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Porque veo al final de mi rudo camino que soy el arquitecto de mi propio destino...
AMADO NERVO
7 % tiene diferentes opiniones sobre que es una tesis, entre las que destacan:
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Es la conveniencia de centrar el interrogatorio y replica de dicho examen sobre un tema
especial, el de la tesis y no dejarlo abierto a cualquier tpico, rea o especialidad.
Justifica conocimientos a fondo sobre un tema especfico, dentro de la gama de reas, temas y
materias que integran la currcula de una licenciatura.
Permite, a travs de una investigacin formal, realizar una aportacin, recopilacin y/o
experimentacin de un conocimiento, tema o disciplina especfica, dentro de una carrera
profesional.
Expone a si mismo (al estudiante) y a los dems, que se puede realizar una investigacin
sobre un tema en especial y, por consecuencia, da seguridad de que tambin se puede
elaborar en un trabajo profesional.
Prepara al alumno para el estudio, investigacin y desarrollo de un tema, tpico y/o material
especfico. Permitiendo que as adquiera experiencia en este sentido.
Comprueba a si mismo y a los dems, que el egresado posee un criterio profesional, dentro de
una rama en especial, materia y/o toda una carrera como universitario.
Es la primera y quiz la nica oportunidad que tiene el estudiante para elaborar un libro (su
tesis).
Tal vez sea la ltima oportunidad para realizar libremente una investigacin de inters
particular, que se escoge por el propio estudiante por gusto y no por obligacin.
Desaliento temporal provocado por diversas causas: desinters de terminar, inseguridad en los
estudios, subestimacin de carrera
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Dificultades para elaborar una tesis
A pregunta Expresa: Que es lo que consideras como lo mas difcil para la elaboracin de
tu tesis?.Los Resultados :
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Clasificacin por el tratamiento de su tema
Tesis de laboratorio
Tesis Multidisciplinarias
Tesis transcriptivas
Tesis narrativas
Tesis Expositivas
Tesis Catlogo
Tesis Histricas
Tesis Utpicas
Tesis audaces
Tesis mosaico
Tesis doctoral
Tesis de licenciatura
Tesis Recepcional
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Tesis de Investigacin Documental
Definicin
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Tesis sobre temas prcticos
Tesis de laboratorio
[...] que estn planeados para realizarse dentro de un ambiente especfico de pruebas, en
donde se experimenta en cada actividad y se comparan los distintos comportamientos que van
adoptando los fenmenos en observacin; todo ello contemplado dentro de un marco
controlado que simula [...]
[...]cuyo planteamiento inicial se parte de algn punto de vista intuitivo (nacido del intelecto),
alguna intuicin, una corazonada o algn otro razonamiento similar, el cual, para realizar la
investigacin, no necesariamente requiere de partir de un punto de vista previamente
comprobado ni plenamente determinado; sin embargo, a la luz del investigador le parece viable
de llegar a estudiar y, en su caso, de poder llegar a demostrar mediante la aplicacin de una
investigacin formal, a travs del rigor de algn Mtodo Cientfico de investigacin.
Son tesis cuya investigacin se refieren a temas que se encajonan exclusivamente dentro de
una disciplina concreta, la cual se realiza sin salirse de ella; [...] En muchos casos, estas
investigaciones solo utilizan las tcnicas, mtodos y procedimientos aprobados en su propia
disciplina, descartando cualquier otro de herramientas que no sean autorizadas dentro estas
reas.
Se dice de las tesis que en su investigacin solo abarcan un tema, el cual se aborda sin salirse
de l y su desarrollo gira exclusivamente alrededor del mismo; ste puede estar involucrado en
una sola disciplina o, por su mbito puede estar comprendido en varias de ellas; [...].
