FACULTAD DE INGENIERIA

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

TITULO

EVALUACION DE LA VULNERABILIDAD SSMICA EN CENTROS

EDUCATIVOS ESTATALES DE NIVEL PRIMARIO-SECUNDARIO USANDO EL
METODO ITALIANO-LAMAS2016.

PROYECTO DE TESIS

AUTOR

BORIA AMASIFUEN, DILAN RUBEN

ASESOR

ING. RAMOS GONZALES HERALDO

LINEA DE INVESTIGACION

DISEO SISMICA Y ESTRUCTURAL

TARAPOTO PER

2016

1
GENERALIDADES

Ttulo:
EVALUACION DE LA VULNERABILIDAD SSMICA EN CENTROS
EDUCATIVOS ESTATALES DE NIVEL PRIMARIO-SECUNDARIO USANDO EL
METODO ITALIANO - LAMAS 2016.

Autor:
BORIA AMASIFUEN, DILAN RUBEN

Asesor:
ING. RAMOS GONZALES HERALDO

Tipo de investigacin:
Descriptiva: Se investiga y evala las propiedades y caractersticas ms
representativas de los Centros Educativos Estatales de Nivel Primario-Secundario
Usando el Mtodo Italiano-Lamas-2016.

Lnea de Investigacin:
DISEO SSMICO Y ESTRUCTURAL

Localidad :
DISTRITO DE LAMAS PROVINCIA DE LAMAS

Duracin de la investigacin:
FECHA DE INICIO: Abril del 2016
FECHA DE TRMINO: Diciembre del 2016

2
I. INTRODUCCION

.1. REALIDAD PROBLEMATICA

Ante las continuas actividades ssmicas que ocurre en nuestra regin San Martin,
por ser considerada en ZONA 3 segn NORMA TECNICA SISMORESISTE E-
030-2015, es necesario evaluar los daos que pueden ocasionar las edificaciones
de las Instituciones educativas estatales.

Como es materia de estudio, el distrito de Lamas, se ha tomado en cuenta las

instituciones educativas estatales nivel primario-secundario como la poblacin,
con la finalidad de fomentar acciones de mitigacin ante un evento ssmico, de
manera que no exponga en peligro la vida de los estudiantes ni del personal
administrativo que laboran.

Actualmente en el distrito de Lamas, provincia de San Martin existen 35

instituciones estatales de nivel-primario-secundario-integrado de forma
escolarizada.1 De las cuales 06 de ellas corresponden la poblacin de nivel
primario-secundario.

Por la cual en la I.E Martin de la Riva y Herrera corresponde una poblacin de 572
estudiantes menores de edad de Nivel Secundario. Y en la I.E 0255 Lamas
corresponde una poblacin de 434 estudiantes de nivel primario y 254 de nivel
secundario. Por lo tanto la estructura de las instituciones aborda el tiempo de su
vida til, por la cual necesita un estudio para su mejoramiento o construccin, y de
esta manera no lamentar hechos que en su momento se puede solucionar.
2
El sismo en Lamas-Per, ocurrido el 25 de Septiembre de 2005 a las 20hrs
55min con una Ubicacin de Epicentro:90 Km. al NE de Moyobamba en
coordenadas:05.80S y 76.20O y profundidad:115 Km con magnitud 7.0 en la
escala de Richter, fue uno de los mayores ocurridos en la provincia de Lamas
provocando el colapso en viviendas e instituciones de nivel primario y secundario,
dejando as la muerte de una persona y 1,025 edificaciones destruidas y 752
viviendas afectadas entre ellas instituciones educativas,wawawasis,puestos de

1 MINEDU.Estadistica de la Calidad Educativa. San Martin-Lamas.2015.

2 Mapa de Peligro Ssmico de la Ciudad de Lamas: 2005.Proyecto INDECI-PNUD PER/02/051 Ciudades
Sostenibles. Lamas-Lamas-San Martin.2005.

3
salud, viviendas propiamente dichas construidas de material noble y de barro
apisonado(Tapial) .

