunos rasgos de lengua coloquial mujeres, o a travs de smbolos, como el caballo,
impropios de una tragedia. Faltan tam bin los que representa la m asculinidad y la fuerza del
elementos mticos y los person ajes elevados que deseo sexual. Pero nunca tienen una voz en los
caracterizan la tragedia en su co ncepcin ms dilogos. La punta de la pi rmide del poder en la
pura. De hecho, la obra se subtitula drama rural casa es Bernarda Alba, desptica e incapaz d e
de mujeres en los pueblos de Espaa. afectos. Ella representa el poder desptico, la
autoridad y la represin de las convenciones
(espacio) sociales. Este carcter violento se ve claramente en
Partiendo del subttulo, pode mos ver un espacio este texto, ya que no duda en alzar el bastn contra
concreto en la obra, pero que se puede generalizar su hija. En el otro extremo podemos situar a la hija
a cualquier ambiente rural y tradicional de Esp aa pequea, Adela, la nica que desafa a la m adre
o de otro lugar del m undo. El espacio es siem pre rompiendo incluso en otra escena su bastn,
interno, la casa. Lo que percibimos del espacio smbolo del su poder incontestable. Ella representa
exterior, lo que sucede en el pueblo, llega a la casa el ansia de libertad individual. Adela es herm osa y
de Bernarda y sus hijas a travs de los r elatos de determinada; nada puede frenar sus ansias de
las criadas; o bien entra por las ventanas, como los libertad y su pasin. Alrededor, las dem s
cantos populares de los segadores. El espacio hermanas, entre las que destacan Angustias,
mismo, como la lengua de Lorca, presenta resignada y obediente, pero poco agraciada.
elementos simblicos, como el blanco d e las Martirio, que acum ula rencores y nutre un amor
paredes, que sim boliza la virginidad, la pureza, y secreto. Las dems hijas aparecen de forma menos
que contrasta con el negr o del luto, una anttesis relevante pero sufren, como las dems, la opresin
que en la pu esta en escena de la obra no escapara del encierro. Cada persona je se expresa y acta
al espectador. Es comparado con un presidio, o un conforme a su naturaleza y carcter.
infierno. El pueblo es cualquier pueblo rural,
donde el peso de las tradiciones y de las Adems, todos los nom bres tienen f uerza
apariencias, aplastan a las m ujeres, que son simblica y han sido cuidadosam ente elegidos por
castigadas si no respetan las frreas reglas sociales. el escritor. A este n cleo familiar pertenece
tambin la abuela Mara Josefa, loca que dice sin
(tiempo externo e interno y accin) tapujos lo que piensa y se convierte en una voz
El tiempo externo es el de Lorca, pero podram os, semejante al coro griego de las tragedias clsicas .
igual que el espacio, generalizarlo. Hoy da Ella dice lo que tod as piensan. Encarna el anh elo
podramos encontrar fcilm ente una sociedad de libertad, el anhelo de amor, de matrimonio que
similar a la de la obra, e n un entorno rural, que se casi todas las m ujeres de la casa guardan en su
podra ver reflejada en La casa de Bernarda Alba. corazn. Un papel relevante lo tiene la criada
El tiempo interno da una falsa sensacin de Poncia, que a pesar de que odia a Bernarda, es
unidad: podra parecer que transcurre en un solo como un perro fiel que la ayuda a vigilar a las hijas
da, ya que el acto I tiene lugar por la maana, el II para salvar el honor de la casa. Complicadas son
por la tarde, y el III por la noche. Pero en realidad, todas las relaciones bajo la opresin de Bernarda.
entre cada acto y el siguien te, transcurren varios Los dilogos de este texto m uestran cmo se han
das. Entre el prim ero y el segundo, quince das y viciado las relaciones entre las herm anas, que
entre el segundo y el tercero, un nm ero compiten entre ellas y se ponen la zancadilla, sin
indeterminado de horas o das. Lorca, respetan do ser conscientes de la verdadera causa de esta
la unidad de espacio (la casa) y de tiempo situacin. Si nos detenem os a analizar la
(aparentemente un da) y de accin (no hay accin importancia de los personajes dentro del dram a,
secundaria), consigue una gran fuerza y tensin encontramos la obra em inentemente coral, pero
dramticas. El ritm o de la obra, siem pre in destacan sin duda Bernarda y Adela, que actuara
crescendo hacia un clm ax final, proporciona al como su antagonista. L a libertad individual y el
94
amor, la pasin de Adela, frente a las (Adela: de nimo noble; Bernarda: con la fuerza de
convenciones sociales y la autoridad de Bernarda. un oso).
95
sofocado por las leyes soci ales, las conveniencias;
mientras Bernarda representara la sociedad
misma, a la cual se s acrifican los instinto s. Y es
que Lorca tiene esta capacidad de hablar de lo
universal, de modo que tantos lectores a travs del
tiempo y de lugares y culturas diferentes,
encuentran en ellas reflejada su propia alma,
porque es el ser humano con sus pasiones y
miserias el que late en las obras de este escrito r,
que es capaz de hacer poesa en s u teatro y de
contar historias con sus poesas. Fue esta m isma
sociedad opresiva la que acabara con su vida de
forma dramtica y traum tica para Espaa en
1936, cuando tena slo 38 aos y le quedaba
todava tanto que dar a la literatura espaola. H oy
sigue siendo uno de nuestros poetas m s vivos y
ms internacionales.
CUESTIONES
PREGUNTAS TERICAS
El texto y el auto r del m ismo pertenecen al teatro espa ol de la primera mitad del sig lo XX, en
concreto, al teatro anterior a la Guerra Civ il espaola. Exponga cules son los principa les autores y obras
teatrales de este perodo, indicando asimismo las caractersticas de los distintos movimientos literarios a los
que pertenecen.
El texto y el auto r del m ismo pertenecen al teatro espa ol de la primera mitad del sig lo XX, en
concreto, al teatro anterior a la Guerra Civil espaola. Tam bin en la segunda mitad del siglo en Espaa ha
habido autores de gran relevancia. Exponga cules s on los principales autores y obras teatrales de la
segunda mitad del siglo, indicando asimismo las caractersticas de los distintos movimientos literarios a los
que pertenecen.
Como sabe, en teatro no existe el narrador. R eescriba las prim eras diez lneas empleando el estilo
indirecto haciendo uso de una voz narradora.
Explique el uso del tratam iento de cortesa que est presen te en el texto . Indique dnde se encuentra,
quin lo emplea y por qu unos personajes lo emplean y otros no.
Explique qu consigue el autor con el abundante em pleo de exclamaciones. Qu otros recursos utiliza
con el mismo fin?
96
Otros textos propuestos
para comentario
97
Fragmento del Acto II
98
Texto comentado: Buero Vallejo
Historia de una escalera
SECCIN A CARGO DE:
Jos Manuel Vigil Estrada
[] (Intenta marcharse.)
FERNANDO. Qu nos importa! Carmina, por favor, creme. No puedo vivir sin ti. Estoy
desesperado. Me ahoga la ordinariez que nos rodea. Necesito que m e quieras y que m e
consueles. Si no me ayudas, no podr salir adelante.
FERNANDO. Me quieres! Lo saba! Tenas que quererme! (Le levanta la cabeza. Ella
sonre involuntariamente.) Carmina, mi Carmina!
(Va a besarla, pero ella le detiene.)
CARMINA.-Y Elvira?
FERNANDO. (Abrazndola por el talle.) Carmina, desde maana voy a trabajar de firme
por ti. Quiero salir de esta pobr eza, de este sucio am biente. Salir y sacarte a ti. Dejar para
siempre los chism orreos, las broncas entre ve cinos... Acabar con la angustia del dinero
escaso, de los favores que abochornan com o una bofetada, de los padres que nos abruma n
con su torpeza y su cario servil, irracional...
99
FERNANDO.S. Acabar con todo esto. Ayda me t! Escucha: voy a estudiar m ucho,
sabes? Mucho. Primero me har delineante. Eso es fcil! En un ao... Como para entonces
ya ganar bastante, estudiar para aparejador. Tres aos. Dentro de cuatro aos ser un
aparejador solicitado por todos los arquitectos. G anar mucho dinero. Por entonces t sers
ya mi mujercita, y vivirem os en otro barri o, en un pisito lim pio y tranquilo. Yo seguir
estudiando. Quin sabe? Puede que para ento nces me haga ingeniero. Y como una cosa no
es incompatible con la otra, publicar un libro de poesas, un libro que tendr mucho xito...
FERNANDO. - Carmina!
(Se inclina para besarla y da un golpe con el pie a la lechera, que se derrama
estrepitosamente. Temblorosos, se levantan los dos y miran, asombrados, la gran mancha
blanca en el suelo.)
TELN
100
Resumen del texto Esta historia, que ocurre en un edificio de vecindad
de posguerra (acto tercero) pero tambin en las
En este fragmento Fernando detiene en la escalera dcadas anteriores, refleja, con la im agen de una
a Carmina y la aparta para hab lar a escond idas. escalera, la dram tica situacin en la que se
Tras superar ciertas reticencias iniciales y encuentra la mayor parte de la poblacin espaola,
asegurarse de que los re spectivos pretendientes, con problemas de desem pleo y de desigualdades
Urbano y Elvira, no son correspondidos, am bos sociales, pero sobre todo una frustracin y falta de
terminan manifestando mutuamente sus esperanza en el futuro, tan presente en esa po ca
sentimientos amorosos. Una vez que Fernando ha de inmovilismo poltico y social del franquismo.
logrado captar la atencin de Carmina y confirmar
su amor, le expone su proyecto vital, llegar a ser Estructura externa
alguien en la vida graci as a su a poyo afectivo.