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Tesis Multidisciplinarias
Dentro de esta clasificacin se pueden agrupar cualquier otro tipo de realizacin de tesis que
no estn contemplados en cualquiera de los anteriores tipos
Tesis transcriptivas
Cabe sealar que es requisito indispensable, para darle la formalidad y validez que se
demanda en una investigacin de este tipo, que en la redaccin de la tesis se haga la clara
alusin a las fuentes de consulta utilizadas y, en algunos casos, con el propsito de profundizar
en la aportacin al tema, es permitido interpretar lo ledo o copiar textualmente la informacin
obtenida, tal y como estn escritos en el documento de consulta. Dando al autor el crdito
correspondiente a travs de citas bibliogrficas.
Tesis narrativas
Tambin es valido que, para el tratamiento de la narracin del hecho o fenmeno observado,
esas experiencias puedan ser avaladas por textos, estadsticas o documentos formales, los
cuales deben estar elaborados bajo los requisitos formales de una investigacin. Su propsito
es que sirvan de apoyo para comprobar la validez de los eventos y acontecimientos que le
interesa narrar al investigador, para que as pueda presentarlos como fundamentos de una
tesis.
Tesis Expositivas
Son aquellas tesis en cuya investigacin, su contenido y las aportacin a que se llegan, solo se
exponen aquellos resultados concretos de un tpico, mismos que son producto de alguna
experiencia, prctica o investigacin especfica; la cual tienen un inters exclusivo para el
propio investigador y su nico o principal propsito es exponer los resultados alcanzados, sus
experiencias y los mtodos utilizados en el desarrollo de la investigacin, como posible tema de
estudio.
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En estas investigaciones el acontecimiento, los resultados, el propio tema o suceso especial
que expone el investigador, es el objetivo principal de la tesis y en sta se presenta como
producto de observaciones y ensayos particulares del propio investigador y, por su relevancia
especial, lo somete a consideracin de los dems, avalado por medio de una propuesta de
tesis.
Tesis Catlogo
Son las investigaciones en cuyo planteamiento y realizacin se siguen las mismas tcnicas,
mtodos y lineamientos utilizados en algunos otros temas similares y que han sido establecidos
por investigaciones anteriores. Tambin son aquellas tesis que se derivaban o son secuencias
de otros temas iguales, utilizando en su nuevo desarrollo el propio cartabn que se dejaron de
esas investigaciones: As tambin podemos establecer de la realizacin de tesis que se
plantean para la continuacin del estudio inicial, utilizando los mismos procedimientos, tcnicas
y formas especficas de estudio, previamente comprobadas en investigaciones anteriores.
Tesis Histricas
Tesis Utpicas
Son aquellas tesis en cuyo planteamiento inicial se lleva algo de fantasa e idealizacin del
tema a tratar y dentro de la recopilacin de su informacin, su anlisis y conclusiones se
pretende cristalizar una idea no muy prctica y en muchos casos inalcanzable o poco probable
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de realizar; pero con sta, el investigador pretende comprobar o al menos llegar a una
conclusin real sobre la idea fundamental de dicha propuesta.
Este tipo de tesis tampoco son plenamente aceptados como tema de investigacin y muchas
veces son rechazados en su inicio; sin embargo, con su elaboracin pueden llegar a
encontrarse mtodos, procedimientos o conclusiones interesantes para la disciplina donde se
plantean, ya sea que comprueban o desaprueban la propuesta. l .
Generalmente estas tesis son muy imaginativas, un tanto intuitivas y de dudosa aplicacin
prctica y muy pocos investigadores le conceden seriedad, sin embargo, en algunos no pocos
casos, los resultados de estas investigaciones llegan a modificar la ciencia, disciplinas o reas
en donde se desarrollan. En el menor de los casos, tambin contribuyen al avance de las
disciplinas en donde se aplicarn esos nuevos conocimientos.
Tesis audaces
En algunos contados casos, ya sean por el inters en el tema, por la forma de investigar o por
la manera de abordar el tpico s se puede llegar a concluir con xito esa investigacin. Pero la
mayora de casos no es as, debido a que se parte de bases no muy slidas; algunas veces
solo son apuntes y notas en clase, otras son de copias de temas que llaman la atencin o estn
de moda y frecuentemente se derivan de bases y fuentes no siempre confiables.
