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Guía Didáctica 1 Ken Robinson
Guía Didáctica 1 Ken Robinson
1. IDENTIFICACIN
Fecha : T.P: 6p
Estudiante:
2. CAPACIDADES:
Aplicar los conocimientos referentes al sistema lingstico-comunicativo en situaciones concretas de
comprensin y produccin de mensajes orales y escritos.
Desarrollar las habilidades y estrategias para la comprensin y produccin de diversos tipos de textos, a
fin de desempearse con idoneidad en contextos comunicativos complejos.
2. Anotamos 3 ideas, de las expresadas por el conferencista que creemos se relacionan con la educacin en nuestro
pas.
3. Comentamos cada una de las ideas seleccionadas y las relacionamos con la realidad de las escuelas de nuestro pas.
4. Elaboramos un breve comentario acerca de lo observado en el video, estamos de acuerdo?, por qu?, hemos pasado
por esto?, de quines depende que esto cambie?, cmo nos sentimos ante esta situacin?
4. EVALUACIN
Puntaje
N Indicadores de evaluacin Puntaje
Logrado
5 Redacta coherentemente 1p
TOTAL 6p