Al final, llegan a alcanzar un m omento de clmax Pertenece a la ltim a escena del prim er acto de la
emocional que se ve interrumpido bruscamente por obra, en la que quedan so los Fernando y Carm ina.
el ruido de la lechera al caerse. En relacin con la obra, hay que decir que esta
tiene una estructura clsica, dividida en tres actos.
En cuanto al argumento general de la obra, el autor
nos presenta tres gen eraciones de varias f amilias Habra que destacar q ue esta m isma escena se
humildes, con sus sueos y posterior resignacin, repite 30 aos ms tarde, tambin al final del tercer
con sus amores, sus rencores y fracasos. La acto, pero en esta ocasin los personajes son
segunda generacin ser la protagonista de la obra; Fernando (hijo) y Carmina (h ija). Se reiteran la
son jvenes ilusionados al principio que, con el escena, los nom bres de sus pad res e in cluso las
paso de los aos, se convertirn en adultos mismas palabras; con este paralelism o, que se
fracasados tanto en el p lano afectivo casados por establece significativamente en tre el final del
dinero o por resignacin- co mo en el profesional primer acto y el final de l tercero, Buero pretende
no lograrn ascender socialm ente ni luchando de remarcar cmo a pesar del paso del tiempo, todo es
manera individual ni de m anera colectiva- e cclico, todo se repite , nada cambia. Aunque
incluso estarn enfrentados entre s por v iejas pudiera parecer que el final de la obra es ab ierto,
rencillas familiares. Adems, por la conversacin es evidente que hay una fu erte dosis de irona en
final entre Fernando (hijo) y Carm ina (hija), dicho paralelismo, por c uanto se deduce que todo
tercera generacin, se int uye que la historia es seguir igual y que las pa labras de Fernando (hijo)
cclica y que todo seguir igual. terminarn siendo tan falsas com o lo fueron las de
su padre 30 aos atrs.
Tema
Estructura interna
El tema del fragm ento podra ser el anhelo de
realizacin personal que manifiestan ambos Se podra dividir en dos partes o situaciones.
personajes, en dos de sus vertientes, la afectiva y
la econmica o laboral. Sin em bargo, a la luz del La primera abarcara desde el principio hasta la
resto de la obra, comprobaremos que este deseo no lnea 20, en la que Fernando, tras detener en la
llegar nunca a realizarse sino que el sueo dar escalera a Carm ina, intenta declararle su am or.
paso a la frustracin. Esta primera parte se caracteriza por un ritmo ms
rpido, que viene dado por las intervenciones
El tema principal, representado por la escalera que breves de a mbos personajes, abundando las
da ttulo a la obra, ser, por tanto, esta frustracin, exclamaciones y las frases exhortativas.
la angustia, la im potencia de una clase trabajadora
que no logra salir adela nte, debido al inm ovilismo La segunda parte va desd e la lnea 21 hasta el
del sistema y de la v ida misma en ltimo trmino. final. En esta Fernand o le conf iesa, mediante
En la esca lera de es te edificio encontramos a una intervenciones ms extensas y con un tono m s
mayora de personas que viven sin ninguna distendido pero al m ismo tiempo apasionado, su
proyeccin hacia el futuro debido a la proyecto vital. Escena y acto ter minan con el
imposibilidad econmica, y una fa milia que derramamiento de la leche, hecho este que sirve
representa a esa m nima parte de la socied ad que para cerrar la escena.
tiene los medios para progresar sola.
101
En cuanto a la estructura in terna de la ob ra, el contraste entre ambos, mientras el tiempo discurre,
primer acto se correspo ndera con la presen tacin la escalera permanece.
de la historia, en la que se nos muestra a los
personajes principales y se van esbozando sus Por lo que se refiere al tiem po interno de la obra,
relaciones futuras. El segundo acto representara el este abarcara unos 30 aos; entre el acto primero y
nudo de la accin; algun os personajes han muerto, el segundo pasan 10 aos y 20 entre el segundo y
otros estn plasm ando sus pr oyectos vitales, pero el tercero.
no precisamente aquellos con los que soaban. El
tercer acto se correspo ndera con el desenlace, En cuanto al tiem po externo o p oca en que se
aunque aparentemente pudiera parecer un fin al desarrolla, si consideram os que en la primera
abierto; ha habido leves mejoras en la escalera, han acotacin del tercer acto se indica que es ya
llegado nuevos inquilinos, se han muerto otro s, nuestra poca, por tanto, entorn o a 1949, el
pero comprobamos que la his toria es cclica, segundo acto se desarrolla ra alrededor de 1929 y
inexorablemente se sigue repitiendo a travs de sus el primero hacia 1919. Esta podra ser, por tanto, la
hijos. poca en el caso del texto que nos ocupa.
Comentario crtico del texto En cuanto al espacio, es siem pre el m ismo; esta
humilde escalera que no cambia en ninguna de las
Introduccin escenas ni de los actos de la obra. E n este sentido,
habramos de indicar que Buero respeta
Este fragmento perten ece al p rimer acto de rigurosamente la unidad de lugar; aunque la
Historia de una escalera de Antonio Buero intencin del autor va ms all del simple deseo de
Vallejo. Con ella obtuvo el prem io Lope de Ve ga respetar una norm a clsica. Parad jicamente, una
en 1949, hecho que le p ermiti representarla en el escalera sirve para desplazars e de u n piso a o tro,
Teatro Espaol y de este m odo acceder a un para ascender o bajar de nivel, pero en esta obra
escenario oficial, cosa que, dados sus antecedentes los personajes suben y baja n por ella sin que nada
-un vencido de la guerra- hubiera sido cambie y sin que logren llegar a algn sitio, una
imposible. Dicho estreno supuso la aparicin de un escalera, pues, que no conduce a ninguna parte.
nuevo teatro, de corte realista, que pretende subir a Por tanto, esa escalera omnipresente tiene un valor
escena las preocupaciones del momento. simblico, representara ju sto lo contrario de lo
que cabra esperar, el inmovilismo.
Si tenemos en cuenta la trayectoria de la obr a de
Buero, Historia de una escalera correspondera a El espacio, en conclu sin, no tendra que ser
su primera etapa, predominantemente de temtica tratado como un si mple lugar en el que se
existencial, si bien es cierto que sus obras son desarrolla la obra, sino que, al adquirir un valor
susceptibles de ser interpretadas en un doble plano, simblico, se convierte en s m ismo en imagen de
el existencial y el social. uno de los temas principales de la obra; la escalera
que no conduce a ningn sitio representara el
As pues, de esta obra podramos hacer una lectura absurdo existencial, el sinsentido de nuestra
existencial -la frustracin de los personajes viene existencia, sin meta u objetivo vital.
dada por las lim itaciones de nuestra existencia- o
tambin social -el fracas o es debido tam bin a las Fernando y Carm ina son los personajes que
condiciones sociales y econm icas en las que intervienen en esta escena; a am bos se le s puede
viven estos personajes-. considerar personajes prin cipales de la obra junto
con Urbano y Elvira. En este tex to, Fernando
Desde el punto de vista tcnico, se ajusta a una parece ser un person aje soador, movido por
esttica realista (espacio escnico tradicional, grandes ideales; por una parte, el amor que siente
progresin clsica de la accin, etc.) por Carmina, hasta el punt o de estar dispuesto a
renunciar a los requerimientos amorosos de Elvira,
Comentario del texto a pesar de su riqueza; por otro lado, su sueo de
crecer profesionalmente con el apoyo de su
Ya el ttulo de la obr a Historia de una escalera supuesta futura mujer.
acota dos elementos dramticos: (Historia)
tiempo y ( escalera) espacio, establecindose un Sin embargo, por su comportam iento a lo largo de
102
toda la obra, com probaremos que, pasados 10 Carmina, y esta que lo re hye; esto se traduce en
aos, en el acto segundo, ya ha renunciado a su un ritmo rpido que viene dado por las frases
sueo amoroso, pues se term ina casando con nominales (sin verbo) , otras exhor tativas y
Elvira por intereses econmicos, y fracasa tambin exclamaciones.
profesionalmente, ya que, holgazn com o es en
realidad, no conseguir convertirse ni en el La segunda parte da paso a la exposicin por parte
aparejador ni el ingen iero que en esta escena de Fernando de sus sueos de futuro utilizando
anhela ser. Ade ms, en el conjunto de la obra, frases y perodos oracionales ms complejos.
Fernando, frente a Urbano, que cree que solo se
puede progresar de m anera colectiva y luchan do En cuanto a los m odos del discurso, al tratarse de
dentro del sindicato, repr esenta al individualista una obra teatral, nos encontram os con dilogos
que pretende mejorar su condicin social sin tener introducidos por breves acotaciones escnicas.
en cuenta a los dems.
Estas ltimas sirven bsicam ente para se alar los
Por su parte, Carm ina est enam orada de movimientos de am bos personajes ( intenta
Fernando, y as se lo declara en este fragmento; sin marcharse, la lleva al primer peldao, etc.) y
embargo, en el acto siguiente la descubrim os los cambios emocionales que van experim entando
casada con Urbano, del que nunca llegar a estos (extasiada, temblorosos, asombrados,
enamorarse, por lo que tambin en este cas o etc.).
renuncia a sus ideales amorosos y se acom oda a la
triste realidad. En cuanto al dilogo, en un principio Fernando
utiliza imperativos y frases exhortativas en general
En el texto seleccionado, Fernando y Car mina (creme, no te marches, ven) p ara captar la
aluden a otros dos personaj es de los que ya hem os atencin de Carm ina y as progresivam ente hacer
hablado, Urbano y Elvira, que seran sus rivales, desaparecer su m iedo y gana r su confianz a,
Urbano de Fernando y Elvira de Carm ina. El expresiones que va alternando con exclam aciones
primero, como ya he mos dicho, representara al de jbilo (m e quieres, lo saba) a m edida que va
obrero que desea m ejorar socialmente de m anera confirmando que Carmina lo ama. Con ese m ismo
colectiva, aunque tam bin fracasa en su intento. fin tambin intenta recordar sus amores de infancia
Elvira encarnara a la m ujer que logra conquistar a (Como entonces).