Tesis mosaico
Adems, es muy frecuente y repetitivo que, al presentar las tesis de este tipo para su revisin,
se contemplan frecuentes contradicciones en su contenido, constantes cambios de un tema a
otro y un sinnmero de modificaciones que parecen incongruentes con el tema principal, siendo
frecuente que sean presentados cambios de tema, sin ninguna razn que sea vlida; as
tambin en la utilizacin de mltiples tpicos y aspectos que aparentemente no vienen al caso.
Es decir, son aquellas tesis que parecen ser un mosaico de muchas tonalidades, en cuyo
contenido se advierten muy distintas formas de plantear y abordar una investigacin; igual
ocurre con la manera de presentar sus temas y contenidos de sta, ya que se advierten
constantes giros sin ninguna razn vlida. Adems, son muy frecuentes la subjetividad en las
aportaciones de estos estudios, ya sean por el desorden en el contenido y planteamiento de
sus tpicos o en los mtodos utilizados para su investigacin. Igual ocurre, en la subdivisin de
captulos, subtemas, incisos, apartados, etc.
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Cabe aclarar que todos los mtodos antes indicados no son excluyentes entre si y pueden, y
deben, aplicarse a una investigacin conforme a las necesidades que sta lo demanda,
siempre que con ellos se busque la optimizacin de la propia investigacin.
Tesis doctoral
Son esas Investigaciones en las que se analiza, propone y demuestra una nueva teora o
conocimientos, siguiendo en su exploracin y comprobacin el rigor cientfico; con su
conclusin, se aportan nuevos conocimientos dentro de una disciplina especfica del saber. Y
de su exposicin se obtiene el grado Doctoral. Tambin se dice de aquellas que continuan los
estudios sobre conocimientos que complementan una disciplina.
En estas tesis se investiga comprueba y reafirma una teora, ya sea nueva o anteriormente
probada y apoyndose en mtodos de investigacin se descubre, propone o reafirma un
estudio especial dentro de una disciplina del saber. Tambin con esas aportaciones se
contribuye al incremento del conocimiento en el rea de investigacin y, consecuentemente, se
pueden hacer extensibles hacia otras materias afines. Como resultado de su presentacin se
obtiene el grado de maestra o postgrado.
Tesis de licenciatura
Identificado tambin como tesina, mediante este tipo de trabajo se desarrolla una investigacin
sobre algn tema, tpico o conocimiento especfico, dentro de una disciplina al nivel de
licenciatura. Generalmente estas investigaciones se elaboran para obtener el grado de
licenciatura y su contenido es con poca profundidad, sin llegar a presentar ningn nuevo
conocimiento ni demostrar aportaciones concretas en esos estudios. Con su presentacin se
obtiene el grado de licenciatura.
Tesis Recepcional
Son los trabajos de tesis en cuyo mtodo de investigacin se utilizan tanto la investigacin
documental como la investigacin de campo.
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Entonces solo queda preguntar al alumno: Qu Hago?
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Instrucciones: Listar las materias de la
carrera con algn orden
Columna 6: Sumar las cinco columnas y dividir entre cinco (Anotar con 2 dcimas)
o Buscar Cual es (son) la (las) Causa(s) del Fenmeno (las cuales nunca son
Obvias. Todo tiene Mltiples causas; Hay muertos que no hacen ruido y es...
o La relacin mas simple que es posible de encontrar es la de X,Y (uno a uno);
es decir una relacin funcional.
o Una golondrina no hace verano...; sto es, no es posible Generalizar con solo
pocos datos.
o Para m...es una de las formas de tautologa (repeticin intil de un mismo
pensamiento) mas peligrosas; es decir, el conocimiento individual o personal
(experimental) no tiene Validez Cientfica .
o Lo dijo... (fulanito de Tal) es tambin una Tautologa y el hecho de que algo
haya sido dicho por una persona importante es un argumento que tampoco
tiene Validez cientfica (es una Falacia)
o Todo mundo sabe que ...; es otro tipo de Tautologa, sin Validez Cientfica.
o La cantidad Mnima para hacer mediciones estadsticamente significativas o
representativas es de 33 elementos u observaciones (semi-muestreados).
o El concepto mas importante para un muestreo es de clase o Grupo de
pertenencia.
o Todo lo que existe en cierta cantidad, lo que se requiere es Habilidad para
hacer la medicin.
o La forma mas sencilla y bsica de estudio experimental es Grupo control VS
Grupo experimental (asignados al azar)
o Todas las Variables llamadas Subjetivas, pueden ser transformadas a variables
Numricas, mediante el empleo de tcnicas Psicofsicas.
