UNMSM ALGEBRA

AXIOMAS DE NUMEROS REALES

TEORIA DE EXPONENTES
ECUACIONES DE PRIMER GRADO
ECUACIONES EXPONENCIALES

1.1 AXIOMA DE LOS NMEROS REALES M3: Ley Asociativa: a, b, c

(a.b).c = a.(b.c)
El sistema de los nmeros reales es un M4: Existencia y unicidad del
conjunto no vaco denotado por con elemento neutro multiplicativo
dos operaciones internas llamadas: Existe un valor nico ,
1) Adicin (+) : (a,b) = a+b denotado por 1
2) Multiplicacin (.) : (a,b) = a.b ( 1, se lee uno ) tal que
a : a.1 = a = 1.a
y una relacin de orden <
M5: Existencia y unicidad del
(<, se lee menor que); el cual
elemento inverso multiplicativo
satisface los siguientes axiomas. a / a 0; existe un valor
nico denotado por a - 1 tal que
I. a. a - 1 = 1 = a - 1. a
AXIOMAS DE LA

III.
A1: Ley de clausura AXIOMAS DE LEY
a, b a + b DISTRIBUTIVA
A2: Ley conmutativa RESPECTO A LA ADICIN
a, b a + b = b+a
A3: Ley Asociativa a, b, c
a, b, c D1: Distributividad por la izquierda
(a+b)+c=a+(b+c) a (b+c) =ab+ac
A4: Existencia y unicidad del D2: Distributividad por la derecha
elemento neutro aditivo ( a + b ) c = ac + bc
Existe un valor nico ,
denotado por 0 (0, se lee cero)
tal que IV. AXIOMAS DE ORDEN
a : a+0=a=0+a
A5: Existencia y unicidad del O1 = Ley de Tricotoma
elemento inverso aditivo Dados a y b ; se cumple una
a , existe un valor nico y solamente una de las siguiente
relaciones:
denotado por -a tal que:
a : a<b a=b b<a
a + (-a) = 0 = (-a) + a
O2 = Ley Transitiva, a, b, c ,
II. AXIOMAS DE LA se cumple Si; a < b b < c
MULTIPLICACIN a<c
M1: Ley de clausura O3 = Ley de la Monotona
a, b a.b i) a, b, c ;
M2: Ley conmutativa si a < b a + c < b + c
a, b a.b = b.a ii) Si a < b 0 < c ac <
bc

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iii) Si a < b c<0 bc <
ac V.
AXIOMAS DE LA
RELACIN DE IGUALDAD
DE LOS NMEROS

a, b, c , se cumple

1) Dicotoma: a=b a b
2) Reflexividad: a=a
3) Simetra: a=bb=a
4) Transitividad:
Si : a = b b = c a = c
5) Unicidad de la adicin
Si: a = b a+c = b+c
6) Unicidad de la multiplicacin
Si: a = b a.c = b.c

VI.
AXIOMAS DEL

Todo conjunto A de nmeros reales (A

0: no vaco) acotado superiormente,
tiene una menor cota superior,
llamado supremo de A.

1.2 RECTA REAL (INTERPRETACIN

GEOMTRICA)
La recta real es una recta geomtrica
de infinitos puntos donde cada uno de
los puntos establece una
correspondencia biunvoca con los
nmeros reales, esto nos permite
visualizar una relacin de orden <
(menor que) entre dos o ms
cantidades, como ilustra la grfica
adjunta.
#s negativos #s positivos
Intervalo abierto Intervalo cerrado
A B
- a b 0 c d +
8

La relacin a < b al graficarla en la

recta real nos indica que la cantidad
a se encuentra a la izquierda de la
cantidad b.
Con respecto a la recta geomtrica
debemos tener en cuenta lo siguiente:
1. 0 (cero), es el origen de la recta
real, no tiene signo.
2. Los nmeros negativos son
menores que cero.
3. El cero es menor que cualquier
nmero positivo.
4. El conjunto A denotado por
A =x/a < x <b

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Se denomina intervalo abierto 3. Ecuaciones simultneas lineales con
sobre el eje real y tiene dos dos incgnitas
representaciones matemticas a1, b1, c1, a2, b2, c2
X < a; b > x ] a ; b [ con; a1 b2 a2 b1, donde:
Se lee: x pertenece al intervalo
abierto a coma b a1 x b1 y c1...........()
5. El conjunto B, denotado por
B=x/c x d
Donde los extremos c y d estn
a2 x b2 y c2...........()
incluidos, se llama intervalo se cumple que:
cerrado sobre el eje real y se lee:
x pertenece al intervalo cerrado c c1 b1
coma d , se denota como:
x [a; d] c2 b2 c1 b2 c2 b1
x
6. El valor absoluto de un nmero real a1 b1
a1 b2 a b1
a denotado por |a| satisface la a2 b2 2

siguiente regla de correspondencia.

a1 c1
a ; si a 0 a2 c2 a1 c2 a2 c1
|a| = y
a1 b1
a ; si a 0 a1 b2 a2 b1
a2 b2
7. La distancia entre dos puntos a y
b sobre el eje real es: 4. a, b / a.b=0 a = 0 b=0
|a - b|
OPERACIONES BSICAS EN
1.3 TEOREMAS IMPORTANTES EN 1.4
EL CAMPO DE LOS NMEROS
RESOLUCIN DE ECUACIONES REALES
1. Ecuacin de primer grado en una
variable
a, b, x ; Adicin.- Es la operacin matemtica,
con a 0. Si ax + b = 0, que por medio del signo (+) dos o ms
b cantidades llamadas sumandos se
entonces se cumple que: x
a reducen en una sola, denominada
suma. La suma de dos nmeros reales
2. Ecuacin de segundo grado en una est sujeta a las siguientes reglas.
variable
a, b, c, x ; Regla 1.- La suma de dos nmeros
con a 0 / ax2 + bx + c = 0 reales con el mismo signo est
se cumple que: determinada por la suma de sus
valores absolutos y el resultado o suma
b b2 4ac total est afectado por el signo de los
x
2a sumandos.
Ejemplo:
o tambin: x b a) 34 = -7 c) 12 + 30 = 42
2a b) 5+6 = 11 d) 12 - 30 = - 42

al smbolo = b2 4 ac, se llama Regla 2.- La suma de dos nmeros

discriminante de la ecuacin de reales de signos diferentes est
segundo grado. determinada por la diferencia de sus

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valores absolutos (El mayor menos el cantidades llamadas multiplicando y
menor) y el resultado o suma total se multiplicador. Esta operacin est
encuentra afectado por el signo del sujeta a dos reglas respecto a los
sumando que tenga mayor valor signos.
absoluto.
Regla 1.- La multiplicacin de dos
Ejemplo: cantidades no nulas del mismo signo
a) 10 + 5 = - 5 d) 3 + 8 = 5 es una cantidad positiva Ejm.
b) 12 + 2 = - 10 e) 17 20 = - 3 a) ( - 3 ) ( - 4 )=12
c) 12 - 3 = 9 f) 14 + 6= - 8 b) ( 12 ) ( 3 ) = 36
c) ( - 8 ) ( - 2 ) = 16
NOTA.- En la adicin de varias
cantidades reales con diferentes signos, Regla 2.- la multiplicacin de dos
se agrupan las cantidades positivas y cantidades no nulas de signos
negativas entre s y luego se procede a diferentes es una cantidad negativa
la reduccin de acuerdo a las reglas Ejemplo:
dadas. a) ( - 3 ) (4 )= -12
b) ( 12 ) (-3 ) = -36
Ejemplo: Respecto a la ley de signos, vemos
a) 6+5-4-3+2-9=(-6-4-3-9)+5+2) que:
= -22+7 i) Multiplicacin de signos iguales es
= -15 positivo: (+) (+)=+ (-)(-) = +
b) 12+3-9-5+4 = (-12-9-5)+(3+4) ii) Multiplicacin de signos diferentes
= -26+7 es negativo: (-) (+) = - (+)(-) = -
= -19
DIVISIN.- Es la operacin
SUSTRACCIN.- Es la operacin matemtica que consiste en determinar
matemtica que por medio del signo cuantas veces un nmero est
menos (-) obtenemos la diferencia de contenido en otro por medio del signo
dos nmeros (minuendo menos operacional entre (), al resultado
sustraendo) obtenido se le llama cociente. El
nmero que se divide se llama
Ejemplo: dividendo y el que divide se llama
a) Restar 12 de 5: divisor. Esta operacin est sujeta a
dos reglas respecto a los signos.
min uendo : 5
Regla 1.- La divisin de dos cantidades
sustraendo : 12 no nulas del mismo signo es una
diferencia : 5 (12) 17 cantidad positiva (mayor que cero)

Ejemplo:
b) Restar 8 de 8: 16 18
a) 8 c) 2
min uendo : 8 2 9
b)
8
4 d)
24
3
sustraendo : 8 2 8
diferencia : 8 (8) 16
Regla 2.- La divisin de dos cantidades
no nulas de signo diferente es una
cantidad negativa (menor que cero).
MULTIPLICACIN.- Es una adicin
abreviada, cuya operacin matemtica
Ejemplo:
por medio del signo por (.) (x) nos
12 15
permite obtener el producto de las a) 4 c) 3
3 5
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a
18 27
b) 9 d) 9
2 3

Respecto a ley de los signos, en la

b ad b c (medios)
c bc
divisin de dos cantidades reales no
nulas, se observa que:

a d (extremos)
i) Divisin de signos iguales, es
positivo:





d
ii) Divisin de signos diferentes, es

negativo: 6) Posicin relativa de un signo en una
fraccin
a a a a
OBSERVACIONES
1.5 b b b b
FUNDAMENTALES EN LAS
OPERACIONES CON
POTENCIACIN.- Es la multiplicacin
repetida de una cantidad en un nmero
finito de veces; el resultado final se le
1) Adicin de fracciones homogneas
llama potencia. Est sujeta a las
a c d e ac de
siguientes reglas respecto a las
b b b b b cantidades negativas.

2) Adicin de fracciones heterogneas Regla 1.- Toda cantidad negativa

a c e adf cbf ebd afectada por un exponente par (bajo

b d f bdf un parntesis) es positivo

3) Multiplicacin de fracciones.- Se Ejemplo:

multiplican los numeradores
denominadores entre s:
a c e g aceg
b d f h bdfh
4) Divisin de fracciones.- Se invierte
la segunda fraccin y se multiplican
los numeradores y denominadores
entre s:
a c a d ad
b d b c bc
5) Fraccin de fraccin.- Se obtiene
una fraccin equivalente cuyo
numerador es el producto de los
extremos y el denominador es el
producto de los medios.
y a) (-2)4 = (-2)(-2)(-2)(-2) = 16
b) (-7)2 = (-7)(-7) = 49
c) (-8)2 = (-8)(-8) = 64
d) (-3)6 = 729
Regla 2.- Toda Cantidad negativa
afectada por un exponente impar bajo
un parntesis o sin parntesis siempre
es negativo.
Ejemplo:
a) (-6)3 = (-6)(-6)(-6) = -216
b) 63 = - (6)(6)(6) = -216
c) (-4)3 = (-4)(-4)(-4) = -64
d) 43 = - (4)(4)(4) = -64
En resumen, respecto a los signos en
potenciacin debemos considerar
a) (-)PAR = +
b) (-)IMPAR = -

RADICACIN.- Es la operacin
inversa a la potenciacin que nos
permite encontrar un nmero llamado
raz, tal que elevado al ndice del
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radical reproduce el radicando o I = x/x tiene representacin
cantidad subradical. decimal infinita no
peridica
n
a r rn a
E.- El conjunto de los Nmeros
Ejemplo: Reales, denotados por , donde:
a) 3 8 2 (2)3 8 = x/x es racional irracional
b) 16 4 (4)2 = 16
F.- El conjunto de los Nmeros
c) 16 4 (4)2 16 Complejos, denotado por C,
donde:
d) 3 8 2 (2)3 8
C=x/x = a+bi;a b
Respecto a los nmeros reales i es la unidad imaginaria donde:
podemos hacer la siguiente i = 1 ; tal que: i2 = -1
clasificacin:
G.-El conjunto de los Nmeros
enteros positivos denotados por
+ Racionales ( Q+ )
Z+, donde:
(Reales Enteros ( Z+ )
positivos) Fraccionarios ( F+ ) Z+ = 1 , 2 , 3 , ............
Irracionales ( I+ )

(#s reales) H.-El conjunto de los Nmeros
0 (cero real) Enteros positivos incluido el
cero, denotado por
Racionales ( Q- ) Z0+ = 0, 1, 2, 3, 4, 5, ........
+ Enteros ( Z- )
(Reales Fraccionarios ( F- )
negativos) Irracionales ( I- ) Asimismo ampliando se tendran los
siguientes conjuntos:

Q+, +, Q -, -, 0+, 0 -, Q0 -, etc.

1.6 PRINCIPALES CONJUNTOS
NUMRICOS
1.7 TEORIA DE EXPONENTES
A.- El conjunto de los Nmeros
naturales, denotado por N, donde: Es un conjunto de frmulas que
N = 1, 2, 3, ........ relaciona a los exponentes de las
expresiones algebraicas de un solo
B.-El conjunto de los Nmeros trmino, cuando entre estas
enteros, denotado por Z, donde: expresiones algebraicas se realizan
Z = ..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ... operaciones de multiplicacin, divisin,
potenciacin y radicacin en un nmero
C.- El conjunto de los Nmeros limitado de veces. Sus principales leyes
racionales, denotado por Q, sobre el campo de los nmeros reales
donde: son:
p
Q = x/x= , p y q son enteros I. MULTIPLICACIN DE BASES
q
(q 0) IGUALES
D.-El conjunto de los Nmeros
irracionales, denotado por I, am. an = am+n ; m, n
donde: II. MULTIPLICACIN DE
BASES DIFERENTES CON
IGUAL EXPONENTE
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am.bm = (a.b)m ;m III. DIVISIN DE BASES IGUALES

am
n
am n
a0 m
a

IV. DIVISIN DE BASES

DIFERENTES CON IGUAL
EXPONENTE
m
am a
b0 m
bm b

V. POTENCIA DE POTENCIA
am n am.n ; m, n
n n
NOTA: am am.n am (am )n

VI. EXPONENTE NEGATIVO

m m
a b
; a 0 b0
b a

-m 1
NOTA: a =
am

VII. EXPONENTE CERO (a 0)

a0 = 1

NOTA.- 00 es indeterminado

VIII. RAIZ DE UNA POTENCIA

m
n
a
m
an ; m, n / n 0

m p q
i) n am bp c q a n b n c n
1
ii) n a a
n

IX. MULTIPLICACIN DE
RADICALES HOMOGENEOS

n
a n
b n
ab ; n / n 0

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X. DIVISIN DE RADICALES Solucin:
HOMOGENEOS Teniendo en cuenta la frmula

n
a a ( ( ( am ) n ap ) q
ar ) s = a ( ( mn+ p ) q+r)s

n n / n 0
n
b b obtenemos:
a(3x21)3 b(2x23)3 a21 b 21
XI. POTENCIACIN DE UN S=
RADICAL a(1x31)2 b(2x31)2 a8 b14
a n m p
n
amp ;
S = a21-8 b21-14 S = a13 b7 (Rpta.)
m, n, p, /n 0
EJERC. 3.- Dar el valor simplificado de
XII. RADICAL DE RADICAL
E= 3
x16 3
x16........radicales
mn p
a ; m, n, p,
mnp
a
Solucin:
Escribiendo un radical ms, se tendra
XIII. TEOREMA FUNDAMENTAL DE
LOS RADICALES 3
16 3 16
E = x x ........
radicales

m
an mk
(an )
K
; E

m, n, k, /mk 0 E= x E 3 16

Elevando el cubo, los dos miembros de

1.8 EJERCICIOS la igualdad:
3
3 x 16 E
E3 =



E3 = x16 E
EJERC.1. Simplificar: Simplificando
(a ) 12 2
(a ) 3 6
E3
E= x16 E2 = x16 E = x8 (Rpta)
(a ) 2 4
E
Solucin:
EJERC. 4.- Simplificar la expresin
Como, (a m) n
=a mn
b 4 b2
24 18 b2 1 3
a . a K b2 1 b3
ab b

E= 8

a
Solucin:
De las frmulas (I) y (II): Transformando a un solo radical y a un
solo exponente:
E = a24-18-(-8); con lo cual
(b2 1)b3 (b2 1) 3
b)(b4 b2 )
14 K a (b
E=a (Rpta).
expresando convenientemente
(b2 1)b3 (b2 1) b(b2 1)b2 (b2 1)
EJERC. 2: Efectuar: K a
3

a b
3 2
2
ab3 siendo el exponente igual al ndice del
radical K = a (Rpta)
S= 2


ab2 3
ab

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02. Que valor de x satisface a
ECUACIN LINEAL DE la ecuacin:
1.9 3x 2 5x 1 2x 7
PRIMER GRADO EN LOS
4 3 6

La ecuacin lineal de primer grado en Solucin:

una variable es aquella que adopta la Siendo el m.c.m. (4, 3, 6) = 12, se
forma cannica: obtiene:
a, b :
ax + b = 0 / a 0 3 ( 3x-2 ) 4 ( 5x1 ) = 2 ( 2x-7 )
9x 6 - 20x + 4 = 4x - 14
b
y cuya solucin es: x
a Simplificando:
-11x-2 = 4x-14
DISCUSIN: -15x = -12
Respecto a la solucin de la ecuacin, 12 4
de donde: x x= (Rpta)
se debe tener en cuenta lo siguiente: 15 5

1 La ecuacin es compatible 03. Resolver la ecuacin literal

determinada, (finitas soluciones) x a x b
Si: a 0 b b

a a
2 La ecuacin es compatible
x 2a x 2b b
indeterminada, (infinitas soluciones)
a b
Si: a = 0 b = 0
3 La ecuacin es incompatible,
Solucin:
inconsistente (ecuacin absurda)
Si: a = 0 b / b 0
En las fracciones, siendo el mcm (b,
a, a, b) = ab; se tendra
1.10 EJERCICIOS
a(x a) b(x b) a

x 3 x 1 b(x 2a) a(x 2b) b
01. Resolver:
x2 x4
Solucin: operando y reduciendo:
Aplicando las siguientes ax a2 bx a2 a

identidades bx 2ab ax 2ab b
a c
1. ad = bc obtenemos
b d
2. ( a+b ) ( c+d ) = ac+ad+bc+bd
obtenemos: (a b)x (a2 b2 ) a

( x+3 ) ( x4 ) = ( x-2 ) ( x+1 ) (a b)x b
x2 - 4x + 3x 12 = x2 + x - 2x - 2 (a b)x (a b)(a b) a
Simplificando:
(a b)x b
- x 12 = - x - 2
0x = 10 Cancelando: (a-b)
x (a b) a
Como el coeficiente de #x es cero la bx (a b)b ax
ecuacin es: x b
ab b2
(b-a)x=ab+b2 x (Rpta)
Ecuacin Incompatible (Rpta) ba

04. Qu valor de x satisface a

la ecuacin:
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2 2
5 5
4 4 Solucin:
3 3 Transformando el exponente
x 1 x 2
1 1 negativo en positivo y desarrollando
x 3 5x
el cuadrado del binomio obtenemos:
Solucin: x2 14x 50 x2 14x 49
2
Debe tenerse en cuenta que los x2 6x 10 x 6x 9
trminos que son iguales en los dos haciendo el cambio de variable
miembros de la ecuacin se pueden x2-14x+49 = a x2+6x+9=b
cancelar directamente; es decir: 5 con tendramos:
5; 2 con 2; 3 con 3; -4 con 4 y 1 con a1 a
ab+b=ab+a
1; quedando: b 1 b
x 1 x 2 de donde: b = a

x 3 5x : x2+6x+9 = x2-14x+49
o lo que es lo mismo: 20x=40
x 1 x 2 X=2 (Rpta)

x 3 x 5
Por proporciones
X2 5x-x+5=x2-2x-3x+6 1.11 ECUACIONES EXPONENCIALES
Simplificando:
-x+5=6 x = -1 (Rpta)
Son todas aquellas ecuaciones que se
05. Resolver: caracterizan por que la incgnita se
5x a 5x a 3 encuentra en el exponente.

5x a 5x a 2
Ejemplo:
Solucin: a) 27 - x+3 = 9 x-1
Haciendo el cambio de variable: b) 2 x+2 2 x - 3 + 2 x-1
= 35
c) x 2 5x 3 x 3 5x 6
5x a m d) 3
9
x 1

27
3
x 1

Los criterios de solucin respecto a

5x a n la solucin de ecuaciones
exponenciales son:
la ecuacin se transforma en:
mn 3
2m 2n 3m 3n 1 A bases iguales, los exponentes
mn 2 deben ser iguales, es decir
5n = m
volviendo a la variable original am = an m = n ; a 0 a1
5 5x a 5x a
elevando al cuadrado; se obtiene 2 En toda ecuacin exponencial si las
25(5x-a) = 5x+a estructuras algebraicas en ambos
125x-25a = 5x+a miembros son iguales, entonces el
valor de la incgnitas se obtiene por
120 x = 26a comparacin.
13a
de donde: x= (Rpta)
60

06. Calcular x en la ecuacin:

2
x2 14x 50 x 3

x2 6x 10 x 7
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Ejemplo: 2
x 2 52 Expresando en la base ; se
a) Si: x x 55 x 5 3
b) 3 x x 4
x 3 6 66 4 x 6 tendra
3x 1 5 x 2
En este tipo de ecuaciones 2
x 2
2 2 2 3
.
exponenciales, el problema consiste 3 3

3

en hacer transformaciones en uno x 2 6 x 2 15 x 6
2 2 2
de sus miembros ( en ambos) de .
forma que se halle una equivalencia 3 3 3
estructural; el valor de la incgnita Igualando los exponentes:
se obtiene por comparacin. -5x = -15x+6
10x = 6
3
1.12 EJERCICIOS x= (Rpta)
5

01. Calcular x, s: 05. Que valor de x resuelve la

27 x 2 = 9 x 1 ecuacin:
a 4 2x 3
Solucin: 125 9 527
Expresando en base 3; tendramos Solucin:
(33) x - 2 = (3 2) x+1 Expresando en base 5
3 -3x - 6 = 3 2 x + 2 5
3 9
x 4
527
2x 3

igualando los exponentes x4 2x 3

-3x-6 = 2x+2 53.9 527
-5x = 8 Igualando los exponentes
8 3.9-x+4=272x-3
x= (Rpta) Colocando en base 3
5 X 4 2X 3
3.(32) = (33)
02. Hallar el valor de x en la 3.3-2x+8 =36x-9
ecuacin 3-2x+9=36x-9
7x 2 x 3 7x 2
x 1

Solucin: Igualando los exponentes; obtenemos:

Transformando los radicales en
exponentes fraccionarios, se -2x+9=6x-9
obtiene: -8x=-18
x 2 x 2
9
7 x 1 7 x 3 x (Rpta)
4
igualando los exponentes:

x2 x2

x 1 x 3

(x+2)(x-3) = (x-1)(x-2)
operando:
x2-x-6=x2-3x+2
2x=3
x=4 (Rpta).

04. Resolver:
x 2 3x 1 5 x 2
2 9 8

3 4 27

Solucin:

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MONOMIOS, POLINOMIOS, GRADOS

NOTACION DE POLINOMIOS
SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES DE
1ER GRADO

2.1 Es muy importante presentar a los

MONOMIOS POLINOMIOS -
GRADOS trminos algebraicos bajo una notacin
de forma que nos permita diferenciar las
INTRODUCCIN.- La unidad
constantes de las variables.
fundamental de la estructura algebraica
es el trmino algebraico
Ejemplo: Para el trmino algebraico de
TRMINO ALGEBRAICO.- Es el
notacin T (x , y) se observa que:
conjunto de letras y nmeros ligados
por las operaciones matemticas de (Notacin) (exponentes)
multiplicacin, divisin, potenciacin y (Parmetro)
radicacin en un nmero limitado de T (x, y) = -2 x9 y 1/3 z
veces. (bases)
Ejemplos:
(coeficiente)
3
a) 2x3 y2 d) x y2 z1/3
4 Debemos tener en cuenta:
b) x y3 e) 6 ab2 x y z6
x a) T (x,y).- Es la notacin que nos indica
c) - y f) -x que las nicas variables son las letras
x e y.
2.2 ELEMENTOS DE UN TRMINO
ALGEBRAICO b) Signo.- Indica si el trmino es mayor
Globalmente est constituido por una o menor que cero.
parte numrica y una parte literal, como
se muestra a continuacin: c) Coeficiente.- Es la cantidad que
a) -3 x 6
b) 2 xy 3 afecta a la parte literal; en el caso de
parte literal que el coeficiente sea un nmero
entero y positivo, nos indica el nmero
parte numrica
de veces que se repite la parte literal
En cada una de estas partes se especifican:
como sumando.

signos Ejemplo:
exponentes
a) + 6 x2 = x 2 + x 2 + x2 + x 2 + x2
a) - 3 x6 b) 2 x y3
+ x2
bases (6 veces)
coeficientes b) 3x y z = xyz +xyz+xyz
(3 veces)
 UNMSM ALGEBRA

Con referencia a la siguiente secuencia:

a1 = a (a se multiplica 1 vez)
a2 = a a (a se multiplica 2 veces)
COEFICIENTE NATURAL 2 veces
a3 = a a a (a se multiplica 3 veces)
Con respecto a la siguiente secuencia: 3 veces
1a = a (a se suma 1 vez)
2a =a+ a (a se suma 2 veces) an = a a a .... a (a se multiplica n veces)
3a =a+a+a (a se suma 3 veces) n veces
Por la propiedad de simetra:
na = a + a + a +.... + a (a se suma n veces)
n veces a a a ... a = an n Z+
n veces
De la propiedad de simetra
Ejemplos:
a + a + a +.... + a = na n z+ a) x x x .......... x = x60
n veces 60 veces
n2
Ejemplos b) 6 6 6 .......6 = 6
a) a + a + a +.... + a = 80 a n2 veces
80 veces c) (x-y2) (x y2) ....... (x y2) = (x-y2)29
29 veces
b) x y2 + x y2 + .......+ x y2 = 33 x y2
d) z z z ,,,,,,,,,,,z = z n-2
33 veces (n 2) veces

2 x 2 x ......... 2 x
c) 200 x 2.3
100 veces MONOMIO.

d) Es la expresin algebraica racional entera

que consta de un solo trmino, en el cual
( x y 2 ) ( x y 2 ) ..... ( x y 2 ) los exponentes de sus variables son
72 ( x y 2 ) cantidades enteras no negativas. Ejm:
72 veces a) M (x, y) = -2 x7 y3
b) R (x, y) =6 x9 y5 z6
d) Exponente.- Es el nmero que se
GRADOS DE UN
escribe en la parte superior derecha de
una base; si el exponente es un
nmero entero y positivo nos indica el a) Grado absoluto (G.A.).- Est
nmero de veces que se est determinado por la suma de los
multiplicando la base exponentes de sus variables.

Ejemplo:
Ejemplos:
Respecto a los monomios
a) x5 = x x x x x
a) M(x,y) = - 9 x4 y6 G.A. = 4 + 6 = 10
5 veces b) R(x,y) = - 6 x4 y6 z3 G.A. = 4 + 6 = 10
b) (x3)4 = x3 x3 x3 x3
4 veces b) Grado Relativo (G.R.).- Con
respecto a una de sus variables, es el
exponente que tiene dicha variable,
EXP0NENTE NATURAL
es decir:
Respecto al monomio:
 UNMSM ALGEBRA

M (x, y) = - 5 x6 y4 z8 9
Obtenemos: n = Rpta.
2
Vemos que:
G.R. (x) = 6 Ejercicio 3.- Dado el monomio:
G.R. (y) = 4
x 2n 3 3
x 2 n 1
G.R. (z) = 8 M (x) = 4
x 2n 5
Para que el valor de n; M(x) es
constante.
EJERCICIOS
Solucin
Ejercicio 1.- Dado el monomio m
n m
M (x, y) = (((x3 y2)3 x2 y)2 x y2)2
Dado que:
a a n ; se tendra :
Hallar su grado absoluto

Solucin
2n 3 2n 1
Simplificando, obtenemos:
M (x, y) = x ((3x 3 + 2) 2 + 1) 2 y32
M (x, y) = x46 y32, de donde M(x) =
X 4 X 12
G.A. = 46 + 32 = 78 Rpta. 2n 5
Ejercicio 2.- Hallar el valor de n en
el monomio X8
3
x n2 x n3 Reduciendo a una sola base:
M (x) = 2n 3 2n 1

2n 5
6 n1 M(x) =
x X 4 12 8

Sabiendo que es de primer grado. Como M(x), es una cantidad

constante se cumple que:
2n 3 2n 1 2n 5
Solucin 0 ; mcm 24
4 12 8
Reduciendo a una sola base y a un solo
exponente:
n2 n 3
Con lo cual:
3 6(2n 3) + 2 (2n 1) - 3 (2n 5)
x x 2
M (x) =
n 1
=0
12n 18 + 4 - 2 - 6n + 15 = 0
x 6
10 n = 5
n2 n3 n1 De donde:

M (x) = -- n = 0,5 Rpta.

x 3 2 6
Siendo M (x) de primer grado, se
Ejercicio 4.- En el monomio:
M(x,y)= x3(2a+3b) y4(5a-2b)

cumple que: Se cumple que:

n 2 n 3 n 1 G.A. = 83 y G.R (Y) = 20
1 ; mcm = 6 Determine : (a + b)
3 2 6
Resolviendo
2 (n 2) + 3(n-3) 1 (n-1) = 6(1)
2 n4 +3n9 n+1= 6
4 n = 18
UNMSM ALGEBRA

Solucin 2.4
Dado que: POLINOMIO
G.R.( y ) 20
G.A. = 83 Es la expresin algebraica que consta
y de dos o ms trminos, en el cual los
G.R.( x ) 63 exponentes de sus variables son
nmeros enteros no negativos. Son
Lo cual a su vez implica que: ejemplos de polinomios:
2a + 3b = 21 ................... (1) a) P(x) = 2x 3 (binomio)
5a - 2b = 5 .................. (2) b) Q(x) = x3 + x2 y + y2 (trinomio)
Resolviendo por determinantes: c) P(x,y) = x2 + 2x y + 3y2 (trinomio)
21 3
GRADOS DE UN
5 2 42 15
a= 3
2 3 4 15
a) Grado absoluto (G.A.).- Est
5 2
determinado por el mayor grado
2 21 absoluto que tiene uno de sus
5 5 10 105 trminos.
b= 5
2 3 4 15 Ejemplo:
5 2 Dado el polinomio:
P (x,y) = x6 y4 - 2 x7 y8 + x6 y16
a +b=8 Rpta
10 13 22
vemos que: G.A. =22

b) Grado Relativo (G.R.).- Con

respecto a una de sus variables es
el mayor exponente que tiene dicha
variable en el polinomio dado.
Ejemplo:
Dado el polinomio:
P(x,y) = x6 y3 2x9 y7 x4 y8

Vemos que:
G.R.(x) = 9
G.R.(y) = 8

EJERCICIOS

01.- Dado el polinomio

P (x , y) = 5 x n 4 y n-3 + x n-6 y n-2
Hallar n si su grado absoluto es 9

Solucin
Sumando los exponentes de cada
trmino, obtenemos:
P (x , y) = 5 x n 4 y n - 3 + x n-6
yn-2
(2n 7) (2n-8)
UNMSM ALGEBRA

Por consiguiente: 2n 7 = 9
n = 8 Rpta.
2. Si el polinomio es completo y
02.- Si los trminos del polinomio ordenado la diferencia de los grados
P (x, y, z) = x m + n + y3n + z m + 2 relativos de dos trminos consecutivos
Tienen el mismo grado. Hallar mn
es igual a la unidad.

