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Cordial saludo para todos, a continuacin comparto mis respuestas.

De acuerdo con el enfoque elegido cul o cules son los


factores determinantes del comportamiento?

La psicologa humanista tiene como principales factores considerar al ser


humano como un todo, sabiendo que existen mltiples factores que
intervienen en la salud mental. Entre ellas convergen y se
interrelacionan: las emociones, el cuerpo, los sentimientos, la conducta,
los pensamientos, etc. el proceso de crecimiento personal, denominado
autorrealizacin, al satisfacer de manera progresiva cada una de las
necesidades humanas.

En qu mbitos es ms fuerte el enfoque seleccionado?

En los mbitos social, En el mbito clnico y En el campo de la formacin


permanente.

Cules son las fortalezas del enfoque seleccionado?

Una de las principales fortalezas de la psicologa humanista es


que hace hincapi en el papel del individuo, da a la gente ms
crdito en el control y la determinacin de su estado de salud
mental.

Tambin tiene en cuenta las influencias ambientales. En lugar de


centrarse nicamente en nuestros pensamientos y deseos
internos, la psicologa humanista tambin reconoce la influencia
del medio ambiente en nuestras experiencias.

La psicologa humanista ha ayudado a eliminar parte del


estigma unido a la terapia y la hizo ms aceptable para los
individuos normales y saludables para explorar sus habilidades y
potencial a travs de la terapia.

La psicologa humanista sigue influyendo en la terapia,


educacin, salud y otras reas.

Cules son las debilidades del enfoque seleccionado?

La psicologa humanista es a menudo vista como demasiado


subjetiva; la importancia de la experiencia individual hace que sea difcil
estudiar y medir objetivamente los fenmenos humansticos. Slo
podemos confiar en la propia evaluacin de la persona y de su
experiencia.

Otra crtica importante es que las observaciones no son verificables; no


hay manera precisa de medir o cuantificar estas cualidades.

GRACIAS

La psicologa humanista, corriente psicolgica a la que tambin se hace referencia a


menudo como el humanismo, surgi durante la dcada de 1950 como contraposicin del
conductismo y el psicoanlisis, que dominaba la psicologa hasta el momento.

El psicoanlisis se centra en la comprensin de las motivaciones


inconscientes que determinan el comportamiento, mientras que el conductismo estudia los
procesos de condicionamiento que producen dicho comportamiento. As pues, precursores
de la psicologa humanista consideraron que tanto el psicoanlisis y el conductismo eran
demasiado pesimistas, ya que se centraban en las emociones y conductas ms trgicas o
no tomaban en cuenta el papel de eleccin personal.

La psicologa humanista en cambio se centra en el potenciad de cada individuo,


destacando la importancia del crecimiento personal y la autorrealizacin. La creencia
fundamental de la psicologa humanista es que la gente es buena por naturaleza y que los
problemas mentales y sociales son el resultado de las desviaciones de esta tendencia
natural.

El humanismo tambin sugiere que las personas poseen la eleccin personal y que estn
motivados para utilizar este libre albedro para seguir las cosas que les ayudarn a alcanzar
su pleno potencial como seres humanos. Esta necesidad de realizacin y el crecimiento
personal es un motivador clave de todo comportamiento. La gente est continuamente
buscando nuevas formas de crecer, para ser mejores, para aprender cosas nuevas y
experimentar crecimiento psicolgico y la auto-realizacin.

Durante la dcada de 1950, Abraham Maslow y otros psiclogos llevaron a cabo reuniones
para discutir el desarrollo de una organizacin profesional dedicada a un enfoque ms
humanista de la psicologa. Estuvieron de acuerdo en que los temas tales como la auto-
realizacin, la creatividad y la individualidad y temas relacionados fueron los temas
centrales de este nuevo enfoque. En 1961, se estableci oficialmente la Asociacin
Americana de Psicologa Humanista.

En 1962, Abraham Maslow public Hacia una psicologa del ser, en la que describe la
psicologa humanista como la tercera fuerza en terapias de la psicologa. Las primera y
segunda fuerzas eran conductismo y el psicoanlisis, respectivamente.

Sin embargo, no debemos pensar en estas tres escuelas de pensamiento como elementos de
la competencia. Cada rama de la psicologa ha contribuido a nuestra comprensin de la
mente y el comportamiento humano de una forma nica y excepcional. La psicologa
humanista lo que hace es aadir otra nueva dimensin que adquiere una visin ms
holstica de la persona.

El movimiento humanista tuvo una enorme influencia en el curso de la psicologa y aport


nuevas formas de pensar acerca de la salud mental.

Se ofrece un nuevo enfoque para comprender los comportamientos y motivaciones


humanas y condujo en su momento al desarrollo de nuevas tcnicas y enfoques de la
psicoterapia.