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o En la Actualidad, son muy pocas o escasas las situaciones en donde se puede
hacer investigacin Bsica con hiptesis experimentales.
o La herramienta mas simple y poderosa para hacer investigacin es la
Correlacin Mltiple y su derivado Regresin Mltiple Aquel fenmeno que no
es replicable o repetible en cualquier momento, no tiene Validez Cientfico.
o No hay distincin entre Investigacin Bsica e Investigacin Social sino entre
Buena Y Mala Investigacin.
Declogo de Bernal
Cronologa Cundo
Axiomas Quin
Mtodo Cmo
Ontologa Qu
Tecnologa Con qu
Teleologa Para qu
Topologa Dnde
Ecologa Contra qu
Etiologa Porqu
Experiencia Cundo
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Matriz de Adip Sagag
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Propuesta de tesis
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Es el presentar un ttulo, tentativo por el momento, que sea lo suficientemente claro, a fin de
sealar lo que tendr el contenido de la investigacin, siguiendo las reglas ya sealadas para
darle el nombre de la tesis en el punto 3.6 de captulo anterior.
Se expresan, en palabras llanas y simples, cual ser el fin ltimo que se pretende alcanzar con
la tesis, por medio de la respuesta a estas interrogantes: Qu se quiere hacer?, Qu se
pretende alcanzar?. Quiz lo mas importante en esta parte es que el estudiante debe sealar,
con la mayor claridad, el objetivo que busca satisfacer en la tesis.
Se pide que el alumno tambin se exprese, en palabras simples y breves, los porqu quiere
hacer ese tema de tesis, sus razones personales y motivaciones para realizar la investigacin
que pretende.
La importancia de este punto es sustantiva, ya que es la libre expresin del alumno para
mostrar sus fundamentos, motivaciones y razones, sean personales o generales, que le
mueven a realizar este trabajo. Para el asesor es quiz el punto mas importante de la
propuesta, ya que le permitir evaluar la posibilidad de que el alumno pueda llevar a cabo su
trabajo, en su caso le ayuda a valorar sus limitaciones, alcances, disponibilidad, conocimientos,
etc.
Se indican de la manera ms detalladamente posible, cuales son las problemticas del alumno,
que le motivaron a realizar esta investigacin de tesis, a fin de que el estudiante plantee el
verdadero problema de su investigacin; con ello se puede llegar a obtener el verdadero
objetivo del estudio, la posible hiptesis a comprobar y el rumbo que tomar el estudio.
Es importante partir de un planteamiento global, una breve descripcin del objeto de estudio,
seguida por una serie de preguntas que ayuden a precisar lo que se pretende investigar. De la
habilidad del asesor para realizar estas preguntas, el alumno podr orientarse en su estudio.
Indice tentativo
Es importante aclarar que el contenido de este ndice, en esta propuesta, es solo de carcter
tentativo y est sujeto a muchos cambios para el futuro, de acuerdo a como se conduzca la
investigacin. Es muy difcil encontrar que un ndice tentativo, presentado en la propuesta
inicial, mas si es de carcter general, llegue a contemplarse en su totalidad al
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f
inalizar la tesis y sin ningn cambio en sus puntos.
Metodologa a utilizar
Es indicar el o los tipos de investigacin que utilizara para llevar a cabo la investigacin, se
pretende que el alumno de a conocer los mtodos y tcnicas que utilizar en el desarrollo de su
tesis. En el captulo VI se presentan los mtodos mas comunes de investigacin.