Ante esta situacin de actividad ssmica en el distrito de Lamas. Nos preocupa,

como estn construidas los colegios, bajo que parmetros ssmicos y bajo qu
tcnicas ingenieriles y, los daos que pueden ocasionar este tipo de edificacin
ante un evento ssmico de daos considerables.

En la provincia de Lamas la presencia de movimientos ssmicos, se relaciona con

3

las fallas tectnicas que se encuentran en el Alto Mayo (Pucatambo y Angaiza),

adems de las fallas ubicadas en Ancash, Amazonas y Cajamarca. La historia
ssmica de la provincia de Lamas, est asociada a la del Alto Mayo
principalmente.

Luego de los estudios realizados con los resultados obtenidos se esperan emitir
juicios valorativos y plantear alternativas de solucin al respecto; as como,
proponer recomendaciones en planes de mitigacin de desastres naturales en las
instituciones cogidas como temas de investigacin.

.2. TRABAJOS PREVIOS

En la actualidad existen diversos institutos, universidades, organismos que

dedican a la investigacin sobre vulnerabilidad ssmica en edificaciones, colegios,
hospitales, etc. Por ejemplo:

QUIROGA MEDINA, Andrs Mauricio. Evaluacin de Vulnerabilidad Estructural

de Edificios del Centro de Bogot Utilizando el Mtodo de ndice de
Vulnerabilidad. Director: Jos Antonio Magallon Gudio. Pontificia Universidad
Javeriana. Facultad de Ingeniera. Departamento de Ingeniera Civil. Bogot D.C-P.
2013.

Llegando a la conclusin de:

3 Plan de Emergencia de la Provincia de Lamas: 2008. Regin de San Martin-Comit Provincial de Defensa
Civil Lamas-Peru-2008.

4
El ndice de Vulnerabilidad es un valor estimado de la seguridad estructural de la
edificacin debido a que la percepcin, conocimientos y experiencia profesional
que tenga el evaluador, influirn en la clasificacin del sistema estructural o de las
calificaciones que se le asigne a cada uno de los once parmetros. Es de vital
importancia que el evaluador tenga suficientes conocimientos y experiencia
profesional para que el ndice determinado sea ms real.

El mtodo del ndice de vulnerabilidad es prctico para la evaluacin de factores

que determinan el comportamiento de la estructura en un sismo, identifica
problemas que aumentaran la probabilidad de riesgo ssmico con la ventaja de
ser un mtodo econmico y prctico para su aplicacin. Pero tiene la desventaja
de ser un mtodo subjetivo que requiere de estudios profundos para
complementarse y generar un veredicto ms real del edificio estudiado. La
implementacin de esta metodologa sin estudios complementarios aumenta la
incertidumbre en los resultados.

Los resultados de los ndices de vulnerabilidad se esperaban ms altos por las

condiciones de las edificaciones, su irregularidad estructural (planta y elevacin) y
su edad, pero despus de un juicioso estudio y de una detallada aplicacin del
mtodo, los resultados obtenidos son valores pequeos del ndice. Por lo anterior
se llega a la conclusin que el mtodo requiere una adaptacin previa a las
condiciones de cada edificacin para as mejorar los resultados, ya que por ser un
mtodo general algunos parmetros no podan ser evaluados en todas las
edificaciones.

NORABUENA GARAY, Luis Pedro. Vulnerabilidad Ssmica en las Instituciones

Educativas del Nivel Secundario del Distrito de Pativilca Provincia de
Barranca-Lima-2012. Asesor: Ing. Csar Cancino Rodas. Universidad Privada
Antenor Orrego. Facultad de Ingeniera. Escuela de Ingeniera Civil. Trujillo-Per.
2012.

Se ha concluido que:

5
La configuracin estructural, los materiales de construccin y la ubicacin de las
edificaciones de la Instituciones Educativas del Nivel Secundaria del Distrito de
Pativilca Provincia de Barranca influyen significativamente en la Vulnerabilidad
Ssmica, estas edificaciones tienen vulnerabilidad ssmica media baja, media alta
y baja debido a que no se han aplicado normas ssmicas.RNE NTE 030.