Solucin Polinomio Homogneo: Este polinomio

Para este caso, se cumple que: se caracteriza por que todos sus trminos
m+n=3n=m+ 2 tienen el mismo grado absoluto.
con lo cual: Ejm: Para el Polinomio:
de : m + n = m + 2 n = 2
de : m + n = 3 n
m+2= 6 m=4 P(x,y) = x 9 + 2 x 4 y 5 + y 9
mn = 42 = 16 Rpta. 9 9 9
G.A. = 9
2.5 CLASIFICACIN DE LOS
POLINOMIOS Polinomio Entero x: En este
polinomio sus exponentes son enteros
y positivos
Polinomio Ordenado: Un polinomio a) P(x) = -5 x + 7
est ordenado con respecto a una letra
llamada ordenatriz, si sus exponentes b) P(x) = 2x2 3x 2
aumentan (ascendentes); disminuyen
(descendentes). Polinomios Idnticos: Estos
polinomios se caracterizan por que los
Ejemplo: coeficientes de sus trminos
a) P(x) = 7 - x3 + 2 x 6 x15 (ascendente)
semejantes en ambos miembros son
b) P(x) = x 9 2 x 7 x 3 - 1 (descendente)
iguales, en efecto:
Polinomio Completo: Un polinomio
es completo con respecto a una letra Si:
llamada ordenatriz si sus potencias a x2 + b x + c d x2+ ex + f
aumentan o disminuyen desde el
mayor exponente hasta el exponente
cero en forma consecutiva Se cumple que:
a=d
a) P(x) = 2x4 + x3 + 6x2 7x 6 (D) b=e
b) P(x)= -5 + 2x 3x2 + x3 (A) c=f
c) P (x,y) = 3x2 5 xy + 3 y2 (D) y (A)
Descendente respecto a x Polinomios Idnticamente Nulos:
Ascendente respeto a y Estos polinomios se caracterizan por
que sus coeficientes valen cero:
Propiedades
1. El nmero de trminos es igual al Ejemplo: dado
grado absoluto ms uno P(x) = a x2 + b x + c 0

#t = G. A + 1
UNMSM ALGEBRA

Se cumple que: 03.- Dado el polinomio homogneo

a=0 P(x, y) = xa+b-1 y b xy6 - 3y2a + 3b - 6
b=0 Determine:
c=0 E = (ab + ba ab)2
Solucin
Por ser homogneo, se cumple:
EJERCICIOS a + b 1 + b = 1 + 6 = 2a + 3b 6
(I) ( II ) ( III )
01.- Si:
De (I) y (II), se obtiene:
A (x 3) + B (x 2) 3x 12
a+2b=8
Calcular : E = A B B De (II) y (III)
2 a + 3b = 13
Solucin Resolviendo el sistema:
Dado que la identidad se cumple para a+2b=8 .......... (1)
cualquier valor de x, asignamos un 2 a + 3b = 13 .......... (2)
valor de x para que una de las
incgnitas A o B se cancelen, es 8 2
decir: 13 3 24 26 2
a 2
A (x 3) + B (x 2) 3x 12 1 2 34 1
0 0 2 3

1) x 3 = 0 x = 3, de donde: 1 8
A (3 3) + B (3 2) = 3(3) - 12 2 13 13 16 3
b 3
1 2 34 1
B = -3 2 3
2) x 2 = 0 x = 2 Por consiguiente el valor de E es:
A (2 3) + B (2 2) = 3(2) - 12 E = [ 23 + 32 (2) (3) ] 2 E = 121 Rpta.
-A = -6
A=6 04.- Tres trminos consecutivos
de un polinomio ordenado y
Reemplazando en E completo en forma descendente
E= 6 6 ( 3) 3 6
33 estn representados por:
E=0 Rpta.
P(x)= .... + x a+b+1 x2a - 1+ 3bx3b-1-....
Calcular el valor de a
02.- Si el polinomio:
P (x) = (a 2) x2 + (b + 3) x + 9 x2 5 x Solucin
Es nulo, hallar (a + b) En este caso se cumple que la
Solucin diferencia de dos exponentes
Si el polinomio es nulo, cada consecutivos es igual a la unidad, es
decir:
coeficiente vale cero, es decir:
P (x) = (a 2 +9) x2 + (b + 3 5) x 0
a + b + 1 - (2a 1) = 1 ......... ()
0 0
2 a 1 - (3 b 1) = 1 ......... ()
1) a2+9=0 a = -7
Simplificando:
2) b+3-5=0 b=2
- a + b = -1 ..................... ()
a + b = -7 + 2 = 5 Rpta.
2a - 3b = 1 . ()
 UNMSM ALGEBRA

Resolviendo para a 5x - 3
5 3
1 1 9x - 5
P(P(x)) =
1 3 3 1 2 5x - 3
a = a=2 9 5
1 1 32 1 9x - 5
2 3
Efectuando las operaciones indicadas:
Rpta.
25 x - 15 - 27 x 15
P (P(x)) =
45 x - 27 - 45 x 25
2x
P (P(x)) = P (P(x)) = X
2
2.6 Rpta.
NOTACIN DE POLINOMIOS
x 2 3 2
La notacin de polinomios nos permite 02.- Si; F x 5 x x x 1

diferenciar las constantes de las
Calcular: E = F(4)
variables; en efecto, para los
polinomios.
Solucin
A) P (x) = x3 + ax2 b2 c
La nica variable es x y las constantes
Para calcular F(4), hacemos:
literales llamadas tambin parmetros x2
4 x 2 = 4 x 20
son a, b y c. x5
B) P (x, y) = x4 x3 y2 + 5 a x + 6 18 = 3x
Las variables son las letras x e y x =6
y las constantes son 5, a y 6. Con la cual:
Este tipo de notacin se hace F (4) = (6)3 (6)2 + (6) 1
extensible a cualquier tipo de
F (4) = 185 Rpta.
expresin algebraica.
Ejm: 03.- Si; f(x) = ax b
axb y : g(x) = bx a
a) P (x) =
cxd Hallar; h(x) = f(g (x)) - g (f (x))
b) P (x) = a x2 b x c
x2 y3 Solucin
c) P (x,y) = +xy9
x2 y3 Operando por partes, tendramos:
1) f (g (x)) = a g(x) b
EJERCICIOS f (g (x)) = a (bx-a) b
f (g (x)) = abx a2 b
01.- Sabiendo que:
5x 3 2) g (f(x)) = b f(x) a
P(x) =
9x 5 g (f(x)) = b (ax - b) a
Calcular : P (P (x)) g (f(x)) = abx b2 - a
Solucin De donde:
Reemplazando, x por P(x) h (x) = abx a2 b ab x + b2 + a
5 P( x ) 3 h (x) = b2 a2 + a b Rpta.
P (P(x)) =
9 P( x ) 5
Como P(x), es conocido 04.- Si; P (P(P(x))) = 216x 215
Calcular: P (x + 2)
 UNMSM ALGEBRA

Solucin 5 4
2= , es :
Como en la condicin el segundo 3 5

miembro es una expresin de primer 2 = Dp Ds = 5(-5) (-3)(4)

2 = -25 + 12 = -13 2 = -13
grado, entonces P(x) tambin es de
primer grado, es decir: Determinante de orden de tres.- Es el
P (x) = a x + b desarrollo de una matriz cuadrada de 3
Operando por partes, tendramos: filas y 3 columnas; su representacin
1) P (P(x)) = a P(x) + b matemtica es:
P (P(x)) = a (ax + b) + b a1 b1 c 1
P (P(x)) = a2x + ab + b 3 = a 2 b 2 c 2
a3 b3 c 3
2) P(P(P(x))) = a+b(a2z + ab+b) + b Y su desarrollo por menores
P(P(P(x))) = a3 x + a2b + ab + b complementarios; es:
b2 c 2 a2 c2 a2 b2
3 = a1 - b1 + c1
b3 c 3 a3 c3 a3 b3
Teniendo en cuenta la condicin:

tambin
a3 x + a2 b + ab + b 216 x 215
3 = a1 (b2 c3 b3 c2)-b1 (a2 c3 a3 c2)+
+ c1 (a2b3 - a3b2)
Al comparar: Ejemplo: Calcular:
i) a3 = 216 a = 3
216 a = 6 2 3 1
2
ii) a b + ab + b = -215 3 4 1 2
5 3 1
36 b + 6b + b = -215
43 b = -215 Desarrollando
1 2 4 2 4 1
b = -5 3=2 +3 +1
3 1 5 1 5 3
Por consiguiente: 3 = 2 (1 + 6) + 3 (-4 + 10) + 1 (12 + 5)
P (x) = a x + b = 6 x 5 3 = 14 + 18 + 17 3 = 49
y : P (x+2) = 6(x+2) - 5 = 6x+7 Rpta.
2.8 SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES
2.7 SISTEMAS DE ECUACIONES CON DOS INCGNITAS
LINEALES DE PRIMER GRADO.
Dado el sistema lineal:
Determinante de orden 2.- Es el a1 x + b1 y = c1 .............. ()
desarrollo de una matriz cuadrada que a2 x + b2 y = c2 .............. ()
presenta dos filas y dos columnas y Su resolucin por la regla de Kramer
cuya representacin matemtica y teniendo en cuenta que:(a1 b2 a2 b1 0)
desarrollo es: es:

Ds : Diagonal Secundaria c 1 b1
a1 a2
A2 = a1 b2 a2 b1 x c b c b c b
b1 b2
x 2 2 1 2 2 1;
Dp : Diagonal principal s a1 b1 a1b 2 a 2b 2
Ejemplo: El desarrollo de:
a2 b2
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2. Si: x = 0; y = 0 y s = 0, el sistema
a1 c 1
es compatible indeterminado y tiene
y a2 c 2 a1c 2 a 2c 1 infinitas soluciones.
y 3. Si x 0; y 0 y s = 0, el sistema es
s a 1 b1 a1b 2 a 2b1 incompatible, no tiene solucin.
a2 b2 Ejemplo: Dado el sistema
2x + ky = 5 k ........... ()
Donde:
x = Determinante de x 5x 4 y = -27 .. ()
y = Determinante de y
para que valor de K; es incompatible
s = Determinante del sistema
Solucin
Calculando x, vemos que:
Ejemplo 1.- Calcular x en el sistema:
5k k
5x 3y = 11 .............. ()
4x - 5y = 1 ..............() 27 4 20 k 27 K 7K
x
Solucin: 2 k 8 5 K 5K 8
De acuerdo a la teora:
5 4
11 3 Para que no exista solucin debe cumplirse
que:
1 5 55 3 52 -5 k 8 = 0 k =
8
Rpta.
x 5
5 3 25 12 13
2.9 SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES
4 5 CON TRES INCGNITAS

x=4 Rpta. Dado el sistema lineal:
Ejemplo 2.- Calcular y en el sistema: a1 x + b1 y + c1 z = d1 .............. ()
a2 x + b2 y + c2 z = d2 .............. ()
-7 x + 5y = -45 ................. () a3 x + b3 y + c3 z = d3 .............. ()
4x - 3y = 26 ................. ()
Solucin Su resolucin por la regla de KRAMER,
Para el clculo de y tenemos: (donde s 0) es:
d1 b1 c1
7 45
d2 b2 c2
4 26 182 180 2 d3 b3 c 3
y x x
-7 5 21 20 1 a1 b1 c1 s
a2 b 2 c 2
4 -3
a3 b3 c3
y = -2 Rpta.

DISCUSIN DE LA SOLUCIN
1. Si: x, y R y s 0 el sistema es
compatible determinado, y hay una
solucin nica.
UNMSM ALGEBRA

a1 d1 c1 DISCUSIN DE LA SOLUCIN:
a2 d2 c 2
1. Si: x, y, z R y s 0, el sistema
a3 d3 c 3 y es compatible determinado.
y =
a1 b1 c1 s 2. Si x = 0 ; y = 0; z = 0 y s = 0, el
a2 b2 c 2 sistema es compatible indeterminado y
tiene infinitas soluciones.
a3 b3 c 3
3. Si x 0; y 0, y s 0, el sistema
a1 b1 d1 es incompatible, no tiene solucin:
a2 b2 d2 Ejemplo: Dado el sistema:
a3 b3 d3 z
z = -2k x 3 y + (k + 5) z = 13 .......... (1)
a1 b1 c1 s x + y - z = 0 ........... (2)
a2 b2 c 2 3x 2y + 2 z = 10 ........... (3)
Para que valor de k; el sistema es
a3 b3 c 3
compatible indeterminado?

Ejemplo 1: Calcular el valor de y en el Solucin

sistema: Calculando x vemos que:
13 3 k 5
5 x 2y + 3 z = 6 .............. (1)
7x + 3y 4 z = 6 .............. (2) 0 1 1
-2 x + 4y + 3 z = 5 .............. (3) 10 2 2
Solucin x
2k 3 k 5
Por determinantes, se tendra:
1 1 1
5 6 3
7 6 4
3 2 2
2 5 3 5(38) 6(13 ) 3( 47 ) De donde:
y 13 (0) 3 (10) (k 5) ( 10)
5 2 3 5( 25 ) 2(13 ) 3(34 ) x
7 3 4 2 k (0) 3 (5) (k 5) ( 5)
2 4 3 30 10 k - 50 - 10k - 20
x=
190 78 141 253 15 - 5 k - 25 - 5k - 10
y=
125 26 102 253
y =1 Rpta. Para que sea compatible indeterminado:
0
X=
0
1) 10 k 20 = 0 K = -2
2) 5 k - 10 = 0 K = -2

k = -2 Rpta.
 PRODUCTOS NOTABLES-
IDENTIDADES
Solucin
ECUACION DE 2DO GRADO
El trmino independiente en cada
3.1 parntesis es:
PRODUCTOS NOTABLES P(x) = (x3 x + 2) (x4 x 6) (x7 3)
Los productos notables son frmulas
T.I = 2 T.I = -6 T.I = -3
que permiten efectuar multiplicaciones
indicadas, sin aplicar los criterios T.I. [ P(x)] = (2) (-6) (-3) = 36
generales de la multiplicacin
algebraica, y deben satisfacer las Ejemplo 2: Hallar el trmino
siguientes propiedades: independiente de P(x) en:
P(x) = (x2 1)5 (x4 x3 2)3 .
PROP. 1 El grado del producto es
igual a la suma de los grados de los Solucin:
factores, en efecto: En este caso, el trmino independiente
Gproducto = Gfactores en cada parntesis es:
P(x) = (x2 1)5 (x4 x3 2)3
Ejemplo. 1: Hallar el grado de P(x) T.I= (-1)5 T.I. = (-2)3
Si: P(x)=(x4+ 3) (x62x3) (x3 4) T.I. [ P(x)] = (-1)5 (-2)3= (-1) (-8) = 8
Solucin:
Observemos que el grado en cada OBSERVACIONES
parntesis es:
P(x) = (x4 + 3) (x6 2x 3) (x3 4)
Debemos tener en cuenta las siguientes
G = 4 G = 6 G = 3 potenciaciones, respecto a los radicales
G [P (x)] = 4 + 6 + 3 = 13 monmicos.
1) ( 2 )2 = 2 2 = 4 =2
Ejemplo 2: Hallar el grado de R(x) 2
2) ( 2 ) = 2
Si: R(x) = (x2 + 5)3 (x4 1)6
3) (2 2 )2 = 22 2 2 = 4 (2) = 8
Solucin:
4) (3 2 )2 = 32 2 2 = 9 (2) = 18
Para este caso, el grado
5) ( 2 )3 = 2 2 2 = 4 2 =2
correspondiente en cada parntesis es:
2
R(x) = (x2 + 5) 3 (x4 1) 6
6) (2 2 )3 = 23. 2 3 = 8(2 2 ) = 16
6 24
2
G [R (x)] = 6 + 24 = 30
7) ( 3 )3 = 3 3 3 = 3 3
PROP. 2 8) (3 3 ) = 3 .3 3
3
3
= 27 (3 3 ) = 81
3
El trmino independiente del producto
es igual al producto de los trminos Para un entendimiento coherente
independientesde los factores, es decir: respecto a los productos notables y las
identidades, los observaremos por
Ejemplo T.I. producto = (T.I.factores)
1: Hallar el trmino grupos:
independiente de P(x) en:
3.2
P(x) = (x3 x + 2) (x4 x 6) (x7 3) GRUPO: I

I. Cuadrado del Binomio

 (a + b)2 = a2 + 2ab + b2
(a - b)2 = a2 - 2ab + b2 3. Calcular: R = ( 2 1 )5
Solucin:
II. Cubo del Binomio Expresando convenientemente, se
* (a + b)3 = a3 + 3a2 b +3 ab2 + b3 tendra:
* (a - b)3 = a3 - 3a2 b +3 ab2 - b3 R = [( 2 - 1)2]2 ( 2 - 1)

Estas mismas frmulas se pueden Operando por partes:

expresar bajo las formas: [( 2 -1)2]2 = (2 2 2 +1)2 = (3-2 2
* (a + b)3 = a3 + b3 + 3ab (a + b) )2
* (a - b)3 = a3 - b3 - 3ab (a - b) = 9 - 12 2 + 8
= 17 12 2
III. Diferencia de cuadrados (suma por
diferencia) Con lo cual, se tendra:
* (a + b) (a b) = a2 b2 R = (17 12 2 ) ( 2 -1)
IV. Suma y Diferencia de cubos R = 17 2 - 17 24 + 12 2
* (a + b) (a2 ab + b2) = a3+ b3
R = 29 2 - 41 Rpta.
* (a - b) (a2 + ab + b2) = a3 - b3
4. Si: x x-1 = 6
3.3 EJERCICIOS
Calcular x3 + x-3
Solucin
Elevando la condicin al cubo, se
1. Efectuar
obtiene:
R = (x+a) (x-a) (x2 + a2) (x4+ a4) + a8
(x + x-1)3 = ( 6 )3
Solucin x3 + x-3 + 3x . x-1 (x + x-1) = 6 6
Teniendo en cuenta que: Dado que: x + x-1 = 6
x3 + x-3 + 3 6 = 6 6
(a +b) (a b) = a2 b2
x3 + x-3 = 3 6 Rpta.

Entonces:
* (x + a) (x a) = x2 a2
* (x2 - a2) x2 + a2) = x4 a4
* (x4 a4) (x4 + a4) = x8 a8

Por consiguiente:
R = x 8 a 8 + a8 R = x 8
2. Simplificar:
S= n 2 3. n 2 3.

Solucin
Dado que:
n a. n b n ab a0b0

2
S=
n
n (2 3 ) (2 3) 22 - 3

S n 4-3 Sn 1 = 1 Rpta.
3.4 Solucin:
GRUPO: Haciendo el cambio a+b=x
de variables: a- b=y
V. Multiplicacin de binomios con
un trmino en comn. se tendra en S.
S = (x + c)3 (x c)3 (c + y)3 (c-y)3
*) (x +a ) (x + b) = x2 + (a +b) x + ab Desarrollando cada trmino
**) (x + a) (x + b) (x + c) = x3 + (a + b
+ c) x2 + (ab + ac + bc) x + abc S = x3 + 3x2c + 3xc2 + c3
-x3 + 3x2c 3xc2 + c3
VI. Cuadrado del trinomio -c3 - 3c2y 3cy2 - y3
(a + b + c)2 = a2 + b2 + c2 + 2ab + -c3 + 3c2y2 3cy2 + y3
+ 2ac + 2bc ----------------------------------
S = 6x2 c - 6c2 y2
VII. Cubo del trinomio S = 6 c [ x 2 y2 ]
Forma 1: Volviendo a las variables originales:
(a + b + c)3 = a3 + b3 + c3 + S = 6c [ (a + b)2 (a b)2 ]
+ 3 (a + b) (a + c) (b + c) S = 6c [ a2 +2ab + b2 a2 + 2ab b2]
Forma 2: S = 6c [4ab] S = 24 abc Rpta.
(a + b + c)3 = a3 + b3 + c3 +
+ 3a2b + 3a2c + 3b2a + 3 b2c + 3. Sabiendo que:
+ 3c2a + 3c2b + 6 abc
F = (x - 5) (x 6) (x - 1) (x 2) 196
Hallar : G = F 16, 25
3.5
EJERCICIOS
Solucin:
1. Simplificar Observemos que:
S = (a + b + c)2 + (a + b c)2 + F = (x - 5) (x 6) (x - 1) (x 2) 196
+ (a b + c)2 + (- a + b + c)2 Se transforma en:
Solucin F = (x 2 x - 30) (x 2 x - 2) 196
Desarrollando cada trmino, se tendra:
Haciendo : x2 + x = a

S= a2 + b2 + c2 + 2ab + 2ac + 2bc

a2 + b2 + c2 + 2ab - 2ac - 2bc
F= (a 30) (a 2) 196
a2 + b2 + c2 - 2ab + 2ac - 2bc F= a2 - 32 a 256
a2 + b2 + c2 - 2ab - 2ac + 2bc
-------------------------------------------- Como la cantidad subradical es un
S = 4a2 + 4b2 + 4c2 cuadrado perfecto.
F = (a 16) 2 F = a 16
Factorizando 4: S = 4(a2+ b2 +c2) Rpta
: F = x2 + x 16

2. Simplificar:
Reemplazando en G:
S = (a + b + c)3 - (a + b - c)3
G = x 2 x - 16 16, 25
- (a-b+ c)3 - (-a + b + c)3
1
G= x2 x
4
Siendo la cantidad sub-radical, un
cuadrado perfecto
 1 2 1
G= (x ) G= x+
2 2
3.7 IGUALDADES CONDICIONALES
lo que es lo mismo
2x 1
G= Rpta. A) Si : a + b + c = 0; se verifica que:
2

1.) a2 + b2 + c2 = - 2 (ab + ac + bc)

3.6
GRUPO: III 2.) a2b2 + a2c2 + b2c2 = (ab+ ac + bc)2
3.) a3 + b3 + c3 = 3abc
IDENTIDADES
Son expresiones algebraicas que nos a2 b2 c 2 a3 b3 c 3 5 5 5
4.) = a b c
permite efectuar operaciones por 2 3
5
simple inspeccin, entre las de mayor a2 b2 c 2 a5 b5 c 5 a7 b7 c7
5.) =
importancia, tenemos: 2 5
7

VIII. Identidades de
B) Si: a2 + b2 + c2 = ab + ac + b
Legendre a=b=c
1) (a+b)2 + (a b)2 = 2 (a2 + b2)
2) (a+b)2 - (a b)2 = 4 ab 1 1 4
C) Si : x y x y x=y

IX. Identidades de Lagrange

1) (ax + by)2 + (ay bx)2 = (a2 + b2)
3.8 EJERCICIOS
(x2 + y2)
2) (ax + by + cz)2 + (ay bx)2 +
+ (az cx)2 + (bz - cy)2 =(a2+b2+ c2) a x9
01.- Sabiendo que; 7
(x2 + y2 +z2) x9 a

a x9
X. Identidades de Gauss: Calcular: 4 4
x9 a
1) (a + b + c) (a2+ b2 + c2-ab-ac-bc) =
Solucin
= a3 + b3 + c3 3abc
1 a x9
2) (a + b + c) [(a-b)2 + (a-c)2 + Sea E : 4 4
2 x9 a
+ (b-c)2] = a3 + b3+ c3 3abc
Elevando el cuadrado, se obtiene:
XI. Identidades de Argand x9
a
2 a
4 x9
E2 = 4 +
x9 x9 a a
1) (x2 + xy +y2) (x2 xy + y2) =
= x4 + x2 y2 + y4 a x9
E2-2 =
2) (x2 + x + 1 ) (x2 x + 1) x9 a
= x4 + x2 + 1 Nuevamente elevando el cuadrado
obtenemos:
a x9
(E2 2 )2 = +2
x9 a
 Reemplazando el valor de la condicin:
3.10 RESOLUCIN DE LA
E2 2 = 72 3
ECUACIN
De donde: I. Por factorizacin.- Si el discriminante
E2 = 5 E= 5 Rpta. de la ecuacin:
( = b2 4 ac) es un cuadrado
1 1 4 perfecto, es decir:
02.- Si:
x y xy 0, 1, 4, 9, 16, 25, ........
Calcular:
x2 y2 x Para su solucin aplicamos aspa simple
R=
2xy y
Ejemplo: Resolver
Solucin 10 x2 + 11 x 6 = 0
Operando en la condicin:
xy 4 Solucin

xy xy Para esta ecuacin: a = 10, b=11 y c = -6;
Por proporciones: el discriminante es:
(x + y)2 = 4xy = (11)2 4 (10) (-6) = 361

Desarrollando y simplificando, vemos como, 361 es un cuadrado perfecto la

que: ecuacin se puede factorizar.
x2 + 2 x y + y2 = 4x y
x2 2xy + y2 = 0 10 x2 + 11 x 6 = 0
2x 3 15 x
(x y)2 = 0 x=y
Reemplazando x por y en R; se 4x
5x -2
obtiene: 11x
y2 y2 y Con lo cual:
R= 1-1 (2x + 3) (5 x 2) = 0
2 y2 y
R = 0 Rpta.
Recordemos que:

3.9 ECUACIN DE SEGUNDO Si: a. b = 0 a = 0 b=0

GRADO
3 2
en nuestro caso : x = x=
2 5
Son aquellas ecuaciones que pueden
reducirse a la forma:
II. Por frmula.- Se aplica la frmula
cuando la factorizacin no es
a x2 + b x + c = 0 (a 0)
inmediata
donde:
ax2 = Trmino cuadrtico Deduccin:
bx = Trmino Lineal Sea la ecuacin:
c = Trmino independiente ax2 + bx + c 0
dividiendo entre a
a, b y c son los coeficientes respectivos b c
x2 + x 0
de sus trminos. a a
 Coeficient e de x
2 ax2 + bx + c = 0 (a 0); se cumple
adicionando :
2 que:
a los dos miembros de la igualdad:
b2 b2 c b2 -b-
x2 x x1 =
2a
4a2 4a2 a 4a2
dado que los tres primeros trminos -b
x2 =
forman un trinomio cuadrado perfecto, 2a
se tendra:
2 Las races de la ecuacin de segundo
b b2 c
x grado, depende de la cantidad
2a 4a2 a
subradical.
= b2 4 a c ( Discriminante)
extrayendo raz cuadrada
De acuerdo a esto:
b b2 - 4a c 1.- Si: = b2 4 a c 0; las dos
x
2a 2a races son reales y diferentes.
2 2.- Si: = b2 4 a c = 0; las dos
x = - b b - 4 ac
2a races son reales e iguales.
3.- Si: = b2 4 a c 0; las dos
Las dos soluciones o races son: races son nmeros complejos y
conjugados.
2
x1 = - b - b - 4 ac
2a Ejemplo: Hallar los valores de k
2 en la ecuacin:
x2 = - b b - 4 ac (k + 1) x2 (5 k 3) x + 9 = 0
2a
Sabiendo que sus races son iguales

De otro lado, siendo: = b2 4 ac

Solucin
Desde que las races son iguales
-b-
x1 = entonces: = b2 4ac = 0, es decir:
2a
[-(5 k 3)]2 4 (k + 1) (9) = 0
-b desarrollando, obtenemos la ecuacin:
x2 =
2a
25 k2 66 k 27 = 0
Ejemplo: Resolver : x2 x 1 = 0 25 k 9 9k
Solucin
75k
a = 1; b = -1: c = -1 k -3
66k
En este caso: = (-1)2 4(1) (-1)
=5
Con lo cual:
1- 5 1 5
x1 ; x2
2 2

3.11 NATURALEZA DE LAS RACES DE

LA ECUACIN DE SEGUNDO
GRADO
En la ecuacin de segundo grado:
 de donde: b b
3x2 + x2 = - x2 = -
k=3 a 4a
(25 k + 9) (k-3) = 0 3b
Asimismo: x1 = -
9 4a
k=
25
Reemplazando en (2), tendramos:

3.12 PROPIEDADES DE LAS 3b b c

RACES DE LA ECUACIN 3b2 16 a c
4a 4a a
DE SEGUNDO GRADO
Siendo la ecuacin del Segundo grado:
ax2 + b x + c = 0 ; a 0 3.13 FORMACIN DE UNA ECUACIN
DE SEGUNDO GRADO
Sus races son: CONOCIENDO SUS RACES
x1 = I. Conociendo : x1 y x2, races de
2
b b 4ac 2
- b b 4 ac la ecuacin de segundo grado, se
; x2
2a 2a cumple que:
de donde se cumple: (x x1) (x x2) = 0

1) Suma de las races: llevando a la forma cannica, se

b tendra la frmula:
x1 + x2 =
a
x2 (x1 + x2) x + x1 x2 = 0
2) Producto de las races:
c
x1 + x2 = II. Conociendo la suma de las races :
a
S = x1 + x2 y el producto de ellas
3) Diferencia de las races: mismas P = x1 . x2, la frmula a
utilizar es:
x1 + x2 = ; (x, x2)
a x2 Sx + P = 0

Ejemplo: Qu relacin guardan los Ejemplo: Formar una ecuacin de

coeficientes de la ecuacin: segundo grado de coeficientes
reales, si una de sus races es:
ax2 + bx + c = 0; a 0
2+ 6.
Si una de sus races es el triple de
la otra?.
Solucin
Como las races irracionales se
Solucin
presentan por pares conjugados,
De acuerdo a los datos, se tiene: entonces:
x1 = 2 + 6 x2 = 2 - 6
b
x1 + x2 = - ........ (1)
a con lo cual:
c i) x1 + x2 = 2 + 6 + 2 - 6 = 4
x1 x2 = ........ (2)
a ii) x1 + x2 = (2+ 6 ) (2- 6 ) = 4-6=-2
x1= 3x2 ........ (3)
Reemplazando en la frmula,
obtenemos la ecuacin:
reemplazando, (3) en (1):
 x2 4x 2 = 0 (Rpta.)
Ejemplo: Formar una ecuacin de
segundo grado de coeficientes reales, si
una de sus races es:
3 + 2i; i= 1 tal que: i2 =-1
i es la unidad imaginaria.
Solucin
Siendo: x1= 3 + 2i x2 = 3 2i
Ya que las races complejas se
presentan por pares conjugados
tiene que:
i) x1 + x2 = 3 + 2i + 3 2i = 6
ii) x1 x2 = (3+2i) (3 2i) = 9 4i2 = 13
reemplazando en la frmula,
obtiene:
x2 6x + 13 = 0 Rpta.
3.14 ECUACIONES DE SEGUNDO
GRADO QUE TIENEN LAS
MISMAS RACES
Las ecuaciones:
ax2 + bx + c = 0; (a 0) . (1)
dx2 + ex + f = 0; (d 0) . (2)
Tienen las mismas races, si:
a b c
d e f
Ejm: Calcular a y b en las
ecuaciones:
(a - 3)x2 (a - 4) x + 3 = 0; . (1)
(b +1)x2 (2b-4) x + 6 = 0; . (2)
Sabiendo que tienen las mismas races:
Solucin
Ya que las races son las mismas, se
cumple que:
a 3 a4 3 1
b 1 2b 4 6 2
de donde obtenemos, el sistema:
2a - b = 7 ........ ()
a b = 2 ........ ()
resolviendo () y (), obtenemos:
a=5 b=3
se
3.15
ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO
QUE TIENEN UNA RAZ COMN
se Las ecuaciones:
ax2 + bx + c = 0 .. (1)
dx2 + ex + f = 0 ....... (2)
tienen una raz comn; se elimina x 2
y se obtiene la raz comn; es decir:
adx2 + bdx + cd = 0 ()
adx2 + aex + af = 0 ()
restando () (); se obtiene:
x (bd ae) + (cd af) = 0
af -cd
x=
b d-ae
OBSERVACIONES
1. En la ecuacin de segundo grado:
ax2 + bx + c = 0 ; a 0
Las races son numricamente
iguales y de signo contrario.
Si : b=0
2. En la ecuacin de segundo grado:
ax2 + bx + c = 0; a 0
Las races, son recprocas.
Si : a=c
 DIVISION ALGEBRAICA
TEOREMA DEL RESTO

4.1 4.2 PROPIEDADES GENERALES DE

DIVISIN ALGEBRAICA
LA DIVISIN ALGEBRAICA
Q = D - d
Es la operacin inversa a la
multiplicacin que tiene por objeto
2. En toda divisin algebraica el
hallar una expresin algebraica llamado
grado del residuo mximo es una
cociente; obtenida de otras dos
unidad menos que el grado del
expresiones algebraicas llamadas
divisor.
dividendo y divisor, de tal forma que el
valor numrico del cociente sea igual al
R max = d - 1
cociente de los valores numricos del
dividendo y divisor, para cualquier 3. En toda divisin algebraica el
sistema de valores atribuidos a sus trmino independiente del
letras. dividendo es igual al producto de
los trminos independientes del
divisor por el cociente ms el
ELEMENTOS DE UNA DIVISIN
termino independiente del
residuo.
Dividendo .............. : D
Divisor .............. : d T.ID = T.Id x T.IQ+ T.IR
Cociente ............. : Q
Resto o residuo ............. : R 4. Cuando se dividen polinomios
homogneos, el cociente y
residuo, tambin son homogneos,
A) Cociente exacto (R 0).- El resto
pero el grado absoluto del
de la divisin es un polinomio residuo es igual al grado absoluto
idnticamente nulo. del dividendo.

D G.A. (R) = G.A. (D)

D=dQ =Q
d

4.3
B) Cociente inexacto (R 0).- El CASOS DE LA DIVISIN
resto de la divisin es un polinomio no
I.- Para el caso de dos monomios
nulo.
i) Se dividen los signos de acuerdo a
la regla de los signos
D R
D=dQ+R =Q+ = + =-
d d
1. En toda divisin algebraica el
= + =-
grado del cociente es igual al
grado del dividendo menos el ii) Se dividen los coeficientes
grado del divisor. iii) Se dividen las letras aplicando las
leyes de exponentes
am
m
am a
a) a m n b)
an b m b

II.- Para el caso de dos polinomios

 Podemos utilizar cualquiera de los 2
siguientes mtodos:
a) Mtodo general o normal
b) Mtodo de los coeficientes A continuacin aplicamos los siguientes
indeterminados. pasos:
c) Mtodo de Horner 1. Se divide el primer trmino del
d) Regla de Ruffini dividendo entre el primer trmino del
divisor, obteniendo el primer trmino
Observaci .- En la divisin de dos del cociente.
polinomios estos deben ser completos y 2. El primer trmino del cociente
ordenados en forma descendente, con multiplica a los trminos con signo
respecto a una letra llamada ordenatriz; cambiado del divisor y el producto se
si faltase alguna variable, ya sea en el escribe en la segunda fila debajo de
dividendo o en el divisor, se completarn los trminos de dividendo corriendo
con ceros. un lugar a la derecha.
3. Se reduce la siguiente columna y el
4.4 DIVISIN POR HORNER resultado se divide entre el primer
trmino del divisor obteniendo el
segundo trmino del cociente el cual
multiplica a los trminos cambiados
Este mtodo es aplicable para
del divisor. El producto resultante se
polinomios completos y ordenados en
escribe en la tercera fila, debajo de
forma descendente, con respecto a una los trminos del dividendo corriendo
de sus letras, llamada ordenatriz. As un lugar a la derecha.
tenemos: 4. Se continua este procedimiento hasta
ESQUEMA DE HORNER obtener un trmino debajo del ltimo
El 1 con propio
signo t = d trmino del dividendo.
5. Los coeficientes del resto o residuo, se
d D I V I D E N D O
obtienen directamente de cada una de
i las columnas que le pertenecen.
Con signo v Respecto al ejemplo dado, tendramos:
cambiado i
(#t) 12 -8 20
s
o
R
4 12 - 17 + 20 - 8 + 7
COCIENTE RESTO
3 9 + 6
Ejemplo.- Efectuar por Horner:
- 6 - 4
15 + 10
12 x 4 17 x 3 20 x 2 8 x 7
2
4x 2 3x 2
Solucin 3 - 2 + 5 3 + 17
Observemos que:
Q = D - d = 4 2 = 2 x2 x T.I. x T.I.

Rmax = d - 1 = 2 1 = 1
Como los polinomios son completos y
ordenados; de acuerdo al esquema de
Horner se disponen los trminos de la
siguiente forma:

4 12 - 17 + 20 - 8 + 7
3
 de donde:
Q (x) = 3x2 2x + 5 (cociente) Regla N 2.- Si en una divisin nos
dan como dato el resto, entonces el
R (x) = 3 x + 17 (Resto)
resto obtenido por Horner y el resto que
es dato son polinomios idnticos.
Ejemplo: Efectuar por Horner
12a 4 23a 3 b 51a 2b 2 30ab 3 20b 4 Regla N 3.- En toda divisin exacta los
coeficientes del dividendo y del divisor
4a 2 5ab 7b 2
se pueden escribir en sentido contrario y
Solucin al efectuar la divisin esta sigue siendo
De acuerdo a las propiedades exacta.
observamos (respecto a la letra
a) Ejemplo 1.- Calcular a y b en la
divisin exacta:
Q = D - d = 4 2 = 2 2 x 4 x 3 ax b
x2 x 2
Rmax = d - 1 = 2 1 = 1
Solucin:
Adems: Por Horner tendramos:
G.A. (D) = G.A. (R) = 4 2 1 5
Por Horner, se tendra:
1 2 - 1 + 0 + a - b
12 -8 20
1 2 + 4
4 12 - 23 + 51 - 30 + 20
1 + 2
5 15 - 21 2 5 + 10
- 10 + 14
2 + 1 + 5 0 + 0
25 - 35
-7
Aqu vemos que:
3 - 2 + 5 9 - 15 i) a + 2 + 5 = 0 a = -7 Rpta.

Por consiguiente: ii) b + 10 = 0 b = 10 Rpta.

Ejemplo 2.- Calcular a y b en la
Q (a , b) = 3a2 2ab + 5b2 divisin:
3 x 4 x 3 2x 2 ax b
R (a , b) = 9ab3 15 b4
x2 x 1
Sabiendo que su resto es 4 x 3
Solucin:
4.5 CLCULO DE COEFICIENTES Aplicando el mtodo de Horner:
EN EL DIVIDENDO O EN EL 3 2 1
DIVISOR
1 3 - 1 + 2 - a - b
En la solucin de estos problemas
debemos tener en cuenta las siguientes 1 3 - 3
reglas:
2 - 2
Regla N 1.- Dos polinomios son -1 1 - 1
divisibles, o uno de ellos es mltiplo de
otro, o nos dicen que la divisin entre
ellos es exacta; cuando el resto o 3 + 2 + 1 4 - 3
residuo de la divisin es un polinomio
nulo. De las columnas del resto
 Vemos que: Divisor = 0 P (x)
i) -a - 2 + 1 = 4 a = -5 Rpta. xb=0

ii) b 1 = -3 b= 2 Rpta. x= b
COCIENTE RESTO
Ejemplo 3.- Calcular a y b en la
divisin exacta (Horner inverso)
El primer elemento del dividendo se baja
4 3
ax bx x x 2 2 y corresponde al primer elemento del
cociente, se procede como en la divisin
x2 x 1
por Horner y el resultado de reducir la
ltima columna es el resto de la divisin.
Solucin:
Escribiendo los coeficientes en sentido
Ejemplo # 1 : Efectuar:
contrario, se tendra el siguiente
esquema de Horner: 2x 4 x 2 3 x 2
x2
-2 1 -4 Solucin
Del esquema de Ruffini, tendramos:
-1 -2 - 1 - 1 - b + a
x+2=0
1 2 - 2 2+ 0 1+ 3 -2

-1 + 1
-1 4 - 4 x = -2 - 4 + 8 14 + 22
2 - 4 + 7 - 11
x3 x2 x T.I. +20
2 - 1 + 4 0 + 0
Con lo cual:

De donde: Q(x) = 2x3 4x2 + 7x 11 (cociente)

i) -b + 1 + 4 = 0 b=5 Rpta. Rpta.
R(x) = 20 (Resto)
ii) a 4 = 0 a=4 Rpta.