Bibliografa
Aqu se plantean cuales sern los apoyos documentales que le servirn de soporte
para su investigacin, as tambin nos sirve a los asesores para indagar que tanto
conoce de sus fuentes de investigacin y del propio tema. Conviene destacar que no
existe un nmero de fuentes documentales que deba mencionar el alumno, pero se
tiene que evaluar su suficiencia de acuerdo al tema. Algunas instituciones exigen
mnimo 10 ttulos.
Parte Protocolaria
Portada
Identificacin
Reconocimiento y Validez de estudio
Ttulo de la Tesis
Protocolo de Titulacin
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Parte Expositiva
Introduccin
Prolog
Objetivo
Justificacin
Hiptesis
Metodologa
Narrativa por captulos
Indice
Capitulado (captulos)
Conclusiones
Bibliografa
Parte Complementaria
Anexos
Apndices
Cuadros
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Eleccin del tema
Elaboracin de la propuesta
Planteamiento de la investigacin
Redaccin de la propuesta
Presentacin de la propuesta
Planeacin de la investigacin
anlisis y seleccin de Bibliografa
Obtencin de Bibliografa
Recopilacin documental
Redaccin de fichas bibliogrficas
Planeacin de la investigacin
Determinacin de universo y muestra
Determinacin de medios y recursos de recopilacin
Levantamiento de datos
Tabulacin y anlisis de datos
Trmites escolares
Trmites ante autoridades
Preparacin del material de examen
Presentacin de Examen profesional
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El alumno inicia con el desarrollo de la tesis con una forzada introduccin, por lo
general es lo primero que se les ocurre en cuanto al tema.
Despus se siguen con captulos que buscan forzar el proceso de elaboracin de la
tesis, para que ste (el mtodo de investigacin), se ajuste a lo anotado en dicha
introduccin.
A continan se redactan los captulos de investigacin documental, que buscar
completar el supuesto marco terico de la tesis.
Lo siguiente es hacer otros captulos de investigacin de campo, para supuestamente
complementar el marco prctico que se requiere en la tesis.
Para finalizar, de acuerdo al ndice propuesto, en algunos casos se complementan con
otros captulos de carcter demostrativo (caso prctico), tratando de darle un cuerpo a
todo el trabajo.
El ltimo punto que se desarrollo son las conclusiones y paginado de tesis.
Para presentar una tesis lo primero que se debe conocerse, aparte del tema, es el
contenido total de la tesis y la investigacin.
Disear el programa para elaboracin de tesis; mismo que ya fue tratado en el punto
anterior; sin embargo, no solo basta conocer esas partes.
Seguir un orden especfico, establecido por un plan o un programa de tesis, que sirva
para planear y controlar el desarrollo de cada una de las partes de su escrito, sobre el
cual se desarrollar la investigacin de tesis.
Redactar el contenido de la tesis, en borrador inicial, para presentarla a evaluacin de
asesor
Nombre de la tesis
Objetivo de la tesis
Justificacin del tema
Indice tentativo
Programacin de la investigacin
elaboracin de Captulos
Conclusiones
Introduccin
Bibliografa
Anexos, apndices, cuadros y estadsticas.
Compaginacin de borrador con ndice final
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Elaboracin y revisin de Indice paginado
Elaboracin y revisin de Cartula, dedicatorias y agradecimientos
Primera revisin
Segunda revisin
Impresin final
Perodos de descanso
Uno de los grandes secretos para poder elaborar y redactar correctamente una tesis darle
ciertos perodos de descanso, en los cuales se evite hacer algo sobre la investigacin; es decir,
se tienen que dejar "descansar" la tesis durante algn breve lapso, sean de tres a cinco das o
algn perodo mas o menos parecido, durante el cual el alumno investigador no investiga, ni
redacta, ni hace ningn movimiento relacionado con su investigacin.[] no existe ninguna
regla o lineamiento sobre el lapso de tiempo [] Lo importante es que haya ese pequeo
receso en su elaboracin, ya que tiene muchas ventajas el hacerlo.