La importancia de esta investigacin estuvo dirigido a edificaciones esenciales

que tiene una potencial a perdidas ante un evento ssmico con daos
considerables, por cuanto no se debe ignorar el estudio y se recomienda otras
tcnicas o mtodos analticos o cuantitativas por instituciones equipadas con
laboratorios especializadas en dicho estudio incluir aspectos de comportamiento
dinmico, aceleracin de los suelos, desplazamientos, aceleraciones y
velocidades espectrales, pues es un riesgo latente.

El Instituto Nacional de Defensa Civil (INDECI).Elaboracin de Mapa de Peligro

Ssmico de la Ciudad de Lamas.Lamas-Peru-2005.

Se ha concluido que:

La poblacin y las autoridades locales y regionales debern tomar medidas para

controlar, prevenir y mitigar los desastres causados por fenmenos naturales en
todas las zonas, priorizando aquellas consideradas de peligro medio, de peligro
alto y de peligro alto +

Se observan construcciones con materiales de baja calidad y sin el diseo

Sismoresistente que le corresponde. Por ellos es urgente la evaluacin del estado
actual y ubicacin de las construcciones e inversiones en la ciudad de Lamas
(estudio de vulnerabilidad) y riesgo como insumo para el Plan de Desarrollo
Urbano.

.3. TEORIAS RELACIONADAS AL TEMA.

Obtener conocimientos de trminos que estn relacionados a la vulnerabilidad en

edificaciones permite identificar las causas que la generan y, adems, hace ms
eficiente la creacin y aplicacin de programas de prevencin y mitigacin de

6
desastres de acuerdo a las condiciones naturales, sociales, culturales y polticas
de una comunidad. Por lo anterior, es necesario hacer una breve descripcin de
algunos conceptos generales asociados al tema de vulnerabilidad ssmica.

Sismos.4
Son vibraciones de la tierra causadas por la fractura de las rocas sometidas a
esfuerzos continuos permanentes, que se acumulan ms all de su lmite elstico
hasta romperse y causar un desplazamiento sbito de la roca que la vuelve
elsticamente a su forma original.

Ondas Ssmicas.
El golpe terrestre provocado por la ruptura y el movimiento sbito de las rocas,
genera ondas ssmicas en todas las direcciones, que transmiten el movimiento o
el temblor de tierra. El punto donde se inicia la ruptura se denomina FOCO o
HIPOCENTRO y el punto de la superficie terrestre, directamente encima del foco
es el EPICENTRO del sismo. Las ondas ssmicas son de tres tipos: Primarias,
Secundarias y Superficiales.

Intensidad y Magnitud de un Sismo.

La INTENSIDAD.-Es la evaluacin de la severidad del movimiento terrestre en
una localidad determinada, o poder de destruccin. La intensidad de un sismo es
por lo tanto una medida relativa, que vara de una localidad especfica a otra y que
depender de varios factores como:

El total de la energa liberada.

La distancia al epicentro.

Las condiciones geolgicas del lugar (tipo de roca, estructuras, morfologa,

grado de consolidacin del suelo).

Tipo y calidad de la construccin.

La MAGNITUD.-Es en cambio nica para cada sismo y se determina a partir de la

medicin directa de la amplitud de las ondas con el periodo, hechas en los
sismogramas.

4 Curso La Tierra, Fuerzas de la Naturaleza y el Hombre. Universidad de Chile.

7
Riesgo Ssmico.
El riesgo ssmico calibra la probabilidad de que se produzca un sismo, el nmero
de vctimas que ocasionara y cmo afectara al tipo de construcciones existentes
en la zona. As, una zona de fallas despoblada tendra una peligrosidad ssmica
muy alta pero un riesgo ssmico muy bajo.

Posteriormente se presenta algunos conceptos definidos por expertos en temas

de riesgo.