Fernando por su dinero pero no su a mor, por lo
que afectivamente tambin se sen tir frustrada. Ella, en un principio, tiene miedo de que los vean e
Esta frustracin, por tant o, es la caracterstica intenta alejarse de l, luego lo rechaza cuando va a
comn de estos cuatro personajes. besarla, pero term ina cayendo en la red
sentimental que este le tiende al preguntarle Y
Cabra destacar tam bin cmo son solo los Elvira? confirmndole sin pretenderlo que lo
personajes masculinos los que tienen un proyecto ama.
profesional, mientras que las mujeres, en este
sentido, seran m eras comparsas o, com o mucho, A partir de este m omento, Fernando se cr ece; no
les podran servir de apoyo moral para su obstante, procura asegurarse de que Urbano
realizacin; la funcin, por tanto, de los personajes tampoco es un obstculo entre a mbos (Y
femeninos sera meramente afectiva. Urbano?). Carmina sigue jugando con la irona
(Estoy loco por l) que atempera con la
Los personajes utilizan un lenguaje coloquial exclamacin (Tonto) para devolverle la seguridad.
estndar con algunas de sus caractersticas m s
frecuentes (frases nom inales, diminutivos, etc.) La segunda parte del texto inicia con la acotacin
pero sin los vulgarism os ni los rasgos propios del escnica en que se nos infor ma de que Fernando la
argot de los jvenes de la poca. abraza. Con Carmina ya segura entre sus brazos, le
confiesa su hasto ante el ambiente generalizado de
Se percibe un cam bio en cuanto al ritm o del miseria fsica y m oral en el q ue viven; a
lenguaje, que se corresponde con la divisin continuacin, le ruega que lo apoye con su cario
interna en dos partes. La prim era es una situacin para huir de la presente situacin y, finalmente, le
de conflicto, hay un enfrentam iento entre relata lo que pretende h acer con s u vida afectiva
Fernando, que pretende ga nar la confianza de (para entonces ya sers mi mujercita) y su vida
103
profesional (aparejador, ingeniero, poeta). personajes, como ya hem os dicho antes,
Mediante el uso del f uturo (me har, ganar, fracasarn, incluidos sus hijos, como se intuye por
viviremos, publicar), de los m arcadores el ya citado paralelismo final.
temporales (primero, para entonces, dentro de
cuatro aos, para entonces) y del in crescendo En conclusin, es la obra de la frustracin y del
progresivo de la narracin, el autor rem eda el fracaso, de la que se p ueden hacer dos lecturas,
conocido Cuento de la lechera, para hacer una ms general de carcter existencial y otra, ms
evidente que todo ello no es m s que un sueo que concreta e inm ediata en el tiempo, de carcter
terminar como el de la protagonista del cuento. social. Sin esta am bigedad de sm bolos y
metforas que la obra contiene, probablem ente no
Efectivamente, cuando los dos enamorados estn se hubiera podido estrenar. Pero Buero lo
en el m omento de m ayor intensidad em ocional, consigui y seguira estrenando con regularidad
que se refleja en la aco tacin (extasiada), en las por esa capacidad suya para sortear la censura
palabras de Carm ina (qu felices seremos!) o el mediante alegoras, m etforas, smbolos o incluso
vocativo (Carmina!) de Fernando, que tiene un al trasponer, en sus dramas histricos, el presente a
valor exclusivamente emotivo, la escena queda otras pocas, siguiendo esa tendencia que se
interrumpida por la leche qu e se der rama denominara Posibilismo.
estrepitosamente -destaquemos ese largo
adverbio para subrayar el ruido de la lechera q ue Tanto la poesa como la narrativa se escriben para
se cae-. Una prem onicin de lo que suceder en el ser ledas individualm ente; por contra, el gnero
resto de la obra. dramtico implica una colectividad de perso nas
que se re nen en un teatro para asis tir a la
As pues, el autor para finalizar esta escena, que es representacin de una obr a. Quiz esa fue ra la
tambin el final del prim er acto, establece un razn por la que la censura franquista se ensa
marcado contraste entre la progresiva gradaci n o ms con el teatro que con otros gneros. Mientras
clmax anterior y el anticlm ax que se produce al en narrativa ya en 1942 se publicaba la primera
derramarse la leche; de este modo, nuestros novela que expresaba el m alestar social de la
personajes pasarn de repente del xtasis al poca, La familia de Pascual Duarte de Cela, y la
asombro (temblorosos, asombrados), remarcado primera obra lrica dos aos ms tarde, Hijos de la
ms an por la cada del teln. ira de Dmaso Alonso, habra que esperar a 1949,
para que, con Historia de una escalera, se
De este final se deduce que a Fernando le suceder estrenase una drama de semejantes caractersticas.
lo mismo que a la lech era del cuento, todas sus En ello, pues, reside la especial significacin de
ilusiones se vendrn abajo con los aos, como esta obra.
luego se confirm ar en la obra. Todos los
104
CUESTIONES
PREGUNTAS TERICAS
Escriba una breve biografa sobre Buero Vallejo y, a continuacin, comente la trayectoria dramtica del
autor, sealando las etapas en las que esta se podr a dividir e indicando en cada una de ellas algunos
ttulos de sus obras ms representativas.
Ponga en relacin Historia de una escalera con la poesa y la narrativa de los aos 40.
Seale las principales etapas del teatro posterior a 1939 e indique los autores m s representativos de
cada una de ellas.
FERNANDO. No puedo vivir sin ti. Es toy desesperado. Me ahoga la or dinariez que nos rodea. Necesito
que me quieras y que me consueles. Si no me ayudas, no podr salir adelante.
2.- Seale los pronombres tonos que aparecen en el siguiente fragmento y justifique su posicin
procltica o encltica, es decir, antes o despus del verbo.
[] (Intenta marcharse.)
FERNANDO.- No, no. Te lo suplico. No te m arches. Es preciso que me oigas... y que m e creas. Ven. (La
lleva al primer peldao.) Como entonces.
(Con un ligero forcejeo la obliga a sentarse contra la pared y se sienta a su lado. Le quita la lechera y la
deja junto a l. Le coge una mano.)
3.- Indique los sinnimos o explique el significado de las siguientes palabras subrayadas.
FERNANDO. (Abrazndola por el talle.) Carmina, desde maana voy a trabajar de firm e por ti. Quiero
salir de esta pobreza, de este sucio am biente. Salir y sacarte a ti. Dejar para siem pre los chismorreos, las
broncas entre vecinos... Acabar con la angustia del dinero escaso, de los favores que abochornan como
una bofetada, de los padres que nos abruman con su torpeza y su cario servil, irracional...
4.- Reformule lxicamente el siguiente texto, es decir, reescriba el texto conservando su estructura
pero sustituyendo los vocablos por sinnimos en la medida de lo posible:
5.- Seale los subjuntivos que aparecen en el siguiente texto y justifique su uso:
FERNANDO.- No, no. Te lo suplico. No te m arches. Es preciso que me oigas... y que m e creas. Ven. (La
lleva al primer peldao.) Como entonces.
(Con un ligero forcejeo la obliga a sentarse contra la pared y se sienta a su lado. Le quita la lechera y la
deja junto a l. Le coge una mano.)
6.- Convierta los siguientes imperativos en imperativos negativos: Ven, creme, aydame, escucha.
Y el siguiente imperativo negativo en afirmativo: No te marches.
7.-. Escriba diez adjetivos que expresen un estado de nimo como: excitado, alegre
105
8.- Complete las siguientes oraciones condicionales con la forma verbal adecuada.
Si no me ayudas, no podr salir adelante.
a) Si no me ayudases, ________________
b) Si no me hubieses ayudado, ________________
c) Si no me ayudaras, __________________
d) Si no me hubieses ayudado, ahora________________
9.- En la siguiente oracin aparece el verbo hacerse, complete las siguientes frases con cinco verbos
diferentes que como hacerse expresen un cambio, ya sea profesional, social, de nimo, fsico, etc.:
Me har delineante.
__________________ ciego.
__________________ rico.
__________________ presidente.
__________________ triste.
__________________ insoportable.
10.- Seale cuatro marcadores temporales que aparecen en el texto y aada otros cuatro.
106
Otros textos propuestos
para comentario
FERNANDO.Cmo lo sabes?
FERNANDO. Yo, no.(Pausa .) Aunque quiz no sean muchos diez aos... (Pausa)
107
hace sufrir. Ver cm o pasan los das, y los aos..., sin que nada cambie. Ayer m ismo
ramos t y yo dos cros que venamos a fuma r aqu, a escondidas, lo s primeros pitillos...
Y hace ya diez aos! He mos crecido sin darn os cuenta, s ubiendo y b ajando la escalera,
rodeados siempre de los padres, que no nos entienden; de vecinos que m urmuran de
nosotros y de quienes murmuramos... Buscando mil recursos y soportando hum illaciones
para poder pagar la casa, la luz... y las patatas.( Pausa .) Y maana, o dentro de diez aos
que pueden pasar como un da, como han pasado estos ltimos ..., sera terrible seguir as!