Ejm. # 2 : Hallar k en la divisin:

4.6 DIVISIN POR RUFFINI
x4 - 2x3 kx2 x k
Este mtodo es aplicable para divisores, x2
binomios o transformables a binomios;
es un caso particular de la divisin por Sabiendo que es exacta.
Horner. Se presentan dos casos: Solucin
Como la divisin es exacta, el resto es un
I.- Primer caso : P(x) x b polinomio nulo, es decir:
Dividendo : P(x)
Divisor :x b

Esquema de Ruffini:
X +2 = 0 12 + k +1 +k
 10x 4 x3 4x2 - 5x 2k
X = -2 -2 + 8 - 2k-16 4k +30 2x 1
1 - 4 +(k+8) +(-2k-15) 0
sabiendo que el resto es: 3k 2

Solucin
Observemos que:
K + 4 k + 30 = 0 k = -6 Rpta. Aplicando Ruffini, tendramos:

II.- Segundo caso : P(x) ax b 2X +1 = 0 10 + 1 + 4 5 + 2k

Dividendo : P (x)
X =-1/2 -5 +2 -3 + 4
Divisor : axb
10 -4 + 6-8 3k-2

Esquema de Ruffini De la condicin:

2k + 4 = 3 k 2 k=6 Rpta.
ax b = 0
P(x)

b 4.7 CASOS ESPECIALES

x=
a
1. Efectuar:
COCIENTE Resto
3 x16 2x12 5 x 4 7
a
En este caso : x4 3
Solucin:
Q (x) = COCIENTE Haciendo la transformacin: x4 = y
a 3 y4 - 2 y3 5 y - 7
Tendramos:
R (x) = Resto y3
Por Ruffini:
Ejemplo # 1: Efectuar:
Y+3=0
15 x3 - 4x2 11 x 6 3- 2+ 0+ 5 -7
5x2

Solucin: Y = -3 - 9 + 33 99 + 282
Por Ruffini, se tendra: 3 - 11 + 33 - 94
y3 y2 y T.I. +275

5X +2 = 0 15 - 4 + 11 + 6 Obtenemos:

Q (y) = 3y3 11 y2 + 33 y 94
X =-2/5 -6 + 4 - 6
R (y) = 275
15 -10 + 15 0
Como : y = x4 ; en funcin de x
5
Q (x) = 3x2 2x + 3 Q (x) = 3x12 11 x8 + 33 x4 94
R (x) = 275
R (x) = 0
Ejemplo 2: Determinar k en la
divisin: 4.8
TEOREMA DEL RESTO
 Este teorema es importante por que nos el polinomio dividendo y el valor
permite encontrar el resto de la divisin, obtenido es el resto de la divisin
sin efectuarla.
Ejemplo # 1:
Enunciado.- El resto de dividir un Hallar el resto de la divisin:
polinomio racional P(x) entre un divisor 2x9 3 x5 5 x 4 7 x 6
binomio de la forma (a x b) o cualquier x 1
otro divisor transformable a binomio; se Solucin
obtiene al calcular el valor numrico de Aplicando las reglas tendramos:
b 1.- Divisor = 0 x + 1 = 0
P ( )
a 2.- Clculo de x x = -1
3.- Reemplazando en el dividendo;
DEMOSTRACIN DE TEOREMA: x = -1, obtenemos:
En concordancia con los elementos de la Resto = 2(-1)9 3(-1)5 + 5(-1)4 7(-1) + 6
divisin, tenemos: teniendo en cuenta que :
Dividendo : P(x)
Par Impar
Divisor : axb (-) =+ (-) =-
Cociente : Q (x)
Resto : R (x) (incgnita) Resto = -2 + 3 + 5 + 7 + 6

De la identidad fundamental: Resto = 19 Rpta.

DdQ+R Ejemplo # 2.- Determine el valor de

Se tiene: k en la divisin exacta.
P (x) = (a x b) Q (x) + R (x) 2 x3 - (3 k - 2) x2 - x 6 k
b x2
Evaluando P(x) para X =
a Solucin
Se obtiene: Como la divisin es exacta, el resto, es
b b b igual a cero y de acuerdo a las reglas del
P ( ) = [a ( ) b ] Q ( ) + R(x)
a a a teorema del resto tendramos:
b b b b 1.- Divisor = 0 x + 2 = 0
P ( )= [ ]Q ( ) + R
a a a a 2.- Clculo de x x = -2
(x) 3.- Resto = 0
b b 2 (-2)3 (3k 2) (-2)2 (-2) + 6k = 0
Como vemos = 0; con lo
a a -16 12 k + 8 + 2 + 6k = 0
cual: -6 k = 6
b
Resto = R (x) = P ( ) L.q.q.d.
a k = 1 Rpta.
4.9 P( x )
Segundo caso: ; (n 2)
CASOS QUE SE PRESENTAN axn b
Reglas para determinar el resto:
P( x )
Primer Caso: 1.- Divisor = 0 axn b = 0
ax b b
Reglas para determinar el Resto: 2.- Clculo de xn xn =
a
1 .- Divisor igual a cero : a x b = 0 3.- Reemplazamos el valor de xn en el
2 .- Hallamos el valor de x: x = polinomio dividendo y el valor obtenido
b es el resto de la divisin:
a
3 .- Reemplazamos el valor de x en
Ejemplo # 1: Siendo el divisor un trinomio hay que
Hallar el resto de la divisin: transformarlo a binomio, mediante la
x5 2x3 5x 2 3x 2 identidad
x2 2
Solucin: (x2 + x + 1) ( x 1) = x3 1
Expresando el dividendo en funcin de
x2 se tendra: Con la cual, se tendra :
2 2 2 2
( 2x 23 x 5 3) ( x 1)
( x ) x 2( x )x 5( x ) 3 x 2
2
x 2
Aplicando las reglas: ( x 2 x 1) ( x 1)
1.- x2 + 2 = 0 x2 = -2
2.- Por consiguiente: 2x 24 2x 23 x 6 x 5 3 x 3
R(x) = (-2)2 x + 2 (-2) x 5 (-2) + 3 x -2 x3 1
R (x) = 4 x 4 x + 10 + 3 x 2
Expresando el dividendo en funcin de x3:
R (x) = 3 x + 8 Rpta. 2( x 3 )8 2( x 3 )7 x 2 ( x 3 )2 ( x 3 )x 2 3 x 3
x3 1
Ejemplo # 2: Recordemos que: si al dividendo y al
Si el resto de la divisin: divisor se multiplican por una misma
ax 7 3 x5 bx 2 5 cantidad, el cociente no se altera pero el
x2 1 resto queda afectado por la cantidad que
se est multiplicando; en consecuencia:
es: x 6. Hallar (a + b)

Solucin Por el Teorema del resto:

Expresando el dividendo en funcin de 1.- x3 1 = 0 x3 = 1
a( x 2 )x 3( x 2 )2 x b( x 2 ) 5 2.- Con lo cual:
x2, se tendra: (x - 1) R(x) = 2(1)8 2(1)7 x2 (1)2 +
x2 1 + (1) x2 + 3x 3
Del teorema del resto: (x - 1) R (x) = - x2 + 3 x 2
1.- x2 + 1 = 0 x2 = -1 -x2 + 3 x 2
2.- R(x) = a (-1) x + 3 (-1)2 x + b (-1) 5
3
R (x) = -----------------
R (x) = (-a + 3) x b 5 x - 1
Como: R(x) x - 6 Por la regla de Ruffini:
Se cumple que:
(-a + 3) x b 5 x 6 -1 +3 - 2
Comparando los coeficientes:
x=1 - 1 + 2
i) -a + 3 = 1 a=2
-1 +2 0
ii) b 5 = - 6 b=1
a+b =3 Rpta. Obtenemos:

Ejemplo # 3: Resto: R(x) = -x + 2 Rpta

Hallar el resto de la divisin:
2x 23 x5 3
x2 x 1

Solucin
 COCIENTES NOTABLES
FACTORIZACION

COCIENTES NOTABLES El desarrollo obtenido por la regla de

Son cocientes cuya forma general es: Ruffini es:

an bn
; n z+ an bn
ab an - 1 an - 2 b , - ........... -, bn - 1
ab
El desarrollo de estos cocientes se
pueden efectuar directamente sin aplicar
Ejemplo:
los criterios generales de la divisin
a5 b5
algebraica = a4 a3 b + a2 b2 ab3 + b4
ab
Todo cociente notable debe satisfacer los
an - bn
siguientes principios: Tercer caso:
a b
1 El resto de la divisin debe ser
igual a cero.
n : Para este caso debe ser un nmero
2 Las bases deben ser iguales
par necesariamente, lo cual nos da un
3 Los exponentes deben ser iguales.
resto cero y por consiguiente el cociente
Nota.- CoNo = Cociente Notable
es notable.
El desarrollo obtenido por la regla de
CASOS QUE SE PRESENTAN Ruffini es:

an - bn an - bn
Primer caso: an - 1 an - 2 b , ........., - bn - 1
a - b ab

n : Puede ser par o impar; siempre ser Ejemplo:

Co no ya que su resto es cero. El a4 - b 4
= a3 a2b + ab2 b3
desarrollo obtenido por la regla de a b
Ruffini es: an bn
Cuarto caso:
an - bn a-b
an - 1 an - 2 b ........... bn - 1
a-b n : Ya sea par o impar, el resto no ser
Ejemplo: cero, por consiguiente este tipo de
a4 - b 4 cociente nunca ser cociente notable.
= a3 + a2 b + ab2 + b3
a - b
an bn PROPIEDADES GENERALES DE
Segundo caso:
a b LOS COCIENTES NOTABLES
n : En este caso debe ser impar
necesariamente; para que el resto sea Respecto al CoNo cuya forma general es:
cero y el cociente sea notable.

an bn
a b
 Se satisfacen las siguientes propiedades: Debemos tener en cuenta que:
a : Primera base del CoNo
1 El resto de la divisin debe ser b : Segunda base del CoNo
igual a cero. n : Nmero de trminos de CoNo
2 El nmero de trminos que tiene k : Lugar que ocupa el trmino
en su desarrollo es igual al que queremos determinar
exponente del dividendo del
cociente notable. Adems:
3 El desarrollo de un C oNo es un i) TK, es (+) k, es impar
ii) TK, es (-) k, es par, pero solo para
polinomio homogneo cuyo grado
CoNo de la forma :
es igual al exponente del

dividendo del CoNo menos uno.
4 En el desarrollo de un C oNo los iii) TK siempre es positivo para una C oNo
exponentes de la primera y -
de la forma
segunda base varan consecuti-
vamente en forma descendente y
Ejemplo#1:
ascendente desde el mayor
a 31 b 31
exponente, hasta el exponente Dado el CoNo :
ab
cero.
hallar el T27
5 Respecto a los signos de los
Solucin:
trminos del desarrollo de un
Dado que 27 es un nmero impar:
CoNo, debemos considerar lo
TK = + (a)n- k (b) k 1
siguiente:
Donde :
i) = +, +, + ..... + (n: Par a = a

Impar) b = b
n = 31
ii) = +, -, +, ....-, + (n: Impar)
k = 27
Remplazando:
iii) = +, -, +, ,+, - (n: par)
T27 = (a) 31-27 (b) 27-1

T27 = a4 b26 Rpta.

FORMULA PARA CALCULAR EL
TRMINO DE LUGAR K EN EL a 43 b 43
DESARROLLO DE UN CONO # 2: Dado el CoNo :
ab

En la expansin del CoNo: hallar el G.A: del T32

Solucin:
an bn
= an-1 an-2 b + a n-3 b2 . bn-1
ab Como el CoNo es de la forma ,
T1 T2 T3 TK Tn
todos los trminos son positivos, por
Vemos que el trmino de lugar k consiguiente:
adopta la forma matemtica: TK = + (a) n k (b) k 1

TK = (a)n k (b) k 1 ; 1kn

 Donde:
d) Forma : (no es CoNo)
a = a
b = b 5.- Un trmino cualquiera del
n = 43 desarrollo del CoNo
k = 32 am bn
Remplazando: ap b q
T32 = + (a)43 32 (b) 32 1 est formulado por:
T32 = a11 b31
m
G.A: = 11 + 31 = 42 Rpta. TK = (a) m k p (b) (k-1) q ; 1 k
p
Ejemplo # 1:
DIVISIN DE LA FORMA Calcular n en el cociente:

am bn
x 7n - 4 - y 8n -2
ap b q
x n -2 y n -1
Sabiendo que es notable.
Este tipo de divisin ser transformable
a cociente notable, cuando satisfaga las Solucin:
siguientes condiciones Por ser cociente notable, se cumple que:
1.- El resto de la divisin debe ser 7n- 4 8n-2
igual a cero.
n-2 n-1
2.- Las bases deben ser iguales Por proporciones:
3.- Los exponentes del dividendo con (7 n 4) (n 1) = (n 2) (8n 2)
respecto al divisor deben ser 7n2 11 n + 4 = 8 n2 18 n + 4
proporcionales y pertenecer al - n2 + 7n = 0
campo de los nmeros enteros Factorizando:
positivos, es decir: n=0
m n
; z+ n (n 7) = 0
p q
n=7 Rpta.
4.- Respecto a los casos que se
presentan en los CoNo, deben
Ejemplo # 2:
tenerse en cuenta lo siguiente:
Calcular (m+n) en el cociente

a) Forma : notables:

x m - y 70
m n
= # par o impar x3 yn
p q
Si su desarrollo tiene 14 trminos:
b) Forma :

m n Solucin:
= # impar
p q Por ser cociente notable, se cumple que:
- m
c) Forma : i) 14 m 42
3
m 70
14
m n 3 n
= # par 70
p q ii) 14 n 5
n
 4.- Si k es el lugar que ocupa el
m + n = 47 Rpta. trmino del desarrollo de un C oNo
y k su trmino equidistante
Ejemplo 3: (trmino contado a partir del
a93 b 124 extremo final); se cumple.
Dado el CoNo :
a3 b 4 a) k + k = n + 1
hallar el grado absoluto del T22.
b) TK = (a) n k (b) k -1
Solucin:
Como 22 es un nmero par, aplicamos
c) TK = tn+1 - k = (a) k 1 (b) n - k
la frmula:
TK = - (a) n - k (b) k 1 d) TK y TK son de igual signos en los
Donde: CoNo de la forma :
a : Primera base = a3
y
b : Segunda base = b4
93 124 e) TK y TK tienen signos diferentes
n : Nmero de trminos = 31
3 4

k : lugar que ocupa el trmino = 22 para CoNo de la forma:

Reemplazando:
T22 = -(a3) 31 22 (b4) 22 1 RECONSTRUCCIN DE UN
COCIENTE NOTABLE A PARTIR DE
T22 = -a 27 b 84 G.A. 111 Rpta. LOS TRMINOS DE SU
Para reconstruir un cociente notable a
partir de los trminos de su desarrollo,
OBSERVACIONES IMPORTANTES debemos tener en cuenta las
siguientes reglas:
an bn
Dado el CoNo :
a b
1 Ley de signos
a) +, +, +, .............. +
Podemos notar que:


1.- n representa el nmero de
b) +, -, + ................-,+
trminos
2.- Si n es un nmero impar existe

un trmino central al cual
c) +, -, +, .............+, -
denotaremos por tc y ocupa el
lugar.
t c t n 1
2
2 Ley de variables.- En el
3.- Si n es un nmero par existen dividendo y en el divisor se
dos trminos centrales y ocupan escriben como bases del CoNo
los lugares. las bases de los trminos
t c1 t n t c1 t n extremos del desarrollo.
1
2 2
3 Variacin de exponentes.- Solucin
Nos determina los exponentes Por ser un cociente notable los
que deben colocarse en las exponentes deben ser proporcionales, es
bases del divisor; la variacin decir:
descendente es para la primera 2 (3 n 21) 4 (3 n 6)
base y la variacin ascendente #t =
n1 2n-3
es para la segunda base.
operando, se tiene:
(6n + 42) (2n 3) = (12n + 24) (n + 1)
4 formacin del Cociente
Notable.- Obtenidos los 12 n2 18 n + 84 n 126 = 12 n2 + 12 n
exponentes del divisor, estos + 24 n + 24
se suman con los exponentes Simplificando:
de los trminos extremos del 66 n 126 = 36 n + 24
desarrollo del cociente notable y 30 n = 150
obtenemos los exponentes del n=5
dividendo, formndose el remplazando:
cociente notable. 2 3 (5) 21
#t = # t = 12
51
Ejemplo: Ejercicio N 2.- Al efectuar el desarrollo
Dado el desarrollo
x 45 - x -30
x145 + x140 y8 + .......+ y232 del CoNo:
x3 x2
formar el CoNo
Hallar el nmero de trminos
fraccionarios.
Solucin
Solucin:
De acuerdo a las reglas, tenemos:
Un trmino genrico del desarrollo de

1.- Ley de Signos : este CoNo es:

x-y a x 3
2.- Ley de variables:
x-y b x -2
TK = (a) n - k (b) k1

n 15
x-y
3.- Variacin de exponentes: k k
x5 - y 8
Remplazando:
x150 - y 240
4.- Formacin del CoNo: TK = (x3)15 k ( x -2) k 1
x5 y8
TK = x 45 3 k x 2k + 2
TK = x 47 5 k ; 1 K = 15
EJERCICIOS Los trminos sern fraccionarios;
Cuando: 47 5 k 0
- 5 k -47
Ejercicio N 1.- Dado el cociente 47
k
notable 5
(x 2 ) 3n 21 - (y 4 )3n 6 k 9,4
x n 1 y 2n - 3
Dado que: k 15 ; entonces:
determine el nmero de trminos que
tiene su desarrollo.
K = 10, 11, 12, 13, 14, 15
el nmero de trmino fraccionarios es
6.

FACTORIZACIN
La factorizacin es un proceso
contrario a la multiplicacin, el cual no
est sujeta a reglas especficas; su
operacin depende de la prctica
adquirida. En esencia es
transformacin de un polinomio en un
producto indicado de factores primos,
dentro de un determinado campo
numrico.
Un polinomio est definido sobre un
campo numrico, cuando los
coeficientes de dichos polinomios
pertenecen al conjunto numrico
asociado a dicho campo. Hay tres
campos de importancia:
Racional : Q ; Real : R; Complejo : C
Ejemplo:
i) P (x) = 2 x2 7x + 3 , est
definido en Q , R y C
ii) Q (x) = 2 x5 + 3 x - 3 , est
definido en R y C, pero no en Q.
iii) R (x) = x3 i x + 2 i 3; esta
definicin solo en C .... (i = 1 )
Factor Divisor.- Es un polinomio de
grado distinto de cero que divide
exactamente a otro.
Factor Primo.- Es un polinomio sobre
un campo numrico el cual no se puede
transformar en el producto de dos
polinomios sobre el mismo campo
numrico.
Ejemplo #1 .- P (x) = x2 25
No es primo en Q, ni en R; ni en C, ya
que se puede expresar como
P (x) = (x + 5) (x 5).
Ejemplo # 2.- Z(x) = x2 7
Es primo en Q, pero no en R ni en C,
dado que Z (x) = (x + 7 ) (x - 7 )
Ejemplo # 3 .- R(x) = x2 + 16
Es primo en Q y en R pero no es primo
en C, ya que
R(x) = (x + 4i) (x 4 i)
Nmero de factores primos.- Es la
cantidad de factores no repetidos que
tiene el polinomio, dependiendo sobre
que campo numrico se factorice.
Ejemplo
a) P(x) = x4 36 (x2 + 6) (x2 6)
P (x) tiene 2 factores primos en Q
b) P(x)=x4 36 (x2 + 6) (x + 6 )
la
(x - 6 )
P (x) tiene 3 factores primos en R
c) P(x)=x4 36 (x + i 6 ) ((x - i 6 )
(x+ 6 ) (x - 6 )
P (x) tiene 4 factores primos en C
FACTORIZACIN EN Q
I. Mtodo del Factor Comn.- El
factor comn est contenido en
todos los trminos de la expresin
algebraica a factorizar, con el menor
exponente; puede ser monmico o
polinmico.
Ejemplo # 1: Factorizar:
f = 2x4 y3 + 2x4 z2 + 2x4
Solucin:
El factor comn es: 2x4; de donde
f = 2x4 (y3 + z2 + 1) Rpta.
Ejemplo # 2: Factorizar:
f = (a2 + b) x + (a2 + b) y + (a2 + b) z
Solucin:
El factor comn en este caso es: (a2 + b);
de donde
f = (a2 + b) (x + y + z) Rpta.
II. Factorizacin por agrupacin
de trminos
Consiste en agrupar convenientemente
de forma que se tenga factor comunes
polinmicos.
Ejemplo # 1: Factorizar
f = (a x + by) 2 + (ay bx) 2
Solucin:
Desarrollando por productos notables.
f= a2 x2 + 2ab x y + b2 y2 + a2 y2
- 2 ab xy + b2 x2
Simplificando:
 f = a2 x2 + b2 y2 + a2 y2 + b2 x2 De donde:
agrupando el primero con el tercero y f = (x4 + 9y4) (x2 + 3 y2) (x2 3y2)
el segundo con el cuarto, se tiene:
f = (a2 x2 + a2 y2) + (b2 y2 + b2 x2)
f = a2 (x2 + y2) + b2 (x2 + y2) Ejemplo # 2.- Factorizar
f = (a + b)7 + c3 (a + b)4 c4 (a + b)3 c7

f = (a2 + b2) (x2 + y2)Rpta. Solucin:

Haciendo: (a + b) = x; se tendra:
III. Mtodo de las Identidades
f = x7 + c3 x4 c4 x3 c7
A. DIFERENCIA DE CUADRADOS
Para factorizar se extrae la raz factorizando de 2 en 2
cuadrada de los cuadrados f = x4 (x3 + c3) c4 (x3 + c3)
perfectos y se forman un producto
siendo el factor comn : x3 + c3
de la suma de las races,
f = (x3 + c3) (x4 c4)
multiplicadas por la diferencia de
las mismas. En general. factorizando la suma de cubos y la
f = a2m b2n = (am + bn) (am bn) diferencia de cuadrados, obtenemos
finalmente:
f = (x + c) (x2 xc + c2) (x2 + c2)
am bn (x + c) (x c)

B. TRINOMIO CUADRADO Ejemplo # 3.- Factorizar:

PERFECTO.- Su forma general es:
f = a2m 2 am bn + b 2n
m n
a b
f = 3 ab (a + b) + 3(a + b)2 c + 3(a + b) c2
Solucin
Factorizando : 3 (a + b); se tiene
f = 3 (a + b) [ ab + c (a + b) + c2]
m n
a b f = 3 (a + b) [ab + ac + bc + c2]

factorizando en el corchete 2 a 2
am bn ambn
f = 3 (a + b) [a (b + c) + c (b + c)]
2ambn
(Iguales)
siendo: (b + c) el factor comn, se
m tendra como factores:
f = (a b n) 2

f = 3 (a + b) (a + c) (b + c) Rpta.

C. SUMA O DIFERENCIA DE CUBOS.-

En este caso recordamos los productos
notables.
m MTODO DE LAS ASPAS
a3m+ b3n = (a + bn) (a2m am bn + b2n) Aspa Simple.- Se aplica en
a3m b3n = (am bn) (a2m + am bn + b2n)
expresiones trinomias de la forma.
Ejemplo # 1: Factorizar
f = x8 81 y8
Solucin f = ax2m + bxm yn + c y 2n
Extrayendo a los trminos, se
obtiene: Se descomponen en factores los
f = x8 81 y8 extremos y la suma de los productos en
aspa debe ser igual al trmino central.
suma Es decir, dado :
x4 9y4
2m
suma x Dif f = ax + bxm yn + c y2n
X2 3y2
 a1 xm c 1 yn a2 c 1 con coeficientes enteros, el nmero de
factores primos es:
a1 c 2 Rpta. 5
a2 xm c 2 yn 8) La expresin
b
x2 y2 z2 + 2yz + x + y z
Los factores se toman horizontalmente
Rpta. (x + y z) (x y + z + 1)
f = (a1 xm + c1 yn) (a2 xm + c2 yn)
9) Hallar la suma de los factores primos
Ejemplo # 1: factorizar
de: a (a2 + ab - 1) b (b2 + ab 1)
f = 64 a12 b3 68 a8 b7 + 4 a4 b11
Rpta. 3 a + b
Solucin: 10) Factorizar la expresin:
Siendo el factor comn : 4 a4 b3 x4 + 2x3 2x 1, indicar la suma de los
Se obtiene:
factores primos:
f = 4 a4 b3 [16 a8 17 a4 b4 + b8 ]
Rpta. 2x

Aplicando aspa simple al corchete

16 a4 -b4 a4 b4

a4 -b4 16 a4 b4
17 a4 b4
f = 4a4 b3 ( 16 a4 b4 ) (a4 - b4 )
factorizando las diferencias de
cuadrados; obtenemos:
f = 4 a4 b3 (4 a2 + b2) (2 a + b) (2 a b)
(a2 + b2) (a + b) (a b)

EJERCICIOS

Factorizar:
1) f = x4 + y4 + 2x y (x2 + y2) + 3x y2
Rpta. f = (x2 + xy + y2)2
2) g = x6 + 2x5 3x4 + 4x2 1
Rpta. g = (x3 + 3x2 1) (x3 x2 + 1)
3) f = (a2 + b2 c2 d2)2 4 (ab + cd)2
Rpta. f = (a +b + c d) (a + b c + d)
(a b + c + d) (a b c d)
g = (x + y)3 + 3xy (1 x y) 1
Rpta. g = (x2 + y2 + 1 xy + x + y)
4) f = (z2 y2)2 (x2 a2) + 4 x2 y2 z2
Rpta. f = (z2 x + xy2 + az2 ay2)
(z2 x + xy2 az2 + ay2)
5) Un factor de: a (a 1) + a3 1 es:
Rpta. (a 1) ( a + 1)2
6) Descomponer en factores: x5 + x + 1
Rpta. (x2 + x + 1) ( x3 x2 + 1)
7) Cuando se factoriza x9 x hasta donde
sea posible en polinomios y monomios
 FACTORIZACION MCM / MCD
FRACCIONESDeben
ALGEBRAICAS
cumplirse que: a f 1 2

a2 f1
FACTORIZACIN POR d
DOBLE ASPA 3. A continuacin descomponemos en
factores el coeficiente del tercer
Este mtodo es aplicable para trmino. La primera aspa debe
polinomios de la forma: verificar al coeficiente del segundo
f = a x2m + bxm yn + c y2m + dxm + trmino y la segunda aspa debe
+ e yn + f verificar el coeficiente del quinto
El polinomio debe presentar cierto trmino.
orden para poder factorizarlo. 4. Los factores se obtienen tomando
1. Debe tener 6 trminos, si falta los trminos de las aspas en forma
alguno de ellos, se reemplaza horizontal.
por ceros.
2. Con respecto al primer trinomio En conclusin:
los exponentes centrales deben f = ax2m + bxm yn + cy2n + dxm + eyn +f
ser la mitad de los extremos, y
en el cuarto y quinto trmino se a1xm c 1 yn f1 a2 f1
repiten los exponentes a1c2 c1f2
a2xm c2 yn f2 a1 f2
centrales. a2c1 c2f1
b e d
FORMA DE FACTORIZAR
f = (a1 xm + c1 yn + f1) (a2 xm + c2 yn + f2)
1. Estando ordenado los trminos
del polinomio, se trazan dos Ejemplo # 1: Factorizar
aspas de la siguiente forma: f = 20 x4 21 y6 + 13 x2 y3 2x2 +
+ 23 y3 6
f = (ax2m + bxm yn + cy2n+ dxm + eyn + f

Solucin
Ordenando el polinomio de acuerdo a
las reglas dadas, se tiene:
f = 20x4 + 13x2y3 21y6 2x2 + 23y3 6
2. Descomponemos en factores los
4x2 2 10
coeficientes de los trminos
extremos. Multiplicados en aspa y
sumados deben verificar al 5x2 3 -12
cuarto trmino. -2
Dado que est verificado el cuarto
f = ax 2m m n
+ bx y + cy 2n
+ dx + ey + f trmino, descomponemos en factores
m n

a1 f1 el tercer trmino
f = 20x4 + 13x2y3 21y6 2x2 + 23y3 6
a2 f2
4x2 -3 y3 2 10

28 9
2 -15 3 14
5x 7y - 3 -12
13 23
-2
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
Como se han verificado todos los extremos del polinomio de cuarto
trminos, los factores son: grado, de forma que :
f = (4x2 3y2 + 2) (5x2 + 7y3 3) a = a 1 . a2 y e = e1 . e2
multiplicando en aspa y sumando
Ejemplo # 2.- Factorizar los productos respectivos,
f =12a2 4b212c2 2ab + 7ac + 14 bc obtenemos c1, es decir:
f = ax4 + bx3 + cx2 + dx + e
Solucin:
c2 c1
Ordenando convenientemente, se
tendra:
f = 12a2 - 2ab 4 b2 + 7ac + 14 bc 12 c3 a1 e1 = a2 e1

3a 4c 16 a2 e2 = a1 e2
c1
Nota: c2 se obtiene por diferencia
4a -3c -9
7 c2 = c c1
Dado que el cuarto trmino est
2. c2 se descompone en factores
verificado, descomponemos en
factores el tercer trmino. c2 = c2 . c2 , donde la primera
aspa verifica a b y la segunda
f = 12a2 2ab 4b2 + 7ac + 14 bc 12 c2 aspa verifica a d
3a -2b 4c 16 ac f = ax4 + bx3 + cx2 + dx + e
c2 c1
6 6
4a -8 2b 8 -3c -9 ac
-2 14 7ac a1 x2 c2x e1 a2 e1
Como todos los trminos estn
a2 x2 a1c2 c2x c2 e2 e2 a1 e2
verificados, entonces: a2c2 c2 e1 c1
f = (3a - 2b +4c) (4a + 2b 3c) b d

DOBLE ASPA: CASO 3. Los factores, se toman

ESPECIAL horizontalmente
El polinomio a factorizar debe tener f = (a1x2 + c2x + e1) (a2x2 + c2 x + e2)
cinco trminos o en su defecto debe
completarse con ceros, su forma Ejemplo # 1: Factorizar
cannica es: f (x)= 20x4 + 2x3 11x2 + 19 x 15
f = ax4 + bx3 + cx2 + dx + e Solucin:
Descomponiendo en factores los
El problema central consiste en trminos extremos, para determinar
descomponer cx2 en dos trminos, c1 se tendra:
dispuestos en la siguiente forma:
f (x) = 20 x4 + 2x3 - 11x2 + 19x -15
2 2
c1 x c2 x tal que : c1 + c2 = c -6x2 -5x2

4x2 3 = 15x2
FORMA DE FACTORIZAR
1. Se decompone en factores los 5x2 -5 =- 20x2
-
coeficientes de los trminos 5x2
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
 5. f = 12x2 - 29xy + 15y2 + 24 x
Descomponiendo en factores: 40y
c2= - 6x2 se tendra: Rpta. f = (4x 3y + 8) (3x 5y)

f = 20x4 + 2x3 - 11x2 + 19x -15 6. g = 20x4+ 9x3 - 20x2 + 21 x - 6

-6x2 -5x2 Rpta. g = (4x2 3x + 2) (5x2 + 6x 3)

4x2 -2x 3= 15x2

7. f = 20x4 + 7x3 29x2 + 23 x 21
Rpta. f = (5x2 2x + 3) (4x2 + 3x 7)

5x2 3x -5= - 20x2

8. g = 6x4 - 35x3 + 62x2 - 35 x + 6
- 5x2
Rpta. g = (3x 1) (x 3) (2x 1) (x- 2)
f(x) = (4x2 2x + 3) (5x2 +3x 5)
OBSERVACIONE 9. f = 20 x4n + 7x3n 19 x2n + 19xn
15
1. No todos los polinomios de 4to. Rpta. f = (5x2n 2xn + 3) (4x2n + 3xn
Grado se pueden factorizar por 5)
doble aspa.
10. g = 120x4n 242x3n + 27x2n +
2. Si el polinomio de 4to. Grado es + 135 xn 54
factorizable por doble aspa, debe Rpta. g = (3xn 2) (4xn+ 3) (5xn
observarse si cada factor 3)
cuadrtico es factorizable. (2xn 3)
3. El trinomio : ax2 + bx + c = 0 se
puede factorizar, si su
2
discriminante ( = b 4ac) es
un cuadrado perfecto.