La posibilidad de prdida o dao o exposicin al cambio de dao o perdida

(Souter, 1996; Dowrick, 1997)

Consecuencias sociales y econmicas potenciales provocadas por un terremoto

como resultado de la falla de estructuras cuya capacidad resistente fue excedida
por un terremoto (Dolce, 1994; Ypez, 1996)

En el riesgo influyen el peligro potencial ssmico, los posibles efectos locales de

amplificacin, directividad, etc., la vulnerabilidad de las construcciones (e
instituciones) y las prdidas posibles (en vidas y bienes). Mayer-Rosa, D. (1986)

Metodologa de Evaluacin de Riesgo Ssmico

La lnea de investigacin actual sobre riesgos ssmicos se ha enfocado al estudio

del comportamiento ssmico de edificaciones, gracias al aporte cientfico de
mtodos de anlisis estructural y a tcnicas experimentales.

Un ndice de riesgo (Rs) es una funcin conocida a partir de la peligrosidad

ssmica (P) y vulnerabilidad (V):

Rs = (P, V)

Donde:

La peligrosidad (P) depende de la regin donde est ubicada una determinada

construccin. La vulnerabilidad (V) depende de la tipologa y caractersticas
geomtricas de una construccin as como de los materiales con que fue
fabricada. En conclusin el riesgo es la consecuencia de la combinacin del
peligro y la vulnerabilidad.

PELIGRO + VULNERABILIDA = RIESGO

8
 AMENAZA x VULNERABILIDAD = RIESGO

Peligro Ssmico.
El peligro ssmico representa la probabilidad de ocurrencia dentro de un perodo
especfico de tiempo y dentro de un rea dada, un movimiento
ssmico con una intensidad determinada. Los estudios de peligro ssmico
tienen como objetivo estimar el movimiento del terreno en un lugar determinado, o
proporcionar una evaluacin del tamao del sismo en la zona en estudio. 5

Vulnerabilidad Ssmica.
Se denomina vulnerabilidad al grado de dao que sufre una estructura debida a
un evento ssmico de determinadas caractersticas. Estas estructuras se pueden
calificar en ms vulnerables o menos vulnerables ante un evento ssmico. 6

La prediccin de daos tiene 2 mtodos: Mtodo Emprico y Mtodo Terico. 7

-MTODO EMPRICO (Sauter 1978-1980) Se basa en la relacin de daos en

estructuras de sismos anteriores con la intensidad ssmica.

-MTODO TERICO (Whitman 1973-1975) Se basan principalmente en modelos

matemticos que son basados en las caractersticas dinmicas de la estructura.

Vulnerabilidad No Estructural.
El trmino no estructural se refiere a aquellos componentes de un edificio que
estn unidos a las partes estructurales (tabiques, ventanas, techos, puertas,
cerramientos, cielos rasos falsos, etc.)

Vulnerabilidad Estructural.
Se refiere a la debilidad o falta de resistencia que presenta la estructura ante los
posibles daos de los elementos (columna, muros, vigas y losas). 8

Vulnerabilidad Funcional.
El colapso funcional se produce cuando la instalacin, aunque no haya sufrido
ningn dao en su estructura fsica, se ve incapacitada de brindar los servicios
5 OZZO ROTONDO, Luis. Tcnicas Avanzadas de Diseo Sismoresistente.Lima, 1995.
6 dem.
7 SALAZAR ALVARADO. Vulnerabilidad y Anlisis del Riesgo Ssmico de Huaraz.U.N.I.
8 ARRIETA FREYRE, JAVIER. Evaluacin de Riesgo Ssmico en el Centro Histrico de Ayacucho. Universidad
de San Martin de Porres.2014.

9
inmediatos de atencin de la emergencia ssmica y la posterior recuperacin de la
comunidad afectada. (Guevara, 2010)

METODO CUALITATIVO
Este mtodo est diseado para evaluar de manera rpida y sencilla un grupo de
edificaciones diversas y seleccionar aquellas que requieren un posterior anlisis
ms detallado.

Los mtodos puramente analticos son usualmente utilizados para la evaluacin

en detalle de la vulnerabilidad posible de una estructura ante sismos de diferente
orden de magnitud. Los ms conocidos son el mtodo japons, los mtodos
norteamericanos como el ATC 22 y el FEMA 310 avalados por la Federal
Emergency Management Agency de USA, Mtodo ATC 21(FEMA 154), los
mtodos de energa como el de Akiyama, mtodo de I.S.T.C., el mtodo de la AIS
y por ltimo el mtodo Italiano o ndice de vulnerabilidad como entre otros.