Subiendo y bajando la escalera, una escalera que no condu ce a ningn sitio; haciendo
trampas en el contador, aborreciendo el trabajo,.., perdiendo da tras da... (Pausa .) Por eso
es preciso cortar por lo sano.
FERNANDO.Solo.
URBANO.Completamente? (Pausa.)
FERNANDO.-Claro.
108
Historia de una escalera, acto III (fragmento)
FERNANDO, HIJO.S puede ser! No te dejes vencer por su sordidez. Qu puede haber de
comn entre ellos y nosotros? Nada! Ellos son vi ejos y torpes. No comprenden... Yo luchar
para vencer. Luchar por ti y por m. Pero tie nes que ayudarme, Carmina. Tienes que confiar
en m y en nuestro cario.
FERNANDO, HIJO.-Podrs. Podrs... porque yo te lo pido. Tenemos que ser m s fuertes que
nuestros padres. Ellos se han deja do vencer por la vida. Ha n pasado treinta aos s ubiendo y
bajando esta escalera... Hacindose cada da m s mezquinos y ms vulgares. Pero nosotros no
nos dejaremos vencer por este a mbiente. No! Porque nos marcharemos de aqu. Nos apoyare-
mos el uno en el otro. Me ayudars a subir, a dejar para siempre esta casa mi serable, estas
broncas constantes, estas estrecheces. Me ayudars, verdad? Dime que s, por favor. Dmelo!
CARMINA, HIJA.Fernando!
(FERNANDO, el padre, que sube la escalera, se detiene, estupefacto, al entrar en escena.)
FERNANDO, HIJO.S, Carmina. Aqu slo hay brutalidad e in comprensin para nosotros.
Escchame. Si tu cario no me falta, emprender muchas cosas. Pri mero me har apa rejador.
No es difcil! En unos a os me har un buen aparejador. Ganar mucho dinero y me solici-
tarn todas las empresas constructoras. Para entonces ya estaremos casados... Tendremos nues-
tro hogar, alegre y limpio..., lejos de aqu. Pero no dejar de estudiar por eso. No, no, Car mi-
na! Entonces me har ingeniero. Ser el mejor ingeniero del pas y t sers mi adorada mujerci-
ta...
FERNANDO, HIJO.-Carmina!
(Se contemplan extasiados, prximos a besarse. Los padres se miran y vuelven a observarlos.
Se miran de nuevo, largamente. Sus miradas, cargadas de una infinita melancola, se cruzan
sobre el hueco de la escalera sin rozar el grupo ilusionado de los hijos.)
TELN
109
110
Seccin a cargo de:
Margarita Isabel Asensio Pastor
Literatura
hispanoamericana
La produccin literaria hispanoamericana, que haba seguido las corrientes
literarias europeas, concretamente las espaolas, experimenta una
independencia tanto poltica como literaria a lo largo del siglo XIX que tiene su
mxima expresin en el amplio movimiento denominado Modernismo. Se puede
decir que por primera vez son las letras americanas las que van a influir en la
literatura espaola, tendencia que continuar a lo largo del siglo XX
concretamente en la narrativa y especialmente a partir de los aos 60. Al mismo
tiempo, la diversidad nacional (geogrfica, social e histrica de los diferentes
pases que conforman Hispanoamrica) encuentra en la literatura un eje
unificador e integrador de dichas singularidades.
Imagen:
Busto de Jorge Luis Borges
Fuente:
Banco de imgenes del INTEF
ndice
Introduccin
La narrativa
Texto narrativo comentado. Gabriel Garca Mrquez: El amor en los tiempos del
clera (fragmento)
111
Introduccin por usar las tcnicas realistas en ocas iones con
tintes naturalistas y re sabios de lenguaje
romntico. Sin e mbargo, se trata de un
La produccin literaria hispanoam ericana, que
realismo un tanto particular con respecto al
haba seguido las corrientes literarias europeas,
europeo debido a su tem tica y m otivos
concretamente las esp aolas, experimenta una
esenciales que estn relacionados con las
independencia tanto poltica com o literaria a lo
peculiaridades americanas. Podemos distinguir
largo del siglo XIX que tiene su mxima expresin
tres reas temticas:
en el am plio movimiento denominado
Modernismo. Se puede decir que por prim era vez La naturaleza: grandiosa y de gran diversidad
son las letras americanas las que van a influir en la peculiar en cada pas. L os temas de fondo son,
literatura espaola, tenden cia que continuar a lo por un lado, la lucha del hom bre con su
largo del siglo XX concreta mente en la narrativa y entorno y, por otro, la dicotom a entre
especialmente a partir de los aos 60. Al m ismo civilizacin y barbarie. Novela de la tierra o
tiempo, la diversidad nacional (geogrfica, social e regionalista: Sobre la fuerza de structora de la
histrica de los diferentes pases que confor man selva La vorgine (1924) de Jos Eustasio
Hispanoamrica) encuentra en la literatu ra un eje Rivera (1888-1928). Caciquism o latifundista
unificador e integrador de dichas singularidades. Doa Brbara (1929) de Rm ulo Gallegos
(1884-1968). La vida de los gauchos Don
Adems, el extraordinario desarrollo, por un lado, Segundo Sombra (1926) de Ricardo Giraldes
de la poesa y, por el otro, de la novela, el cuento o (1886-1927). Tambin podemos inscribir en
el ensayo junto con la intensa activ idad creadora esta lnea al ya mencionado Horacio Quiroga.
confirman al siglo XX com o la poca dorada de Los problemas polticos: la inestabilidad de la
las letras del continente. zona, incesante sucesin de revoluciones,
presencia de dictadores... En esta ln ea destaca
La narrativa la Revolucin mexicana de 1910. Novela de la
Revolucin mexicana: Los de abajo (1915) de
Mariano Azuela (1872-1952); El guila y la
Trayectoria de la novela y el serpiente (1928) de Martn Luis Guzmn (1887
cuento a principios del siglo -1977).
XX Los problemas raciales y sociales
relacionados con las tensiones polticas:
protesta ante estas desigualdades. Adem s, el
El panorama literario de principios del XX, est
mestizaje de la poblacin y de su cultura
presidido por el gnero lrico gracias a las
(sangre india y negra j unto a la variopinta
reformas estticas introducidas por el
emigracin europea). Novela indigenista:
Modernismo; dicho movimiento termin
Razas de bronce de Alcides Arguedas;
alcanzando a la n arrativa. Las principales
Huasipungo (1934) del ecuatoriano Jorge Icaza
tendencias narrativas de principios del siglo XX
(1906-1978). Del peruano Ciro Alegra (1909-
son:
1967) El mundo es ancho y ajeno (1941).
De corte modernista: se caracteriza por el
relato breve de tem a fantstico. Autores que
La superacin del realismo:
destacan en esta lnea: el propio Rubn Daro
(1867-1916), los argentinos Enrique Larreta los aos 40 y 50
(La gloria de Don Ramiro) y Leopoldo
Lugones (1874-1938) con relatos de tem tica Durante los aos 40 y 50 Hispanoam rica
misteriosa y m tica o el uruguayo Horacio experimenta un auge econ mico que conlleva un
Quiroga (1878-1937), cuyos inicios son crecimiento urbano. Las guerras europeas de esta
modernistas, con cuentos am bientados en la poca hicieron de Hispanoam rica lugar de exilio
selva (Cuentos de amor, de locura y de muerte para muchos intelectuales enriqueciendo an ms
de 1917). la vida cultural de estos pases.
112
lado, a una renovacin del lenguaje y, por otro, a Jorge Luis Borges fue un hombre de vasta culta y
nuevos procedimientos narrativos y estructurales escritor precoz as como un verstil escritor que
tanto de los temas anteriores como de otros nuevos compuso poesa milit en las filas del Ultrasmo
que se incorporaron. L a superacin del realismo pero que pronto abandon por una lnea m s
tradicional dio paso al llamado realismo mgico. personal (algunos ttulos suyos son Luna de
enfrente, El otro, el mismo), ensayo (Historia de la
Origen y definicin de eternidad de 1936) y, sobre todo, m aestro del
cuento. Sus cuentos se caracterizan por su
realismo mgico o real
brevedad en la que se acumulan tesis abigarradas y
maravilloso donde se defiende una estruc tura de la disertacin.
Algunas obras significativas son Historia
El realismo mgico o lo real maravilloso es el universal de la infamia (1935), Ficciones (1944),
trmino que define a la literatura escrita en El Aleph (1949) o El libro de arena (1975).
Hispanoamrica a partir de los aos 40. En
general, el realismo mgico es, ms que nada, una Algunas obras de Sbato son El tnel (1948) y Sobre
actitud ante la realidad. hroes y tumbas (1961). Este ltimo ofrece una visi n
humanista en donde la persona cobra protagonismo por
el solo hecho de serlo y permite descubrir la angustia
Los autores hispanoam ericanos concibieron la
del hombre ante un absolu to que ya no da seguridad
realidad americana con su grandiosa y diversa
ante el existir.
naturaleza, su his toria, sus elem entos mticos, lo
irreal y lo maravilloso. El objetivo de estos Onetti es autor de un gran nmero de cuentos y de
escritores es descubrir lo que hay de misterioso en nueve novelas. Am bienta gran parte de sus obras
las cosas, en la vida, y en las acciones humanas. en la ficticia y simblica ciudad de Santa Mara, en
donde sita a unos personajes de vidas frustradas y
Caractersticas y amargadas. Entre sus o bras ms significativas se
representantes del llamado sitan La vida breve (1951) y El astillero (1961).
realismo mgico La corriente mtica, que recrea la realid ad de
forma histrica u onrica.