Documentos de apoyo
Antes de presentar el examen conviene preparar breve exposicin del tema de tesis mediante
un documento, filminas, acetatos, presentacin en computadora o cualquier otro elemento que
muestre su contenido; de comn acuerdo con los sinodales o cuando menos con quien fungir
como presidente del jurado[]no es buscar el lucimiento del alumno durante el examen, sino
que ste tenga la oportunidad de presentar algo sencillo [].
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En caso de hacer presentacin, se sugiere que el alumno acuda a la Institucin a tramitar todo
lo relacionado con el equipo que necesita, lo pruebe, lo deje apartado, si es el caso, y
reconozca el terreno que va a pisar durante su examen: Luz, pizarrones, contactos y todo lo
que necesitar
Una sugerencia muy valida para los estudiantes que presentaran su examen profesional es que
eviten "repasar" su tesis y/o los temas de apoyo en libros y documentos, por lo menos cinco
das antes del examen profesional; de hacerlo as se corre el riesgo de sobre saturarse del
tema y llegar bloqueado a su examen. Es decir, olvidarse de la tesis por lo menos durante los
das anteriores a la fecha del examen.
El da del Examen
Dormir lo suficiente y levantarse temprano, si es posible evitar ir al trabajo; hacer comida ligera
y frugal. Llegar temprano a la Institucin Universitaria y recorrer sus aulas, campos y dems
instituciones en donde se estudio, la idea de es fortalecerse con gratos recuerdos de su
estancia en la escuela y con ello deje las preocupaciones del examen; adems sirve para
meditar sobre su futura profesin.
Durante el desarrollo del examen profesin al disfrutar de ste, recordemos que solo una vez
en la vida se puede recibir como profesionista y aunque se tengan dos carreras, solo la primera
vez se siente esta situacin.
Los nervios de un examen profesional son especiales y solo se siente una sola vez en la
vida
Redaccin de tesis
Redactar es poner por escrito algn conocimiento, concepto, idea o acontecimiento, con el
propsito de comunicarlo a otras personas, a fin de hacerles entender stos y retroalimentarse
con las opiniones de ellas.
Sin que los siguientes datos sean producto de una recopilacin estadstica formal, una gran
mayora de alumnos inician sus primeros borradores de captulos de tesis con deficiencias en
cuanto a:
Como sta es una de las principales deficiencias de una tesis, a continuacin vamos a tratar el
tema bajo tres de los aspectos mas importantes:
Caractersticas de la redaccin
Plasmar las palabras en un libro, en una tesis, en un documento o en cualquier otro escrito, es
dar nuestro sello personal en la comunicacin de las ideas, conceptos y conocimientos. En
dicha comunicacin escrita, adems se muestran la cultura, el estilo y la forma de ser de quien
escribe. A eso es lo que se llama el llamado estilo personal del redactor.
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o La claridad
o Precisin
o Propiedad
o Concisin
o Sencillez
o Oportunidad
o Tono
o Sintaxis
Claridad
Consiste en la expresin de las ideas y conceptos de tal manera que se facilite la lectura de
una tesis y con esas Lneas se capten las ideas conforma se quisieron expresar.
Precisin
Se dice que una situacin es precisa, solo cuando expresa con exactitud el asunto; sin
rebuscamiento intiles ni informacin de ms, pero tambin sin omitir conceptos importantes ni
abusar de la cortedad de los datos. nicamente se expresa lo necesario.
Propiedad
Concisin
Esta caracterstica de la redaccin consiste en expresar con el menor nmero de palabras los
pensamientos, ideas y conceptos referentes al tema, sin que por ello se le reste claridad ni
precisin respecto a su contenido.