EJERCICIOS
Factorizar:
1. f = 30a2 6b2 14c2 28ab
- 23ac + 25 bc
Rpta. f = (5a - 3b + 2c) (6a + 2b 7c)

2. g = 21x2 37 xy2 + 12y4 + 48x

- 26 y2 + 12
Rpta. g = (3x 4y2 + 6) (7x- 3y2 +2)

3. f = 20x2 + 12y2 31xy + 2y 2x

-4
Rpta. f = (5x 4y + 2) (4x 3y
2)

4. g = 28a2 + 6b2 12c2 29ab-10ac + 14

bc
Rpta. g = (4a - 3b + 2c) (7a - 2b 6c)

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO

 Solucin:
FACTORIZACIN POR Ntese que el polinomio es de cuarto
DIVISORES BINOMIOS
grado, entonces:
Este mtodo se basa en el criterio 1. La cantidad de ceros a
del teorema del resto: encontrar por evaluacin es: 4 - 2
i) Si: P (x) es divisible entre (x a)
=2
entonces P(a) = 0
2. Los divisores del trmino
ii) Si: P(x) es divisible entre (x + b)
independiente 15 son (1, 3, 5,
entonces P (-b)= 0
15)
Observando en forma inversa 3. Evaluando:
i) Si: p (a)= 0; entonces un factor a) f(1) = 1 2 16 + 2 + 15 = 0
es (x a) entonces, un factor es : (x 1)
ii) Si: p(-b) = 0; entonces un factor b) f (-1) = (-1)4 2(-1)3
es (x + b) 16 (-1)2 + 2 (-1) + 15
f (-1) = 0; entonces, otro factor
lineal es: (x + 1)
CASO DE POLINOMIOS MNICOS
El polinomio mnico se caracteriza 4. Por la regla de Ruffini:
porque el coeficiente de su mxima
x 1 =1
0 2 16 + 2 + 15
potencia es igual a la unidad.
X=1
1. Se hallan todos los divisores del 1 1 - 17 - 15
trmino independiente del x + 1 = 01 1 17 - 15 0
polinomio P(x) a factorizar; los
X = -1 -1 + 2 + 15
divisores se consideran con el
signo ms y menos. 1 2 15 0
2. Cada divisor con signo (+) o
signo (-) se evala en P(x), si P (x) = (x 1) (x + 1) (x 2 2x
alguna de las evaluaciones vale 15)
El factor cuadrtico es ms fcil de
cero, hemos encontrado un factor
factorizar, obtenindose:
lineal. P (x) = (x 1) (x + 1) (x 5) (x +
3. Se recomienda encontrar una 3)
cantidad de ceros igual al grado
del polinomio P(x) menos dos. CASO DE POLINOMIOS NO
4. Los dems factores se Sea, P(x) el polinomio a factorizar:
encuentran aplicando la regla de 1 Se hallan los divisores
Ruffini. correspondientes al trmino
independiente de P (x) y los
Ejemplo # 1 divisores correspondientes al
Factorizar : coeficiente de la mxima potencia.
f(x) = x4 2x3 16 x2 + 2x + 15
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
2 Los divisores a evaluar son los 1 2 1
- 43 ( ) -( )+6
divisores del trmino independiente 3 3
1 1
ms las fracciones que se obtienen f( ) = 0 otro factor es (x - )
3 3
al dividir los divisores del trmino
Aplicando Ruffini, se tendra:
independiente entre los divisores del
coeficiente de la mxima potencia. 6 + 13 - 29 - 43 - 1 + 6

x = -1 -6 - 7 + 36 + 7 - 6
Ejemplo: Factorizar: 6 7 - 36 - 7 +6 0
1
f (x) = 6x5 + 13x429 x343 x2 x + x 1
x= 2 -3 - 2 + 19 -6
6 2
6 + 4 - 38 + 12 0
1
x
3 + + 2+ 2 - 12
Solucin
6 + 6 - 36 0
Como el polinomio es de grado 5 a
lo ms debemos encontrar 3 ceros. 1 1
f (x) = (x + 1) (x + ) (x - )
Los divisores del primer coeficiente y 2 3
(6x2 + 6 x 36)
del trmino independiente son:
Simplificando y factorizando el
f (x) = 6x5 + 13x4 29x3 43x2 trmino cuadrtico, se obtiene:
x+6 f (x) = (x + 1) (2x + 1) (3x 1)
(x + 3) (x 2)
(1, 2, 3, 6) (1, 2, 3,
EJERCICIOS
6)

los divisores a evaluar son: Factorizar:

1 1 1 3 2
01.
(1, 2, 3, 6, , , , , ) F (x) = x3 6x2 + 11 x 6
2 3 6 2 3

02.
Evaluando: G (x) = x4 10x3 + 35x2 50 x + 24
1) f (-1) = 6 (-1)5 + 13(-1)4 29 (-1)3
43 (-1)2 (-1) + 6 03.
f (-1) = 0 Un factor es: (x + 1) F (x)=72 x4 90 x3 5 x2 +40 x 12

1 1 5 1 4 04.
2) f ( ) = 6 ( ) + 13 ( ) 29
2 2 2 G (x)=x5 x413 x3 +13x2 +36x 36
1 3 1 2 1
( ) 43 ( ) ( )+6
2 2 2 05.
1 1 F (x)= 6 x5 + 7x4 15 x3 5x2
f ( ) = 0 otro factor es: (x ) +9x2
2 2
1 1 5 1 4
3) f ( ) = 6 ( ) + 13 ( ) 29 (
3 3 3
1 3 FACTORIZACIN DE
) EXPRESIONES
3

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO

Las expresiones recprocas se 1 1
F(x)= x2 [ 6 (x2 + 2 ) + 35 (x + ) +
caracterizan por que los trminos de x x
los trminos equidistantes de los 62 ]
extremos son iguales. Debemos Haciendo : x +
1 1
= a x 2 + 2 = a2 2
tener en cuenta lo siguiente: x x
Con lo cual:
1. Si la expresin es recproca de F (x) = x2 [ 6 (a2 2) + 35 (a) +
grado impar, uno de sus factores es 62 ]
(x + 1) y este factor estar F (x) = x2 [ 6 a2 + 35 a + 50 ]
multiplicado por una expresin Por aspa:
recproca de grado par. 3a 10 20 a
2. Si la expresin es recproca de
grado par los coeficientes 2a 5 15 a
equidistantes de los extremos son 35 a
iguales y el ltimo trmino es
positivo. F (x) = x2 [3 a + 10 ] [ 2 a + 5 ]
Ejm: P(x)= ax4 bx3 cx2 bx + a 1
Como: x + = a; se tendra:
x
1 1
F(x) = x2 [3 (x + ) + 10] [2 (x+ ) +
FORMA DE FACTORIZAR x x
5]
1. Se factoriza la variable que se F (x) = (3x2 + 10 x + 3) (2 x2 + 5 x + 2)
encuentra elevado a un exponente
igual a la mitad del grado de la Nuevamente por aspa simple:
expresin dada. F (x) = (3x + 1) (x + 3) (2x + 1) ( x + 2)
2. Se agrupan los trminos
equidistantes de los extremos
quedando en cada grupo un trmino EJERCICIOS
en x y su recproco. Factorizar:
1. F (x) = 4x4 12 x3 + 17 x2 12 x +
3. Se reemplaza el grupo de
4
menor potencia por una letra
diferente de x y las otras potencias 2. G(x) =x6 3x5 + 6x4 7x3 + 6x2 3x
se encuentran en funcin de esta +1
letra.
3. F(x) = 8x6 36 x5 + 78 x4 99 x3
Ejemplo: factorizar + 78 x2 36 x + 8
F (x) = 6 x4 + 35 x3 + 62 x2 + 35 x
+6 4. G (x) = 6x4 + 5x3 + 8 x2 + 5 x + 6

5. F(x) = 27 x6 54 x5 + 117 x4
Solucin - 116 x3 + 117x2 54 x + 27
Dado que el grado de F(x) es 4,
factorizamos: x2; obteniendo: 6. G (x) = 3 x4 + 5 x3 4x2 5x + 3
35
F (x) = x2 [6 x2+35 x + 62 + + 7. F(x) = 12x5 8 x4 45 x3 + 45 x2
x
6 + 8 x 12
]
x2
Agrupando los trminos MXIMO COMN DIVISOR (MCD)
equidistantes de los extremos: MNIMO COMN MLTIPLO (MCM)

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO

MCD.- El mximo comn divisor de algebraicas se aplican las
dos o ms expresiones algebraicas siguientes reglas:
es otra expresin algebraica entera 1. Se descomponen en sus
de mayor coeficiente numrico y factores primos cada una de las
mayor grado que divide expresiones dadas.
exactamente a cada una de ellas. 2. El M.C.D est determinado por
el producto de los factores
Ejemplo: Hallar el MCD de 36 y 24 comunes con sus menores
exponentes.
Solucin 3. El M.C.M. est determinado
Divisores de 36 Divisores de 24 por el producto de los factores
1 2 3 4 6 12 18 36 1 2 3 4 6 8 12 24 comunes y no comunes con sus
mayores exponentes.
MCD = 12

MCD (36, 24) = 12 Ejemplo: Hallar el M.C.D. y M.C.M.

para las siguientes expresiones
algebraicas:
MCM.- De dos o ms expresiones
A = (x2 y2)2 ; B = x4 y4; C= (x2 +
Algebraicas es otra expresin
y2)2
algebraica entera de menor
Solucin
coeficiente numrico y de menor
Factorizando cada una de las
grado que es divisible exactamente
expresiones algebraicas
entre cada una de las expresiones
A = (x + y)2 (x y)2
dada.
B = (x2 + y2) (x + y) (x y)
C = (x2 + y2)2
Ejemplo
M.C.D.= 1
Mltiplos de 5: M.C.M = (x2 + y2)2 (x + y)2 (x
5 10 15 20 25 30 60 120
y)2
Mltiplos de 6:
6 12 18 24 30 60 120
MCM (5, 6) = 30 EJERCICIOS
1. Hallar el M.C.D. de los
PROPIEDADES polinomios
1. Si dos o ms expresiones son A = x4 3x3 10 x2 + 7 x 1
primos entre s, es MCD es la B = x4 8x3 + 17 x2 8x + 1
unidad y su MCM el producto de C = x3 6x2 + 6 x 1
ellas. 2
Rpta. M.C.D. = x 5X + 1
2. Dada dos expresiones algebraicas
A y B, su M.C.D. por su M.C.M. es 2. Hallar el M.C.M. de:
igual al producto de A por B.
A = x + 5x2 + 8 x + 4
3
3.
B = x3 + 3x2 4
M.C.D. (A, B) x M.C.M. (A, B) = A x B C = x3 + 6x2 + 12 x + 8
3
Rpta. M.C.M. = (x + 2) (x + 1) (x

M.C.D. y M.C.M. POR 1)

FACTORIZACIN
Para determinar el M.C.D. M.C.M. FRACCIONES ALGEBRAICAS
de dos o ms expresiones
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
Las fracciones algebraicas, son todas 1. Cuando se trata de una sola
aquellas donde por lo menos hay fraccin, se factorizan los miembros
una letra en el denominador. de la fraccin y se cancelan los
1 1 xy
Ejemplo: a) b) xy c) x 2
y2
factores comunes.
x
Ejm: Simplificar
Signos de una fraccin.- son tres, a2 b2 (a b)(a b )
F= F=
el signo del numerador, el signo del ab (a b )
denominador, el signo de la fraccin F = a- b
propiamente dicha. As tenemos: 2.
a a a a a Cuando es una suma o resta de
i)
b b b b b fracciones; primero se simplifican las
a a a a fracciones y luego hallamos el
ii)
b b .b b M.C.M. Se efectan las operaciones
indicadas y se simplifica la fraccin
obtenida.
En multiplicacin de fracciones se
factorizan los miembros de las
CLASES DE FRACCIONES
fracciones y luego se multiplican
A . Fracciones propias.- Se llama entre s.
as cuando el grado del numerador Para el caso de divisin de
es menor que el grado del fracciones, se invierte la fraccin
denominador (N D). Ejemplos: que acta como divisor y se procede
x2 x2 x 2 como en el caso de la multiplicacin.
a) b)
x3 x 1 x7 x 3

B. Fracciones impropias.- En Ejemplo # 1:

Simplificar la fraccin:
este caso el grado del numerador es x2
2
mayor que el grado del denominador E= x2
(N D). Ejemplos: x2
2
x5 x 2 x2
a) b) Solucin:
x3 x 1
x2 - x 2 Observamos que el M.C.M. es (x
x-3 2) con lo cual la expresin quedara
de la siguiente forma:
C. Fracciones homogneas.- x 2 2x 4
E=
x 2 2x 4
Son aquellas fracciones que tienen
Simplificando:
iguales denominadores. 3x 2
E= Rpta.
Ejemplos: x6
2 x 2x 3
a) ; ;
x2 1 x2 1 x2 1

EJERCICIOS
SIMPLIFICACIN DE
FRACCIONES x y z
1. Si : ; calcular
a b c
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
 a x by cz x2 y2 z2
E= 2 2 2

ax by cz
a b c
Rpta. E = 0

2. Simplificar:
( x 1)( x 2 9)( x 5) 27
E
( x 2)( x 2 16)( x 6) 48
x 2 2x 6
Rpta. E =
x 2 2 x 20

3. Simplificar:
x 3 (2a b)x 2 (a 2 2ab )x a 2 b
E=
x 3 (a 2b)x 2 (b 2 2ab)x ab 2
x a
Rpta. E= x b

4. Si:
a + b + c = 0; calcular:
a9 b 9 c 9 - 3a3 b 3 c 3
E
9 ab c
Rpta. (b2 + bc + c2)3

5. Si el numerador y el
denominador de la fraccin
reductible:
3x 3 2x 2 (a 2)x 6
3x 3 5x 2 (a 1)x b

Admite un divisor comn de la forma:

(x2 + mx 6). Indicar su equivalente
irreductible.

3x 1
Rpta.
3x 2

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO

 CANTIDADES IMAGINARIAS
NUMEROS COMPLEJOS
Vemos que las potencies de la unidad
imaginaria, se repiten en perodo de 4 en
7.1 4 y cuyos valores son i ; -1; - i; 1
CANTIDADES IMAGINARIAS
Las cantidades imaginarias se originan al
POTENCIAS POSITIVAS DE
extraer races indicadas de ndice par a LA UNIDAD IMAGINARIA
nmeros negativos. 7.3
4 25 2n N Siendo; 4K: mltiplo de cuatro vemos que:
Ejm: 16 ; ;
a) i4k = 1
Son cantidades imaginarias.
b) i4k + 1 = i4k i = i
Unidad Imaginaria.- Est
c) i4k + 2 = i4k i2 = -1
representada por la letra i, el cual
d) i4k + 3 = i4k i3 = - i
matemticamente nos representa a
1 ; es decir:
Regla.- La unidad imaginaria elevado a
un exponente mltiplo de cuatro; su
i = 1 ; tal que i2 = -1 resultado es igual a la unidad.

Nota.- Si queremos efectuar:

E = 3 12 , debemos hacerlo 7.4 POTENCIAS NEGATIVAS DE
con bastante cuidado. Es decir:: LA UNIDAD IMAGINARIA
E= 3 1 12 1
Siendo; 4k: mltiplo de cuatro se observa
E= 3 i 12 i
que:
E= 36 i2
a) i 4k = 1
Como: 36 = 6 i2 = -1, se tendra - (4 k 1)
b) i = i4k i = i
E= -6 Rpta. - (4 k 2)
c) i = i 4 k i2 = -1
- (4 k 3)
d) i = i 4 k i3 = - i
7.2 POTENCIAS DE LA UNIDAD
IMAGINARIA Regla.- Cuando i est elevada a una
Dado que: i = -1 potencia negativa, si el exponente es mltiplo
i2 = -1 de cuatro, el resultado es igual a la unidad.
i3 = i2 . i = - i Es importante recordar lo siguiente:
i4 = i2 . i2 = 1
i5 = i Desde que: 4k = mltiplo de 4
i6 = - 1
i7 = - i 1. (4k) n = 4k
2. (4k + 1)n = 4k + 1 ; (n = par o
impar)
i8 = 1
3. (4k + 2)n = 4k ; (para n 2)
4. (4k + 3)n = 4k + 1 ; (para n 2)

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO

7.5 6. Hallar el valor simplificado de:
EJERCICIOS 25 29
2123
1. Hallar: i 26 Ei

Solucin: Solucin:
Recordemos que un nmero es mltiplo En este tipo de problemas se
trabaja con las dos primeras
de cuatro, cuando sus dos ltimas
potencias.
cifras son ceros o forman un mltiplo 21 4 k 1
23
de cuatro, es decir: E i21 ; donde:
23 # Impar
Con lo cual:
00, 04, 08, 12, 16, 20, 24, 28
32, 36, 40, 44, 48, 52, 56, 60 E = i (4 k 1)Impar i 4 k 1
64, 68, 72, 76, 80, 84, 88, 92 E=i Rpta.
96.
61
De donde: 7. Calcular : S = 38 45
i98
i26 = i24+2 = i2 = -1 (Rpta.) Solucin
Trabajando con los dos primeros
2. Determinar : i264239 exponentes:
Solucin: 38 98 4 k 2
E i98 ; donde:
Considerando las dos ltimas cifra, 38 # par
vemos que: De donde:
i264239 = i 39 = i 36+ 3 = i 3 = - i
S = i (4 k 2)Par i 4 k

3. Calcular: E = i 793 S=1 Rpta.

Solucin:
8. Determinar el valor de la
Observando solo las dos ltimas
cifras: sumatoria
i-793 = i-93 = i-96 + 3 = i 3= - i S = i2 + 2i4 + 3i6 + 4i8 + .. +
+ (2 n 1) i 4n 2 + 2 n i 4n
4. Hallar : E = i-2937722649 Solucin:
Solucin: Se observa que hay 2n trminos,
Considerando solo las dos ltimas cifras la cual est sealada por los
E = i-49 =i-52 + 3 = i3 = - i coeficientes. Determinando las
potencias de i:

5. Simplificar
S= (-1)+ 2(1)+ 3(-1) + 4(1) + ..... +
93
i i75 i63 i 49 + (2 n 1)(-1) + (2n) (1)
R
i-72 i - 93
Solucin: Agrupando de 2 en 2, donde cada
Efectuando las potencies indicadas grupo vale 1; se tiene:
i i3 i3 i
E
1 i3 S = 1 + 1 + 1 ................... + 1
De donde: n veces
i -i -i i
E 0 S=n Rpta.
1-i

7.6
SAN MARCOS 2011
EJERCICIOS PROPUESTOS
CUESTIONARIO DESARROLLADO
1. Calcular el valor de: 7.7
219 NMEROS COMPLEJOS

Los nmeros complejos son expresiones
2 3
i matemticas formadas por una parte real

E y una parte imaginaria. El complejo se
representa por:
Rpta. 1
Z=a+b i
2. Hallar el valor de: Donde i; es la unidad de los nmeros
i 999 i 888 i 777 imaginarios y se tiene que:
S Rpta. i
i666 i555 i 444
Parte real : Re Z = a
3. El valor de: Parte imaginaria : Im Z = b
i + 3i4 + 5i6 + 7i8 +. + (2 n 1) i
2 2n

es : n Rpta. Esto nos indica que el complejo Z est

formado por a unidades reales y b
4. El valor de: unidades imaginarias.
E = i -6349 + i -2715 i-1693 Con respecto al nmero complejo.
es : Rpta. i Z=a+bi

a) Si; a = 0 Z = bi (# imaginario puro)

5. Calcular el valor de:
b) Si; b = 0 Z = a (# real )
i-932 - i-217 - i-964
R c) Si; a = 0 b = 0 Z = 0 (Complejo nulo)
- i -522 - i - 261 - i -393
es : Rpta. 0,5
7.8 CLASES DE COMPLEJOS
6. Calcular el valor de:
0,5
2 3 27
R i2 i2 i2 ............ i2 A. Complejos conjugados.- Dos

nmeros complejos son conjugados
es : Rpta. 5
cuando tienen igual parte real y en la
parte imaginaria solo se diferencian en
7. Hallar el valor de:
el signo.
42 63
-26 31
Ei
As tenemos; El complejo de:
es : Rpta. 1
a) Z1 = 7 2 i es: Z2 = 7 + 2 i
b) Z1 = - 5 3 i es: Z2 = -5 + 3 i
c) Z1 = 8 3 i es: Z2 = 8 + 3 i

En general, el complejo de:

Z1 = a + b i es : Z2 = a b i

a. Complejo Iguales.- Dos nmeros

complejos son iguales, si tienen igual

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO

 c - b
parte real e igual parte imaginaria. Es 2. Cul es el valor de : b + c si
decir: los complejos:
Z1 = ( b 3) (c + 2) i
Z1 = a + b i es igual a Z2 = c + d i
y
a = c b = d
Z2 = 6 ( b 1) i
B. Complejos Nulos.- Son aquellos Son opuestos
nmeros complejos que tienen parte
real nula y parte imaginaria nula, es Solucin:
Como los nmeros complejos son opuestos,
decir:
estos se diferencian en el signo, tanto para la
Z = a + bi = 0 a = 0 b = 0 parte real, como para la parte imaginaria, es
decir:
C. Complejos opuestos.- Son
aquellos nmeros complejos que se a) b 3 = - 6 b = -3
b) (c + 2) = b 1 - c 2 = - 3 1
diferencian solo en los signos, tanto
c =2
para la parte real, como para la parte
imaginaria, es decir: bc + c b = (-3)2 + (2)3 = 17
bc + c b = 17 Rpta.
Z1 = a + b i es opuesto a Z2 = c + d i
a = -c b =-d 3. Calcular (a + b), si
a bi = (2 3 i)2
7.9 Solucin
EJERCICIOS RESUELTOS Desarrollando el segundo miembro de la
1. Si los complejos: igualdad por productos notables.
Z1 = a + 2i y Z2 = (2a 1) + (3 b + 2) i a b i = 4 12 i + 9 i2
Son conjugados. Hallar el valor de dado que: i2 = -1 ; entonces:
(a2 + b2) a-5
a bi = -5 - 12 i
Solucin b 12
Dado que son complejos conjugados; sus
(a + b) = - 5 + 12 = 7 Rpta.
partes reales son iguales, es decir:
a=2a1 a =1
De otro lado, sus partes imaginarias, solo 7.10 REPRESENTACIN GRFICA
se diferencian en el signo: DE LOS NMEROS COMPLEJOS
2 = - (3 b + 2) 4 = - 3b
4 Forma Geomtrica o Cartesiana.- Todo
b= nmero complejo de la forma :
3

Z = a + bi se puede representan en el plano

reemplazando en :
cartesiano. Debe tenerse en cuenta que:
4 2
E = a2 + b2 E = (1)2 + ( )
3
Re (z) a
E=
25
Rpta. D Z = a + bi
Im (z) b
9

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO

Esto quiere decir que en el eje de las
abscisas, tenemos: a unidades reales y
7.11 RELACIN ENTRE LAS
en el eje de las ordenadas, tenemos b COORDENADAS CARTESIANAS
unidades imaginarias. Y LAS COORDENADAS POLARES
En efecto; la grfica de:
Haciendo coincidir el polo del eje polar con el
Z = a + bi ; es: origen de coordenadas, obtenemos la grfica
y (Im) del complejo.
Z = a + bi (En la forma cartesiana)
b a (a, b) afijo del Z=r (En la forma polar)
complejo
i Y (Im)
x (Re)
0 1 a b
B
r
b
COORDENADAS CARTESIANAS
X (Re)
0 a A
Coana
Afijo de un complejo.- Es un punto del PLANO GAUSSIANO
plano complejo, el cual est determinado
por un par ordenado (a, b) Para hacer las transformaciones entre
a = Re (z) : nos representa la parte real coordenadas, consideramos:
b = Im (z) : nos representa la parte I.- Transformacin de la forma cartesiana a la
imaginaria forma polar.
Ejemplos: Dato : Z = a + b i
# Complejo Afijo del # complejo Incog: Z = r = r (cos + i sen )
Z1 = 3 + 5 i (3; 5) En el plano Gaussiano por Pitgoras:
Z2 = -2 2 i (-2; -2) Y en el R OAB, observamos que:
Z3 = - 6 + 8 i (-6; 8)
Z4 = 7 - 2 i (7; - 2 )
r2 = a2 + b2 r = a2 b2
Forma Polar.- Este sistema determina el r = z es el mdulo del # complejo
afijo de un nmero complejo mediante dos asimismo:
coordenadas polares, una de las b b
Tg = = arc tg ; -180 180
coordenadas es el radio vector r que es la a a
distancia del afijo (r, ) al polo y la otra : es el argumento del # complejo.
coordenada es el argumento , llamado
tambin ngulo polar, que est determinado
II. Transformacin de la forma polar a la
por el eje polar y el radio vector, como forma cartesiana
muestra la grfica adjunta.
(r, ) afijo Dato : Z = r = r cos + i sen
polo r Radio vector Incog: Z = a + b i

o
Eje polar

COORDENADAS POLARES
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
Con referencia al plano Gaussiano Vemos que:
2 2
- 3 -1
a es la proyeccin de r sobre el eje de lasr = 2 2 1

abscisas:
a = r cos
b es la proyeccin de r sobre el eje de lasAsimismo:
ordenadas 3 /2
= 270 - ; donde = arctg
b = r sen 1/ 2
Ejemplo # 1: Representar el complejo = 60
Z = -1 + i en la forma polar
= 270 - 60 = 210
Solucin:
Representando z = -1 + i en el plano 3 1
z= -i 1 210
complejo: 2 2
y (Im)
Rpta.

(-1,1) Ejemplo # 3. Exprese en la forma cartesiana

1
el nmero complejo

X (Re) Z = 2 120
-1

Vemos que: Solucin:

r = (-1)2 (1)2 2
Teniendo en cuenta que:
1 Z = r = r cos + i r sen
= 180 - ; donde tg = =1 Se tendra:
1
= 45 Z = 2 cos 120 + i 2 sen 120
= 180 - 45 = 135 Reduciendo al primer cuadrante
Con lo cual : Z = - 2 cos 60 + i 2 sen 60
1 3
z =- 1 + i = 2 135 Rpta. Z = -2 + i 2 2
2
Ejemplo. # 2. Represente el nmero Z = -1 + i 3
complejo
z = 2 120 =-1+i 3 Rpta.
3 1
Z= -i en la forma polar.
2 2
7.12
Solucin: EJERCIC
3 1 A) Representar en la forma polar los
Graficando Z = -i en el plano
2 2 siguientes nmeros complejos:
complejo, con la finalidad de ubicar la
1 3
posicin del argumento.
y (Im) a) z = -i Rpta: z = 1 300
2 2
b) z = 1 i Rpta: z = 2 - 45
3 c) z = -1 + i 3 Rpta: z = 2 120
x (Re)
2 o
d) z = -5 3 - i 5 Rpta: z = 10 210
e) z = 3 2 - i 3 2 Rpta: z = 6 315
1

2

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO

 B) Representar en la forma cartesiana 2. MULTIPLICACIN DE COMPLEJOS.
los siguientes nmeros complejos: a) En la forma cartesiana se procede
como si fuera el producto de dos
a) z = 10 60 Rpta. z = 5 i 5 3
binomios; es decir:
b) z = 6 -135 Rpta. z = -3 2 -i3 2
Si; Z1 = a + bi y Z2 = c + d i
c) z = 2 120 Rpta. z = -1 + i 3
Z1 Z2 = (a + b i ) (c + d i )
d) z= 50 315 Rpta. z = -25 2 -i 25 2
e) z =12 -120 Rpta. z = -6 i 6 3 Z1 Z2 = ( ac bd ) + ( ad + bc) i

b) En la forma polar; primero se hace

7.13 OTRAS FORMAS DE
REPRESENTACIN DE UN NMERO la transformacin de la forma cartesiana
a polar; es decir, dados:
El nmero complejo z = a + bi se puede
representar en las siguientes formas: i) Z1 = a + b i = r1 1 , donde
1. Forma Cartesiana b
r1 = a2 b2 1 = arc tg
Z=a+bi a
2. Forma trigonomtrica ii) Z2 = c + d i = r2 2 , donde
Z = r cos + i r sen d
3. Forma polar r2 = c2 d2 2 = arc tg
c
Z = r = r (cos + i sen ) vemos que :
4. Forma exponencial
Z = r e i = r (cos + i sen )
Z1 Z2 = (r1 1 ) (r2 2 ) = r1 r2 1+ 2
5. Forma sinttica
Z = r Cis () = r (cos + i sen )

Considerar que para todas las formas: Observaciones:

r= a2 b 2 Z :mdulo del complejo 1. El mdulo del producto es igual al
b producto de los mdulos de los
= arc tg : Argumento del complejo.
a factores:
-180 180
2. El argumento del producto es igual a
la suma de los argumentos de los
7.14
OPERACIONES CON NMEROS
factores.
COMPLEJOS

1. SUMA ALGEBRAICA.- Para sumar o 3. DIVISIN DE COMPLEJOS.-

restar complejos, se suman o restan las a) En la forma cartesiana; para dividir
partes reales y las partes imaginarias
dos complejos, se multiplica y
entre s. En efecto:
Si; Z1 = a + b i y Z2 = c + d i divide por la conjugada del divisor.
Entonces: Es decir:
a) Z1 + Z2 = a + bi + c + d i
Z1 + Z2 = (a + c) + (b + d) i Dados; Z1 = a + bi y Z2 = c + d i
b) Z1 - Z2 = a + b i ( c + d i ) Se tiene:
Z1 - Z2 = (a c) + ( b d ) i Z1 a b i c - di (ac bd) (bc - ad) i

Z2 c d i c - di c 2 d2

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO

 En una divisin de complejos, se debe tener b
= arc tg ; -180 180 (arg.)
en cuenta lo siguiente: a

abi a b
i) Z = ; es un nmero real, si: z n = (r )n = rn n
c di c d

abi a b z n = r n [ cos n + i sen n ]

ii) Z = ; es imaginario puro, si:
c di d c
OBSERVACIONES
b) En la forma polar.- Primero se hace 1. El mdulo de la potencia es igual al

la transformacin de cartesiano a mdulo de la base a la potencia deseada.

polar; es decir: 2. El argumento de la potencia es igual al

Z1 = a + b i = r1 1 argumento de la base por el exponente

de la potencia.
Z2 = c + d i = r2 2

5. RADICACIN DE UN COMPLEJO.-
Entonces:
Para extraer la raz de un complejo se
utiliza la frmula de DE MOIVRE.
z1 r1 1 r1 1 - 2

z2 r2 2 r2
Dado : Z = a + bi = r , se tiene para
la raz n-sima
OBSERVACIONES
1. El modulo del cociente, es igual al n z n r n r /n
cociente de los mdulos del dividendo y
divisor. cuya expresin genrica es:
2. El argumento del cociente, es igual a
la diferencia del argumento del 360 k 360 k
n z = n r Cos i Sen
n n
dividendo y divisor.

4. POTENCIACIN DE UN COMPLEJO.- donde: k = 0, 1, 2, 3 .........., ( n 1)

Para el caso de la potencia de un
complejo se puede utilizar el binomio Tener en cuenta:
de Newton o la frmula de DE MOIVRE,
la cual veremos a continuacin: 90 i

1 = Cos 0 + i sen 0
Dado; z = a + b i ; al transformar a
-1 1
i = Cos 90 + i sen 90
polar se obtiene: 180 0 360
-1 = Cos 180 + i sen 180

z=r - i = Cos 270 + i sen 270

270 -i

Donde r = z = a2 b 2 Mdulo

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7.15
RACES CBICAS DE LA PROPIEDADES DE LA RACES
CBICAS DE LA UNIDAD
Resolver: x3 : 1
1. Una de las races complejas de la raz
Solucin cbica de la unidad es el cuadrado de la
Como; 1 = Cos 0 + i Sen , entonces
otra.
X = 3 1 = ( Cos 0 + i Sen 0 ) 1/3
2. La suma de las tres races cbicas de la
unidad es igual a cero
Por De Moivre; se tiene: 3. El producto de las races compleja de la
X= 3 1 = raz cbica de la unidad es igual a 1
0 360 k 0 360 k
Cos i sen
3 3 En conclusin:
1 Prop. a) 1 + w + w2 = 0
3 1 w b) w . w2 = w3 = 1
Donde : k = 0, 1, 2 w2 c) w 3k = 1
Para k = 0
X1 = Cos 0 + i sen 0 x1 = 1

Para k = 1 x2 = cos 120 + i sen 120

X2 = - cos 60 + i sen 60

1 3
X2 = i
2 2

Para k = 2 x3= cos 240 + i sen 240

X3= - cos 60 + i sen 60

1 3
X3 = - i
2 2

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 TEORIA DE ECUACIONES

8.1 DEFINICIONES BSICAS CLASIFICACIN DE LAS

ECUACIONES
Igualdad.- Es la relacin que nos indica
Existen varias formas de clasificar a una
que dos expresiones tienen el mismo
ecuacin:
valor en un cierto orden de ideas.
Ejm.: Si A y B tienen el mismo valor, A) Atendiendo al grado.- Las
entonces decimos que:
ecuaciones pueden ser, de primer
A: Primer miembro
grado, de segundo grado, de tercer
A=B donde: de la igualdad grado, etc. Ejemplos:
B: Segundo Miembro a) 5 x + 3 = 0 ................... (1)
de la igualdad b) 3x2 11 x- 5 = 0 ........... (2)
c) 9x3 x 2 = 0 . (3)
8.2 CLASES DE IGUALDADES
A.- Igualdad Absoluta:
B) Por el nmero de incgnitas, las
Formalmente son identidades que se
ecuaciones pueden ser, de una
verifican para cualquier valor numrico
de sus letras, en la cual estn definidos. incgnita, de dos incgnitas, de tres
Ejemplo: incgnitas, etc. Ejemplos:
a) (x + 2)3 = x3 + 6x2 + 12 x + 8 a) De una incgnita:
b) (x + a) (x a) = x2 a2 5x4 x2 + 3 = 0
c) (x + y)2 + (x y)2 = 2 (x2 + y2) b) De dos incgnitas
3x 5 y = - 2 ............. (1)
B.- Igualdad relativa o ecuacin 4x 3 y = 7 ............. (2)
Se llaman tambin igualdades
condicionales y se verifican para C) Atendiendo a sus coeficientes,
algunos valores de sus variables. las ecuaciones pueden ser
numricas o literales. Ejemplos:
Ejemplos: a) Numrica: 2x2 6x 7 = 0
a) 3x 2 = x+2; se verifica para x = 2 b) Literal : ax4 bx3 + c = 0
b) x3 6x2 + 11 x 6 = 0; se verifica para:
x=1 x=2 x=3 D) Atendiendo a su solucin, las
c) x2 1 = 0; se verifica para x = 1 ecuaciones pueden ser compatibles
d) x4 - 16 = 0; se verifica para x = -2 o incompatibles
e) x5 + 1 = 0; se verifica para x = -1
f) x7 + x62 = 0; se verifica para x = 1
a) Ecuaciones compatibles, son
g) x 2 x 3 = 5; se verifica para
aquellas que admiten soluciones
x = 6.
y a su vez pueden ser:
a.1) Compatibles determinadas.-
Estas ecuaciones presentan un
nmero finito de soluciones.

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO

 a.2) Compatibles Indeterminadas
Estas ecuaciones admiten infinitas
soluciones.
I. Si a los dos miembros de una ecuacin,
b) Incompatibles o absurdas. se suma o resta una misma expresin
entera, o en forma particular un nmero,
Llamadas tambin incosistentes, se
la ecuacin resultante es equivalente a la
caracterizan por que no tienen ecuacin propuesta. Es decir:
solucin.