Algunas de las principales ideas y conceptos que surgieron como resultado del
movimiento humanista incluyen un nfasis en cosas tales como:

Autoconcepto

Jerarqua de las necesidades

El libre albedro

La terapia centrada en el cliente

Autorrealizacin

Los principales pensadores de la Psicologa Humanista


El desarrollo temprano de la psicologa humanista estuvo fuertemente influenciado por las
obras de unos tericos clave, que son los siguientes:

Abraham Maslow

Carl Rogers

Rollo May

Erich Fromm

Puntos dbiles de la Psicologa Humanstica

La psicologa humanista es a menudo


vista como demasiado subjetiva; la importancia de la experiencia individual hace que sea
difcil estudiar y medir objetivamente los fenmenos humansticos. Cmo podemos saber
si una persona realmente ha realizado un cambio personal? La respuesta, por supuesto, es
que no podemos. Slo podemos confiar en la propia evaluacin de la persona y de su
experiencia.

Otra crtica importante es que las observaciones no son verificables; no hay manera precisa
de medir o cuantificar estas cualidades.

1. Ambitos de Aplicacin.
El psicodrama se aplica en clnicas psiquitricas, asesoras, consultas privadas, centros de rehabilitacin,
prisiones e instituciones pedaggicas, y entre las colectividades ms diversas. Mediante el puede accederse a
personas de capas sociales marginadas, las cuales, en general, tienen muy poca capacidad de introspeccin
y de verbalizacin. Por eso el psicodrama es el mtodo fundamental de la terapia social.
En el mbito clnico.
MORENO comenz su trabajo psicodramtico con esquizofrnicos. Hoy se utiliza el psicodrama para
diferentes tipos de psicosis, con el objeto de reconstruir la capacidad de contacto y de comunicacin.
Tambin se alcanzan xitos con toxicmanos, neurticos se cuida especialmente su entorno social,
su tomo social y se favorece su creatividad.
El Psicodrama se emplea especialmente en la terapia infantil, en la gerontoterapia.
En el mbito social.
Ya antes que se desarrollara la Terapia familiar, MORENO haba comenzado el tratamiento de parejas y de
familias.
El Psicodrama se est introduciendo tambin con delincuentes, drogadictos, grupos marginales de los
cinturones urbanos, y en el trabajo de calle con bandas juveniles.
En el campo de la formacin permanente
El Psicodrama es un excelente instrumento de formacin en profesiones sociales en las que estn
ntimamente ligados el saber especializado y la experiencia personal, como por ejemplo, en
el entrenamiento de enfermeros, asistentes sociales, psiclogos, mdicos, agentes pastorales, educadores,
etc. Se aprenden competencias sociales y se adquiere a travs de la flexibilidad de roles y del desarrollo de la
empata, una mayor comprensin en el trato con el cliente; de esta manera, aumenta
la competencia profesional.
Un campo de aplicacin ulterior lo constituye el mbito pedaggico. Los objetivos del aprendizaje son el
cimiento del obrar espontneo y creativo y la transmisin de objetivos de un aprendizaje en el que est
implicada la emotividad

Resumiendo
As pues, la Psicologa Humanista toma caractersticas del existencialismo y
la fenomenologa y propone un estudio del ser humano entendindolo como un ser
consciente, intencional, en constante desarrollo y cuyas representaciones mentales y
estados subjetivos son una fuente vlida de conocimiento sobre s mismo.

Un psiclogo que se adscriba a esta corriente muy probablemente negar que el


estudio del pensamiento tenga que partir slo de la materia y la experimentacin, ya
que esto supondra una dosis inasumible de reduccionismo. En cambio, seguramente
pondr nfasis en la variabilidad de las experiencias humanas y en la importancia del
contexto social en el que habitamos. Al acercar la psicologa a lo que se ha dado a
conocer como ciencias sociales, se puede decir que la Psicologa Humanista admite
la conexin entre filosofa, teora moral, ciencia y tcnica, y rechaza la visin de la
ciencia como algo neutral alejado de cualquier posicionamiento ideolgico o poltico.

Un manifiesto
La Psicologa Humanista puede entenderse como un fruto inevitable del cambio de
mentalidad que supuso el siglo XX o, ms concretamente, una especie de psicologa
de la posmodernidad. Comparte con la filosofa posmoderna la negacin de
un discurso hegemnico (el enfoque materialista propio de la ciencia moderna) que
pretenda explicar toda la realidad, o, al menos, aquellos mbitos de la realidad sobre
los que merece la pena formar expertos.

La ciencia heredera del positivismo de August Comte, sealan los psiclogos


humanistas, es de utilidad para describir la realidad, pero no para explicarla. El ser
humano, al contrario de lo que ocurre con los instrumentos cientficos, experimenta la
realidad aportndole sentido, creando ficciones y formas de narrar que ordenan los
hechos segn una serie de creencias e ideas, muchas de ellas difcilmente
expresables verbalmente e imposibles de medir. Por lo tanto, una disciplina que
pretenda estudiar la manera de pensar y de experimentar del ser humano tendr que
adaptar su metodologa y sus contenidos a esta dimensin "significadora" del ser
humano. Deber, en definitiva, estudiar y aportar contenido acerca de la bsqueda
existencial que nos caracteriza.

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