Sencillez
Esta cualidad de la redaccin estriba en redactar las ideas, los conceptos, hechos y
aportaciones con naturalidad; es decir, con sencillez en el uso del lenguaje, utilizando frases y
palabras simples sin rebuscamientos ni tecnicismos intiles, ni con frases o palabras
presuntuosamente elevadas que suponen mayor cultura [] se puede entender como el uso de
un lenguaje coloquial en la escritura, como si el autor lo estuviera dictando una conferencia,
con un lenguaje simple, sin adornos ni rebuscamientos intiles y estriles que slo entorpecen
el entendimiento del texto. La mejor forma de redactar, bajo esta cualidad, es hacerlo como si el
escrito se expresara como una pltica.
Acertividad
Se dice que alguien es oportuno cuando dice o hace lo necesario, justo en el momento que se
requiere, aunque no necesariamente esto sea lo ms adecuado. Se dice que alguien es
acertivo cuando dice o hace lo adecuado en el momento oportuno y con ello acierta a lo que se
est tratando, pero adems con esto se benefician tanto el que lo escucha como al que lo
expresa. Lo mismo se dice para quien as acta en el trabajo, en la escuela, en el hogar o en
cualquier otro lado.
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Esta precisamente es una gran cualidad de la redaccin, decir en el momento justo, ms bien
escribir, la frase o palabra que el lector espera que se diga, exactamente en ese momento, ni
antes porque no se entendera ni despus porque ya no tendra caso. Utilizando para ello las
palabras adecuadas, exactas y con el significado preciso y claro a lo que se quiere indicar.
Tono y fuerza
Puede haber diversas tonalidades de un escrito, los hay muy tenues y clidos, otros demasiado
fuertes y acalorados, algunos mas tibios y temerosos y en as, existen una gama de estilos muy
distintos entre si. Sin embargo se debe entender que stos son los tonos que expresan la
personalidad de quien lo escribe.
Estilos de redaccin
Opcin A
Es la forma clsica de redaccin, su estilo se inicia con una breve introduccin al tema,
continua con el desarrollo en el cuerpo del escrito y finaliza con una conclusin sobre el tema o
con la comprobacin del tpico analizado. La adopcin de esta forma de escribir es sumamente
sencilla, fcil y accesible; an sin mucha experiencia para redactar.
Opcin B
Este tipo de redaccin permite iniciar con una breve introduccin al tema, seguido de las
conclusin es y/o la demostracin anticipada del tpico a que se refiere el tema; y finaliza con
el desarrollo o relatora del tema haciendo accesible su conclusin . Este modo de escribir
facilita la concatenacin y agilidad en el tratamiento de los temas y/o puntos especficos de
cada estudio, con ello se facilita tanto la comprensin del mismo.
Opcin C
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Desarrollo o cuerpo del tema o investigacin
Antecedentes del tema
Conclusin o comprobacin del tema
La adopcin de este estilo de redaccin se inicia directamente con el desarrollo del tema, con el
propsito de anticipar los elementos que sustentaran el trabajo, el siguiente paso es hacer una
breve introduccin (induccin) al tema, donde se plantean todos los antecedentes del mismo,
es decir establece de donde se parti para el tema y prepara el terreno para una conclusin y/o
demostracin del tema, que es el tercer paso.
Opcin D
El cuarto estilo de relacin tambin inicia con el desarrollo del tema, siguiendo el mismo
propsito de inducir directamente al lector en los fundamentos del trabajo, el siguiente paso es
establecer las conclusin es a que se llego con este trabajo, tambin puede ser su
demostracin; para despus finalizar con todos los antecedentes que dieron origen al estudio;
en el se anotan aspectos histricos y todos aquellos puntos que denotan los antecedentes al
mismo.
Opcin E
Cuando se adopta dicho estilo de redaccin, se inicia con las conclusin es del tema a tratar, es
decir se anticipa lo que se tratara en los siguientes puntos, tambin puede iniciarse con una
demostracin; el paso siguiente es dar una introduccin o los antecedentes del tema (una
breve induccin esquemtica del contenido y los antecedentes tema). Finaliza con el desarrollo
del tema, lo cual le da mayor profundidad al estudio.