E) Atendiendo a su estructura Si: A = B A m = B m

algebraica, las ecuaciones pueden
II. Si a los dos miembros de una ecuacin
ser:
se multiplica o divide por una expresin
a) Ecuaciones polinomiales
algebraica independiente de cualquier
2x4 x3 + 3x2 x 3 = 0
variable (diferente de cero y/o diferente
b) Ecuaciones fraccionarias de infinito) Se obtiene una nueva
2x 5 ecuacin equivalente a la ecuacin
- 0
2 4
x -1 x 3 propuesta. Es decir:
c) Ecuaciones irracionales
x3 - 1 2x-3 0 A .m B .m
d) Ecuaciones trascendentes Si : A = B
i) 2x-3 + 2 x 4 = 12 A B

m m
ii) Log (x - 2) 5 x + 3 = 0
x
m0 m

ECUACIONES EQUIVALENTES.- III. Si a los dos miembros de una

Son todas aquellas ecuaciones que ecuacin se potencian o se extraen
presentan las mismas soluciones. radicales de un mismo grado, la ecuacin
resultante es parcialmente equivalente a
Ejemplo: la ecuacin propuesta.
La ecuacin: 5x 3 = 2 x + 6
Es equivalente a:
La ecuacin: x + 2 = 5 8.5 SOLUCIN DE UNA ECUACIN
Ya que la solucin comn es:
X=3 Dada la ecuacin P(x) = 0, la solucin de
la ecuacin es el valor que toma la
incgnita, de forma que al remplazar este
ECUACIONES PARCIALMENTE valor en la ecuacin, esta se transforma
EQUIVALENTES
en una igualdad numrica verdadera.
Son aquellas ecuaciones que por lo
menos presentan una solucin comn.
Ejemplo: Ejemplo: La ecuacin:
La ecuacin : x2 5x + 6 = 0 2x2 5x = 7 x 10
Es parcialmente equivalente con la
ecuacin x 2 0 ; ya que se verifica para es verdadera para x = 5, ya que:
x=2.
2 (5)2 5 (5) = 7 (5) 10
x = 5 es solucin de la ecuacin.
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
8.4 MARCOS 2011
SAN CUESTIONARIO DESARROLLADO
EN TRANSFORMACIN DE
ECUACIONES
 TEOREMA DEL FACTOR.- Si un
i
1CONJUNTO polinomio P(x) se anula para x = a,
8.6 SOLUCIN DE UNA
entonces (x a) es un factor de P(x) y
ECUACIN
por consiguiente a es una raz de dicho
El conjunto solucin (C.S.) de una polinomio.
ecuacin es el conjunto que est formado Dicho de otra forma:
por la reunin de todas las soluciones. Dado P(x) = 0, tal que P(a) = 0 entonces
(x a) es un factor de P(x).
Ejemplo # 1.- Las soluciones de la
ecuacin: Se cumple que P (x) (x a) Q (x)
(x 3) (x + 4) (x 1) = 0, son:
x = 3; x = - 4 ; x = 1
Por consiguiente el conjunto solucin es 8.8
EJERCICIOS PROPUESTOS
C.S. = - 4, 1, 3
1. Cuntas races tienen las siguientes
Ejemplo # 2.- El conjunto solucin de la ecuaciones:
ecuacin : (x 2)3 (x + 1)2 = 0 a) P (x) = x5 x + 2 = 0
es: C.S. = 2, -1,, el cual se obtiene Rpta. 5 races.
cuando cada factor se iguala a cero. No
b) P(x) = (x + 3) (x 2) (x 4) + x6
olvidar que la ecuacin propuesta tiene
por races: 2, 2, 2, -1, -1. Rpta. 6 races
c) P(x) = (x 4)3 (x + 6)2 (x 7)3 + 1 = 0
Observacin :
Rpta. 8 races
A. B = 0 A = 0 B = 0

2. Hallar el conjunto solucin en las

8.7 ECUACIN POLINOMIAL
CON UNA INCGNITA
Es aquella ecuacin cuya forma cannica
o general adopta la forma:
P(x) = a0 xn + a1 xn - 1+ a2 x n-2 ....
+ a n-1 x + a n = 0
Esta ecuacin es de grado n si y solo
si: ao 0 de otro lado ao, a1, a2 ....., an
son coeficientes de la ecuacin de grado
n.
Raz de un Polinomio P(x).- Es el
valor que al ser reemplazado en P(x),
este toma el valor cero.
Ejemplo:
siguientes ecuaciones:
a) P(x) = (x-3) (x + 2) (x 3) (x + 2) = 0
Rpta. C.S. = -2, 3
b) P(x) = (x + 1)3 (x 2)2 (x + 6)3 = 0
Rpta. C.S. = -1: 2; -6
c) P(x) = (x +1) (x + 2) (x + 3) (x + n)
Rpta. C.S. = -1; -2; -3; ...... ; -n
3. Determinar las races de las
siguientes ecuaciones: P(x) = 0
a) P (x) = (x 1) (x + 2) (x 3) (x 5)
Rpta. x1 = 1; x2 = -2; x3 = 3; x4 =5
b) P (x) = (x 1)3 (x + 6)2 (x 3)
Rpta. x1 = 1; x2 = 1; x3 = 1; x4 =-6
x5 = -6; x6 = 3

Dado el polinomio: P(x)= x3 + 1 una de c) P (x)= x3 1

sus races es x = -1 1 3 i 1 3 i
Rpta. x1 = 1; x2 =- x3 =
Ya que : P (-1) = (-1)3 +1 = 0 2 2
Observacin: Toda ecuacin TEOREMA FUNDAMENTAL DEL LGEBRA.
polinomial de grado n tiene n La ecuacin polinomial.
races
P(x) = ao xn + a1 x n-1 + . + an-1 x+ an =
0
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
 Con coeficiente ao 0, y grado n 1 con
A2.- Suma de los productos de las races
cualquier tipo de coeficientes numricos
tiene por lo menos una raz ya sea real o tomadas de dos en dos o suma de
compleja. productos binarios.
a2
x1 x2 + x1 x3 + x1 x4 +.+xn-1 xn = +
Ejemplo # 1.- La ecuacin: P(x)= 0 ao
P(x) = x4 1; tiene una raz igual a:
i= A3.- Suma de los productos de las races
1, ya que:
tomadas de tres en tres o suma de
P(i) = i4 1 = 1 1 = 0
productos ternarios.
Ejemplo # 2.- La ecuacin: P(x)=0 a3
x1 x2 x3+ x1 x2 x4 +.+xn-1 xn = -
P(x) = x2 2; tiene una raz igual a : - ao
2 , ya que : As sucesivamente:
2
P (- 2 ) = (- 2) -2=22=0
An.- Producto de todas las races.
RELACIONES ENTRE LAS RACES Y an
8.9 x1 x2 x3 ... xn-1 xn = (-1)n
COEFICIENTES DE UNA ao
ECUACIN POLINOMIAL
(TEOREMA DE CARDANO VIETA)

Dada la ecuacin polinomial de grado 8.10

EJERCICIOS RESUELTOS
n y coeficiente principal diferente de
cero (ao 0) Ejercicio #1.- Dada la ecuacin
aoxn + a1 xn- 1 + a2 xn 2+ ... + an = 0 5 x4 3 x3 + 2 x 3 = 0
que tambin puede ser representada
por: Hallar la suma de sus races y su producto
correspondiente.
n
a1 n 1 a 2 n 2 an
ao [x + x + x + ..+ ]= 0
a0 a0 a0 Solucin:
cuyas races son x1, x2, x3 ,xn Teniendo en cuenta que la suma de
el cual nos representa la ecuacin las races de una ecuacin de grado
ao (x x1) (x x2) (x x3) .... (x xn) = 0 n es igual al coeficiente de xn-1 entre
cuyo desarrollo en productos notables el coeficiente de xn, con signo
es: cambiado; se tendra:
ao [xn (x1 + x2 + x3 + . xn) x n 1 + Coef. de x4 = 5
5x4 3x3 + 2x 3 = 0
+ (x1 x2 + x1 x3 + xn 1 xn) x n 2 -
Coef. de x3 = -3
- (x1 x2 x3 + x1 x2 x4+ xn 2 x n 1
xn) x n 3 + ...... + (-1)n (x1 x2 x3
suma de races:
+ xn ) ] = 0
3 3
x 1 + x 2 + x3 + x 4 =
5 5
Al identificar los coeficientes, vemos las
relaciones correspondientes entre
coeficientes y races, as tenemos:
De otro lado el producto de todas las
races de una ecuacin de grado n
A1.- Suma de races
es igual a su trmino independiente
a1 dividido entre el coeficiente de x n y
x1 + x2 + x3 + . + xn = -
ao
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
multiplicado por (-1)n. Es decir 1 3 i
x=
para: 2
Las races de la ecuacin dada son:
Coef. de x4 = 5
5x 3x + 2x 3 = 0
4 3
-1 - 3 i -1 3 i
Termino x1 ; x2 ; x3 2
2 2
Indepediente. = -3

De donde: 8.11
EJERCICIOS PROPUESTOS
Producto de races:
3 3 1) En las siguientes ecuaciones
x1 . x2 . x3 . x4 = (-1)4 (- )=-
5 5 determinar la suma de las races y el
producto correspondiente.
Ejercicio # 2.- Resolver:
x3 x2 x 2 = 0 a) 2x7 + 3x5 5x2 7 = 0
Sabiendo que dos de sus races 7
Rpta: Suma = 0 ; Producto =
suman menos uno. 2
b) 3x9 - 2x8 + 7x6 5x = 0
Solucin: Rpta: Suma =
2
; Producto = 0
Sean las races: x1, x2, x3 3
Por condicin: x1 + x2 = -1 ..... (1) c) 4x8 - 5x3 2x = 0
Del Teorema de Cardano Vieta Rpta: Suma = 0 ; Producto = 0
1
x 1 + x 2 + x3 = - = 1 ....... (2) d) 7x6 - 2x5 + 5x4 3x3 - 6x2 8x + 3 = 0
1
2 3
Reemplazando (1) en (2): Rpta: Suma = ; Producto =
7 7
-1 + x3 = 1 x3 = 2
2) Resolver: 2x3 - x2- 7x - 3 = 0,
Siendo x3 = 2, una de las races de sabiendo que dos de sus races suman
la ecuacin, esta contiene al factor la unidad.
(x 2), obtenindose el otro factor,
1 13 1 13 1
por la regla de Ruffini: Rpta: x1 ; x2 ; x3
2 2 2

3) Resolver: 36x3 12x2 5x + 1 = 0,

x2=0 1 1 1 - 2
sabiendo que una de las races es
X=2 igual a la suma de las otras dos:
2 2 +2
1 1 1
Rpta: x1 ; x2 ; x3
1 + 1 1 0 6 2 3

De donde, tendramos: 4) Resolver: x4 12x 5 = 0, sabiendo

que admiten dos races que suman 2.
(x 2) (x2 + x + 1) = 0 Rpta: x1 1 2 ; x2 1 2 ; x3 1 2i
Igualando cada factor a cero: x 4 1 2i

a) x 2 = 0 x=2 RESOLUCION DE ECUACIONES

8.12
2 DE GRADO SUPERIOR
b) x + x + 1 = 0

1 1 4(1)(1)
x= Con respecto a las ecuaciones de
2(1)
grado superior a 2; se efecta en
forma general:
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(a) Factorizando la ecuacin Plantean una ecuacin es la traduccin de
propuesta e igualando a cero cada un problema del lenguaje materno al
factor. lenguaje matemtico.
(b) Por artificios, damos forma de Problema 1.- Qu da y hora del mes
ecuaciones conocidas, por de abril se verifica que la fraccin
ejemplo las cuadrticas y otras transcurrida del mes es igual a la fraccin
que se estudiaran. transcurrida del ao? (El ao es bisiesto).

Debe tenerse en cuenta los siguientes Solucin:

principios: P(x)=0 Debe entenderse que:
1. Toda ecuacin polinomial de grado
Das Transcurridas
n, tiene n races. 1. Fraccin del Mes :--------------------------
2. En toda ecuacin con coeficientes De Abril 30 das

racionales, las races complejas se Das transcurridas

presentan por pares conjugados. 2. Fraccin del ao: ---------------------------
366 das
3. En toda ecuacin con coeficientes
racionales, las races irracionales, se Analizando:
presentan por pares conjugados. i. Para el mes de Abril
Supongamos que hace transcurrido
x das, entonces su fraccin ser:
Ejemplo # 1.- Una raz de la x
ecuacin. P(x) = 0, donde: 30
P(x) = x4 7x3 + 14x-2x-12 ii. Para el ao bisiesto (366 das). Se
observa que han transcurrido.
Es : 1- 3 , hallar las otras races
Solucin: E + F + M + X = 91 + x
Dado que : x1 = 1- 3 , otra de sus
31 das 29 das 31 das das
races ser la conjugada :
91 x
x2 = 1 + 3 ; del teorema del factor. Con lo cual su fraccin ser :
366
P(x) = [x-(1- 3 )][x-(1+ 3 )]Q(x) Dado que las fracciones son iguales,
P(x) = [(x-1)-( 3 )] Q(x) se cumple:
x 91 x 65
P(x) = (x-2x-2) Q(x) x das
30 366 8
Por divisin : Q(x) = x -5x + 6 1
: x = 8 das
: Q(x) = (x-2) (x-3) 8
como el da tiene 24 horas x= 8
das y 3 horas. Han transcurrido 8
das, ms 3 horas.
Con lo cual:
El da pedido ser el 9 de
P(x) = (x-2x-2) (x-2)(x-3)=0
Abril a las 3 a.m. Rpta.
Se divide las races por:

x1 =1- 3 ; x2 = 1+ 3 ; x3=2;x4=3 Problema 2.- Un padre tiene 32 aos y

su hijo 5 Al cabo de cuntos aos, la
edad del padre ser diez veces mayor
que la de su hijo?
8.13
PLANTEO DE ECUACIONES Solucin:
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
Sea x la cantidad de aos que se el da del ao que marca el
necesitan para que se cumpla la almanaque es el 6 de febrero. Rpta.
condicin:
Luego el padre tendr : 32 +x 8.14
y el hijo: 5 + x PROBLEMAS DE REPASO
Se cumple :
1. Determinar k en la ecuacin de
32 + x = 10 (5+x)
Resolviendo : segundo grado:
32 + x = 50+10x (k 2) x2 2k x + 9 = 0
-18 = 9x x =-2 sabiendo que sus races son iguales.
El signo menos indica que la condicin se Solucin
cumpli: Dado que las races son iguales,
el discriminante vale cero, es
Hace dos aos : Rpta. decir:
= 0 b2 4 ac = 0
Problema 3.- Dispongo de 800 soles y
3
gasto los de lo que no gasto Cunto Remplazando:
5
(-2 k)2 4(k 2) 9 = 0
no gasto?.
4 k2 4 (9k 18) = 0
Solucin: Simplificando:
De acuerdo al enunciado k2 9 k + 18 = 0
No gasto : x
Gasto : 800 x Factorizando:
De donde la ecuacin resultante es: k=6
3 (k 6) (k 3) = 0
800 x = x
5 k=3
4000 5x = 3x x = 500
2. La suma de tres nmeros pares
No gasto 500 soles Rpta.
consecutivos es 66. Hallar el
menor de los nmeros .
Problema 4.- Qu da del ao marcar
la hoja de un almanaque creando el
nmero de horas arrancadas excede en 8 Solucin:
4 De acuerdo a los datos:
a los del nmero de hojas que El # menor :x
47
quedan? El # del medio :x+2
Solucin: El # mayor :x+4
Sea x el nmero de hojas arrancadas.
Por consiguiente la ecuacin
Entonces: resultante es:
(365 x) es el nmero de hojas que x + x + 2 + x + 4 = 66
faltan por arrancar. 3 x = 60
Luego la ecuacin resultante es:
x = 20 Rpta.
4
x- (365 x) = 8
47 3. Un padre tiene 30 aos y su hijo
de donde : x = 36 3.
Como enero tiene 31 das, quiere Dentro de cuantos aos la edad
decir que se han arrancado 5 hojas del padre es el cudruple de la
del mes de febrero por consiguiente, de su hijo.
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 d) 8 p.m. e) 9 p.m.
Solucin:
Actualmente :
5. Guillermo tiene hoy cuatro
Edad del padre : 30
veces los aos que tena Walter
Edad del hijo :3
cuando el tena 13 aos; Walter
Dentro de x aos
tiene hoy 22 aos. Hallar la
Edad del padre : 30 + x
edad de Guillermo.
Edad del hijo :3+x
a) 25 b) 26 c) 27 d) 28 e) 29
Ecuacin resultante:
30 + x = 4 (3 + x)
6. Un nio rob flores en un jardn,
Resolviendo:
y despus de andar 80 pasos
30 + x = 12 + 4 x
empez a perseguirle el
18 = 3 x
jardinero. El nio da cuatro
de donde:
pasos mientras que el jardinero
x = 6 aos
da tres; pero cinco pasos de
Dentro de 6 aos la edad del ste equivalen a siete de aquel.
padre ser el cudruple de la de su El nmero de pasos que dio el
hijo. Rpta. jardinero para alcanzar al nio y
el nmero de estos que dio el
nio mientras dur la
persecucin, fueron
8.15 EJERCICIOS respectivamente:
a) 600 y 800 pasos
1. Un individuo va en un tren que lleva b) 900 y 1200 pasos
una velocidad de 30 km/hr. y ve c) 1200 y 1600 pasos
pasar en 3 segundos otro tren que d) 1500 y 2000 pasos
marcha en sentido contrario; e) 1800 y 2400 pasos
sabiendo que el segundo tren tiene
una longitud de 60 mts, su velocidad
es:
a) 35 km/hr b) 38 km/hr
c) 40 km/hr d) 42 km/hr.
e) 44 km/hr

2. La cantidad que debe restarse a los

a
dos trminos de la fraccin para
b
que llegue a ser igual a su cuadrado
es:
ba ab ab
a) b) c)
ab ab ab
ab a2 b 2
d) e)
ab a2 b 2
4. Calcular en que instante del
viernes, la fraccin de da
transcurrido es igual a la
fraccin transcurrida de la
semana.
a) 2 p.m. b) 3 p.m. c) 4 p.m.
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SISTEMA DE ECUACIONES DE ORDEN SUPERIOR
INTERPRETACION GRAFICA
ECUACIONES REDUCIBLES A CUADRATICAS
ECUACION BICUADRADA

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 Vemos que: z = 2 a2 7a - de forma que la
ECUACIONES REDUCIBLES
3z =1 15 = 0 suma de los
A CUADRTICAS
Para: z = 3 trminos
Son aquellas 3x 2 Factorizando por independientes
ecuaciones que al =3 aspa simple: sean iguales.
2X 5
hacer un cambio 2a
de variable en su 3 3a (x 3) (x 4) (x
3x 2
estructuracin =9 2) (x 1) 120 =
2x 5
algebraica se a - 0
resolviendo:
transforma en una 5-10 a
43
ecuacin de la x - 7 a obtenemos:
forma: 15
a (x=2 5x+ 6) (x2 5
Para : z = 1
5 : x Si+ 4) 120 = 0
ax2 + b x
(2a + 3) (a 5) =
+ c= 0 ; a0
0 v Haciendo la
3x 2 transformacin; x2
A continuacin = 1
2x 5 5x = a
mostraremos 3
a=- : No se tendra, la
diversos 2
Resolviendo:
ejemplos volviendo a la ecuacin:
x = -3 (a + 6) (a + 4)
variable original:
sobre el conjunto solucin es:
x 2 x 10 =
2 5 120 = 0
transformaci 43 a2 + 10 a 96 =
C.S. ; - 3 x2 + 2x 15 =
n de 15 0
0
ecuaciones a
ecuaciones Ejem. # 2: Factorizando:
Factorizando:
cuadrticas. Resolv
x2 + 2x 15
Ejem. 1: er la a= 6
=0
Resolve ecuaci (a + 16) (a 6) =
x 5
r n: 0
5x
2x2 + 4x 7
3x 2 2x 5
3 4 x 2 2 x 10 a = -16
2x 5 3x 2 x -3
= -5 -3 x volviendo a la
variable original
Solucin:
Solucin Para: a = 6
Haciendo la 2x
transformacin: Expresando la (x +5) (x 3) = 0
ecuacin en la C.S. = -5, 3 x=
3x 2 2x 5 1
z
siguiente forma: 6
2x 5 3x 2 2 z
2(x + 2x + 10 x2 5 x 6 = 0 (x
Ejm. # 3.-
6) (x+1 ) = 0
donde z 0; la 10) 7 x 2 2x 10
Resolve
ecuacin dada se = -5 x=
transforma en: De otro lado; r -1
3 haciendo : (x 3) (x 4) (x Para : a = -16
Z + 4
Z x 2 2 x 10 = a 2) (x 1) 120 = 0
x2 5 x + 16 = 0
z2 4z + 3 = 0 tal que (a 0); se 5 25 64
Factorizando; (z tiene: Solucin: x= 2

3) (z 1) = 0 2 (a2 10) Multiplicando los

7 a = -5 factores 2 a 2
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 x 1 Las races
08) ( x + - 2)
5 39 i Determine un x correspondientes a
= valor de x, para esta ltima
2
C.S. = -1;6; la siguientes 1 64 ecuacin estn
(x + + 2) =
ecuaciones: x 9 dadas por:
5- 39 i
; 3x 7
2 01). + Rpta. x = 3 -b b2 - 4 a c
y
2x 5 2a
5 39 i
2x 5 Dado que:
2 3 x 7 =2
Ejm. # 4: x2 = y x = y
Rpta.
Resolver: ; con lo cual:
x=2
x =

n
x2 - 3 x 2 x2 02).
5 x - (x
8 3) (x 4) (x b b2 - 4 a c
ECUACIN BICUADRADA
n 5) (x 6) 24= 0 2a
x 2 5x 8 x2 3 x 2
Rpta. Es la ecuacin en consecuencia,
=2
x=7 polinomial de las races
cuarto grado que correspondientes de
Solucin:
03). 2x2 3x 2 la ecuacin
Haciendo la contiene
2x 2 3 x 7 = 1 bicuadrada son:
transformacin: solamente
Rpta. x b2 - 4 a c
2
x -3x 2 2
x 5x- 8 potencias pares x1
-b
n a : n = 3
de la incgnita, 2a
x 2 5x 8 x2 3 x 2
su forma = m
1 04).
=
a cannica o -b b2 - 4 a c
n
x4 x3 - x 6 n
x 4 x3 2 x - 3 x2 -
4 general es:
la ecuacin dada, se 2a
4 3
x x 2x 3 3
x x x6
transforma en: =-m
1
=2 ax4 + bx2 + c =
a+ =2 Rpta: - b - b2 - 4 a c
a 0 ; ( a 0) x3
2a
x=3
a2 2 a + 1 = 0 a ; b y c son = n
05). x (x + 1) (x + los coeficientes; - b - b2 - 4 a c
2
(a 1) = 0 x4 -
2) ( x + 3) 120 = x es la 2a
0 incgnita. =-n
a=1 Rpta.
volviendo a la x=2 OBSERVACIN:
RACES DE LA ECUACIN
variable original:
06). 6x2 4x 9 La BICUADRADA
x 2 -3x 2 ecuacin La ecuacin
n 1 3 x 2x 9 = 17
2
bicuadrada: bicuadrada:
x 2 5x 8
2 Rpta. ax + bx + c = 0 ; ax4 + bx2 + c = 0;
4 2
3x + 2 = x + 5x
x=4 a0 se puede resolver
8
presenta cuatro por factorizacin
07). races, que se (Aspa simple).
- 8 x = -10
2x 3 24x - 40 obtienen haciendo Si: b2 - 4 a c; es
6
3x 5 2x 3 el cambio de un cuadrado
5 perfecto.
x = Rpta. variable:
4 x2
= y a y 2
+ b y
x = 1,7
Rpta.
+ c = 0 ; (a 0)

PROBLEMAS
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
Ejem. # 1: Ejm. # 2: Solucin:
Resolve Resolver: De la propiedad
r x4 - 15 x2 de proporciones, EJERCICIOS PROPUESTOS
9 x4 13 x2 16 = 0 se obtiene:
+4=0 91x4 + 91x2 a2 = Resolver:
Solucin Solucin 90x4 + 90 x2 a2 + 1) x4 + 5 x2 + 6
Dado que: a = 9 ; Como: b2 4ac = (- 90 a4 =0
4 2 2
b = -13 ; c = 4 15)2 4(1)(-16) = x + a x x1 = 2 i;

b2 - 4 a c = (-13)2 289 90 a4 = 0 x2 = - 2 i;
4(9) (4) = 25 ; es es un cuadrado x3 = 3 i;
un cuadrado perfecto, los Factorizando; se
x4 = - 3 i
perfecto, la factores seran: tendra:
ecuacin es (x2 16) (x2 (x2 + 10 a2)
2) x4 68 x2 +
factorizable; en + 1) = 0 (x 9 a2) = 0
2

256 = 0
efecto los factores igualando cada Igualando cada
x1 = 2; x2 =
de: factor a cero: factor a cero; las
-2 ; x3 = 8 :
9 x4 13 x2 races de la
x4 = -8
+4=0 x1 = 4 ecuacin son:
9 x2 1) x2 16 = 0
3) x4 50 x2 +
-4 - 4 x2 x2 = 16 x1 = 10 a i
49 = 0
i) x2 = -10 a2
x1 = 7; x2 =
x2 x2 = -4 v
-7 ; x3 = 1 ;
-1 - 9 x2 x4 = -1
x2 = -
-13 x 2 x3 = i 10 a
4) x2 (x2 + 32) =
Son: (9x2 4) 2) x2 + 1 = 0 x2 i
144
2
(x 1) = 0 = -1
x1 = 6 i; x2 =
-6 i ; x3 = 2 ;
Asimismo, cada x4 = - i x
x4 = -2
parntesis se puede Ejm. # 3 : 3

factorizar aplicando Resolver: =

5) (1 + x)4 + (1
diferencia de x 4 x2 a2 x)4 = 34
cuadrados, es decir: x 4
x 2 2
a a4 3
x1 = 2;
(3x + 2) (3x 2) (x 90 x2 = - 2 ; x3
+ 1) (x 1) = 0 = a
91 =2 2 i
Igualando cada
x4 = -2 2 i.
factor a cero las ii) x2 = 9 a2
races v
correspondientes 12 x2 - a2 1
6) 4

son: x a x2
2 4 a 3
x1 = ; x2 = x1 = ; x2
3 = 3
2 a 3 a
; x3 = -1 ; x4 =- x3 = i
3 - 3 2
=1 3 a
x4 = - i
2
a

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO

7) 4 (a2 b2)x2 = Conociendo las 4 X4 +(x1 x2 + x3 x4) vemos que: a = 0,
(a2 b2 + x2) 2 races de la x2 + x1 x2 x3 x4 = con lo cual
x1 = a2 - b2 ; ecuacin 0 x1 = - 3 r ; x2 =
x2 = - a2 - b2 bicuadrada: x1; x2; Obtenemos: - r ; x3 = r ; x4 = 3r
x3 y x4. La ecuacin X4 + (-25 9) x 2
x3 = a - b ;
2 2
a formar adopta la + (5) (-5) (-3) 2.- x 1 . x 4 + x2 .
x4 = - a2 - b2 forma: (3) = 0 b
x3 =
(x x1) (x x2) (x la a
x3) ( x x4) = 0 (- 3 r) (3 r) +
PROPIEDADES DE LAS RACES ecuacin ser:
efectuando las (-r) ( r )= -
DE LA ECUACIN x4 - 34 x2 +
operaciones (3m 10)
Respecto a la indicadas, 225 = 0 Rpta.
1
ecuacin: tendramos:
2.) Calcular m 10r2 = 3 m
ax4 + b x2 +
para que las + 10 .. ()
c = 0 ; (a x4 + (x1 x2 + x3 x4)
cuatro races
0) x2 + x1 x2 x3 x4 = 0
de la 3..- x1 . x2 . x3 .
de races: x1, x2; x3;
ecuacin c
x4; se cumple: bicuadrada: x4 =
a
de acuerdo con el EJERCICIOS X4 (3m +
Teorema de 1.) Una de las (-3 r) (- r)
10) x2 + (m
Cardano Vieta. soluciones de + 2)2 = 0, (m 2)2
( r) (3 r) =
I. SUMA DE LAS una ecuacin formen una 1
RACES bicuadrada es progresin 9 r4 = (m + 2)2
x1 + x2 + x3 5. aritmtica. 3r2 = m + 2 .
+ x4 = 0 Reconstruir la Solucin: ()
ecuacin; si: Sean las races de
II. SUMA DEL x1 x2 x3 x4 la ecuacin Dividendo () (),
PRODUCTO DE = 225 bicuadrada en obtenemos:
LAS RACES Solucin: progresin 10 r2 3m 10
aritmtica. =
TOMADAS DE Si una de las 3r 2 m2
DOS EN DOS. races es x1 = 5 ; x1 . x2 . x3
10 m + 20 = 9 m + 30
x1 . x2 + x3 la otra raz es: x 2 . x4
= -5 tambin:
b
. x4 = a Reemplazando en m = 10 Rpta.
el dato:
(a 3 r) . (a
r) . (a + r) . (a +
(5) (-5) x3 x4 =
III. PRODUCTO 3r)
225 x3 x4 = -9
DE LAS de razn 2 r
como x3 = - x4 EJERCICIOS
RACES de las propiedades
(-x4) (x4) = - 9
x 1 . x2 . x 3 de las races se
1. Calcular m
tiene:
c x24 = para que las
. x4 = a 9 races de las
1.- x 1 + x2 + x3
ecuaciones
Con lo cual : x4 = + x4 = 0
bicuadradas
RECONSTRUCCIN 3 DE y xLA3 = -3 estn en P.A.
ECUACIN BICUADRADA a 3 r + a
Reemplazando en r + a + r + a + 3r
la frmula: =0
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a) x4 (4 m + x1 x2 x3 x4 01.- Calcular Factorizando (x
10) x2 + (m + 7)2 = -441 x en el 4) (x + 3) = 0
Rpta sistema:
=0 . x4 x + y = 2 Igualando cada
58 x2 .................... factor a cero:
Rpta. m 441 () Para: x = 4
= 20 =0 y=-3
x y = -1
Para: x = -3
4
b) x (4 m + ...................
y= 4
()
2) x2 + (2 m - 5)2 SISTEMA DE ECUACIONES
=0 DE ORDEN SUPERIOR 03.- Resolver:
Solucin:
x2 2 x y
Es un conjunto de De () : y = 2
+ 3 y2 = 19 ......
Rpta. m ecuaciones que se x
(1)
=7 verifican para los Reemplazando en
2x2 xy
mismos valores (): 2
+ 4 y = 38 ......
c) x4 2 (m + 7) de sus incgnitas. X (2 - x) = - 1
(2)
Se presentan x2 2x 1 = 0
x2 + (2m Solucin:
diversos casos: Resolviendo la
Haciendo la
21)2 = 0 ecuacin
transformacin: y
cuadrtica
= k x en (1) y
Rpta. m x = 1 +
(2); se tendra:
= 18 2 x=1
- x2 2 x . kx+
2
3 k2 x2= 19 .......
2. Formar las
ecuaciones 02.- .- Resolver ()
bicuadradas, x + y =
1 .................... 2x2 x . kx +
conociendo sus 4 k2 x2 = 38 .......
races: (1)
()
a) x1 = - 3 ; Dividiendo ()
x2 + y 2 =
x3 = 6 ()
25 .................
(2) x2 (1 - 2 k 3 k2
4
Rpta. x x2 (2 - k 4 k2 )
2
9x + 18 = 0 Solucin: Por proporciones:
De (1) : y = 1 38 76 k + 114
b) x1 = 2 3 ; x3 x; remplazando k2 = 38 19 k +
=-3 3 en (2): 76 k2
Rpta. x2 + (1
x4 + 39x2 + 324 x )2 = 25 k = 0
=0 x2 + 1 + x2 (No)
3. Una de las 2x = 25 38 k2 57 k = 0
races de una Simplificando,
ecuacin obtenemos:
bicuadrada es x2 x - 12 3
7. Reconstruir =0 k =
2
la ecuacin; si: (Si)
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Dado que : y = 1 (m2 1) y2 En ... () :
b) x y 3
=
3 (m 1) y = 9 3
x ; 1 - 1 y3
2 1 2 5 .... () 4 2
en ............. () 7 1 (m2 + 1) =5
3 1 3
= y2 (m + 1) y = 65
x2 2x . x 5 (1)
2 7 -5 .... () 3
y = 5 (8)
9 2 13 1
+3. x = 19 = Dividiendo ()
4 26 2
x2 3x2 + (): y= 2
De donde:
Como x = my
27 x 2 x + y = 5 .........
= 19
(2) (m2 1) ( m 1) x = 3 65 13
4 2 (2)
x2 = 4 (m 1) ( m 1) (m 1) 5 1
Por proporciones: X
Resolviendo (1) y
(2): m2 + 1 =
x =2 13 m2 26 m + =
2x+y=8 GRFICAS DE INTERS
De donde: ................... (1) 13
Para: x = 2 simplificando: 3
x +y=5 6 m2 13
y= 3 2
.................. (2) m+6 =0 Para : m
Para: x = -2 3
por Factorizando:
y = -3 x = 2
determinantes. 2m
y=3
8 1 -3
4. Resolver: 5 1 8 - 5 - 9 m
1 3x 2 1

2 - 1
3
2
2x y-6 x y-3 1 1 3m
............ () La Recta.- Su
x=3 -2
grfica est
2 8 - 4m
7 5
dada por la
- 1 1 5 10 - 8
2x y-6 x y-3 y 2 funcin lineal
2 1 2 - 1
cuya regla de
............ () 1 1 -13 m
correspondencia
Solucin:
y=2 es:
Aplicando m
determinantes, 3 L : y = m x + b
5. Resolver el = y
tendramos: 2 ; m , b, x
sistema:
1
(x2 y2) (2 m 3) ( 3m R
a) 2x y 6
=
( x y) = 5 2) = 0 L : y = m+ b
2 3 ........ (1)
x 0 -b/m
1 -5
= b m y b 0
1 3 (x2 + y2)
7 -5 2
(x + y) = = x0
13 65 ..... (2) 3
1 b
= 3 -
26 2 Para : m = m
Solucin 2
De donde: 2 Haciendo ; x =
x + y = 8 ......... my ; se obtiene:
Al coeficiente
(1) m se le llama

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 pendiente de la c) 0 soluciones
recta y es tal X reales.
0 V (h; o)
que: m = tg 0 x
La Parbola.- (II) Elipse y
Su grfica est Hiprbole
c ( x h)2 ( y k )2
dada por la 1
c) 0 y a2 b2
funcin a0
cuadrtica cuya ( x h)2 ( y k )2
La 1
regla de m2 n2
circunferencia. y
correspondencia - Su ecuacin
es: c general es: A lo ms hay 4
C(h,k)
(x h)2X+ (y soluciones reales.
y = a x2 + b x + 0 Entre r otras
k)2 = r2
c ; a, b, c, x Centro ; (h ; k) combinaciones.

R; a 0 II) Si, a 0, la
Radio : r
con relacin al parbola es
discriminante cncavo hacia
0 x
= b2 4 ac, abajo y Asimismo
tendramos los dependiendo del tenemos:
siguientes discriminante
tendramos: La Elipse.- La
grficos de la 2
ecuacin general
parbola.
a) 0 y es:
(:) Si, a 0 la
parbola es
V (h, k)
( x h)2 (y k)
cncavo hacia 1
k a2 b2
arriba y x2
x1
dependiendo del x
La hHiprbola.-
0
discriminante, Su ecuacin
tendramos: general es:
c
( x h)2 ( y k )2
a) 0 y 1
b a2 b2
; -
2a 4 a
Las ecuaciones
b
c V (h, k) = V de ; - grado

2a 4 a
superior que se
h
x2 X pueden
0 x1
presentar es:
V (h; k) y
donde: b) =0 (I) Recta y
V (h, k) = V Circunfere
x1 = x2 ncia
b
; - 0 x + y x= C1
2a 4 a
y x2 + y2 = r2
b) =0 a0 c
A los ms
c
y hay 2

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 DESIGUALDADES
INECUACIONES DE 1 y 2 GRADO
INECUACIONES DE GRADO SUPERIOR

A o B
- a b +
DESIGUALDADES
Son relaciones de comparacin entre dos o
ms cantidades reales de diferente valor. La relacin a b (se lee: a menor que b)
Ejemplo; si: significa que al punto A le corresponde el
La edad de Juan es: 20 aos nmero real a y se encuentra a la
La edad de Pedro es :30 aos izquierda del punto B al cual le
La edad de Luis es: 50 aos corresponde el nmero real b.
Se tendr las siguientes relaciones
1.- La edad de Juan es menor que la
AXIOMAS DE RELACIN
DE ORDEN
edad de Pedro. 01: Orden de Tricotomia.- a, b
2.- La edad de Luis, es mayor que la R se cumple una y solo una de
edad de Pedro. las siguientes posibilidades.
3.- La edad de Juan es menor que la
edad de Luis.
Intuitivamente estamos comparando a b a = b b a
magnitudes reales de una misma especie. Ejm:
Las desigualdades solo se verifican en el Dado los nmeros reales: -6; 3; -3 y
campo de los nmeros reales que asociado 4; se cumple que:
a la recta real podemos observar:
a) 6 -3 b) 3 4 c) 6 4
RECTA NUMRICA REAL d) 3 4
#s (-) : R- #s (-) : R+
02 : Orden Transitivo.- a, b, c R
- - 2
Si : a b b c a c
- -1 -3 -1 0 1 2 3 +
Ejm: En la recta real:
origen unidad
Que para cada nmero real le corresponde +
- -12 -2 0 6 8
un nico punto de la recta real y
recprocamente para cada punto de la -12 - 2 - 2 8 -12 8
recta real, le corresponde un nico
nmero real.
03 : Orden de la Monotona.-
La correspondencia bionvoca entre
nmeros reales y puntos de una recta real a, b, c R
nos ayuda a dar una interpretacin i) Ley aditiva
geomtrica de la relacin de orden entre
Si : a b a + c b + c
los nmeros reales. Para la grfica
adjunta.

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ii) Ley Multiplicativa conjunto de valores denominados
conjunto solucin y su representacin se
Si : c R+ a b a c b c visualiza en la recta real.
Ejemplos:
Si : c R- a b b c a c a) La inecuacin: 4 x 3 5
Se verifica para todo valor de x
mayor que dos (x 2)
RELACIONES MATEMTICAS QUE
EXPRESAN DESIGUALDADES Su representacin grfica en la recta
real sera de la siguiente forma:
1.- a es menor que b (a b)
ab ab0 - 0 2 +

2.- a es mayor que b (a b) b) La inecuacin: x2 25 0 se verifica

para todo x, tal que:
ab ab0
X -5 x 5
Su representacin grfica en la recta
3.- a es mayor o igual que b (a
real, seria de la siguiente forma:
b)
- +
ab aba =b -5 x -5 0 x 5
Ms adelante analizaremos la solucin
4.- a es menor o igual que b (a explcita de los diferentes tipos de
b) inecuaciones que se presentan.
El conjunto solucin de una inecuacin
ab aba =b
se expresa mediante intervalos.