A partir de los aos 40, la narrativa Entre las personalidad es ms destacadas se
hispanoamericana incorpora nuevos elem entos: el encuentran el guatem alteco Miguel ngel
contenido se am pla con la introduccin de tem as Asturias (1899-1974), el cubano Alejo
urbanos y la estructura se enriquece con Carpentier (1904-1980) y el mexicano Juan
innovaciones de la narrativa europea y Rulfo (1918-1986).
estadounidense (Kafka, Joyce, Faulkner, D os La primera obra de Alejo Carpentier es Ecu-
Passos) como rupturas espaciales y tem porales, Yamba-O (1933) de corte in digenista. Fue el
una perspectiva subjetiva. Asimismo, se incorpora primer terico del realis mo mgico en un prlogo
lo irracional procedente del movimiento surrealista escrito para El reino de este mundo (1949); sus
y al realismo se le une la im aginacin, lo grandes obras son Los pasos perdidos (1953), un
fantstico. A los problem as sociales de la novela viaje a travs de la selva que acaba atrapando a sus
anterior a 1940 se sum an los m s variados protagonistas, y El siglo de las luces (1962),
problemas humanos o existenciales. retrato grotesco de la fusin entre los id eales
ilustrados y revolucionarios y la cultura africana de
Los escritores de este periodo literario, cuya
las Antillas.
nmina es muy elevada, podemos dividirlos en dos
corrientes creativas: Juan Rulfo consigui el prem io Prncipe de
Asturias de las Letras en 1983 y con slo dos obras
La corriente metafsica y existencial. de ficcin publicadas -el libro de relatos El llano
En ella pod emos situar a los arg entinos Jorge en llamas (1953) y la novela Pedro Pramo (1955)
Luis Borges (1899-1986) y Ernesto Sbato (1911 - ha ejercido una decisiva influencia en la literatura
-2011), y al uruguayo Juan Carlos Onetti (1909- en castellano del ltimo medio siglo.
1994). Miguel ngel Asturias obtuvo el premio Nobel
de Literatura en 1967. Inic ia su carrera literaria
113
como poeta, pero pronto se dedica por entero a la las tcnicas narrativas, muchas de las cuales ya
prosa. Su obra discurre en dos planos narrativos estn presentes en los autores m encionados en el
complementarios. Por un lado, el mundo m tico y apartado anterior, destacan la ruptura del tiem po y
maravilloso de Leyendas de Guatemala (1930), el espacio, la com binacin de diferentes personas
relatos precursores del gusto por lo m gico y lo narrativas, la par ticipacin activa del lecto r, la
legendario que estn muy ligados al Popol-Vuh la mezcla de estilos y, por supuesto, la m ezcla de lo
llamada Biblia maya- o la novela Hombres de maz real y lo mtico. A tod o esto hay que unirle la
(1949), con influencia surre alista. Por otro, obras singularidad estilstica de cada autor.
con inquietudes poltico -sociales como la novela Entre los escritores ms representativos del
El Seor Presidente (1964), sobre el tem a de la boom, hemos destacado a cuatro: el m exicano
dictadura donde se nota la influencia Carlos Fuentes (1928-2012), el colom biano
vallinclaniana de Tirano Banderas y en la que usa Gabriel Garca Mrquez (1928), el peruano
tambin una tcn ica expresionista y hasta onrica Mario Vargas Llosa (1936) y el argentino Julio
que debe m ucho a las va nguardias europeas. El
Cortzar (1914-1984).
estilo de Asturias se caracteriza p or el uso de
imgenes y sm bolos as como de efectos La obra de Carlos Fuentes presenta una serie de
musicales. constantes, como la incansable ex perimentacin
narrativa y un anlisis de la problemtica social y
Otros autores de inters son el paraguayo Augusto poltica de su pas, con especial atencin a las
Roa Bastos (1917-2005) autor de Yo el Supremo consecuencias de la Revolucin m exicana. Su
(1974), centrada en un dictador hispanoam ericano, primera novela, La regin ms transparente
Hijo de hombre (1960) de inspiracin indigenista y (1958), llam la atencin por su audacia
Vigilia del almirante (1992) y el venezolano experimental y su am bicioso fresco social de la
Arturo Uslar Pietri (1906-2001), autor de ciudad de Mxico. Otros ttulos destacables son
novelas como Las lanzas coloradas y de una gran Cambio de piel (1967) y La cabeza de la hidra
produccin de cuentos com o Barrabs y otros (1978). La muerte de Artemio Cruz (1962), supuso
relatos (1928), Red (1936), Pasos y pasajeros su consagracin. A travs de los recuerdos de un
(1946), La lluvia y otros cuentos (1967). dirigente poltico corrupto que agoniza, se
reconstruye la historia m exicana desde la
revolucin. La novela se es tructura mediante tres
narradores diferentes y pr esenta abundantes saltos
espacio-temporales.
Las novelas de Julio Cortzar se caracterizan por
su radical experim entalismo formal y por su
anlisis del hom bre contemporneo. La presencia
de lo fantstico en Cortzar tiene una ambientacin
ms cosmopolita y ms alejada de la realidad
americana que en o tros autores. Lo fants tico
domina en Los premios (1960), mientras que Libro
de Manuel (1974) es una crtica a las dictaduras
con tcnica de collage. Su principal novela,
Rayuela (1963), es una referencia fundam ental de
Imagen: la literatura hispanoamericana. Su estruc tura en
Escultura de Miguel ngel Asturias secuencias sueltas permite distintas lecturas y, p or
tanto, diversas interpretaciones. Con ello pretende
Los aos sesenta: el boom expresar mejor los tem as del caos y el azar de la
vida y de la relacin entr e el artis ta y lo cread o.
hispanoamericano Quiz lo mejor de su obra sean sus cu entos
(Bestiario, 1951; Final de juego, 1956; Todos los
Los aos 60 fueron los aos de m ayor proyeccin fuegos el fuego, 1966), en los que, con estilo
internacional de la narrativa hispanoamericana. Un ambiguo, irnico y tierno a la vez, lo fantstico y
grupo de jvenes novelistas innovadores en los lo absurdo surgen en m edio de l o cotidiano. Es
temas y en las tcn icas constituyeron el llam ado autor de o bras miscelneas como Historias de
boom de la narrativa hispanoamericana. Entre
114
cronopios y de famas (1962) y La vuelta al da en denuncia a las dictaduras en Gracias por el fuego
ochenta mundos (1967). (1965).
El argentino Manuel Mjica Linez (1910-1984)
El escritor Mario Vargas Llosa es otra d e las que cultiv la novela histrica, obsesionado por la
grandes figuras de la na rrativa hispanoamericana. idea del tiempo y la decadencia, destacan Bomarzo
Recibi el prem io nobel de Literatura en el ao (1962), donde recrea minucio samente las intrigas
2010. Su fe cunda obra creadora puede agruparse del Renacimiento italiano, y El unicornio (1965),
en dos grandes perodos. ambientada en una Edad Media fantstica.
El primero es el de pe rfil ms ntido y comprende El cubano Jos Lezama Lima (1912-1977) refleja
Los jefes (1959), su nico libro de cuentos, el su poesa densa y herm tica en su novela total
relato Los cachorros (1967) y las novelas: La Paradiso (1966) que influido por Proust, describe
ciudad y los perros (escrita en 1963, con la que el itinerario espiritual de su protagonista, en busca
ganar el p remio Biblioteca Breve de Seix Barral de su inf ancia perdida, con un estilo bar roco y
en 1967 y el Prem io de la Crtica el m ismo ao de abundante en metforas.
su publicacin), Conversacin en la catedral
(1969), su mejor novela, donde recrea la opresin El argentino Adolfo Bioy Casares (1914-1999)
de la dictadura de Odria en los am bientes amigo y colaborador de Borges, m uestra
estudiantiles. predileccin por lo fan tstico en s us cuentos y
novelas: La invencin de Morel (1940), Diario de
El segundo perodo creador arranca con Pantalen la guerra del cerdo (1952).
y las visitadoras (1973) y sigue con La ta Julia y
el escribidor (1977), La guerra del fin del mundo El chileno Jos Donoso (1925-1996), largo tiempo
(1981), Historia de Mayta (1984), Quin mat a exiliado, retrata en sus novelas a la decadente clase
Palomino Molero? (1986), El hablador (1987), dominante de su pas mediante un estilo g rotesco:
Lituma en los Andes (1993, prem io Planeta), El El lugar sin lmites (1967), Casa de campo (1978)
elogio de la madrastra (1988) y Los cuadernos de y, sobre todo, El obsceno pjaro de la noche
Don Rigoberto (1998), todas publicadas en (1970), novela rural de lenguaje surrealista.
Barcelona. Sus novelas ms recientes son La fiesta Asimismo, se caracterizan por su
del chivo (2000), El paraso en la otra esquina experimentalismo el mexicano Fernando del Paso
(2003), Travesuras de la nia mala (2006) y su (1935) y dos narradores cubanos: Guillermo
ltima publicacin El sueo del celta (2010). Para Cabrera Infante (1929-2005), que sigue a Joyce
l, el novelista es un "suplantador de Dios o en los juegos verbales de Tres tristes tigres (1967)
deicida" ya que la novela es un intento de crear un y La Habana para un infante difunto (1979) ambas
mundo, la ambicin de crear una realidad total, novelas escritas en el exilio, y Severo Sarduy
un mundo completo. Dentro de esa novela total (1937-1993), poeta, ensayista y novelista, entre sus
debe encontrarse el reflejo de su poca, la sociedad obras destaca Gestos (1963), Cobra (1973).
en la que vive el novelista entendiendo esa
realidad como una distinta de la real. En definitiva,
sus novelas son de corte experim ental no tanto en Gabriel Garca Mrquez
el tema, como las tcnicas narrativ as que usa para
organizar su material narrativo.