Opcin F
El ltimo estilo propuesto tambin inicia con las conclusin es anticipadas sobre el tema a
tratar, es decir anticipa la demostracin y/o conclusin es a que se llego con el estudio,
despus continua con la relatora del desarrollo del tema y finaliza con los antecedentes del
tema, indicando de donde se tomaron los aspectos fundamentales del tpico tratado.
La Expresin Lingstica
Existen cuatro formas de expresin lingstica, tambin (formas literarias de redaccin), stas
son en atencin a la manera en que el escritor presenta sus ideas, conceptos y conocimientos,
stas son:
La Descripcin
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ms detalladamente posible, abundando en uso de los adjetivos que califican, de sinnimos,
homnimos, sustantivos y todo aquello que le permitir pintar un cuadro mental para tratar de
hacer entender al lector las cualidades concretas, abstractas y especficas que el escritor
encuentra en lo que quiere describir.
Narracin
Narracin Objetiva:
Es aquella en que el narrador describe los hechos tal y como los observa, sin omitir ni agregar
interpretaciones personales sino como suceden los acontecimientos. Tambin se interpreta
como la observacin fra de los hechos.
Narracin Subjetiva:
Donde el escritor agrega al hecho narrado su interpretacin personal, dando a lo que cuenta un
mutis especial, en donde justa, interpreta y califica lo descrito. En literatura se dice que es la
narracin a travs de un personaje, el cual participa en el relato y por medio de ste se
describen los acontecimientos observados.
Narracin Histrica:
Se describen solo hechos del pasado, pudiendo ser objetivos, tal y como sucedieron, o
subjetivos, tal y como se interpreta la historia que se cuenta.
Narracin Fantstica:
Es la expresin literaria donde el narrador describe hechos inverosmiles (que tienen apariencia
de verdad); Aqu los acontecimientos descritos tienen cierta parte de verdad y gran parte de
fantasas, invenciones no crebles y argumentaciones que salen fuera de la realidad.
Se trata de aquellos relatos relacionados con cierto futuro, con fenmenos sobrenaturales o de
maquinarias, equipos y mundos que no suceden en la realidad, pero estn en la mente del
narrador.
Narraciones Tcnico-Cientficas
[]el narrador describe todos los pasos, acontecimientos, fenmenos, conocimientos y dems
detalles que se sucedieron durante una investigacin, su propsito es presentar []detalles y
aportaciones encontrados en la misma para aportar o comprobar conocimientos y teoras.
Tambin se refiere a relatoras de experimentacin y observacin.
La Argumentacin
La forma de expresin que busca el razonamiento con el lector a fin de que ste acepte o
rechace la argumentacin propuesta en la narracin, para ello se vale de la presentacin de
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una tesis, describe los datos, premisas, hechos y dems argumentaciones que sostienen su
tesis y finalmente defiende su punto de vista.:
Mtodos de investigacin
"Del Griego methodos: de meta, con, y odos: va. Modo razonado de obrar o hablar;... (Simon:
Procedimiento, tcnica, teora, tratamiento, sistema, enseanza y ordenacin). Modo de obrar
habitual. Marcha racional del espritu para llegar as conocimiento de la verdad. Obra que
contiene ordenados, los principales elementos de un arte o ciencia" (Muoz, 1998)
Objetivismo: Sistema filosfico que propugna la realidad de las cosas, ideas y valores (de
objetivo:: Relativo al objeto en s y no a nuestro modo de pensar o de sentir).
El mtodo deductivo: Se parte de una premisa general para sacar conclusiones de un caso
particular, pone nfasis en la teora, en la explicacin, en los modelos tericos, en la
abstraccin, no en la recoleccin de datos ni en la observacin ni experimentacin.
El mtodo deductivo: Consiste en analizar casos particulares a partir de los cuales se extraen
conclusiones de carcter general, el objetivo es el descubrimiento de generalizaciones y teoras
a partir de observaciones sistemticas de la realidad.
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Investigacin aplicada: Est encaminada a la resolucin de problemas prcticos, con un
margen de generalizacin limitado. El aporte al conocimiento cientfico es secundario.
Objetivismo Subjetivismo
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