ATC -22 (FEMA 310).

El American Society of Civil Engineers (ASCE) conjuntamente con el Federal

Emergency Management Agency (FEMA) de Estados Unidos se unieron para
convertir el FEMA 178, NEHRP Handbook for the Seismic Evaluation of Existing
Buildings (denominado antiguamente como ATC 22) y sirve para la evaluacin
ssmica de edificios existentes en cualquier regin ssmica. Los edificios son
evaluados para garantizar un nivel de seguridad de las vidas que se encuentran
dentro o tambin para satisfacer un nivel de ocupacin inmediata al evento
producido.

Hirosawa (Mtodo Japons)9

El mtodo propuesto por Hirosawa es utilizado para la evaluacin de la seguridad

ssmica de edificios de hormign armado. El mtodo recomienda tres niveles de
evaluacin, que van de lo simple a lo detallado, y se basa en el anlisis del
comportamiento ssmico de cada piso del edificio en las direcciones principales de
la planta.

9 Evaluation of Seismic Safety and Guidelines on Seismic Retrofitting Desing of Existing Reinforced Concrete
Buildings" (VI Seminario para Ingenieros Estructurales sobre Sismologa e Ingeniera para Terremotos.Tokyo
1976

10
I.S.T.C. (Instituto di Scienza e Tcnica delle Costruzioni)

Determina la vulnerabilidad de un grupo de edificios cuya estructura esta

soportada por muros de mampostera de tipologas y caractersticas constructivas
similares, evaluando la capacidad resistente del edificio por medio de dos
parmetros, I 1 e, I 2 que representan los dos posibles modos de rotura en los
muros.

Con estos ndices se calcula el , I 3 , que es utilizado para determinar, en

conjunto con los otros dos, la vulnerabilidad del edificio sobre la base de la
funcin de vulnerabilidad propuesta por el I.S.T.C.( Giuliano et al 44)

ndice de Vulnerabilidad o Mtodo Italiano.10

Se organiza por mtodos de la siguiente manera:

La Evaluacin de vulnerabilidad de este mtodo considera once parmetros para

calificar la vulnerabilidad ssmica de edificaciones de mampostera no reforzada
(MNR) y edificaciones de hormign armado. Estos son el tipo de organizacin y
calidad del sistema resistente, la resistencia convencional, la posicin del edificio
y la cimentacin, los entrepisos, la configuracin en planta, la configuracin en
elevacin, la separacin mxima entre muros, el tipo de cubierta, los elementos
no estructurales y el estado de conservacin. Los parmetros son calificados en
funcin de la escala numrica desarrollada para este mtodo, en la cual se asigna
10 Petrini & Benedetti,1984,citados por Peralta,2003

11
una calificacin Ki a cada valor de la escala de gradacin desde A hasta D donde
A es ptimo y D es psimo. Una vez obtenidas las calificaciones parciales (A, B,
C, D), de cada uno de los parmetros analizados, estas son afectadas por un
factor de peso segn el grado de importancia de cada parmetro en relacin con
los dems. A partir de los valores obtenidos, se cuantifica la vulnerabilidad global
de la edificacin mediante una suma ponderada, a este valor se le conoce como
ndice de Vulnerabilidad, segn la expresin.

Ki x Wi
11

i=1
I v =

Donde:

K i= Es la clasificacin asignada

W i= Es el coeficiente de peso

I v = Es el ndice de vulnerabilidad.

A partir del ndice de vulnerabilidad se puede estimar el nivel de dao

que puede sufrir una edificacin en funcin de la aceleracin del
terreno. Se presenta en el Tabla 01

CLASE ki
Parmetros PESO Wi
A B C D
1.-Organizacion del sistema resistente 0 5 20 45 1.00
2.-Calidad del sistema resistente 0 5 25 45 0.25
3.-Resistencia convencional 0 5 25 45 1.50
4.-Pocision del Edificio y cimentacin 0 5 25 45 0.75
5.-Diafragma Horizontal 0 5 15 45 1.00
6.-Confiuracion en Planta 0 5 25 45 0.25
7.-Configuracion en Elevacin 0 5 25 45 1.00
8.-Distancia mxima entre muros. 0 5 25 45 0.25
9.-Tipo de cubierta 0 15 25 45 1.00
10.-Elementos No Estructurales 0 0 25 45 0.25
11.-Estado de conservacin 0 5 25 45 1.00
TABLA 01: ESCALA DE VULNERABILIDAD DE BENEDETTI Y PETRINI.