Es uno de los autores hispanoam ericanos ms
Como ya hemos dicho anteriormente, la nmina de famoso y ledos en el mundo. Recibi el Prem io
autores dentro de la na rrativa hispanoamericana de Nobel de Literatura en 1982.
la segunda mitad del siglo XX es larga y extensa.
Este escritor naci en A racataca, un pueblecito en
A continuacin, incluimos el nombre y algunas la zona atlntica del trpico colombiano, en 1928
referencias de otros magnficos novelistas. 1927.
El mexicano Agustn Yez (1904-1980) describe Como escritor, se inici com o periodista. El
con realismo crtico el caciquismo rural en La periodismo no slo fue su escuela, pues la prefiri
tierra prdiga (1960). a los estudios de Derecho que pronto abandon,
El uruguayo Mario Benedetti (1909), cultivador sino su segunda pasin, que conf luira muchas
de poesa, cuento y novela, narra en La tregua veces con su creacin literaria.
(1959) el trgico am or tardo de un jubilado y
115
Con respecto a su produccin literaria podemos El postboom. La narrativa
hablar de dos etapas: antes de Cien aos de
del fin de siglo
soledad (1967) y despus de sta.
Entre 1955 y 1962 publica una serie de novelas En las ltimas dcadas del siglo XX, si bien siguen
cortas y cuentos: La hojarasca (1955), El coronel en activo muchos de los escritores provenientes
no tiene quien le escriba (1961), Los funerales de del boom hispanoamericano, se est abriendo
la Mam Grande (1962) y La mala hora (1966). paso una nueva generacin de jvenes escritores
En estas obras va configurando el im aginario denominados por algunos cr ticos literarios como
pueblo de Macondo -producto de su infancia en los escritores del postboom . Entre las
Barranquilla- y que se convirti en el escenario de caractersticas de este n utrido grupo cabe destacar
su novela Cien aos de soledad, publicada en la defensa de la libertad y la actitud crtica an te las
1967, novela em blemtica del boom y obra dictaduras, el uso d el realismo mgico y el
maestra del realism o mgico que n arra la h istoria regreso al relato lineal ajeno a cualq uier
de siete generaciones de una familia perseguida experimentacin estructural o lingstica. Se tr ata
por un destino fatal, que resume simblicamente la de una poca de gran eclecticismo.
evolucin sociopoltica del continente. En la
misma lnea se sita El otoo del patriarca (1975). Algunos de los representantes son: el colombiano
Las novelas posteriores a Cien aos de soledad, lvaro Mutis (1923) autor de La nieve del
escritas bsicamente en Barcelona y Mxico , no Almirante (1986) y Abdul Bashur, soador de
siguen el modelo con el que haba tenido tanto navos (1991); los chilenos Jorge Edwards (1931)
xito y se propuso empresas de m uy diversa Persona non grata (1973), Los convidados de
naturaleza. Estas novelas son: El otoo del piedra (1982); Luis Seplveda (1949) autor de
patriarca (Barcelona, 1975), Crnica de una Mundo del fin del mundo (1996) y, por citar una de
muerte anunciada (1981), El amor en los tiempos las ms recientes, La sombra de lo que fuimos
del clera (1985), de cuidada estructura y calidad (2009); Roberto Bolao (1953-2003), autor de La
literaria. Comienzan a alejarse del realismo pista de hielo (1993) o Isabel Allende (1942),
mgico. Otras obras son: El general en su autora de gran fam a internacional cuyas obras han
laberinto (1989), Doce cuentos peregrinos (la sido traducidas a m s de 35 idiom as. Se dio a
primera coleccin de cu entos desde La increble y conocer con La casa de los espritus (1982); los
triste historia de la cndida Erndira y de su peruanos Manuel Scorza (1928-1983) con
abuela desalmada, 1972), Del amor y otros Redoble con Rancas (1970) y Alfredo Bryce
demonios (1994) y Vivir para contarla (2002), que Echenique (1939-1999), de personals imo estilo
adems son sus m emorias, y Memoria de mis humorstico y desencantado, que escribe Un
putas tristes (2004). mundo para Julius (1970), No me esperen en abril
(1995) o el polm ico Jaime Bayly (1965) que
Tambin es im portante destacar la lab or alcanz el xito con la novela No se lo digas a
periodstica de este escritor ya que le influy en la nadie (1994); el guatem alteco Augusto
composicin de ttulo s tales com o el apasionan te Monterroso (1921-2003), m aestro del relato
reportaje que hace en Relato de un nufrago corto, con obras com o La oveja negra y dems
(1955) o en Noticia de un secuestro (1996). fbulas (1969), Los dems en silencio (1978); los
Entre las carac tersticas del estilo de Gar ca uruguayos Eduardo Galeano (1940) cuya ltim a
Mrquez podemos destacar: obra es Hijos de los das (2011) y Cristina Peri
Rossi (1941) con La nave de los locos (1984); la
Mezcla de lo real y lo imaginario mexicana Laura Esquivel (1950) autora de la
El tratamiento del tiempo dentro del relato. novela Como agua para chocolate (1989);
finalizamos con la cubana Zo Valds (1959),
Completo dominio del m undo narrado.
poeta y novelista autora de La hija del embajador
Opta por el uso del narrador omnisciente.
(1995).
El juego de perspectivas narrativas.
Macondo como espacio de ficcin y
smbolo, al m ismo tiempo, de
Hispanoamrica.
116
Texto comentado:
Gabriel Garca Mrquez
117
ejes de la novela: el am or-tedio que es el donde lo verosmil se transforma en inverosmil y
matrimonial amor domstico, en palabras del vuelve a proyectarse como factible.
narrador, entre Fermina Daza y Juvenal Urbino.
Comentario crtico y
Anlisis y justificacin de literario
la estructura externa
(formal) e interna (temtica) Este texto en prosa, que como ya dijimos,
pertenece a la novela El amor en los tiempos del
del texto
clera, fue publicado en 1985. Asi mismo, dentro
de la produccin literaria de Garca Mrquez, uno
La novela El amor en los tiempos del clera se de los auto res ms importantes e influyentes d el
divide en seis captul os o secuencias que no llamado boom hispanoamericano, esta novela se
aparecen numeradas ni con ttu lo, sino que se sita en las obras posteriores a Cien aos de
marcan de m anera tipogrfica a travs de largos soledad.
espacios en blanco. En concreto, el fragm ento a
comentar pertenece a la primera secuencia. Narrador
Este texto presenta tres partes, la reproduccin en El narrador del fragm ento es un narrador
estilo directo de unas pala bras dichas por Juvenal omnisciente selectivo pues nos cuenta lo que a l
Urbino y dos prrafos de carcter narrativo- le interesa. As mantiene la intriga en las lneas 3-4
descriptivo. sin imaginar siquiera que aquella generalizacin
apresurada haba de costar le la v ida mientras,
El ritmo de la narracin oscila entre el dinam ismo al mismo tiempo, puntualiza y em ite juicios de
propio de un estilo verb al que se usa en la valor sobre los perso najes como era de los
narracin, donde predomina el pretrito indefinido, buenos (lnea 9) o buen perdedor (lnea 11-12).
y que contrasta con las pausas descriptivas usando Adems, el relato se hace en tercera perso na
para ello el pretrito imperfecto. (dijo, agarr, volvi, etc.).
En cuanto a la estruc tura interna, podem os Tiempo
diferenciar tres partes en la que siguiendo la
estructura tpica del relato de introduccin, nudo y El tiempo en el que tr ascurre la narracin es
desenlace, el narrador de lnea 1 a la 4 hasta el impreciso en el sentido de que carecem os de
primer punto, nos pone en situacin: la reticencia cualquier referencia externa que as nos lo indique.
de Juvenal a que entrase un perro (animal) en casa, Se nos presenta una anc dota de la vida conyugal
la segunda parte que sera el nudo podemos de Juvenal y Ferm ina siendo el tiempo i mplcito e
establecerlo desde la lnea 4 a partir de Fermina inherente a los personajes.
Daza hasta la lnea 16, del ing enio de Fermina
que siguiendo al pie de la letra lo dicho por el Por otro lado, la ancdota sigue un orden
marido, decide com prar un loro con la capacidad cronolgico: prohibicin de animales en casa,
de hablar y de cm o Juvenal Urbino va compra del loro, progresos del m ismo y la
aceptndolo en casa; la ltim a parte, podem os progresiva aceptacin del mismo en casa por parte
establecerla desde la lnea 16-17 la ltim a de Juvenal y, por ltim o, el intento de robo
reticencia hasta el final del fragm ento (lnea impedido por el loro y la total aceptacin del loro
22), correspondera a la c onclusin en la que el por parte de Juvenal. Asim ismo, se observa una
loro termina siendo visto positivam ente por contraccin del tiempo siendo frecuente el uso de
Juvenal al im pedir que le robasen en casa por la prolepsis: sabemos que el carcter de Fermina se
segunda vez. ha matizado con los aos (lnea 5), tras la negativa
de Juvenal de tener perros en casa hasta que
En este sentido, el to no del fragmento podem os Fermina compra el loro han pasado varios m eses
definirlo como ldico-burlesco a la vez que (lnea 6), adem s el sustantivo progresos de la
pretende entretener al lector y divertirlo lnea 13 o la descripcin de en las tardes de
imaginndose al loro. Al m ismo tiempo, describe lluvia de la lnea 14-15 que recrean los das del
una situacin -la de un lo ro no solo parlachn, sino loro en el hogar Urbino-Daza en un continuum
tambin con capacidad es de otros animales- en
118
temporal. Por ltimo, es igualmente interesante la Recursos estilsticos
reflexin temporal del loro que hace el narrador en
la lneas 15 y 16 frases de otros tiem pos Adems de lo que hasta el m omento hemos
permitan pensar que era m s viejo de lo que expuesto, es el plano m orfosintctico el ms
pareca indicando, por tanto, el pasar de los aos destacable dentro de los recur sos estilsticos
del animal. usados en el fragmento.