INTERVALO.- Es el conjunto de valores

CLASES DE DESIGUALDADES
x pertenecientes a la recta real, limitado
De acuerdo a su estructuracin en sus extremos por los elementos a y
matemtica, estas pueden ser:
b, tal que a b; a y b pueden o no
pertenecer al conjunto de valores x.
A.- DESIGUALDADES ABSOLUTAS.-
Son aquellas que se verifican en el
campo de los nmeros reales y a su vez CLASES DE INTERVALO
pueden ser numricas o literales.
Intervalo abierto:
Ejemplos:
i) Numricas ii) Literales
i. a ; b = x/a x b ; a b
a) 7 0 a) x2 -2
ii. ] a ; b [ = x/a x b ; a b
b) 9 2 b) 5 (x 2)4
Su representacin grfica es:
2 axb
c) - 0 c) x6 + y6 0
3
- 0 a b +
B.- DESIGUALDADES RELATIVAS.-
el cual expresa: x a ; b
Estas desigualdades se conocen tambin
con el nombre de inecuaciones y se Intervalo cerrado:
caracterizan por que se verifican para un [a,b]=x/axb ; a b

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 su representacin grfica es: 3. Si a los dos miembros de una
a x b
desigualdad se multiplica o
- a 0 b + divide por una cantidad
con lo cual: x [ a ; b] negativa, el signo de la
Intervalos Mixtos desigualdad se invierte.
a) a ; b ] = x / a x b ; a b) Si:
a x b i) a c b c
a 0 b + a b c0
a b
Con lo cual : x a ; b ] ii)
c c
b) [a ; b = x / a x b ; a b
ax b
4. Dos desigualdades de signo
a 0 b +
contrario se pueden restar
De donde : x [a ; b
miembro a miembro y el signo
c) - ; a ] = x /- x a ; - a
de la desigualdad resultante es
- xa
el mismo que hace las veces de
- 0 a + minuendo, es decir:
De donde : x - ; a ] Dado el sistema:
d) [a ; = x / a x ; a ) a b ......................... ( )
ax
a 0 + c d ......................... ( )
De donde: x [a ;
Se cumple que:

PROPIEDADES GENERALES DE ac bd cadb

LAS DESIGUALDADES
5. Dos o ms desigualdades del
1. Si a los dos miembros de una
mismo sentido se pueden
desigualdad, se suma o resta
multiplicar o dividir miembro a
una misma cantidad, el signo de
miembro y el sentido de la
la desigualdad no se altera.
desigualdad no se altera,
Si : aba cb c
siempre y cuando los miembros
2. Si a los dos miembros de una de las desigualdades sean
desigualdad se multiplica o cantidades positivas.
divide por una cantidad positiva a, b, c, d, R+
el signo de la desigualdad no se
a b ......................... (1)
altera Si :
Si: c d ......................... (2)
i) a c b c
Se cumple:
a b c0
a b
a b a c bd
ii) c c
c c

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6. Dos desigualdades de signo 9. Si: a R, tal que:
contrario y miembros positivos a 0 a2 0
se pueden dividir miembro a
miembro; el signo de la 10. a, b R y son del mismo signo,
desigualdad resultante es el entonces:
mismo que el signo de la ab
1

1
a b
desigualdad que hace las veces
1 1
de dividendo. ab
a b
Es decir:
a, b, c, d, R+
DEMOSTRACIONES SOBRE
a b ......................... (1) DESIGUALDADES
Si : a b ............ (1)
c d ......................... (2) 01) Siendo: a 0 ............ (2)
b 0 ............ (3)
Se cumple:
a b c d demostrar que : a3 + b3 a2 b + a
a
c c a b b2

7. Si a los dos miembros de una DEMOSTRACIN

desigualdad se eleva a una De (1) : a b a b 0
Entonces : (a b)2 0
potencia impar o se extrae races
de ndice impar, el sentido de la Desarrollando, se obtiene:
desigualdad no se altera. Es a2 2 a b + b 2 0
decir: a2 a b + b2 ab .. ( )
Si: De (2) y (3): a + b 0 ......... ()
i) a2 n + 1 b 2n+1 Multiplicando los dos miembros de
a b () por (a + b), se tendra:
ii) 2n 1 a n 1 b
2 (a2 a b + b2) (a + b) ab (a + b)
a3 + b3 a2b + ab2 (L.q.q.q)
nz+
02) Si : a y b son diferentes y
8. Si a los dos miembros de una positivos, demostrar que:
ab 2 ab
desigualdad de trminos
2 a b
negativos se eleva a un
exponente par, el signo de la DEMOSTRACIN
desigualdad se invierte, es
Dado que : a b ; se cumple que:
decir:
(a b)2 0
a, b R- Desarrollando: a2 2 ab + b2 0
i) Si a b a2n b 2n Sumando; 4 ab a los dos miembros
ii) Si a b a2n b 2n de la desigualdad, se tendra:
a2 + 2 a b + b2 4 a b
(a + b)2 4 a b

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Como; 2 (a + b) 0, entonces se
tendra al dividir:
EJERCICIOS RESUELTOS
(a b)2 4a b

2 (a b) 2 (a b) 1. Resolver : a x + b 0; a, b R+

a b 2 ab Solucin
Resolver una inecuacin de
2 (a b)
este tipo es similar a resolver
(L.q.q.q)
una ecuacin de primer grado,
solo hay que tener en cuenta
EJERCICIOS las propiedades generales de
las desigualdades, en efecto:
01.- Si; a, b R+ ; a b; demostrar Transponiendo b al segundo
que: miembro:
a b 1 1 ax -b

b2 a2 a b Dado que a R+, es decir: a 0
b
+
x -
02.- Si: a, b, c R , demostrar que : a
(a + b+ c)2 a2 + b2 + c2 graficando en la recta real:

03.- Si; a, b, c R+ ; a b c
demostrar que: - - 0 +
a2 + b2 + c2 ab + ac + bc b
vemos que : x [ - ;
a
04.- Si; a b c R+ 2. Resolver:
demostrar que: 3x-2 5x-3 x -1
-
(a + b + c)2 3 (a2 + b2 + c2) 2 3 12

05.- Si; a b R+, demostrar que: Solucin:

Siendo el m.c.m. (2, 3, 12) = 12; un nmero
(a3 + b3) (a + b) (a2 + b2)2
positivo, el signo de la
desigualdad no se altera al
INECUACIONES DE PRIMER
efectuar las operaciones
GRADO CON UNA INCGNITA indicadas.
6 (3 x 2) 4 (5 x 3) x 1
Son todas aquellas inecuaciones que al 18 x 12 20 x + 12 x 1
reducirse adoptan las formas: -2xx-1
- 3 x -1
ax+b 0 ax+b 0
ax+b 0 ax+b 0 multiplicando por (-1) , obtenemos :
X; es la incgnita y a, b R / a 0
3x1
1 1
x x ;
3 3

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 2x-3 3x-2 5 x -1
g) - - 1
4 5 2
Rpta.-..............
3. Resolver:
(x+1)2 +(x1)2+(x2)2 3(x+1)(x1)
Solucin:
Efectuando las operaciones indicadas
obtenemos:
x2 + 2x + 1 + x2 2x + 1 + x2 4 x +
+ 4 3 x2 3
Simplificando:
3x2 4x + 6 3 x2 3
-4x -9
multiplicando por (-1)
9
4x9x
4
Grficamente:

- 0 9 +
4
9
x[ ; Rpta.
4

EJERCICIOS
Resolver:
a) (2x 1)2 + (x + 2)2 5 (x 3)
(x + 2)
Rpta.

b) (x + 1)2 + (x + 2)2 + (x + 3)2

3 (x + 4)2
Rpta. ...........

c) (x + 1)3 (x 1)3 (2 x + 3)
(3 x + 2)
Rpta.............

2x 3 3x 2 4x 1
d) -
4 3 5
Rpta.- ............

e) (2x + 1)3 (2 x 1)3

(x + 1) ( x 1)
Rpta.- ............

f) (5 x + 3) (3 x 1) + (x + 2)2
(4 x 3)2
Rpta.- .............

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04. Resolver el sistema
2x-3 3 x -1 INECUACIONES SIMULTNEAS
- 1 .... ()
4 2 DEL PRIMER GRADO
5x - 3 8 x -1 En la resolucin de inecuaciones
- -1 .... ()
3 4 simultneas con dos incgnitas podemos
aplicar cualquiera de las siguientes
Solucin:
reglas.
Resolviendo cada inecuacin:
1.- Se toman dos inecuaciones de
De (): m.c.m. (4, 2, 1) = 4
2 x 3 2 (3 x 1) 4 sentido contrario despejando en cada
2x36x + 2 4 una de ellas la misma incgnita, luego
-4 x 5 esta incgnita se elimina aplicando el
5 principio de transitividad.
x -
4 2.- Se puede eliminar una incgnita
De (): m.c.m. (3, 4, 1) = 12 restando dos inecuaciones de sentido
4 (5 x 3) 3 (8 x 1) -12 contrario, habiendo homogenizado
20 x 12 24 x + 3 -12 previamente los coeficientes de la
- 4 x -3
incgnita que se quiere eliminar.
4 x 3
Ejemplo.- Si x e y son cantidades
3
x enteras y positivas, calcular: (x2 + y2),
4
al resolver el sistema.
En la recta real: 5 x 3 y 2 .............. (1)
2 x + y 11 .............. (2)
y 3 .............. (3)

-
5 0 3 +
4 4 Solucin
Multiplicando la inecuacin (1) por 2 y la
Como no hay interseccin de las inecuacin (2) por 5, obtenemos:
soluciones de () y () x
10 x 6 y 4 ............. ()

EJERCICIOS 10 x + 5 y 55 ............ ()
Resolver los sistemas:
restando miembro a miembro () y ()
a) (3x 1)2 (2x + 3)2 + 5 (x2 -1) ......... (1)
10 x 6 y 10 x 5 y 4 55
(2x 1)2 + (3x - 9) 13 (x2 + 2x - 3)... (2) -11 y - 51
Rpta.- .............. 51
y
11
51
b) (x+2)3 (x+1) (x+2) (x+3) .() Dado que : 3 y = 4,63 y = 4
11
Reemplazando y = 4, en el sistema:
(x-3)3 (x-3) (x-2) (x-4) .()
5x3y2 x 2, 8
Rpta.- ...............

5x-3 3 x -1 x - 2 2x + y 11 x 3, 5
c) - - 1 .. ()
2 4 6
4x-3 2 x - 5 3x - 2
- - 1 .() Aqu observamos que: x=3
3 4 12
Rpta.-................ x2 + y2 = 32 + 42 = 25 Rpta.
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 INECUACIONES DE SEGUNDO
GRADO

INECUACIONES DE SEGUNDO EJERCICIOS

GRADO
01.- Resolver:
Son todas aquellas inecuaciones que al
(x + 1) (x + 2) (x + 3) + 12 x
reducirse adopta la forma cannica
(x 1) (x 2) (x 3)

a x2 + bx + c 0 ax2 + bx + c 0
a x2 + bx + c 0 ax2 + bx + c 0 Solucin:
Teniendo en cuenta la identidad:
Donde x, es la incgnita y ; (x+ a) (x+ b) (x + c) = x3+ (a + b + c)x2
a, b, c R / a 0 + (a b + ac + bc) x + abc

Solucin La inecuacin dada, se transforma en :

X3 + 6x2 + 11 x + 6 + 12 x x3 6x2 +
+ 11 x 6
Mtodo del discriminante :
= b2 4 a c
Simplificando; obtenemos:
12 x2 + 12 x + 12 0
a0
a=1
Caso I Caso II 2
x + x + 1 0 b=1
2
ax + bx + c 0 2
ax + bx + c 0 c=1

De aqu vemos que:

2
= b 4 ac = (1)2 4 (1) (1) = - 3

Como : 0 x R (Caso II)

0 X x1 ; x2 X -, x1 x2 ,
=0 X X R - x1 = x2
0 X X R X -,
b b
X1 = ; X2 = ( x 1 x2 INECUACIONES DE GRADO
2a 2a
SUPERIOR

a0 Son aquellas inecuaciones que al ser

Caso III Caso IV reducidas adoptan cualquiera de las
siguientes formas:
ax2 + bx + c 0 ax2 + bx + c 0

ao xn + a1 xn 1 + ..............+ an 0
= b2 4 ac ao xn + a1 xn 1 + ..............+ an 0
ao xn + a1 xn 1 + ..............+ an 0
ao xn + a1 xn 1 + ..............+ an 0
0 X [x1 ; x2] X -, x1 x2 ,
= 0 X = x1 = x2 XR Donde: x, es la incgnita y n N / n 3
0 X XR Adems: ao; a1; a2 .... ; an R / a0 0
b b
X1 = ; X2 = ( x 1 x2
2a 2a

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 SOLUCIN POR EL MTODO DE
LOS PUNTOS DE CORTE
Pasos que deben efectuarse:
1) Verificar que a0 0
2) Todos los trminos de la inecuacin deben
estar en el primer miembro.
3) Se factoriza la expresin del primer
miembro.
4) Cada factor se iguala a cero,
obteniendo los puntos de ente, que
son los valores que asume la
incgnita.
5) Se llevan los puntos de corte en
forma ordenada a la recta numrica
6) Cada zona determinada por dos
puntos de corte consecutivos, se
sealan alternadamente de derecha
a izquierda con signos (+) (-). Se
inicia siempre con el signo ms.
7) Si la inecuacin es de la forma:
P(x) 0 P (x) 0 , con el
coeficiente principal positivo, el
intervalo solucin est representado
por las zonas (+).
8) Si la inecuacin es de la forma:
P(x) 0 P (x) 0, con el
coeficiente principal positivo, el
intervalo solucin est representado
por las zonas (-).
Nota. Este mtodo tambin es aplicable
para inecuaciones de segundo grado.
EJERCICIO
Resolver:
x3 6x2 + 11 x 6 0
Solucin
Factorizando por divisores binomios. Se
obtiene:
P.C. x=1
(x 1) (x 2) (x 3) 0 x=2
x=3
llevando los puntos de corte (P.C.)
a la recta real; tendramos que:
el conjunto solucin es:
x [1, 2] [ 3,

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 INECUACIONES EXPONENCIALES
INECUACIONES IRRACIONALES

VALOR ABSOLUTO
El valor absoluto de un nmero real x,
es el nmero no negativo denotado por
x y definido por:
ECUACIONES CON VALOR
X ; si x 0
En resolucin de ecuaciones con valor
x= 0 ; si x = 0
absoluto, debemos tener en cuenta lo
-X ; si x 0
siguiente:
Ejemplos:
1.- Si x R, entonces x es el nmero
a) 5=5 d) -2 = 2
real no negativo definido por:
b) -5 = -(-5) = 5 e) -3 = 3
c) 0=0 f) 3 - 3=3- x ; si x 0
x =
3
-x ; si x 0

De los ejemplos podemos observar que: 2.- x = 0 x = 0

1.- x R ; x 0 3.- x = b x = b x = - b
2.- x = 0 x = 0 4.- x = b b 0
3.- x = - x
[x=b x=-b]
PROPIEDADES
x, y R ; se cumple: EJERCICIOS
1. Hallar el conjunto solucin en
a) - x = x
la inecuacin:
b) x y = x y
x + 2 (x4 1) = 0
c) x 2 = x2 x2 = x2 Solucin:
d) x2 = x Factorizando, se tendra:
e) x + y = x + y x y 0 x + 2 (x2 + 1) (x + 1) (x - 1)= 0
f) x - y = x + y x y 0
igualando cada factor a cero.
a) x + 2 = 0 x=-2

x x b) x2 + 1 = 0 x=i x=-i

c) x + 1 = 0 x=-1
g) ; y0 d) x 1 = 0 x=1

y y Nota.- i= 1 ; tal que: i2 = -1

Como x R; i -i no son parte de la

h) x + y 2 x y
solucin:
C. S. = -2, 1, -1
2. Resolver:
x2 x - 3 = x - 3
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Solucin:
Para este caso, se cumple la propiedad: Solucin:
Igualando cada valor absoluto a cero
x = b x = b x=-b
determinamos los puntos de corte en la
recta real:
Para nuestro caso:
2x+3= 0 -x-1= 0
X2 x 3 = x 3 ............ ()
- 3 0 1 +
X2 x 3 = - (x 3) ........ () -
2
De ........... () Respecto a los signos de los valores
x2 x 3 = x 3 x2 2 x = 0 absolutos en cada intervalo se tendra:
x (x 2) = 0 3
x=0 x=2 a) - ; - ] : (-) (-)
2
De .......... () 3
X 2 x 3 = - x + 3 x2 = 6 b) - ;1] : (+) (-)
2
x= 6 x=- 6 c) 1; : (+) (+)
C. S. = 0, 2, 6 ; - 6
Analizando en cada intervalo:
3. Hallar el conjunto solucin en 3
a) x - ; - ] : - 2x + 3+x-1 = 5
la inecuacin: 2
2 x - 1 = x + 2 -2x 3 + x-1 = 5
Solucin: x = -9
Desde que: 3
Como ; -9 - ; - ] x = - 9 ; es
2
x = b b 0 [ x = b x = - b]
Solucin.
Se tendra:
3
1.- Universo de solucin b) x - ; 1 ] : 2x + 3+x-1 = 5
x + 2 0 x -2 2
U 2x + 3 + x-1 = 5
- -2 + 3x=3
x [ -2 ; 3
Como ; 1 - ; 1] x = 1
2.- Con lo cual: 2
2x1=x+2 2x1=-x2 es solucin.
1 c) x 1 ; : 2x +3-x-1= 5
x=3 U x= - universo 2x +3- x+1 = 5
3
1 Como ; 1 1 ; x = 1
C. S. = - , 3 no es solucin, para este intervalo.
3
De (a) y (b) C.S. = -9 ; 1
4. Resolver:
x - 3 - 2 = 3

Solucin: EJERCICIOS PROPUESTOS

1.- Haciendo ; x - 3 = a ........ () RESOLVER:
donde a 0; se tendra: 4
a - 2 = 3 a 2 = 3 a 2 = -3 01) [5 X 3] = 7 Rpta: 2 ; -
5
a=5 a = - 1 (No) 5
2.- En (), dado que: a 0 02) 2x2 x - 8 = 7 Rpta. 3 ; -
2
x - 3 = 5 x 3 = 5 x 3 = - 5
03) x2 1 = 0 Rpta. -1 ; 1
x=8 x =-2
1
C.S. = 8 ; -2 04) 3x -2 = 2x+3 Rpta. 5 ; -
5
3 5
5. Resolver: 05) x-2-1= x-2 Rpta. ;
2 2
-x - 1 + 2x + 3 = 5
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06) 2x2 x - 3=3 3
Vemos que: x ;1 (Rpta)
07) 3x + 5 = 2x -3 5
x-2
08) x3
= x
2. Resolver:
x2 - x - 2 x2 x x 1
09) x -1
=3 Solucin:
10) x +6 + x-2 = 8 Desde que :
11) x-3 + x-1 + x = 4 a b a < -b a b
12) 5x - 3 = -2x + 4
13) 3x - 2 = x + 6 La inecuacin dada se transforma en:
14) x2 x- 3 = x2 - 6 x2 x < - (x 1) x2 x x 1
Resolviendo cada una de las
inecuaciones:
1.- x2 x -x + 1
INECUACIONES CON
x2 1 0
VALOR ABSOLUTO
P.C. x =-1
Las inecuaciones con valor absoluto se (x + 1) (x-1) 0
resuelven teniendo en cuenta las x =1
siguientes propiedades:
en la recta real:
x ; a R; se cumple.
I.- x a ( x + a) (x a) 0 + - +
x a ( x + a) (x a) 0 - -1 o 1 +
II.- x a ( x + a) (x a) 0
x a ( x + a) (x a) 0
III.- x a a 0 [-a x a ] Vemos que: x -1 ; 1 ..... ()
x a a 0 [-a x a ] 2.- x2 - x x 1
IV.- x a x - a x a x=1
P.C.
x a x - a x a (x - 1)2 0
x=1
En la recta real:
EJERCICIOS
1. Resolver: + ++
3 x - 2 2x - 1 o +
Solucin: - o 1
Dado que : Vemos que x - ;1 U 1, ... ()
a b (a + b) (a b) 0 Dado que la solucin es () U ():
x - ; 1 U 1; x R - 1
para la inecuacin dada, se tendra: 3. Resolver:
(3x 2 + 2x 1) (3x 2 2 x + 1) 0 3 x- 2 5
3 Solucin:
x=
P.C. 5 De acuerdo a las propiedades establecidas
(5x 3) (x 1) 0 como: 5 0; entonces:
x =1 -53x25
de la recta real: sumando 2 a todos los miembros
-5 + 2 3 x 2 + 2 5+ 2
-3 3x 7
+
o - o + dividiendo entre 3:
- o 3 1 + 7
-1 x
5 3

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 7 1
x -1 ; b) Para el intervalo ; 2 ] , lls
3 2
4. Resolver: signos de los valores absolutos son
2 x + 5 5 x - 2 (+ , - ); de donde:
Solucin: -2x+1x+22
Como: a b (a + b) (a b) 0 - 3 x -1
1
en la inecuacin dada se tendra: x
3
(2x + 5 + 5x 2) (2x+ 5 5x + 2) 0
(7 x + 3) (-3 x + 7) 0
cambiando el signo de x o
3 - 2 +
x=- 1
P.C. 7
x ; 2 ] ................. ( )
2
(7x +3) (3x 7) 0 c) Para el intervalo : 2; : los signos
7
x= de los valores absolutos son (+ , +)
3
de donde:
en la recta
-2 x + 1 + x 2 2
+ + -x3
- x -3
- -3 7 +
7 3
- -3 o 2 +
Vemos que: x o ;
-3 7 x 2 ; ] ................. ( )
7 3 La solucin de la inecuacin propuesta
5. Resolver:
estar dado por () U () U ()
x - 2 - 2x - 1 2
1 1
Solucin: - ; - ] U , 2 ] U 2 ; = - ;
Igualando cada valor absoluto a cero 2 2
para determinar los puntos de corte en xR Rpta.
la recta real; vemos que:

2x -1 x -2
EJERCICIOS
- 0 1 2 + Resolver:
La inecuacin a analizar
2 es: a) 2 x - 7 2
- 2 x - 1+ x - 2 2 b) 3 x 1 5
1
a) Para el intervalo: - ; ]; los c) 4 x - 3 2 x - 5
2
signos de los valores absolutos son: d) 7 x -3 5x - 4
(- , -) de donde: e) 3 x - 2 x 2
2x 1 x + 2 2 f) x + 2 - x - 3 1
x1 g) x + 2 - x - 3 1

- o 1 1 + x
1 2 h) 1
x-;
2
] ........................ ( )
x 1
i) x2 - 1 x + 2

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 x 1

2x 1 3x 2
1 1

x
22
2
j) Solucin:
3x 2 2x 1 Expresando en base 2
x 1
- x - 1
2 4 2
2

como la base es mayor que la unidad:

INECUACIONES EXPONENCIALES x 1
- x - 1
4 2
1 x
Son aquellas inecuaciones cuya : x - 1
2 4
incgnita se encuentra en el exponente
y sus criterios de solucin son:
recordando:
I. En toda desigualdad, si las bases
son iguales y mayor que la unidad, a b b 0 [ -b a b ]
al comparar los exponentes, el
se tendra:
signo de la desigualdad no se
1.- Universo de solucin
invierte, es decir: 1 x x 1
0- -
Si la base es mayor que la unidad 2 4 4 2
(a 1) ; se cumple: x 2
1 aP(x) a Q(x)
P (x) Q (x) 2.- De otro lado:
1 x 1 x
2 aP(x) a Q(x)
P (x) Q (x) - + x1 -
P(x) Q(x)
2 4 2 4
3 a a P (x) Q (x) -2+x4x42-x
P(x) Q(x)
4 a a P (x) Q (x) resolviendo por partes:
i) 4 x 4 x 2 ii) 4 x 4 2 - x
3x2 5x6
2
EJERCICIOS x x
3
1. Resolver 6
5 2x 3 25 x+2
0 5

Solucin:
Expresando la inecuacin o 2 6
- +
convenientemente, se tendra:
5 2x 3 25 x + 2 2 3
6 5
x ;
5 2x 3 25 2x + 4 3 5
interceptando con el universo:
como; la base es mayor que la unidad,
se cumple que:
2x3-2x+4 - o 2 6 2 +
4x7 3 25 6
7 Rpta. C.S.; x ;
x - o + 3 5
4
II. En toda desigualdad si las bases son
7
x [ ;] iguales y su valor est comprendido
4
2. En que intervalo se satisface la entre cero y uno (0 base 1) al
desigualdad. comparar los exponentes el signo de
la desigualdad se invierte, es decir:

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 exponentes, el signo de la desigualdad
Si la base est comprendida entre vara, es decir:
cero y la unidad (0 a 1); se x6 x-6

cumple. x6 x6 EJERCICIOS
P(x) Q(x)
1 a a P (x) Q (x)
P(x) Q(x) como el segundo miembro debe ser
2 a a P (x) Q (x)
cero:
3 aP(x) a Q(x)
P (x) Q (x) x6 x-6
- 0
4 a P(x)
a Q(x)
P (x) Q (x) x6 x6
efectuando las operaciones indicadas, se
obtiene:
N x=0
EJERCICIOS x
0 P.C
1. Resolver (x 6) (x - 6)

1
x 3 1 D x=6
x = -6
2 8

Graficando en la recta real:

solucin:
1
Colocando en base , se tendra:
2
x 3 3

1 1 -
-6 0 6 +
2 2
Como la base est comprendida entre
cero y la unidad. Rpta. x -6 ;0 U 6 ;
x - 3 3
recordemos que : INECUACIONES IRRACIONALES
a b a - b ab Son aquellas inecuaciones cuyas
con lo cual: incgnitas se encuentran afectadas por
x3-3 x3 3 radicales o exponentes fraccionarios.
x0 x 6 De otro lado como las inecuaciones solo
Grficamente: se verifican en el campo de los nmeros
reales, se cumple el siguiente principio
fundamental.
Principio fundamental.- En toda
- O 6 + inecuacin irracional de ndice par, las
Rpta: x-,oU6; cantidades subradicales deben ser
mayores o iguales a cero y esto nos
2. Resolver determina el universo dentro del cual se
x-6
(0,5) x 6 x 6 (0,5) x - 6
resuelve la inecuacin dada.

Ejemplo.- Dada la inecuacin

Solucin: 2 n f(x) 2n 1 g (x) 0
Transformando los radicales a
exponentes fraccionarios, se tiene: n z+
x 6 x 6 entonces la inecuacin se resuelve para
(0,5 ) x 6 (0,5 ) x 6 valores que estn comprendidas dentro
como la base est comprendido entre de las soluciones de : f(x) 0
cero y la unidad, al comparar los

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Existen diversos casos de inecuaciones Rpta. x [ 2, 6 ]
irracionales presentaremos algunos de
ellos y su forma de resolverlos.
OBSERVACIN
1. Resolver Algunas inecuaciones irracionales de
x -3 8-x 0 ndice par se transforman en sistemas,
como las que mostramos a continuacin:

Solucin
El conjunto solucin a esta inecuacin
a) Si : 2n f(x) 2n g(x) , entonces:
est determinado por la interseccin de
los universos de cada radical, es decir;
f (x) 0 ................... ()

U1 : X 3 0 x 3
f (x) g (x) ............... ()
U2 : 8 x 0 x 8
b) Si : 2n f(x) 2n g(x) , entonces:
Conjunto solucin U1 U2
f (x) 0 ................... ()

- 0 3 8 + f (x) g (x) ............... ()
Rpta: x[3;8] 2n f(x) 2n g(x) , entonces:
c) Si :
2. Resolver: g (x) 0 ................... ()
x3 x-2 5
f (x) g (x) ............... ()
Solucin
1.- Determinacin del universo d) Si : 2n f(x) 2n g(x) , entonces:
x+30 x2 0
x -3 x 2 f (x) 0 ................... ()

f (x) g (x) ............... ()
- -3 0 2 +
Universo x [ 2 , Ejemplo: Resolver:
2- Pasando un radical al segundo 1
16 - 16 - x
miembro. x2
x3 5 - x -2
3.- Elevando al cuadrado los dos Solucin
miembros de la inecuacin. Para este caso, se cumple:
X + 3 25 10 x 2 + x 2
10 x 2 20 16 x 0 ..................... (1)
x2 2 1
16 - 16 x ........... (2)
4.- Elevando al cuadrado x2
x24 De ....... (1)
x6 16 x 0 x 16
5.- Interceptando con el universo x - ; 16 ] .................... ()

De ......... (2)
- o 2 6 +
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 1 x3 1
16 - 16 x 0
x2 x2

factorizando el numerador:
N: x=1
2 P.C.
(x - 1) (x x 1)
0
x2
D: x=0

Graficando en la recta real:

- 0 1 +

x [ 1 ; ........... ()

Interceptando () y () obtenemos la
solucin final

- 0 1 16 +
Rpta. x [ 1 ; 16 ]

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 FUNCIONES DOMINIOS
FUNCIONES ESPECIALES
GRAFICAS DE FUNCIONES

DEFINICIONES BSICAS
13 3
PAR ORDENADO.- Es un ente
matemtico formado por dos elementos,
denotado por (a ; b), donde a es la 8 2 26 24
primera componente y b es la segunda X 2
componente. En trminos de conjunto de
el par ordenado (a ; b) se define como: 2 3 4 21
7 2
(a; b) = a ; a ; b

Igualdad de pares ordenados.- Dos

pares ordenados son iguales si y solo si
sus primeras y segundas componentes
son iguales respectivamente, es decir:

(a; b) = (c ; d) a = c b = d
2 13
Ejemplo.-1.- Si los pares ordenadas (2x 7816 91
+ 3y; 7x - 2y), (13;8) son iguales,
Y 3
2 3 4 21
hallar el valor de (x-y)
Solucin :
Ya que los pares ordenados son iguales,
por definicin se cumple.
2x + 3y = 13 ................... (1)
7 2
7x 2y = 8 ..................... (2)

Resolviendo el sistema por

determinantes. EJERCICIOS

1. Calcular : (x + y) si los pares

ordenados.
((a + b) x (a-b) y; 2a2 2b) y
(4 ab; (a-b)x + (a + b)y) son iguales.
Rpta. 2a.

2. Si los pares ordenados

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 4 5 3 1
;
x y 1 2x y 3 x y 1 2 x y 3 b. De otro lado
5 7 B A BxA
y ; son iguales, determine el
1 (a;1)
2 5
a
valor numrico de : x
y
y
x

2 (a;2)
Rpta. 17

1 (b;1)
PRODUCTO CARTESIANO b
2 (b;2)

Dado dos conjuntos A y B no

vacos, se define el producto
cartesiano A x B como el
conjunto de pares ordenados (a,
b) tal que a A b B; es decir:
A x B = {(a;b) / a A b B}
En el conjunto de pares ordenados
(a,b), las primeras componentes se
encuentran en el conjunto A y las
segundas componentes en el
conjunto B.
B x A = {(a;1), (a;2), (b;1), (b;2)}
En este ejemplo vemos que :
AxB BxA
OBSERVACIN.- El producto cartesiano
se puede extender a tres o ms
conjuntos no vacos, es decir:
AxBxC={(a,b,c)/ a A bB c C}
Donde (a, b, c) es un terma ordenada
definida en trminos de conjuntos.
(a, b ,c) = { {a}, {a, b}, {a, b, c}}

Ejemplo 2.- Dado los conjuntos PROPIEDADES GENERALES

DEL PRODUCTO

A = {1, 2} y B = {a, b} 1. Si n(A) es el nmero de

Determine a) A x B elementos del conjunto A y n(B)
es el nmero de elementos del
b) B x A
conjunto B, entonces n (A x B) =
n(A).n(B) es el nmero de
elementos del producto cartesiano
SOLUCIN A x B.
a. Mediante el Diagrama de rbol 2. El producto cartesiano en general
no es conmutativo , es decir
A B AxB A x B B x A, a menos que A = B.
a (1; a) 3. A x B = ; si A es vaco o B es
1 vaco.
4. N (A x B x C) = n(A) . n(B). n(C)
b (1; b)
Ejemplo 3.- Dado los conjuntos
a (2; a)
2 A = {X Z/ 6 < x 2 < 12}
b (2; b) B ={X Z/ -4 x + 3 < 9}
Cuntos elementos tiene, A x B?
A x B = {(1;a), (1;b), (2;a), (2;b)}
Solucin :
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Para el conjunto A, se cumple:

6 < x 2 < 12
Sumando 2 a todos los miembros de la
desigualdad, se obtiene.
8 < x < 14

A = {9,10,11,12,13} n(A) = 5
de i) y ii) vemos que : A x B B x A
Para el conjunto B, se cumple:
-4 X + 3 < 9
EJERCICIO
Adicionando 3 a todos los miembros de
la desigualdad, se obtiene: 1. Dado los conjuntos
-7 x < 6
A = {X N / X2 -2 < 23}
B = { -7;-6;-5;-4;-3;-2;-1;0;-1;-2;
-3;-4;-5} B = {X Z+0 / X2- 3 < 6}
C = {X Z / 3 < X 6 12}
Con lo cual n(B) = 13
Cuntos elementos tiene : A x B x C?
n (A x B) = n (A).n (B)= (5) (13)= 65
Rpta. : 108
Ejemplo 4.- Dado los conjuntos
RELACIONES

Definicin.- Dadas dos conjuntos A y B

A B no vacos, se llama una relacin R de A
a 1 en B a un subconjunto cualquiera de A x
B.
e 2
R es una relacin de A en B R A x B
3 :
Determine grficamente
Nota.- Una relacin de A en B se llama
i) A x B ii) BxA
tambin relacin binaria.

Solucin
i) Grfica de : A x B Definicin.- Un conjunto R es una
B relacin en A si y solo s R A x A

Ejemplo 5.- Dado el conjunto

3
A = {1, 3, 5} y una relacin R en
2 A definida por :
1
(x , y) R y=x+2
Cuantos elementos tiene R.
A
0 a b
Solucin :
A Notemos que el conjunto A x A es :
ii) Grfica de B x A

A x A = {(1;1), (1;3), (1;5); (3;1)

b
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
a

B
0 1 2 3
 (3;3),(3;5),(5,1);(5;3);(5,5)}
Luego una relacin R en A de elementos
(x, y) tal que y = x + 2 es:
R = {(1;3), (3;5)}; vemos que la relacin
R tiene 2 elementos.
Ejemplo 6.- Sea el conjunto
A = {2, 4 ,6 ,8}. Donde las relaciones
R1 y R2 en A estn dadas por :
Si : (a;b) R (b;c) R (a;c) R
D. Relaciones de equivalencia.- Una
relacin R en un conjunto no vaco A
es una relacin de equivalencia en
A, si en forma simultanea satisface
las siguientes condiciones:
i. R es reflexiva :
aA; (a;a) R

R1 = {(x , y}/ x + y = 10} ii. R es simtrica :

R2= {(x , y) / y = x} (a ; b ) R (b; a) R
Hallar : n (R1) y n (R2) iii. R es transitiva.
[(a;b) R (b;c) R] (a;c) R
Solucin :
Teniendo en cuenta que :
R1 = {(x, y}/ x + y = 10} entonces
R1 = {(2;8), (4;6),(8;2),(6;4)}
De otro lado
R2= {(x, y)/y =x} entonces
R2= {(2;2); (4;4);(6;6);(8;8)}
n(R1) = 4 y n(R2) = 4

CLASES DE RELACIONES
A. Relaciones reflexivas.- Dado un
conjunto R de pares ordenados R es
una relacin reflexiva en A

Si : a A ; (a ; a) R

B. Relaciones Simtricas.- Dado un

conjunto R de pares ordenados R es
una relacin simtrica en A.

Si : (a;b) R (b; a) R

C. Relaciones transitivas.- Dado un

conjunto R de pares ordenados la
relacin R en un conjunto A es una
relacin transitiva en A.

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO

 Solucin:
DOMINIO Y RANGO DE Como el dominio est determinado por
UNA RELACIN las primeras componentes.
Dom (R) = 1, 2, 3
R De otro lado como el rango est
A B determinado por las segundas
componentes :
Rang (R) = 5, 8, 7
x y

EJERCICIOS
Dom (R) (x,y) R Rang (R)
1) Dado los conjuntos:
A = 1, 4, 9 B = 2, 8, 9
R es una relacin de A en B si
R1 y R2 son relaciones de A en B tal que:
R A x B ; donde :
R1 = (a, b) A x B / a b
A x B = {(x,y) / x A y B)
R2 = (a, b) A x B / a + b 6
Determine : n (R1) + n (R2)
Dominio de la relacin R .- Es el Rpta. 9
conjunto de todas las primeras
componentes de los pares ordenados de 2) Dado el conjunto
R, es decir: A = 1, 2, 3, 4, 6, 8 y la relacin R en
A : R = (x,y) /5 es divisor de x + y,
Dom (R) = x/ (x, y) R C. A. hallar la suma de todos los elementos del
dominio de R.
Rango de la relacin R.- Es el conjunto Rpta. ______
de todas las segundas componentes de
los pares ordenados de R, es decir: 3) Dada la relacin R definida en los
Rang (R) = y /(x,y) R B nmeros reales:
R = (x, y) / x-y 6
Ejemplo.- Dado los conjuntos el valor veritativo de :
R I. R es simtrica
II. R es reflexiva
A B III. R es transitiva
IV. R no es de equivalencia
1 5 es: Rpta. V V F V
2 6
3 7
4 8 FUNCIONES
Dado dos conjuntos no vacos A y B y
una relacin f A x B, se define:
Donde R es una relacin de A definida f es una funcin de A en B si y
por: solamente si para cada x A existe a lo
R = (1,5), (2,8), (3,5), (2,7) ms un elemento y B , tal que el par
Determine : Dom (R) y Rang (R) ordenado (x, y) f .