12
Los valores de vulnerabilidad obtenidos como resultado de la calificacin, est
comprendida en un rango de valores entre 0 y 382.5, obteniendo un rango de
variacin (0 < Iv < 100).

METODO CUANTITATIVO O ANALITICO

Los mtodos cuantitativos sirven para profundizar en los resultados obtenidos de
los mtodos cualitativos, cuando estos ltimos no entreguen resultados
determinantes sobre la seguridad de la estructura. (Reque Crdoba, 2006)

Para realizar un anlisis de vulnerabilidad utilizando mtodos cuantitativos es

necesario contar con informacin bsica como: caractersticas de los materiales
utilizados en la edificacin, caracterizacin del suelo donde se encuentra
emplazada la estructura y planos estructurales entre otra informacin. (Reque
Crdoba, 2006)

FEMA-178=FEMA-310

FEMA-178, un procedimiento preparado por el Building Seismic Safety Council de

EE.UU. y puede tambin ser utilizado para llevar a cabo la evaluacin y
diagnostico ssmico de cualquier edificacin existente. Se evala que tan
vulnerable y peligrosa (en cuanto a prdida de vidas) es una estructura existente.

ATC-14

Para determinar la vulnerabilidad de una edificacin, se deben calcular los

esfuerzos cortantes actuantes y los desplazamientos relativos del entrepiso. Con
las fuerzas cortantes en los entrepisos se calcula el esfuerzo promedio( V av )de
los elementos resistentes verticales del edificio, el cual se compara con el
esfuerzo estimado del material mediante la relacin V av /4.26 ;si esta relacin es
menor que uno indica que a estructura presenta problemas de corte y que
requiere de un anlisis estructural ms detallado. 11

FEMA-273(Static Pushover Analysis)12

La aplicacin de estos mtodos nos denota la grfica Cortante Basal vs.

Desplazamiento de Azoteas esto a travs de la aplicacin de cargas laterales

11 Cardona, 1990; Chavarra y Gmez, 2001.

12 APLICACIN DE FEMA-273 Y ANALISIS MODAL PUSHOVER

13
variantes en el desarrollo de la altura del edificio, mediante la aplicacin de estas
cargas observamos los desplazamientos inducidos en la estructura mediante
pequeos intervalos en el incremento de las fuerzas.

.4. FORMULACION DEL PROBLEMA.

Ser posible evaluar la Vulnerabilidad Ssmica en Instituciones Educativas del

nivel Primario-Secundario usando el Mtodo Italiano del Distrito de Lamas
Provincia de Lamas-San Martin?

.5. JUSTIFICACION DEL ESTUDIO.

Segn la Norma E030, el distrito de Lamas se encuentra ubicado en la Zona 3,

donde se desarrollan actividades ssmicas significativas, siendo esta
principalmente relacionada con proceso de subduccin de la placa
ocenica(Nazca) bajo la placa continental(Sudamericana).Este proceso genera
una constante acumulacin de energa que se libera en forma de terremotos, en
tanto esto motiva para investigar el estado actual de las Instituciones Educativas
de nivel Primario-Secundario del Distrito de Lamas, y los posibles daos que
puede sufrir las estructuras ante un evento ssmico con daos considerable

Para la planificacin de una ciudad como Lamas, es importante y necesario

realizar estudios en los cuales se implementen procedimientos de avaluacin de
la vulnerabilidad estructural, no estructural o funcional para las instituciones
educativas estatales, con el objetivo de un planeamiento por parte de Defensa
Civil de Lamas y de esta manera contribuir con los planes de prevencin y
mitigacin ante fenmenos eventuales de sismo.