119
palabras. Adems, destacar la repeticin an africa Interpretacin
de la palabra rateros (lnea 20).
Gabriel Garca Mrquez, inscrito dentro d el
Por ltimo, volvemos a hacer hincapi en el realismo mgico, se sale del m undo mgico de
tratamiento del loro que es hiperblico ya que sus Macondo de Cien aos de soledad hacia lo que
capacidades fnicas lo aproxim an a las de un ser podemos llamar realismo inslito. El "realis mo
humano (personificacin) como las acerca a las de mgico" de este es critor se caracteriza por ofrecer
otro animal (animalizacin). Sin duda, se trata de la descripcin de unos sucesos extraordinarios,
una visin hiperblica del ave. increbles en un es tilo natural como si estuv ieran
sucediendo y perm itiendo al lec tor compartir la
Estilo y lenguaje perspectiva de los personajes de la novela. El autor
consigue entretener al lector.
Desde el punto de vista de l estilo, Garca Mrquez
destaca por su sencillez narrativa. Como hemos No podemos terminar este com entario sin
comentado en prrafos posteriores sobre la mencionar el elemento autobiogrfico de la novela
sintaxis, sta se basa en la coordinacin y en el uso (sabemos por Garca Mrquez que la novela est
de la subordinada adjetiva que usa m agistralmente inspirada en la historia de am or de sus padres) y la
para proporcionarnos infor macin descriptiva de capacidad del autor de transformar la realidad en
tipo fsico y m oral de los personajes. El lenguaje ficcin.
que usa es natural, huyendo de la ampulosidad.
120
CUESTIONES
PREGUNTAS TERICAS
Gabriel Garca Mrquez perten ece al llam ado boom hispanoamericano. Defina qu significa dicho
trmino y explique las caractersticas literarias de l mismo. Exponga los principales autores de esta
corriente.
El autor d el texto, Gabriel Ga rca Mrquez, es un escritor inscrito en el llam ado boom
hispanoamericano que destaca dentro del gnero narrativo. Exponga cules so n las prin cipales
tendencias en la narrativa hispanoa mericana del sig lo XX hasta la actu alidad. Indique las principales
caractersticas de cada tendencia, mencione algn representante y algn ttulo importante del mismo.
En el texto, el narrador es omnisciente y narra en tercera persona del singular. Cambie el punto de vista
del narrador y transfrmelo en un narrador-protagonista.
Explique por qu el autor usa distintos pasados en el relato y qu pretende conseguir con ello.
Reconstruya el dilogo que pudo tene r Juvenal Urbino con su m ujer Fermina Daza. Hgalo en estilo
directo.
Imagnese que es usted uno de los ladrones, pngase en su situacin y narre cm o vivi el intento de
robo en la casa de los Urbino-Daza.
121
Otros textos propuestos
para comentario
Era ese tiempo de la cancula, cuando el aire de agosto sopla caliente, envenenado por el
olor podrido de las saponarias.
El camino suba y bajaba: Sube o baja segn se va o se viene. Para el que va, sube; para el
que viene, baja.
Yo imaginaba ver aquello a trav s de los recu erdos de m i madre; de su nostalgia, entre
retazos de suspiros. Siempre vivi ella suspir ando por Comala, por el retorno; pero jam s
volvi. Ahora yo vengo en su lugar. Traigo los oj os con que ella m ir estas cosas, porque
me dio sus ojos para ver: Hay all, pasando el puerto de Los Colimotes, la vista muy
hermosa de una llanura verde, algo amarilla por el maz maduro. Desde ese lugar se ve
Comala, blanqueando la tierra, iluminndola durante la noche. Y su voz era secreta, cas i
apagada, como si hablara consigo misma... Mi madre.
Y volvimos al silencio.
Caminbamos cuesta abajo, oyendo el trote rebotado de los burro s. Los ojos reventados por
el sopor del sueo, en la cancula de agosto.
-Bonita fiesta le va a armar -volv a or la voz del que iba all a mi lado-. Se pondr contento
de ver a alguien despus de tantos aos que nadie viene por aqu.
Luego aadi:
En la reverberacin del sol, la llanura pareca una lagun a transparente, deshecha en vapores
por donde se trasluca un horizonte gris. Y m s all, una lnea de m ontaas. Y todava m s
all, la ms remota lejana.
122
-No lo conozco -le dije-. Slo s que se llama Pedro Pramo.
-Ah!, vaya.
-S, as me dijeron que se llamaba.
Me haba topado con l en Los Encuentros, don de se cruzaban varios cam inos. Me estuve
all esperando, hasta que al fin apareci este hombre.
Y lo segu. Fui tras l tratando de emparejarme a su paso, hasta que pareci darse cuenta de
que lo segua y dism inuy la prisa de su carr era. Despus los dos bamos tan pegados que
casi nos tocbamos los hombros.
Una bandada de cuervos pas cruzando el cielo vaco, haciendo cuar, cuar, cuar.
Despus de trastumbar los cerros, bajamos cada vez ms. Habamos dejado el aire caliente
all arriba y nos bam os hundiendo en el puro calor sin aire . Todo pareca estar como en
espera de algo.
123
...Alumbra, lumbre de alum bre, Luzbel de piedralumbre! Como
zumbido de odos persista el rum or de las cam panas a la oracin,
maldoblestar de la luz en la som bra, de la sombra en la luz. Alum bra,
lumbre de alum bre, Luzbel de pi edralumbre, sobre la podredum bre!
Alumbra, lumbre de alum bre, sobre la podredum bre, Luzbel de
piedralumbre! Alumbra, alumbra, lumbre de alumbre..., alumbre...,
alumbra..., alumbra, lumbre de alumbre..., alumbra, alumbre...!
Notas:
124
Norwin se r e y Santiag o cierra los ojos: las cas as de Chorr illos son cu bos
con rejas, cuevas agrietadas por temblo res, en el interio r hormiguean cachi-
vaches y polvorientas viejecillas ptridas, en zapatillas, con varices. Una fi-
gurilla corre entre los cubos, sus alaridos estremecen la aceitosa madrugada y
enfurecen a las horm igas, alacranes y escorpiones que la persiguen. La con-
solacin por el alcohol; piensa, contra la muerte lenta los diablos azules. Es-
taba bien, Carlitos, uno se defenda del Per como poda.
Cmo iban las cosas por ltima Hora?, qu se contaban esos bandoleros?
Se quejaban de la ingratitud, Z avalita, que viniera alguna vez a visitarlos,
como antes. O sea que ahora tenas un m ontn de tiem po libre, Zavalita,
trabajabas en otro sitio?
Caras masculinas, ojos opacos y derrotados sobre las m esas del Bar Zela,
manos que se alargan hacia ceniceros y vasos de cerveza. Qu fea era la gen-
te aqu, Carlitos tena razn. Piensa: qu me pasa hoy?
El lustrabotas espanta a manazos a dos perros que jadean entre las mesas.
Nota:
chilcano: caldo hecho con cabeza de pescado (en Per).
125
En la parte m s desierta y brav a del cajn del Arauca es taba situado el hato de Altam ira,
primitivamente unas doscientas leguas de sabanas feraces que alimentaban la hacienda ms
numerosa que por aquellas soledades paca y donde se encontraba uno de los m s ricos
garceros de la regin.
Lo fund, en aos ya remotos, don Evaristo Luzardo, uno de aquellos llaneros nm adas que
recorran y todava recorren con sus reba os las inm ensas praderas del cajn del
Cunaviche, pasando de ste al del Arauca, m enos alejado de los cen tros de poblacin. Sus
descendientes, llaneros genuinos de pata-en-el-suelo y garras que nunca salieron de los
trminos de la finca, la fom entaron y ensa ncharon hasta convertirla en una de las m s
importantes de la regin; pero multiplicada y enriquecida la familia, unos tiraron hacia las
ciudades, otros se quedaron bajo los techos de palma del hato, y a la apacible vida patriarcal
de los primeros Luzardos sucedi la desunin, y sta trajo la discordi a que haba de darles
trgica fama.
El ltimo propietario del prim itivo Altamira fue don Jos de los Santos , quien por salvar la
finca de la ruina de una particin num erosa, compr los derechos de sus condueos, a costa
de una larga vida de trabajos y privaciones; pero, a su m uerte, sus hijos Jos y Panchita
sta ya casada con Sebastin Barquero opt aron por la particin, y al antiguo fundo
sucedieron dos: uno propiedad de Jos, que cons erv la denom inacin original, y el otro,
que tom la de La Barquerea, por el apellido de Sebastin.
A partir de all, y a causa de una frase ambigua en el documento, donde al tratarse de la lnea
divisoria pona: hasta el palm ar de La C husmita, surgi entre los dos herm anos la
discordia, pues cada cual pret enda, alegando por lo suyo, que la frase deba interpretarse
agregndosele el inclusive que omitiera el redactor, y emprendieron uno de esos litigios que
enriquecen a varias generacione s de abogados y que habra te rminado por arruinarlos, si
cuando les propusieron una transaccin, la misma intransigencia que iba a hacerles gastar un
dineral por un pedazo de tierra improductiva, no les dictara, en un arrebato simultneo:
O todo o nada.