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO

Observacin.- Dos pares ordenados Llamado tambin imagen, recorrido o
distintos no pueden tener la misma contradominio, es el conjunto de los
primera componente; para la funcin f. segundos elementos de la
correspondencia que pertenecen al
(x; y) f (x; z) f y = z
conjunto de llegada B (Rang. (f) B)
Ejemplo.- Dada la relacin representada
Siendo A = Conjunto de partida
por el diagrama sagital.
Y B = Conjunto de llegada
f1
i) Son funciones:
A B
f2
f1 A B a e
A B b f
j c g l
1 k d
1 4 2 h m
i
5
2 3 i
3 5 4 i
Hallar Dom (f) Rang (f)

f3
A B
a d
b e
c f
Solucin:
Vemos que la funcin est dada por:
f= (a; f) , (b ; e) , (c; f) , (d;h), (i;g)
luego por definicin:
Dom (f) = a; b; c; d; i
Rang (f) = f ; e; h; g

ii) No son funciones APLICACIN

f4
A B
1 4
2 7
3 5
f5
A B La funcin f se denomina aplicacin de A
en B si y solamente si todo elemento x
A sin excepcin, tiene asignado un
2 8
elemento y B y solamente uno, en tal
caso se denota de la siguiente forma:
3 6
f
f:A B A B

Para este caso

DOMINIO Y RANGO DE UNA
FUNCIN Dom (f) = A Rang (f) B

Dominio de f: Dom (f)

Se llama tambin pre-imagen y es el
conjunto de los primeros elementos de la FUNCIN REAL DE VARIANTE
REAL
correspondencia que pertenecen al
Si los conjuntos A y B, de partida y llegada
conjunto de partida A. (Dom (f) A)
respectivamente de una funcin f son
Rango de f = Rang (f)
conjuntos de nmeros reales, entonces f es
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
 una funcin real de variable real y por ello f
tendr una representacin grfica en el plano
R2. Existe una relacin unvoca entre la
variable independiente x y su imagen la
variable dependiente y; es decir:

f = (x; y) R x R/ x Dom(f) y = f(x)

Propiedades Geomtrica.- Una relacin f

R x R es una funcin real, si y solo s,
toda recta vertical o paralela al eje y
corta a la grfica f a lo ms en un punto.

Respecto a las grficas:

y L y
L

f2
f1

x x
0 0

f1 es funcin f2 no es funcin
L corta en un punto L corta en dos puntos

FUNCIONES ESPECIALES

Funcin constante.- Se simboliza por C y

su regla de correspondencia est dada
por C (x) = f(x) = k
y

k f

x
0

i) Don (f) R ii) Rang (f) = K

Funcin Identidad.- Se simboliza por I, y su

regla de correspondencia es: I (x) =
f (x) = x

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO

 y
f

45
0 y
1
i) Dom (f) = R
ii) Rang (f) = R
i) Dom(f) =[0; ii) Rang (f) = [0;
Funcin Valor Absoluto.- Su regla de
correspondencia est dada por: Funcin cbica.- Est determinada por la
x;x 0 regla de correspondencia.
y = f(x) = x 0;x=0 y = f(x) = x3
y
-x ; x 0
f(x) = x3
y
f(x) =x 81

x
0 1 2
x
0 I) Dom (f) = R
II) Rang (f) = R

i) Dom (f) = R ii) Rang (f) = [0;

Funcin Signo.- Se simboliza por Funcin Escaln Unitario.- Est denotado
sgn su regla de correspondencia por U y su regla de correspondencia
est dada por: es:
-1 ; x 0 0; x0
y = f(x) = sgn (x) 0;x=0 y = f(x) = U (x) =
1;x 0 1; x1
y
U(x)
1 f(x)= U(x)
1
x
0
x
0
-1

i) Dom (f) = R ii) Rang (f) = -1, 0, 1 i) Dom (f) = [0; ii) Rang (f) = 1

Funcin raz cuadrada.- Se simboliza por Funcin Cuadrtica.- La regla de

correspondencia de esta funcin est
el signo radical y su regla de
dada por:
correspondencia
y es: F(x)= y = f(x) = ax2 + bx + c ; a 0
y = f(x) = x Se presentan dos casos

f(x)=ax2+bx+c
1 2011
SAN MARCOS CUESTIONARIO DESARROLLADO

x
0
 1. a0 -2 ; Si 2 x -1
-1 ; Si 1 x 0
f(x) = [x] 0 ; Si 0 x 1
1 ; Si 1 x 2
2 ; Si 2 x 3
h
x y
X1 X2
1
c
2
k
Vrtice = v (h,k) 1
x
b b 2 - 4ac -3 -2 -1 1 2 3 x
V(h; k) = V 2a ; - 2a
-1
i) Dom (f) = R ii) Rang (f) = [-k;
-2
2. a 0
Vrtice = V(h,k) i) Don (f) = R ii) Rang (f) = Z
k
x1 x2
h EJERCICIOS
c 1. Hallar el dominio y rango de la
b
b 2 - 4ac
V(h; k) = V ; - funcin:
2a 2a
x x
f (x) = ; x0
x
Solucin
x; x 0
i) Dom (f) = R ii) Rang (f) = - , k Dado que x =
- x; x 0
la regla de la correspondencia de la
Funcin Inverso multiplicativo funcin f(x), donde x 0; es :
Es aquella funcin cuya regla de xx
2 ; x 0
correspondencia es: x
1 f (x)
y = f(x) = ; donde x 0
x x-x
0 ; x0
x y
y Graficando: x x
f(x) =
x
f(x) =
2

x x

i) Dom (f) = R- 0 ii) Rang (f) =

i) Dom (f) = R- 0 ii) Rang (f) = R -0 0, 2

Funcin mximo entero.- Es aquella

funcin definida por:
f(x) = [x] ; Si n x n + 1 ; n z

Dando valores a n
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
 SUCESIONES
PROGRESIONES ARITMETICAS
PROGRESIONES GEOMETRICAS
SUCESIONES
Una sucesin es un conjunto de
nmeros que presenta un cierto orden
de acuerdo a una ley de formacin.
En trminos de conjunto las sucesiones
se expresan como :
S = {a1, a2, a3, ....., an, ....}
Toda sucesin debe ser determinado a
travs de su trmino e-nsimo (a n), es
decir:
Para n = 1 a1
Para n = 2 a2
Para n = 3 a3
. . . S = {a1, a2, a3, .........., an, .......}
. . . La serie est representada por
. . .
En general un trmino cualquiera de la
sucesin tal como ak, se obtiene a travs
de an cuando n = k. Son ejemplos de
sucesiones :
a. P = { 3,5,7,9,....., (2n+1),...}
b. Q = {1,4,9,16,....., n,.........}
c. R = {1,1,2,6,24,....,(n-1)!,.....}
CLASIFICACION DE LAS
SUCESIONES
Atendiendo al nmero de trminos las
sucesiones pueden ser :
a. Sucesiones finitas.- Son aquellas
que tienen un nmero limitado de
trminos.
SAN MARCOS 2011
Ejemplo:
A = {6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27}
b. Sucesiones infinitas.- Estas
sucesiones se caracterizan porque
sus trminos son ilimitados.
Ejemplo:
P = {-1, 2, 7, 14, ....., (n-2),....}
SERIES.- Se llama serie a la suma
indicada de los elementos de una
sucesin, es decir dada la sucesin.
a n a1 a2 a3 ...... an .....
n 1
Dependiendo de que la sucesin sea
finita e infinita, las series sern finitas e
infinitas.
TIPOS DE SERIES
Entre los de inters tenemos :
a. Las Progresiones.
- Progresin aritmtica.
- Progresin geomtrica.
- Progresin Armnica.
b. Series de potencia de los nmeros
enteros positivos.
c. Series numricas relacionadas con los
nmeros enteros positivos.
d. Series que involucran combinatorias.
CUESTIONARIO DESARROLLADO
e. Series recurrentes.

PROGRESIONES
Son Sucesiones numricas cuya ley de Razn : r = a2 a1 ..... = an an-1
formacin se establece a travs de una
suma o multiplicacin constante. Ejemplos de P.A. a1 : 6
an : 18
r : 9-6=3
a). 6.9.12.15.18
PROGRESION
n : 5
m :3
Definicin.- Las progresiones a1 : 9
aritmticas o diferenciales son an : -1
sucesiones de nmeros donde un b). 9.7.5.3.1.-1 r : 7-9=2
trmino cualquiera despus del n : 6
primero es igual al anterior ms una m : 6-2=4
cantidad constante (distinta de cero) De los ejemplos vistos las progresiones
llamada razn o diferencia de la aritmticas pueden ser :
a). P.A. creciente (razn > 0)
progresin.
b). P.A. Decreciente (razn < 0)

Smbolos de una progresin aritmtica.

P.A. : Significa progresin aritmtica.
: Inicio de una P.A.
a1 : Primer trmino de la P.A.
an : ltimo trmino de la P.A.
n : nmero de trminos de la P.A.
r : Razn o diferencia constante.
Sn : Suma de los n primeros trminos
de una P.A.
m : Medios de una P.A.
PROPIEDADES GENERALES DE LAS
PROGRESIONES ARITMETICAS
Propiedad 1.- En toda P.A. de n
trminos y razn r el ltimo trmino
es igual al primero ms (n-1) veces la
razn, es decir :
an = a1 + (n 1) r

Representacin general de una P.A. DEMOSTRACION

Las sucesiones aritmticas finitas de Sea la progresin aritmtica
razn r y n trminos se representan a1 . a2 . a3 ......... an-2 . an-1 . an
bajo la forma. Por definicin sabemos que :

Extremos de la P.A. ak = ak-1 + r K = 2, 3,4,....n

Expandiendo :
a1. a2 ................................. an-1; an
a1 = a1
m = n 2 (medios) a2 = a1 +r
a3 = a2 +r
Aritmticos a4 = a3 +r
Medios : . (n-1) veces
Diferenciales .
an-2 = an-3+r
an-1 = an-2+r
r0
an = an-1+r
Primer ltimo an = a1 + r + r+......+r
Trmino Trmino (n 1) veces
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
 an = a1 + ( n 1) r Ejemplo : En la P.A.
Propiedad 2.- En toda P.A. de razn 7. 12 . 17 . 22 . 27 . 32 . 37 . 42.
r y n trminos: Se observa que :
a1 . a2...... ap......aq.....an-1.an
el trmino de lugar q en funcin del
trmino de lugar p est formulada 7 . 12 . 17. 22. 27. 32. 37. 42
por:
aq = ap + (q p) r a1 + an = 12+37= 17+32 = 22+27=49

Propiedad 3.- En toda P.A. de n Propiedad 5.- En toda P.A. de un

trminos y razn r, un trmino
cualquiera que ocupe el lugar K-simo
contado a partir del extremo final es
igual al ltimo trmino menos (k-1)
veces la razn, es decir:
ak = an (k 1) r
nmero impar de trminos, el trmino
central ac es igual a la semisuma de
los trminos equidistantes de los
extremos e igual a la semisuma de los
extremos.
En la P.A. de n trminos y razn r,
cuyo esquema es

a1 ___ ap ___ ax.ac.ay ___ aq ___ an

Propiedad 4.- En toda P.A. de n p trminos k trminos k trminos p trminos
trminos y razn r, la suma de los
trminos equidistantes de los extremos ac = trmino central
es una cantidad constante e igual a la Se cumple que :
suma de los extremos, es decir :
a1 an ap aq
ac
a1, a2...... ap...........aq.....an-1.an 2 2
p trminos p trminos Ejemplo : En la P.A.

Se cumple que 8 . 12 . 16 . 20 . 24 . 28 . 32

ap + aq = a1 + an ac = 20
Se cumple que :
DEMOSTRACION 8 32 12 28 16 24
Dado que ap y aq equidistan de los ac 20
2 2 2
extremos.
ap = a1 + (p-1) r .............. () Propiedad 6.- En toda P.A. de tres
aq = an - (p-1) r .............. () trminos, el trmino central es la media
aritmtica de los extremos.
Sumando miembro a miembro () y () En la P.A.
obtenemos : x. y. z
xz
Se cumple que : y
ap + aq = a1 + an l.q.q.d. 2

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO

Propiedad 7.- La suma de los n central ac, la suma de sus n trminos
primeros trminos de una P.A. de razn est dado por :
r.
a1 . a2 ............... an-1 . an Sn = ac . n ; n (#impar)
es igual a la semisuma de los extremos
multiplicado por el nmero de trminos,
es decir:
INTERPOLACION

a an Interpolar m medios diferenciales

Sn 1 n
2 entre los extremos a 1 y an de una
progresin aritmtica, es formar la
DEMOSTRACIN progresin. En efecto para la P.A.
En la progresin aritmtica.
a1. a2 ............ an-1 . an a1 .............................. an
La suma de los n primeros trminos es m medios
:
Sn = a1+a2 ..........+ an-1+an ......... () Los datos conocidos son :

Sn = an+an-1 ........ +a2 +a1 .......... () Primer trmino : a1

Sumando miembro a miembro ltimo trmino : an
Nmero de trminos : n = m + 2
(a1 a n ) (a 2 a n1 ) ....... (a n a1 )
2S n El elemento a calcular es la razn : r
" n" tr min os
Como la suma de los trminos De la frmula : an = a1 + (n 1) r
equidistantes es una cantidad constante
e igual a la suma de los extremos. Como : n = m + 2 an = a1 + (m+1)r

2Sn (a1 an ) (a1 an ) ....... (a1 an ) Obtenemos: r

an a1
m1
" n" tr min os Conocida la razn ya es posible
a a interpolar o formar la P.A.
Sn 1 n n L.q.q.d.
2
OBSERVACION

De otro lado, como : En la resolucin de problemas sobre P.A.

an = a1 + (n-1)r es necesario expresar los trminos de la
progresin bajo las siguientes formas :
i. Si el nmero de trminos es
2a (n 1)r
Sn 1 n impar, la razn a considerar es
2
r.
Ejm: Para 3 trminos; se tendra :
Propiedad 8.- En toda P.A. de un (a r) . a. (a + r)
nmero impar de trminos y trmino

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO

ii. Si el nmero de trminos es par, Dado que :
la razn a considerar es 2r. Sn = ac . n 782 = 46 (2m+3)
2m + 3 = 17
Ejm: Para 4 trminos; se tendra: De donde : m = 7
(a 2r) . (a - r). (a + r) . (a + 2r)
3. En la progresin aritmtica.
4.................16..............46

El nmero de trminos
EJERCICIOS comprendidos entre 16 y 46 es el
triple de los comprendidos entre 4
1. En la P.A. y 16. Hallar la suma de todos los
-16 . 13 . -10 ................ trminos de la P.A.
Hallar el trmino de lugar 19.
Solucin :
Solucin : De acuerdo con el enunciado
En toda P.A. un trmino tenemos :
cualquiera se determina por la 4 ................. 16 ............. 46
frmula : x term. 3x term.

an = a1 + (n 1) r a1 = 4
Entre 4 y 16 an = 16
a1 = -16 n = x +2
donde: n = 19
r= 3 De la frmula : an = a1 + (n-1)r
16 = 4 + (x +1)r
Reemplazando valores 12
= r .......... ()
a19 = - 16+ (19 - 1) (3) x 1

a19 = 38 Rpta. a1 = 16
Entre 16 y 46 an = 46
2. En la progresin aritmtica. n = 3x+2
a ............... 46 ...............b
De la frmula : an = a1 + (n-1)r
m medios m medios
46 = 16 + (3x+1)r
Determine el valor de m si la
suma de sus trminos es 782. 30
= r ......... ()
3x 1
Solucin :
En la P.A. se observa que el Igualando () y ()
trmino central: ac = 46 12 30
= 36x +12 = 30x+30
Nmero de trminos : n = 2m+3 x 1 3x 1
Suma de trminos : Sn = 782 6x = 18
x=3

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO

 Reemplazando el valor de x = 3 P.G. : Progresin geomtrica
en () : Inicio de la P.G.

12 t1 : Primer trmino
r= r=3
3 1 tn : ltimo trmino
q : razn de la P.G.
Luego en la P.A. n : Nmero de trminos
4............... 16..................46 s : Suma de los trminos de la P.G.
3 term. 9 term. p : Producto de los trminos de la
P.G.
Tenemos los datos :
S : Suma lmite de los infinitos
trminos de una P.G. decreciente
a1 = 4
infinita.
a an
an = 46 Sn 1 n
2
REPRESENTACION GENERAL
n = 15 DE UNA P.G.
4 46 Toda progresin geomtrica de n
De donde : S15 15
2 trminos y razn q se representa de la
siguiente forma :
S15 = 375 Extremos

4. Cuantos trminos de la P.A.

t1 : t2 : ....................... : tn-1: tn
32 . 26 . 20 ....................... Geomtricos
* Medios
Se deben tomar para que su Proporcionales
suma sea 72. Rpta. 9.
*q0 q 1 (razn)
5. Si, Sn = 3n (2n 1) es la suma de
Primer Termino ltimo trmino
los n trminos de una P.A.
Hallar el trmino de lugar p que
La razn de la P.G. est determinada
ocupa dicha progresin aritmtica.
por la divisin de dos trminos
Rpta: 3 (4 p - 3)
consecutivos de la progresin :
t2 t3 t
PROGRESION GEOMETRICA q ...................... n
t1 t 2 t n 1
Definicin.- La progresin geomtrica o
por cociente es una sucesin de Debemos tener en cuenta lo siguiente :
nmeros, donde cada trmino despus i. Si : q > 1, la P.G. es creciente :
del primero es igual al anterior,
multiplicado por una cantidad constante Ejemplo:
(diferente de cero y de la unidad), 4
21
q=
llamada razn de la progresin 2
2 : 4 : 8 : 16 : 32 La P.G. es

geomtrica.

creciente
Smbolos de una progresin geomtrica. ii. Si; 0 <q <1, la P.G. es decreciente.

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO

Ejemplo: cantidad constante e igual al producto
9 1 de los extremos, es decir en la P.G.
q=
27 3
1
t1: ...........: a:x: ............:y:b:..............:tn
243 : 81: 27: 9 0 1


3 (k+1) trminos (k+1) trminos.
La P.G. es decreciente
iii. Si : q < 0 la P.G. es oscilante. xy = t1 . tn

Ejemplo : En la P.G.
Ejemplo:
2 : 6 : 18 : 54 : 162 : 486

32 1

q =
64 2
1 Veces que :
64:-32:16:-8 0


2 6 (162) = 18(54) = 2(486) = 972
La P.G. es oscilante
Propiedad 3.- En toda P.G. de un
nmero impar de trminos, el trmino
central es igual a la raz cuadrada del
PROPIEDADES
producto de los extremos.
Propiedad 1.- Sea la P.G.
En toda P.G. un trmino cualquiera es
t1: .............: a:x:b ......................:tn
igual al primer trmino multiplicado por

(k+1) trminos (k+1) trminos

la razn, donde la razn se encuentra
elevado al nmero de trminos menos
Se cumple :
uno.
x t 1.t n
n 1
t n t1 q Ejemplo:
DEMOSTRACION En la P.G.
Sea la P.G.
3 : 6 : 12 : 24 : 48 : 96 : 192
t1: t1 q: t1 q: ..................... : t n

Trmino central
en el cual observamos. Vemos que :
t1 = t1 = t1 q1-1 24 3(192) 576
t2 = t1 q1 = t1 q2-1
t3 = t1 q2 = t1 q3-1
Propiedad 4.- En toda P.G. finita el
t4 = t1 q3 = t1 q4-1
producto de sus trminos es igual a la
. . . . .
raz cuadrada del producto de sus
. . . . .
. . . . . trminos extremos, elevado al nmero
. . . . . de trminos de la progresin
tn = t1 qn-1 geomtrica, es decir:

tn = t1 qn-1 L.q.q.d. P t 1.t n n

Propiedad 2.- En toda P.G. el producto
DEMOSTRACIN
de dos trminos equidistantes es una
Sea la progresin geomtrica.

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 t1 : t2 : ............... tn-1 : tn Sea la progresin geomtrica:

El producto de sus trminos es:

t1 : t2 : ............... tn-1 : tn

P = t1 . t2 . ............... tn-1 . tn

m medios geomtricos
: P = tn . tn-1 . ............... t2 . t1

multiplicando miembro a miembro. la razn que determina la interpolacin

n parntesis est dada por:
tn
q m1
P = (t1. tn) (t2. tn-1) ................ (tn. t1) t1
Ejemplo # 1.- Calcular el valor limite
Dado que el producto de dos trminos de la suma:
equidistantes es igual al producto de los 1 2 3 4
S .......... .....
extremos. 2 4 8 16

P = (t1 . tn) Solucin:
P t 1 .t n L.q.q.d. Obsrvese que:
2 1 1
a)
4 4 4
Propiedad 5.- La suma de los trminos
3 1 1 1
de una P.G. finita es igual al ltimo b)
8 8 8 8
trmino por la razn menos el primer 4 1 1 1 1
trmino; todo esto dividido entre la c)
16 16 16 16 16
diferencia de la razn y la unidad.
Con lo cual S se puede agrupar de la
t . q t1
S n siguiente forma:
q 1
1 1 1 1
S= .......... .... +
2 4 8 16
Dado que: tn = t1 q n-1
1 1 1 1 1
t ( qn 1) + ...... ...... .....
S 1 4 8 16 8 16
q 1
Cada parntesis representa la suma de
Propiedad 6.- El valor lmite de la infinitos trminos de una progresin
suma de los infinitos trminos de una 1
geomtrica infinita de razn q = , por
P.G. infinita decreciente es igual al 2
primer trmino dividido entre la consiguiente:
diferencia de la unidad y la razn, 1 1 1
donde necesariamente el valor absoluto S 2 4 8 ........
1 1 1
de la razn debe ser menor que la 1 1 1
unidad. 2 2 2
t 1 1
S 1 ; q 1 S 1 .......... ...
1 q 2 4
esta ltima serie, tambin es una
progresin geomtrica infinita
INTERPOLACIN 1
Interpolar medios geomtricos entre dos decreciente de razn q = ; entonces:
2
nmeros dados es formar una 1
S
progresin geomtrica donde los 1 S = 2 Rpta.
1
extremos son los nmeros dados. 2

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 LOGARITMOS
ECUACIONES LOGARITMICAS

DEFINICION Expresando matemticamente:

El logaritmo de un nmero N real y Nmero Exponente
positivo (N 0), en una base b mayor Logaritmo Nmero
que cero y diferente de la unidad (b 0
Log N = a a
b 1) es el exponente real a tal que b =N
b
elevado a la base b se obtiene una
potencia (ba) igual al nmero (N). Forma Forma
Logartmica Exponencial
En efecto observemos los siguientes
ejemplos: Base Base

5 es el logaritmo Vemos que: Logaritmo y exponente

1. 5
2 = 32 significa lo mismo siendo la nica
de 32 en base 2 diferencia las notaciones matemticas en
la cual estn representados, as tenemos
-2 es el logaritmo las formas logartmicas y exponencial
1 respectivamente, donde una de ellas est
2. 3-2 = ligada a la otra.
9
1 Es decir:
de en base 3
9 a
1. Si : Log N a b =N
b
6 es el logaritmo

3.
6
=8
2. Si: b
a
N Log N a
2 b
de 8 en base 2
Debemos familiarizarnos con estas
frmulas a travs de los siguientes
ejemplos:
en general tendramos que:

i) Paso de la forma exponencial

logartmica
a es el logaritmo
a
Si : b =N
1. Si: 24 = 16 Log 2 16 = 4
de N en base b

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 3 1 1
2. Si : 5 = Log 5 = EXISTENCIA DE LOS
125 125
LOGARITMOS EN R
-3
3. Si: 3
4
=9 Log 3 9=4 Por definicin sabemos que:

Log N a ba N
b
ii) Paso de la forma logartmica a Donde:
la forma exponencial
4
i) N, es el nmero: N 0
1. Si: Log 5 625 = 4 5 = 625
1 1
2. Si: Log 7 = -3 7-3 = 0 +
343 343
3. Si Log 216 = 6 6
6
= 216 N 0;
6

Ejercicios:
a. Transforme de la forma exponencial ii) b, es la base: b 0 b 1
a la forma logartmica o viceversa
segn convenga:
0 1 +
1) 27 = 128 2) Log 2 8 = 3
b 0; 1 u 1 ;
-4 1
3) 4 = 4) Log 3 3 9=6
256
iii) a, es el exponente logaritmo:
5) 53 = 125 6) Log 7 49 = 2
aR
7) 35 = 243 8) Log 2 1=0
9) 161/4 = 2 10) Log 2 2 2 2=1 - 0 +
b. Aplicando la definicin de logaritmo
aR a - ;
determine x en las siguientes
ecuaciones:
11. Log 81 729 = x 20. Log 9 3 3 3 =x
EJERCICIOS
12. Log 17 x=1 21. Log 2 2 x=4 Nota.- Para hallar el logaritmo de un
3 nmero debemos tener en cuenta la
13. Log x 8 = 22. Log x 3 = 2 siguiente relacin:
7
14. Log 64 32 = x 23. Log (x-1) = 3
2
Log N a (Base)Logaritmo Nmero
3 b
15. Log x 125 = 24. Log x2 5 = 1
2 Prob. # 1.- Calcular el logaritmo de
16. Log 7 2401= x 25. Log 23 2 = x 9
5 5 en base 25 3 5
Solucin:
17. Log 3 3 1=x 26. Log 3 3 =x
3
Igualando a x el logaritmo pedido, se
18. Log 6 6 x=1 27.Log 2 3 (x-2)= 0 tendra:
X

19. Log 9 27 = x 28.Log 2 3 (x-2)= 1 Log 5 x (25 3 5 ) 5 5

25 3 5

El problema ahora se reduce a resolver la

ecuacin exponencial para lo cual se
expresa todo en base 5, es decir:

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 X

1 1 Prob. # 2.- Calcular el valor de:
2 3 2
5 . 5
E Log 2 3 2 Log 5 3 5
5 5
m n mn
como : a . a a , entonces
Tendramos: 42 25
x
2 1 1
1 Solucin:
5 5
3 2
Expresando en base 2 y base 5 los
logaritmos respectivos, tendramos:
X

E Log 2 3 2 Log 5 3 5
7
3 3 7x 3
5 5 5 5
2 3 2

siendo las bases iguales, igualamos los 22 2 52
exponentes, es decir:
4 4
7x 3 9
x Rpta. 3 3
3 2 14 E Log 2 Log 5
5 2
5
22
IDENTIDADES FUNDAMENTALES
DE LOS LOGARITMOS m
Como : Log am
an n
Estas identidades nos permite efectuar entonces:
clculos rpidos en logaritmos, tan es as 4 4
que los problemas anteriores pueden 8 2
E 3 - 3 ; mcm = 15
efectuarse por simple inspeccin. 5 2 15 3
2 1
8 - 10 2
E E-
IDENTIDAD FUNDAMENTAL N 1 15 15
Si el nmero y la base de un logaritmo IDENTIDAD FUNDAMENTAL N 2
se pueden expresar en una base comn, Si el logaritmo de un nmero se
el logaritmo est determinado por el encuentra como exponente de su propia
cociente de los exponentes de las bases base, entonces est expresin es
comunes; es decir: equivalente al nmero, es decir:
m Log b N
Log am : (a 0 a 1)
an n b N
Demostracin: Demostracin:
Por identidad sabemos que a m a m Por definicin sabemos que:
Expresando convenientemente el segundo a
Log N a b N
miembro tendramos: b

m n
m
n
Logaritmo De donde:
a a a

b =N ............. (3)
Nmero base a Log N ....... (2)
b
Luego por definicin de logaritmo como
exponente; obtenemos: Reemplazando ...(2) en ...(1) obtenemos:
m Log N
Log a m L.q.q.d. b
b
N L.q.q.d.
an n
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 En estos casos las bases de los
logaritmos deben ser iguales y para eso
hacemos lo siguiente:
IDENTIDAD FUNDAMENTAL N 3
1. En el primer logaritmo el nmero y la
Si al nmero y a la base de un logaritmo se
potencian o se extraen base lo elevamos al exponente 3.
radicales de un mismo ndice, 2. En el segundo logaritmo al nmero y
el logaritmo no se altera, es a la base le extraemos
decir:

Log a Log am Log n

a Obteniendo:
b bm n b
Log x 3 Log x3 9
2 2
Demostracin: Como una suma de logaritmos de igual
Sabemos por la identidad N 2 que: base es igual al logaritmo de un
Log b a
a = b ............ (1) producto, entonces:
Elevando a la potencia m los dos Log x 3 x3 9 x3 x3 29
miembros de la igualdad, se obtiene. 2
Log a Exponente 9
9
b
o logaritmo 2
b
m m
a x 2

de donde al simplificar obtenemos:
Nmero base 1
Por definicin de logaritmo como 2 x=4
x 2
exponente, tenemos que:
Log a Log am .......... () IDENTIDAD FUNDAMENTAL N 4
b bm
Si el logaritmo de un nmero a en base
de otro lado en ... (1) extraemos la n a
b se encuentra como exponente de una
los dos miembros de la igualdad,
base c (c o); el nmero a y la base
obteniendo:
Log a Exponente o logaritmo c se pueden permutar, es decir:
n
a n
b b

Log b a Log b c
c a
Nmero base

Por definicin de logaritmo como Demostracin:

exponente, vemos que: Por identidad sabemos que:

Logba Logbc Logbc Logba

Log a Log n a
b
n
b
.......... ()

De ... () y .. () concluimos que:

Log a Log a m Log n a

L.q.q.d.
n b
b bm

Ejemplo.- Para que valor de x se Por la frmula:

cumple la igualdad: b Log a Log ab
c c
Log x Log x 3 9
32 4 Se tendra:
Solucin Log a
b
Log c
b
log b c log b a

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Cancelando los logaritmos en base b Rf Y + .... 9 3 1 1/3 1/9 ... 0
obtenemos:
Log a Log c Grfica : Propiedades de:
c
b
a
b L.q.q.d
y = bx : 0 b 1

IDENTIDAD FUNDAMENTAL N 5
Si el producto del nmero y la base de
un logaritmo es igual a la unidad,
entonces su logaritmo es igual a 1; es
decir:

Si : N.b = 1 Log b N 1

Demostracin:
1
Siendo Nb = 1 N
b

. N = b-1

1
con lo cual : Log b N Log b b

Aplicando la primera identidad

obtenemos:

Log b N 1 L.q.q.d.

FUNCIN
Si; b es un nmero real positivo
diferente de 1 (b 0 b 1) entonces
la funcin f se llama exponencial de
base b si y slo si:

f = (x, y) / y = bx . (b 0 b 1)

Representacin grfica de: y = bx

i) Primer caso.- Cuando la base est

comprendida entre 0 y 1 (0 b 1)
x
Caso Particular : y 1
3
Tabulando, obtenemos los siguientes
pares de valores:

Df X - .... -2 -1 0 1 2 ... +

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 Rf 0 ; Rf - ;
1. D1 R Ntese que:
2. Rf 0 ; b R+ - 1
3. y = bx x R
y = bx Log b y x
4. Si; x = 0 y = bx = 1
Funcin Directa
5. Si, x 0 y = bx 1
y=
y = bx 6. Si, x - y = bx Permutando x por y
1
7. Si, x 0 y = bx 1
8. Si, x y = bx Y= Log b x

Funcin Inversa
Representacin grfica de:
1 y= Log b x
ii) Segundo
3 caso.- Cuando la base es i) Primer caso: Cuando la base est
mayor
-2 -1 a0la unidad
1 2 (b 1) comprendida entre 0 y 1 (0 b 1)
Caso particular; y = 3x Log 1 x
Caso particular: y =
Tabulando : obtenemos los valores: 3

Tabulando; obtenemos los valores

Df X - ... -2 -1 0 1 2 ... + Df X 0 ... 1/9 1/3 1 3 9 ... +
Rf Y + ... 1/9 1/3 1 3 9 ... + Rf Y ... 2 1 0 -1 -2 ... -

Grfica : Propiedades de: Grfica : Propiedades de:

y = bx : ( b 1) y Log x y = Log b x ; (0 b 1)
b

1. D1 -; y Log x
y = bx 1/3
2. Rf 0;
9 3. y = bx 0 x R -1
y=3 x
x
4. Si; x = 0 y = b = 1
3
5. Si, x 0 y = bx 1
1 1 3 9
6. Si, x - y = bx 0
x
0
1/3
x 7. Si, x 0 y = b 1 -1
-2 -1 0 1 2 8. Si, x y = bx
-2
Funcin Logartmica 1. Df -0;
Si b es un nmero real positivo
diferente de la unidad entonces una 2. Rf -;
funcin f ser logartmica si y solo si: 3. Si, x 0 Log b x en R

4. Log b b 1
f = (x, y)/ y = Log x ; (b 0 b 1)
b
al cual llamaremos funcin logaritmo 5. Log b 1 0
de base b
6. Si x 1 Log b x 0
Observacin:
Funcin Exponencial Funcin Logartmica
7. Si: x Log b x -
y = f(x) = bx y = f(x) = Log x
b
Df - ; Df 0 ;
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 8. Si: x 1 Log b x

9. Si : x 0 Log b x

ii) Segundo caso: Cuando la base es

mayor que la unidad (b 1) Deducimos las siguientes propiedades:
Caso particular:
y = Log 3 x I. Existen infinitos sistemas, donde cada
valor de b (b 0 b 1) es un sistema
Tabulando, obtenemos los valores: de logaritmos.
II. No existen logaritmos de nmeros
Df X 0 ... 1/9 1/3 1 3 9 ... +
Rf Y - ... -2 -1 0 1 2 ... + negativos en el campo de los nmeros
reales, pero si en el campo de los
Grfica: Propiedades de:
nmeros complejos.
y = Log b x (b 1) y = Log b x; ( b 1)
y = x (b 1) III. El logaritmo de 1 en cualquier base
vale 0 y el logaritmo de la base es
igual a 1, en efecto:
2
i) Log 10 b0 1
b
1

ii) Log b 1 b1 b
b

x
IV. El logaritmo de un producto indicado es
0 1 3 9
igual a la suma de los logaritmos de los
1. D1 0 ; factores.
2. Rf -;
3. Si, x 0 Log b x en R Log ab Log a Log b
X X X
4. Log b b 1
Demostracin:
5. Log b 1 0
Log N
6. Si x 1 Log b x 0
b vemos que:
b N
7. Si: x Log b x log a
a = x ........... (1)
8. Si: x 1 Log b x 0 x

9. Si: x 0 Log b x log b

a= x ........... (2)
x
y=
PROPIEDADES GENERALES
Multiplicando ... (1) y ... (2) m.a.m.
DE LOS LOGARITMOS
obtenemos:
Teniendo en cuenta las grficas de la Log a Log b
b x
funcin logaritmo: y= Log b x (bx 0 b 1) ab x

y0 Por definicin de logaritmo como

1 exponente, se obtiene:

b1 Log ab Log a Log b L.q.q.d.

