Puntaje Puntaje Calificacin.

ideal: real: Representando un Cuento : "Mi primer cuento"

24
Nombre del profesor: Juan Carlos Barriga Pea Lenguaje Y comunicacin

Nombre del estudiante: ____________________________________________________

CATEGORIA 4 3 2 1
Personajes Los personajes Los personajes Los personajes Es difcil decir
principales son principales son principales son quines son los
nombrados y nombrados y nombrados. El lector personajes
descritos claramente descritos. La sabe muy poco sobre principales.
en la presentacin mayora de los los personajes.
as como en lectores tienen una
imgenes. La mayora idea de cmo son los
de los lectores personajes.
podran describir los
personajes con
precisin.

Dilogo Hay una cantidad Hay demasiado No hay suficiente No est claro cul de
apropiada de dilogo dilogo en este dilogo en este los personajes est
para traer a los cuento, pero es cuanto, pero es hablando.
personajes a la vida y siempre claro cul siempre claro cul de
siempre es claro cul personaje est los personajes est
de los personajes hablando. hablando.
est hablando.

Precisin de los Todos los hechos Casi todos los La mayora de los En el cuento hay
Hechos presentados en el hechos presentados hechos presentados varios errores
cuento son precisos. en el cuento son en el cuento son basados en los
precisos. precisos (por lo hechos.
menos 75%).

Escenografa y Los nombres de Hay un error de Hay de 2-3 errores El borrador final tiene
vestuario personajes y lugares escenografa y de escenografa y ms de 3 errores de
que el autor invent vestuario en la vestuario en la escenografa y
estn representados elaboracin final del elaboracin final del vestuario en la
de manera correcta y cuento. cuento. elaboracin final del
consistentemente en cuento.
todo el cuento.

Creatividad El cuento contiene El cuento contiene El cuento contiene Hay poca evidencia
muchos detalles algunos detalles pocos detalles de creatividad en el
creativos y/o creativos y/o creativos y/o cuento. El autor no
descripciones que descripciones que descripciones, pero parece haber usado
contribuyen al disfrute contribuyen al stos distraen del su imaginacin.
del lector. El autor disfrute del lector. El cuento. El autor ha
realmente us su autor us su tratado de usar su
imaginacin. imaginacin. imaginacin.

Proceso del El estudiante dedica El estudiante dedica El estudiante dedica El estudiante dedica
cuento mucho tiempo y tiempo y esfuerzo algo de tiempo y poco tiempo y
esfuerzo al proceso suficiente al proceso esfuerzo al proceso esfuerzo al proceso
de elaboracin del de elaboracin del de elaboracin el de elaboracin. No le
cuento(pre-escritura, cuento (pre-escritura, cuento, pero no fue parece importar.
borrador y edicin). borrador y edicin). muy cuidadoso. Su
Trabaja duro para Trabaja y termina el trabajo es mediocre.
crear una historia trabajo.
maravillosa.

Observaciones:_______________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
______________________________