126
Cada nueve aos entran en la casa nueve hombres para que yo los libere de
todo mal. Oigo sus pasos o su voz en el fondo de las galeras de piedra y
corro alegremente a buscarlos. La ceremonia dura pocos minutos. Uno tras
otro caen sin que yo me ensangriente las manos. Donde cayeron, quedan, y
los cadveres ayudan a distinguir una galera de las otras. Ignoro quines
son, pero s que uno de ellos profetiz, en la hora de su muerte, que alguna
vez llegara mi redentor. Desde entonces no me duele la soledad, porque s
que vive mi redentor y al fin se le vantar sobre el polvo. Si mi odo alcan-
zara los rumores del mundo, yo percibira sus pasos. Ojal m e lleve a un
lugar con menos galeras y m enos puertas. Cmo ser m i redentor?, me
pregunto. Ser un toro o un hom bre? Ser tal vez un toro con cara de
hombre? O ser como yo?
127
128
Bibliografa y enlaces
recomendados
Imagen:
Sala de ordenadores
Fuente:
Banco de imgenes del INTEF
129
130
BIBLIOGRAFA
AA.VV., Historia de la literatura espaola. Desde el siglo XVIII hasta nuestros das,
Madrid, Ctedra, 1990, vol. 2.
-----, Antologa de los poetas del 27, ed. de Jos Luis Cano, Madrid, Austral 1996.
-----, Lengua castellana y literatura II, Madrid, Akal, 1999.
-----, Lengua castellana y literatura, Madrid, Oxford, 1999.
-----, Contexto. Lengua castellana y literatura, Madrid, SM, 2003.
-----, Literatura Castellana. 1 y 2 de Bachillerato, Barcelona, Octaedro, 2006.
AZORN, Castilla, Madrid, Austral, 2006.
BUERO VALLEJO, Antonio, Historia de una escalera, ed. de Virtudes Serrano,
Madrid, Espasa-Calpe, 2006.
CARACCIOLO-TREJO, Enrique, La poesa de Vicente Huidobro y la vanguardia,
Madrid, Gredos, 1974.
CANO, Jos Luis, La poesa de la Generacin del 27, Madrid, Guadarrama, 1970.
CELA, Camilo Jos, La colmena, Madrid, Clsicos Castalia, 2001.
COSTA, Ren de, Vicente Huidobro y el creacionismo, Madrid, Taurus, 1975.
DEZ BORQUE, Jos Mara, Comentario de textos literarios: mtodo y prctica,
Madrid, Playor, 1985.
DEZ DE REVENGA, Javier, La poesa espaola de Vanguardia (1918-1936), Madrid,
Castalia, 1995.
DOMNECH, Ricardo, El teatro de Buero Vallejo. Madrid, Ed. Gredos, 1973.
DOMNGUEZ CAPARRS, Jos, Diccionario de mtrica espaola, Madrid, Alianza,
2004.
-----, Anlisis mtrico y comentario estilstico de textos literarios, Madrid, UNED, 2007.
FEAL DEIBE, Carlos, Poesa y narrativa de Pedro Salinas, Madrid, Gredos, 2000.
GALN FONT, Eduardo, Claves de La casa de Bernarda Alba, Madrid, Ciclo
Editorial, 1989.
GARCA LORCA, Federico, La casa de Bernarda Alba, ed. de Vilches de Frutos, M
Francisca, Madrid, Ctedra, 2005.
GARCA MRQUEZ, Gabriel, El amor en los tiempos del clera, Barcelona,
Debolsillo, 2008.
GONZLEZ DEL VALLE, L, El teatro de Federico Garca Lorca y otros ensayos
sobre literatura espaola e hispanoamericana, Lincoln, Society of Spanish and
Spanish-American Studies, 1980.
HUIDOBRO, Vicente, Obras completas, prlogo de Braulio Arenas, Santiago de Chile,
Zig-Zag, 1964, vols. 1 y 2.
IGLESIAS FEIJOO, Luis, La trayectoria dramtica de Antonio Buero Vallejo.
Universidad de Santiago de Compostela, 1982.
LZARO CARRETER, Fernando, y CORREA CALDERN, Evaristo, Cmo se
comenta un texto literario, Madrid, Ctedra, 2006.
LPEZ ESTRADA, Francisco, Mtrica espaola del siglo XX, Madrid, Gredos, 1969.
MACHADO, Antonio, Soledades. Galeras. Otros poemas, ed. de Geoffrey Ribbans,
Madrid, Ctedra, 2000.
MARCO, Joaqun, La nueva voz de un continente. Literatura hispanoamericana
contempornea, Madrid, Salvat, 1982.
MONEGAL, Antonio, En los lmites de la diferencia (poesa e imagen en las
vanguardias hispnicas), Madrid, Tecnos, 1998.
MONTES, Hugo, Poesa actual de Chile y Espaa: presencia de Gabriela Mistral,
Pablo Neruda y Vicente Huidobro en la poesa espaola de hoy, Barcelona,
Sayma, 1963.
NEWMAN, Jean Cross, Pedro Salinas y su circunstancia: biografa, Madrid, Pginas
de Espuma, 2004.
131
OTERO, Blas, Blas de Otero para nios, ed. de C. Zardoya, y dibujos de M. Seoane,
Madrid, De la Torre, Coleccin Alba y Mayo, Serie Poesa, n. 12, 1985.
RICO, Francisco (coord), y MAINER, Jos Carlos, Historia y crtica de la literatura
espaola. Modernismo y 98, Barcelona, Crtica, 1980, vol. 6.
-----, y GARCA DE LA CONCHA, Vctor, Historia y crtica de la literatura espaola.
poca contempornea: 1914-1939, Barcelona, Crtica, 1984, vol. 8.
-----, e YNDURIN, Do mingo, Historia y crtica de la literatura espaola. poca
contempornea: 1939-1980, Barcelona, Crtica, 1984, vol. 9.
RIQUER, Martn de, y VALVERDE, Jos Mara, Historia de la literatura universal. De
las Vanguardias a nuestros das I y II, Barcelona, Planeta, 1986, vols. 9 y 10.
RIVAS, Manuel, Qu me quieres, amor?, Madrid, Santillana, 2011.
RUIZ RAMN, Francisco, Historia del teatro espaol: siglo XX, Madrid, Ctedra,
2005.
SALINAS, Pedro, La voz a ti debida. Razn de Amor. Largo lamento, ed. de Montserrat
Escarpn, Madrid, Ctedra, 2009.
SNCHEZ FERLOSIO, Rafael, El Jarama, Barcelona, Destino, 1994.
UNAMUNO, Miguel de, San Manuel Bueno, mrtir, ed. de Mario Valds, Madrid,
Ctedra, 2011.
-----, San Manuel Bueno, mrtir, ed. de Vctor Garca de la Concha, Barcelona, Austral,
2006.
YURKIEVICH, Sal, Fundadores de la nueva poesa latinoamericana: Vallejo,
Huidobro, Borges, Girondo, Neruda, Paz, Lezama Lima, Barcelona, Edhasa,
2002.
ENLACES DE INTERS
Seleccin:
VZQUEZ LAREO, PAZ
Vanguardia
http://www.estudiaraprender.com/2011/12/poesia-de-vanguardia-del-siglo-xx.html
http://www.youtube.com/watch?v=71Sezh-w5pQ
http://www.vicentehuidobro.uchile.cl/
Generacin del 27
http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/2g27.htm
http://www.generaciondel27.com/
http://www.youtube.com/watch?v=O664xo9Xmoc
http://www.youtube.com/watch?v=8nYPSBfjqYA
http://www.youtube.com/watch?v=zPI0vMtW2CM
http://www.youtube.com/watch?v=fjToeTZqiN4
Seleccin:
PREZ FERNNDEZ, CARMEN
132
Reportaje en vdeo sobre Lorca. Msica flamenca. Anlisis de expertos mediante
entrevistas. Fotos del autor y sus lugares. Con testimonios vivos.
http://www.youtube.com/watch?v=Eh8Hkd3LaWQ
pera basada en la obra. Escena poco iluminada, pero es una curiosidad, como las
anteriores.
http://www.youtube.com/watch?v=0bet2Qc0WNU
Seleccin:
ALBA CASCALES, RAFAEL
LATORRE ROMERO, FRANCISCO FERNANDO
Aula de letras:
http://www.auladeletras.net
Cervantes virtual:
http://www.cervantesvirtual.com/
Proyecto Gutenberg:
http://www.gutenberg.org/
133
Seleccin:
ASENSIO PASTOR, MARGARITA ISABEL
Literatura hispanoamericana
Sitografa
http://cvc.cervantes.es/actcult/garcia_marquez/
http://cvc.cervantes.es/el_rinconete/anteriores/agosto_04/09082004_02.htm
http://www.clubcultura.com/clubliteratura/clubescritores/juanrulfo/rulfoescritor2.htm
http://cvc.cervantes.es/actcult/obras/literatura_xx/descripcion_autores.htm#Arriba
Entrevistas
Juan Rulfo:
http://www.youtube.com/watch?v=EqIvTfN5q1k
Jorge Luis Borges:
http://www.youtube.com/watch?v=YsRXm5RQJFI&feature=related
Julio Cortzar:
http://www.youtube.com/watch?v=gmj2KvRVW1E&feature=related
134