X X X
y= 0b1
V. El
logaritmo de un cociente indicado es
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 igual al logaritmo del dividendo menos el 1 1
Log a
b
logaritmo del divisor, es decir: a xb x

a 1
Log Log a Log b Log a
x
X b X X b
b
ax
Por definicin de logaritmos como exponente,
Demostracin: se obtiene:
Teniendo en cuenta que:
1
a=
log a
x ........... (1) Log b
a Log a L.q.q.d
x
x b x
log b
a= x ........... (2) VIII. El producto de dos logaritmos
x
recprocos es igual a la unidad, es decir:
Dividiendo m.a.m. (1).. (2) obtenemos:
Log
a
Log a Log b
Log a b Log b 1 L.q.q.d
L.q.q.d. x a
x b x x

VI. El
logaritmo de una potencia es igual al
exponente por el logaritmo de la base,
RELACIONES ESPECIALES EN
es decir: LOGARITMOS
b
Log a bLog a L.q.q.d.
x x
COLOGARITMO.- El cologaritmo de un
Demostracin: nmero en una base b es igual al
En la identidad fundamental: logaritmo de la inversa del nmero en la
Log a
x ............. (1) misma base.
ax 1
Elevando al exponente b m.a.m. Colog b N = Log b
N
obtenemos: Ejemplo:
b Log a
b x 3
a x a) colog 9 27 = - Log 9 27=-
2
por definicin de logaritmo como exponente,
se obtiene:
7 7
b) colog 3
a a2
a 2 3 a = Log 5
a3 =
b a3 5
Log a b Log a L.q.q.d.
X X
ANTILOGARITMO
VII. El El antilogaritmo en una base dada es el
logaritmo de una raz es igual a la nmero que d origen al logaritmo,
inversa del ndice del radical por el matemticamente:
logaritmo de la cantidad subradical, es
decir: x
Antilog a x = a
1
Log b a Log a
X b X Propiedades:
Demostracin:
Teniendo en cuenta la identidad:
Log a
Antilog b Log b N = N
a= X ........... (1)
x
1 Log b Antilog b N = N
Al elevar a la potencia obtenemos:
b

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Ejemplos:
a) Antilog 2 3 = 23 = 8
1
b) Antilog 4 -1/2 = 4-1/2 =
2

CAMBIO DE BASE b A BASE x

En general todo cambio de base implica
un cociente de logaritmos, es decir:
Log N
x
Log b N =
Log N
b

Log N
Caso particular: Log b N =
Log b
REGLA DE LA CADENA
Si en un producto de logaritmos un
nmero cualquiera y una base cualquiera
son iguales entonces estos se cancelan
incluso el smbolo logartmico

Log b a . Log c
b . Log d c . Log x d = Log x a

SISTEMAS DE ECUACIONES
LOGARTMICAS

Los sistemas de ecuaciones logartmicas

se caracterizan por que tienen las
mismas soluciones para cada ecuacin
que se presenta dentro del sistema.
La solucin a un sistema depende en
gran parte de la habilidad del operador,
sustentado en las propiedades
logartmicas.

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 INTERES COMPUESTO
ANUALIDADES
BINOMIO DE NEWTON

INTERS COMPUESTO En el segundo ao:

C (1 + r) + C (1 + r) r = C (1 + r)2
Un capital se impone a inters compuesto
cuando en cada unidad de tiempo En el tercer ao:
(generalmente cada ao), los intereses C (1 + r)2+ C (1 + r)2 r = C (1 + r)3
producidos se adicionarn al capital, de tal
modo que en la siguiente unidad de tiempo, el
nuevo capital tambin produce intereses.
Debemos tener en cuenta la siguiente En el t ao
notacin: C (1 + r)t-1 + C (1 + r) t 1 r = C (1 + r) t
M : Monto = Capital + intereses
C : Capital impuesto Vemos que el monto obtenido por un capital
R : tanto por ciento anual; es el inters C al r por uno de inters compuesto
durante t aos, es:
Producido por 100 soles en 1 ao
R
r : tanto por uno ( r = , es el inters M = C (1 + r ) t
100
producido por un 1 sol en un ao)
De esta formula podemos despejar:
t : tiempo que se impone el capital,
generalmente en aos a) El capital: C:

M
DEDUCCIN DEL MONTO C
(1 r ) t

Dado un capital C que se impone al inters

b) El tanto por uno: r
compuesto al r por uno anual, durante un
determinado tiempo de t aos. Calcular el M
r t 1
monto M que se obtiene al final de este C
tiempo. c) El tiempo: t

LogM LogC
Deduccin: t
Log(1 r )
Sabemos que el monto al final del ao es
igual al capital ms el inters, es decir:

EJERCICIOS
Capital + Inters = Monto
1. Hallar el monto que se obtiene al imponer
un capital de 7 500 soles al 5% de inters
Por consiguiente:
compuesto, durante 8 aos.
En el primer ao:
Dato: (1,05)8 = 1,477455
C + Cr = C (1 + r)
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 Se tendra:
Solucin:
Del enunciado, tenemos: 70 V = V (1 + 0,75)t
C = 7 500 70 = (1,075)t
R = 5%
5 tomando logaritmos en ambos miembros,
r 0,05
100 obtenemos:
t = 8 aos Log 70
t
Reemplazando en la frmula: Log 1,75
M = C (1 + r)t
Obtenemos: Log 7 Log 10
t
Log 1,75
M = 7 500 (1 + 0,05)8
M = 7 500 (1,05)8
Considerando el dato, el monto ser: 0,845098 1
t
0,243038
M = 7 500 (1,477455)
M = 11 080 92 soles (Rpta).
De donde:
2. Un cierto tipo de bacterias se reproduce
t = 7,59 horas Rpta.
en forma muy rpida de modo que en
una hora aumenta su volumen en un
75%. Cuntas horas sern necesarias Observacin: En la frmula del monto :
para que su volumen sea 70 veces su M = C (1 + r)t ; el exponente t y el tanto
volumen original? por uno r siempre van expresados en la
misma unidad, segn sea el perodo al fin
Datos: Log 7 = 0,845098 del cual se capitalizan los intereses, es
Log 1,75 = 0,243038 decir:

Solucin : capitalizacin Tiempo Tanto por uno

Consideremos un volumen V como si fuera
el capital depositado a inters Anual t (en aos) r (anual)
compuesto, 70 V ser el Semestral 2t r/2
volumen final Trimestral 4t r/4
R Mensual 12 t r/12
Donde: R = 75% r = 0,75. Diaria 300 t r/360
100
Reemplazando en la frmula de
monto: 3. En cuanto se convertir 50 000.00 soles,
C=V impuesto al 5% anual, durante 6 aos,
M = C (1 + r)t M = 70 V capitalizndose los intereses cada
r = 0,75 trimestre?
Dato: (1,0125)24 = 1,347

Solucin:
De acuerdo con el enunciado del
problema:
C = 50 000.00 soles
R = 5% anual

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 5 Sumando todos los montos producidos
r= = 0,05 (anual)
100
0,05
r= = 0,0125 (trimestral)
4 C = Ac(1+r)t + Ac(1+r)t-1 + .... + Ac(1 + r)
t = 6 aos = 6(4) = 24 trimestres
Reemplazando en la frmula del monto
M = C (1 + r)t
Se tendra:
M = 50 000 (1 + 0,0125)24
M = 50 000 (1,0125)24
Utilizando el dato:
M = 50 000 (1,347)
el monto ser:
M = 67 350,00 soles (Rpta).
ANUALIDADES
Definicin.- Se llama anualidad a la
cantidad fija que se impone todos los
aos para formar un capital o en su
defecto amortizar una deuda.
Anualidad de capitalizacin.- Se
denota por Ac y es la cantidad fija que
se impone al principio de cada ao al r
por uno de inters compuesto para
formar un capital C, en un tiempo t.
Siendo t el tiempo en el cual se desea
formar el capital C, colocando las
anualidades al principio de cada ao.,
vemos que:
La primera Acdurante t aos nos d monto de :
un monto de Ac (1 + r)t
La segunda Ac durante (t 1) aos
nos da un monto de Ac (1 + r)t-1
La ltima anualidad Ac, durante 1 ao,
su monto ser: Ac (1 + r)
SAN MARCOS 2011
por las anualidades, formamos el capital
C.
C = Ac[(1+r)t +(1+r)t-1 + .... + (1 + r)]
Factorizando : (1 + r)
C = Ac(1+r) [(1+r)t-1 + (1 + r)t-2 + + 1]
Como los sumados del corchete representan
el desarrollo de un cociente notable,
obtenemos:
(1 r ) t 1
C A c (1 r )
(1 r ) 1
Despejando la anualidad de capitalizacin:
C r
Ac
(1 r ) (1 r ) t 1
Anualidad de Amortizacin.- Es la
cantidad fija que se impone al final de cada
ao al r por uno de intereses compuesto
para amortizar una deuda C y los intereses
que produce, a inters compuesto, en un
tiempo t.
Siendo t el tiempo en el cual se debe
pagar el capital prestado C ms sus
intereses, colocando las anualidades al final
de cada ao, se observa que:
La primera anualidad impuesta durante
(t 1) aos, nos da un monto de :
Aa (1 + r) t-1
La segunda anualidad impuesta durante
(t-2) aos, nos da un
Aa (1 + r) t-2
La ltima anualidad impuesta durante el
ltimo ao es Aa.
La suma de los montos producidos por
las anualidades equivalen al capital
prestado ms los intereses producidos,
CUESTIONARIO DESARROLLADO
 t
es decir: C (1 + r) ; con lo cual se
tendra la ecuacin:
C(1+r)t = Aa (1+r)t 1 + Aa (1+r)t 2... + Aa BINOMIO DE
Factorial de un nmero natural.- Es el
Factorizando Aa en el 2do. Miembro: producto de todos los nmeros enteros
(1 r)t - 1 (1 r)t - 2 ... 1
C (1+r)t = A

a
positivos y consecutivos desde el nmero 1
hasta n inclusive; su notacin es:
Por cocientes notables (reconstruccin)
(1 r)t - 1

C (1+r)t = A a (1 r ) 1
n ! n ; se lee factorial del nmero n

Por consiguiente: As tenemos:

La anualidad de amortizacin A a para a) 6 = 1 x 2 x 3 x 4 x 5 x 6 = 720 = 6!
pagar el capital prestado C est b) 3 = 3!=1x 2 x 3= 6
formulado por:
c) 4 = 4! = 1 x 2 x 3 x 4 = 24
C. r(1 r)t
A
a (1 r ) t 1 En general:
Ejemplo:
Se acord la compra de un terreno en n!= n =1 x 2 x 3 x ....... x (n 1) x n
150 000 soles, cuya cantidad se tom a
prstamos al 4% amortizable en 15
aos. Qu cantidad fija se debe Observemos que:
imponer a final de cada ao para -3 = No existe
cancelar el prstamo ms sus intereses?
Dato: (1,04)15 = 1,8 5
= No existe
Solucin: Del anunciado tenemos que: 2
C = 150 000 soles - 3 = -1 x 2 x 3 = -6
R = 4%
4
r= = 0,04
100 5
1x 2 x 3 x 4 x 5
Reemplazando: = 60
1x 2
(150 000) (0,04) (1 0,04)15
Aa 2
(1 0,04)15 - 1

(150 000) (0,04) ( 1,04)15

Aa
(1 ,04)15 - 1 PROPIEDADES
Aa = 13491,2 soles 1. El factorial de un nmero se puede
descomponer como el producto del
factorial de un nmero menor, multiplicado
por todos los consecutivos hasta el
nmero de consideracin, es decir
12 = 9 x 10 x 11 x 2

26 = 16 x 17 x 18 ............ x 25 x 26

En general:

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO

 n = n k (n k + 1) (n k + 2) ..... (n 1) n

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO

donde : k n 0!= 0 =1 ; Demostracin :

5 x 18 Dado que; n = n1 x n
Simplificar : E
para : n = 1 1 = 0 x 1
6 x 17

Solucin: 0!= 0 =1
3. Si el factorial de un nmero n es
Descomponiendo los factoriales:
igual a uno, entonces el valor de n
puede ser cero o la unidad

5 x 17 x 18 18 n = 1 n =0n=1

E Ejemplo: Hallar n, si:

(n 2) ! = 1
5 x 6 x 17 6 Solucin:
i) n 2 = 0 n = 2
(n 2) ! = 1
ii) n 2 = 1 n = 3
E=3 Rpta.
C.S. = 2 ; 3 Rpta.
2. Si el factorial del nmero A es igual
al factorial del nmero B, entonces A EJERCICIOS
y B son iguales, es decir:
1. Qu valor de n verifica la siguiente
igualdad:
A = B A=B (A 0 B 0)
1024 n 1 [1 x 3 x 5 ... x (2n 3)] = 2 (n 1)

Ejemplo:Calcular los valores de n Solucin:

Si: Dado que:
( n )2 - 8 n + 12 = 0 1 x 3 x 5 ... x (2n 3) =
1x 2 x3 x 4 x5...x( 2n 3 )(2n 2)
=
Solucin: 2x 4 x 6 x....... x(2n 2)
Factorizando; tendramos:
2n 2
( n -2 ) ( n -6) =0
1 x 3 x 5 ... x (2 n 3) =
igualando cada factor a cero:
2 n1 n 1
a) n = 2 = 2 n=2 la igualdad se transforma en:

a) n = 6 = 3 n=3
2n 2
C.S. = 2, 3 Rpta.
1024 n1 x = 2n - 2
n1
Observacin: El factorial de cero
2 n1
es igual a la unidad, es decir:

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO

cancelando los factores comunes P3 = 3 ! = 6 grupos; en cada grupo hay
obtenemos:
3 elementos, que se diferencian por el
2n 1 = 1024 2n-1 = 210
n 1 = 10 orden de colocacin.
n = 11 Rpta.
Variaciones.- Variaciones de n elementos
tomados en grupos de k en
2. Si se cumple la relacin:
k son los diferentes grupos
1 1 + 2 2 + 3 + 3 + ... + n n = 2069
que se forman en el cual
Hallar el valor de n. participando k elementos en
cada grupo estos se
Solucin diferencian al menos por un
Cada coeficiente de los trminos el elemento o por el orden de
primer miembro, se puede expresar de colocacin;
la siguiente forma: matemticamente:
(21) 1 + (3-1) 2 + (4-1) 3 + ......
............+ (n+1 1) n = 5039 n
de donde el operar, obtenemos: Vkn
nk
2 - 1 + 3 - 2+ 4 - 3 + .......
......... + (n +1 - n = 5039
(n) (n 1) (n 2)........ (n - k 1)
al cancelar, los trminos semejantes, se Vkn
tendra: k factores
- 1 + n + 1 = 5039
Ejm: Variar a, b y c de 2 en 2.
n + 1 = 5040
n +1 = 7 V a, b, c
ab, ac, ba, bc, ca, cb
2
n+1=7 n=6 Rpta.

ANLISIS

Permutaciones.- Permutaciones de n elementos

3 3 1x2x3
3
V2 6
tomados en grupos de n son los diferentes grupos que
se forman en el cual participando n elementos en cada
grupo, estos se diferencian por el orden de colocacin;
matemticamente:

Pn = n ! = n

Ejemplo: Permutar a, b y c
3-2 1 1
Solucin:
La permutacin de a , b y c es:
Pabc = abc; acb; bac; bca; cab; cba Combinaciones.- Combinatoria de n
elementos, tomados en grupo de k en

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO

k son los diferentes grupos que se
forman, en el cual participando k
mn
elementos en cada grupo estos se
diferencian al menos por un elemento,
5) Cma Cnb
matemticamente :
a b
n
Cnk ;k n mn
k n-k
Cma Cnb
n (n - 1) (n - 2) ....... (n - k 1)
a b mn
Cn
k 1 x 2 x 3 x .......... .. x k
6) Cn0 Cn
1 n
Ejm.: Combinar, a, b y c de 2 en 2

Solucin
a,b,c
C2 ab, ac, bc BINOMIO DE NEWTON

Es una frmula que nos permite encontrar

el desarrollo de un binomio elevado a
3 1x2x3 cualquier exponente.
Deduccin del binomio para exponente

C32 entero y positivo.

1. (a+b)1 = a+b
2 1 1x2x1 2. (a+b) = a + 2ab +b
3. (a+b)3 = a3 +3ab+3ab+b3

C3 3; grupos en el cual un grupo es 4. (a+b)4 = a4 + 4a3b +6ab+4ab3+b4

2

diferente del otro por el orden de

colocacin. De estos desarrollos observamos :
1. El desarrollo es un polinomio
homogneo, cuyo grado es igual al
Propiedades: exponente del binomio.
1) Cn n
k Cn - k 2. El nmero de trminos que tiene el
2) Cn n n 1 desarrollo es igual al exponente del
k Ck - 1 Ck
1 n 1 binomio ms uno.
3) Cn
k 1 Cn
k
k 1
3. Los exponentes en el desarrollo varan
4) Cn -1
k -1
k Cn
k consecutivamente desde el exponente
n
del binomio hasta el expediente cero
en forma descendente y ascendente
con respecto a a y b.

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO

4. Los coeficientes de los trminos n n (n 1) (n 2) ......... (n k 1)

equidistantes de los extremos en el k k!
desarrollo son iguales. De acuerdo a esto, se tendra.
5. En el desarrollo, cada coeficiente es (a+b)n = cn0 an + cn , an 1 b + ..... cnn nb
igual al coeficiente anterior
multiplicado por el exponente de a y
dividido entre el exponente de b ms TRIANGULO DE PASCAL
uno.
6. La suma de los coeficientes del Es un tringulo en el cual, un coeficiente
desarrollo es igual al nmero 2 cualquiera es igual a la suma de los dos
elevado al exponente del binomio. que van sobre el en la lnea anterior. Es
7. Si en el binomio, su signo central es prctico cuando los exponentes del
negativo, los signos en el desarrollo, binomio son pequeos.
son alternados. Ejemplos : Para hallar los coeficientes de
De acuerdo a estas observaciones (a+b)6; su tringulo de Pascal sera:
tendramos la siguiente forma
genrica. (a + b)0 = 1
(a + b)1 = 1 1
(a + b)2 = 1 2 2
n n n-1 n(n 1) n-
(a+b) = a + na b + a (a + b)3 = 1 3 3 1
1x 2
2 (a + b)4 = 1 4 6 4 1
b+
(a + b)5 = 1
5 10 10 5 1
n(n 1)(n 2) n-3 3
+ a b + .........+bn (a + b)6 = 1 6 15 20 15 6 1
1x 2 x 3

FORMULA PARA DETERMINAR UN

Coeficientes Binomiales.- Son los TRMINO CUALQUIERA DEL
DESARROLLO DEL BINOMIO DE
coeficientes de los trminos del NEWTON
desarrollo de (a+b)n, donde n puede
ser entero, fraccionario, positivo y/o Dado el binomio:
negativo. (a + b)n = c n n n n-1
b + . + C n n
o a + c1 a nb
Tn+1
i. En el binomio de newton si n es t1 t2
entero y positivo, su coeficiente TK+1
en su desarrollo vemos que:
binomial es:
nk
Tk 1 C n
k (a ) (b)K
n (n 1) (n - 2) .......... (n - k 1)
C nk
k! Ejm. # 1.- Hallar el G.A. del T25 en el
desarrollo de (x2 y3)26

ii. Si n es fraccionario, su coeficiente

binomial es :

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO

Solucin:
a = x2
Datos : b = -y3
n = 26
k+1 = 25 k = 24

Reemplazando en la frmula:
nk
Tk 1 C n
k (a ) (b)K ; 0 k 26

Obtenemos:
26 24 24
T24 1 C26 2
24 ( x ) (y3 )
T25 C26 4 72
24 x y

Grado absoluto = G.A. = 76 Rpta.

EJERCICIOS

1. Determinar k en el binomio
(x+1)36, si los trminos de lugares
(k 4) y k2 son iguales en sus
coeficientes.
Rpta. K = 6

2. Cuntos trminos racionales hay

en el desarrollo del binomio.
50
1
5 xy
xy

Rpta. = 6

3. Simplificar:
100 95 85
C5 C 80 C 5
S
100 100
C100 C15

4. Hallar el G.A. del trmino central en

el desarrollo del binomio:
(x3 + y4)22

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO

 RACIONALIZACION
FORMAS INDETERMINADAS

RADICACIN II. Raz de una multiplicacin de

varios factores
Definicin.- Es la operacin inversa a n abc n a n b n c
la potenciacin que consiste en hallar
una cantidad algebraica b llamada raz III. Raz de una divisin
de forma que al ser elevada a un cierto n
ndice reproduce una cantidad a n a
a
b
b0
n
llamado radicando o cantidad subradical. b
Matemticamente:
n a b (b) n a IV. Raz de raz
m n mn
a a
Elemento de la radicacin:
Signo radical
n RAZ CUADRADA DE UN POLINOMIO
ndice a b
Raz Para extraer la raz cuadrada de un
polinomio, su mximo exponente
Ejm.: Radicando o cantidad (grado) debe ser par y se aplica las
a) 4 81 3 el(subradical
3) 4 81
siguientes reglas:
1.- Se ordena y completa el
b) 3
125 5 ( 5 ) 3 125
polinomio respecto a una letra
c) 5
- 32 - 2 (- 2) 5 - 32 ordenatriz, luego se agrupan los
d) trminos de dos en dos
- 16 4i ( 4 i ) 2 1612 - 16 comenzando por la ltima cifra.

Nota.- i; en la unidad de los nmeros 2.- Se halla la raz cuadrada del

imaginarios, tal que:
i -1
Signos de las races:
a) par = (Real)
b) par - = (Imaginario)
c) impar = + (Real)
d) impar - = - (Real)
Debemos tener en cuenta las siguientes
propiedades en cuanto a radicacin:
I. Raz de una potencia
n n
am
primer trmino y obtenemos el
i2 - 1 primer trmino de la raz
cuadrada del polinomio. Esta raz
se eleva al cuadrado, se cambia
de signo y se suma al polinomio
dado, eliminando as la primera
columna.
3.- Se bajan los dos trminos que
forman el siguiente grupo, se
duplica la raz y se divide el
primer trmino de los bajados
m
entre el duplo del primer trmino
a
de la raz. El cociente obtenido es
el seguido trmino de la raz.
Este segundo trmino de la raz
con su propio signo se escribe al
lado del duplo del primer trmino
 de la raz formndose un binomio;
el binomio formado lo EJERCICIO
multiplicamos por el segundo
trmino con signo cambiado, el Hallar la raz cuadrada de los siguientes
producto se suma a los dos polinomios:
trminos que se haban bajado. a) P (x) = x4 + x3 + x2 + x + 1
b) P (x) = 2x6 - 3x5 + 4x3 - 6x + 1
4.- Se baja el siguiente grupo y se c) P (x) = 2x8 - x7 + 6x6 - x4 x2 - 2
repite el paso 3 y se continua el d) P (x) = 2x4 - x3 - 3x2 + 6x 3
procedimiento hasta obtener un e) P (x) = x10 + 2x5 + x2 + 2x + 1
resto cuyo grado sea una unidad
menor que el grado de la raz o
un polinomio de resto nulo. RADICALES DOBLES
Las radicales dobles son expresiones
algebraicas que adoptan la siguiente
Ejm.: Hallar la raz cuadrada del
forma:
polinomio
A B
P (x) = x4 4x3 + 6x2 4x + 1
Ejemplos:
a) 3 2 2 b) 5- 24
Solucin:
c) 7-2 10 d) 14 - 132
En este problema tenemos como datos:
P : Grado de polinomio = 4
n : ndice de la raz =2 TRANSFORMACIN DE
RADICALES DOBLES A
P 4
r : : Grado de la raz = =2 Las radicales dobles se pueden
n 2
R : Grado del resto descomponer en la suma o diferencia de
dos radicales simples.
Deduccin de la frmula.
El grado del resto es siempre menor que
Sabemos que:
el grado de la raz y su mximo grado,
A B x y ................ ( )
uno menos que el grado de la raz
De aqu obtenemos el sistema cuyas
multiplicada por (n 1)
incgnitas son x e y
R = (n 1) r - 1
x y A B ................. (1)
En nuestro caso:
x - y A - B ................. (2)
R = (2 1) 3 - 1 R - 2
Resolviendo el sistema:
Distribuyendo en trminos tendramos: i) Clculo de x :
A B A- B ;
x 4 - 4x 3 6x 2 - 4x 1 x2 2 x + 1 x
2
-x4 (x2) (-x2) = -x4 elevando al cuadrado
0 2x2 A A2 - B
-4 x3 + 6x2 -4x3 2x2 = -2x x
2
4 x3 - 4x2 (2x2 2x) (2x)
haciendo : C = A 2 - B
2x2 4x + 1 2x2 2x2 = 1
A C
-2x2 + 4x - 1 (2x2 4x + 1) (-1) x ......................... (3)
2
0
Vemos que:
ii) Clculo de y
P (x) x 4 - 4x 3 6x 2 - 4 x 1 x 2 - 2 x 1
 A B A- B ;
y en esta transformacin debe tenerse en
2
elevando al cuadrado cuenta que:
1.- r1 r2
A- A2 - B 2.- r1 + r2 = A
y
2 3.- r1 . r2 = B
A-C
y ......................... (4)
2 Ejemplo # 2:
Sustituyendo los valores de x e y Descomponer en radicales simples:
en ... (1) y ... (2), obtenemos las R 10 - 2 21
frmulas de transformacin de radicales
dobles en radicales simples; Solucin
sintetizando: Buscamos dos nmeros r1 y r2 cuya
suma sea 10 y producto sea 21.
AC A -C Estos nmeros son 7 y 3, es decir r1 = 7 y
A B
2 2 r2 = 3, con lo cual se tendra:
R 10 - 2 21 7 - 3
Donde: C = A 2 - B y A2 B es un
cuadrado perfecto.
EJERCICIOS
Ejemplo # 1: 01.- Calcular el valor de:
Descomponer en radicales simples: S 12 140 - 8 28 11 - 2 30 -
E 15 2 56
- 7- 2 6
Solucin: 02.- Hallar el valor de:
Pasando 2 al radical interno (pasa como 4)
1 2 1 2 1 ....... 2 1 2 3 2 2
A = 15
03.- Hallar la raz cuadrada de:
E 15 22 4
S5x42 6 x 2 11 x 3
B = 224
04. Qu radical doble dio origen a
los radicales simples
15 C 15 C
E ........... () 5x3 - 3x2
2 2
Transformacin en radicales simples
Calculo de C: para radicales de la forma
A B C D ....................... (I)
C A2 - B 15 2 - 224 225 - 224 1
A B C D .......................
luego en ..... (1) (II)
15 1 15 1
E 8 7 Solucin:
2 2
Si (I) y (II) se puede expresar en las
E = 15 2 56 2 2 7 formas:
A 2 x y 2 xz 2 yz
Rpta.
A 2 x y 2 xz 2 yz

donde: A = x + y + z
entonces se tendra que:
FORMA PRACTICA
Si el radical doble se puede expresar en A B C D x y z
la forma: A 2 B ; su A B C D x - y - z
transformacin a radicales simples se
Ejemplo # 1: Expresar en radicales
obtiene por inspeccin:
simples:
A2 B r1 r2 S 15 60 84 140
Solucin:
Como: 60 = 4 x 15
84 = 4 x 21 RACIONALIZACIN
140 = 4 x 35 Es la operacin que consiste en
S 15 2 15 2 21 2 35 transformar una expresin algebraica
irracional en otra parcialmente racional.
tambin:
Fraccin irracional.- Se llama as a una
S 15 2 3(5) 2 3(7) 2 5(7)
fraccin, cuando el denominador
donde: 3 + 5 + 7 = 15, entonces la necesariamente es irracional.
transformacin a radicales simples es: Factor racionalizante.- Es una
S 15 60 84 140 = 3 5 7 expresin irracional que multiplicado por
Rpta. la parte irracional de la fraccin irracional
la transforma en racional.
Descomposicin en radicales
simples para radicales de la forma
CASOS QUE SE PRESENTAN
3
A B
I. Cuando el denominador irracional
La transformacin se puede expresar en es un monomio.
las formas: N
f ; mn
A B = x + y ............. (1)
3
m
an
3
A- B = x- y ............. (2)
En este caso el factor racionalizante
multiplica al numerador y denominador
Para determinar x e y utilizamos las
y esta dado por:
relaciones
fr = m a mn
C = 3 A 2 - B ................... ()
Entonces:
A = 4x3 3x C .............. () N
m m n
a
f
y=x C2
................ () m n m m n
a a
C, se obtiene directamente en () y se
am n
m
reemplaza en () N
f
En () se forma la ecuacin cbica en m
an m n
x, la cual se resuelve por tanteos,
N m am n
luego el valor de x se reemplaza en f
a
() y se obtiene el valor de y.
Ejemplo: Hablar la raz cbica de:
Ejemplo: Racionalizar:
10 + 6 3 5
Solucin F= 8
Expresando bajo el radical cbico, se a5 b3 c 2
tendra: Solucin:
El factor racionalizante es:
S 10 6 3 10 108 = x y
3 3

fr = 8 a 3 b 5 c 6
A = 10 y B = 108 C = 10 2 108
con lo cual:
C = -2
8
Reemplazando en: 5 a5 b3 c 2
F=
A = 4x3 3x c 10 = 4x3 3x (-2) 8
a5 b3 c 2
8
a5 b3 c 2
Tenemos la ecuacin: 8
5 a5 b3 c 2
2x3 + 3x 5 = 0: por inspeccin vemos F=
que x = 1 abc
Luego en : y = x2 c
y = 1 (-2) II. Cuando el denominador presenta
y=3 radicales de ndice dos, de las
3 siguientes formas:
10 6 3 1 3
 F1
N Ejemplo: Racionalizar:
a b 1
f
3.
N 2 1
F2
a b Solucin
N Multiplicando por el factor racionalizante
F3
el numerador y denominador, se tendra:
a b c
1 3 22 3
1
En este caso los factores racionalizantes f 2
respectivos son: 3 3 2
2 1 2
3
2 1
f1 = a b 3
4
4 2 1
f2 = a b f= 3 3
( 2 ) 1
f3 = ( a b) c
Recordemos que: f= 3
4 3 2 1 Rpta.
( a b )( a b )=ab IV. Cuando el denominador es un
binomio o polinomio de las formas:
Ejm. Racionalizar a) n a n b
4
R b)
1 2 3 n n n
a n-1 a n-2 b .......... b n-1
Solucin:
Debemos recordar:
Multiplicando por el factor racionalizante:
4 1 2- 3
R 1) Para todo valor de n :

1 2 3 1 2- 3 (n a n b) (
n
a n-1
n
a n- 2 b ......
n
b n-1 ) a - b
obtenemos:
4 ( 1 2- 3) 2) Para n impar:
R
n n n
(1 2) 2
-( 3) 2 (n a n b ) ( a n-1 a n- 2 b ...... b n-1 ) a b

4 ( 1 2 - 3) 3) Para n par:
R n n n
2 2 (n a n b ) ( a n-1 a n-2 b ...... - b n-1 ) a - b
Uno de los factores es el factor
Racionalizando nuevamente: racionalizante del otro.
4 ( 1 2- 3) 2 1
R Ejm.: Racionalizar F = 5
2 2 2 2 1
R = 2 2 - 6 Rpta. Solucin
Multiplicando el numerador, denominador
III. Cuando el denominador irracional
por el factor racionalizante, obtenemos:
es un binomio o trinomio con 5 2 4 5 23 5 22 5 2 1
1
radicales cbicos de las siguientes F
5 4 5 3 5 2 5
5
2 1 2 2 2 2 1
formas:
N F= 5 16 5 8 5 4 5 2 1
F1 = 3
a 3b
N FORMAS DETERMINADAS E
F2 = 3 3
a 2
3 ab b2 INDETERMINADAS
En este caso los factores racionalizantes Si en una fraccin el numerador y
son: denominador, o ambos se hacen cero o
f1 = 3 a 2 3 ab 3 b 2 infinito, se obtienen las siguientes
f2 = 3 a 3 b formas determinadas.
a 0 a 0
Debe tenerse en cuenta que: ; ; ; ; ;
0 a a 0
3 3
(3 a 3 b ) ( a 2 3 ab b 2 ) a b matemticamente se expresan de la
siguiente forma:
 Lim a Si P(x) y Q(x) son expresiones
1) 0 4)
a x racionales de grado mayor o igual
que tres.
Lim 3. Cocientes notables:
a
a Si P(x) y Q(x) son expresiones
x racionales binomias.
4. Racionalizacin
Lim x Si P(x) y Q(x) son expresiones
2) 5)
a0 a irracionales.
Lim 5. Derivacin (Regla de LHospital)
a
a 0 Se deriva P(x) y Q(x) en forma
x
x 0 independiente.
Lim x
3) 0 6)
a a Ejemplo # 1.- Hallar el verdadero
Lim valor de:
a
a 4x - 5 x 15
x2
E
x
x 0
x - 3 x

Nota.- La expresin: Lim E
Lim a cuando x =1
; se lee: Lmite de la x 1
a0 x
Solucin:
a 0
fraccin cuando x tiende a cero es Cuando x 1 E = (Ind.)
x 0
igual a infinito (). Para determinar su verdadero valor,
Formas Indeterminadas.- Son levantamos la indeterminacin.
aquellas expresiones que adoptan las 1.- mcm (4, 5, 15, 2, 3) = 60 (ndices)
formas:
0 0 Lim 60 x 15 60 x 12

60 x 8

; ; - ; 0 x ; 1 ; 0 E
0 x 1 60 x 30 60 x 20
Verdadero valor.- Es el valor que
toma la forma indeterminada despus
de levantar la indeterminacin: Haciendo el cambio de variable:
60
60
x=t x=t :
x 1 t 1; se tendra:
0
FORMA INDETERMINADA: Lim ( t 15 - t 12 ) t 8
0 E
x 1 t 30 - t 20
P(x)
Dada la fraccin ; tal que Lim t 20 ( t 3 - 1)
Q(x) E
x 1 t 20 ( t 10 1 )
Lim P(x) 0
. Esto nos indica que el Cuando t = 1
x a Q(x) 0
0
numerados y denominador de la fraccin E= (Indeterminado)
contienen el factor (x a) que causa la 0
indeterminacin. Por cocientes notables:
Para encontrar el factor (x a) podemos Lim ( t 1) (t 2 t 1)
E
aplicar cualquiera de los siguientes t 1 (t - 1) (t 9 t 8 t 7 ........ t 1)
criterios, segn convengan:
Cuando t = 1
1. Factorizacin por aspa simple: 12 1 1 3
E E
Si P (x) y Q(x) son expresiones 9 8 7
1 1 1 ..... 1 1 10
racionales de segundo grado.
2. Regla se Ruffini:
 Lim (4 x 5 x )
15
x2 3 Debemos considerar dos casos:
E 1.- Si E(x) es una expresin
x 1 x 3 x 10
algebraica irracional que toma la
forma de ( - ) cuando x tiende al

infinito ().
FORMA INDETERMINADA: E(x) se multiplica y divide por su
factor racionalizante y se lleva a la

forma .
Lim P (x)
Desde que (Ind.) Luego de aqu podemos aplicar
x Q (x) cualquiera de las reglas prcticas
Para levantar la indeterminacin vistas anteriormente.
factorizamos en el numerador y 2.- Si E(x) es racional y toma la forma
denominador x al mximo exponente; indeterminada ( - ) cuando xa
despus de simplificar, calculamos el Para levantar la indeterminacin se
lmite cuando x tiende al infinito. efecta las operaciones indicadas y
En forma prctica debemos considerar despus de simplificar hallamos
los siguientes aspectos, respecto a los Lim E(x)
grados absolutos de P8x) y Q(x). xa

Ejemplo.- calcular
1.- Si : P (x) Q (x)
E Lim
x
ax 2 bx x ax 2 cx b
Lim P(x)
Solucin:
x Q(x)
Cuando x E = - (Ind.)
2.- Si : P (x) = Q (x) Para levantar la indeterminacin
multiplicacin el numerador y
Lim P(x) Coef Max. Potencia denominador que vale 1 por factor

x Q(x) Coef Max. Potencia racionalizante, obtenido:
3.- Si : P (x) Q (x) Lim ax 2 bx c ax 2 cx `b
E
x ax 2 bx c ax 2 cx b
Lim P(x) (b c )x (b c )
0 Lim
x Q(x) E
x ax 2 bx c ax 2 cx b
Ejemplo.- calcular
4 3
Cuando: x E = (Ind.)
lim 5 x 7x - 5
E Factorizando x en el numerador y
x 4x 4 3x 3 x 2 - 8 denominador:
Solucin:
Tomando el lmite (x )
b c
E
- 5
-8



(Ind.) x b c
Levantando la indeterminacin, factorizando
x con su mayor exponente. Lim
x
E

lim
7 5
x 4 (5
-
x x4
)
x
b c a c b
x a
E
x 4 3 1 8
x (4 )
2
x x x4
Cuando : x
E
5
Rpta.
x x2 x x2
4
Cuando: x
FORMA INDETERMINADA: -
 bc bc
E
a a 2 a
racionalizando, obtenemos el lmite
Lim
E
(b c ) a
Rpta.
x 2 a