Las instituciones educativas de nivel primario y secundario se determinar una de

las prioridades ms importantes dentro del distrito de Lamas, por su
comportamiento frente a un evento ssmico o cualquier otro fenmeno de la
naturaleza que depende la vida y seguridad de muchos estudiantes, profesores,
auxiliares, y entre otros, cuya formacin acadmica depende el crecimiento del
pueblo y el pas. Para sumar la importancia, deriva tambin en caso de desastres
naturales como inundaciones, incendios, vientos acrrimos, dando como resultado
muchas personas damnificadas, y que estos establecimientos educativos servirn
de albergues provisionales a la poblacin local.

14
La disminucin de la vulnerabilidad es una inversin clave, no solamente para
reducir el costo de las vidas humanas y materiales de los desastres naturales,
sino tambin para alcanzar un desarrollo sostenible en nuestro pas.

.1.HIPOTESIS

Es posible evaluar la vulnerabilidad ssmica de los centros educativos estatales de

nivel Primario-Secundario usando el Mtodo Italiano del Distrito de Lamas
Provincia de Lamas-San Martin.

.1.OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION

Objetivo General.
Evaluar la vulnerabilidad ssmica en centros educativos estatales de nivel
primario-secundario usando el Mtodo Italiano de ndice de vulnerabilidad del
distrito de lamas provincia de Lamas, con la finalidad de fomentar acciones de
mitigacin ante un evento ssmico, de manera que no ponga en peligro la vida de
los estudiantes ni del personal administrativo que all laboran.

Objetivos Especficos.

Verificar el cumplimiento de recomendaciones de la Norma Sismoresistente

E030.

Realizar el levantamiento topogrfico de las estructuras existentes.

Determinar la configuracin en planta y elevacin de las instituciones

educativas estatales.

Realizar los estudios de mecnica de suelos.

Determinar las caractersticas estructurales de las edificaciones.

Evaluar la vulnerabilidad ssmica de las estructuras con el Mtodo Italiano.

Proponer acciones de prevencin, evacuacin y seguridad ante eventuales

daos causados por un evento ssmico.

15
II. METODO

.1.DISEO DE INVESTIGACION

La investigacin que se propone en el presente proyecto de Tesis, corresponde al

diseo de Investigacin Descriptivo no Experimental, para armonizar el manejo de
las etapas del proyecto de investigacin, con relacin a las variables de estudio.

V.I

M R

V.D

M: Muestra(Centros Educativos Estatales de Nivel Primario-Secundario)

V.D: Variable Dependiente(Vulnerabilidad Ssmica)

V.I:Variable Independiente(ndice de Vulnerabilidad del Mtodo Italiano)

R: Coeficiente de Correlacin.

.1.VARIABLES Y OPERACIONALIZACION

16
 VARIABLE

Las respectivas variables a analizar en el proyecto son:

Variable Independiente: ndice de Vulnerabilidad Mtodo Italiano

Variable Dependiente: Vulnerabilidad Ssmica.

OPERACIONALIZACION DE VARIABLES

VARIABLES DEFINICION DEFINICION INDICADORES ESCALA DE

V.I CONCEPTUAL
Valora el nivel de OPERACIONAL MEDICION
Organizacin del sistema
INDICE DE dao que pueden NOMINAL
VULNERABILIDA resistente.
alcanzar las
D METODO instituciones

Es el grado de
dao que
sufre una
estructura
V.D
debida a un
VULERABILIDAD ORDINAL
SISMICA evento
ssmico de
determinadas
caractersticas
.

17
http://webserver2.ineter.gob.ni/sis/vulne/cali/2.1-antec-mundo.htm

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/2esobiologia/2quincena5/imagenes1/riesgoster
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http://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/6222/03CAPITULO_2.pdf?sequence=3

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18
http://www.usmp.edu.pe/vision2014/pdf/exposiciones/16/302_7.pdf

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M. "Evaluation of Seismic Safety and Guidelines on Seismic Retrofitting Desing of Existing

Reinforced Concrete Buildings" (VI Seminario para Ingenieros Estructurales sobre Sismologa e
Ingeniera para Terremotos, Tokyo 1976).

19