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1 Proceso
Ttulo de resolucin
de problemas
tecnolgicos
VAMOS A CONOCER
El proceso tecnolgico
Fases del proceso tecnolgico
Elaboracin del informe tcnico o memoria
Anlisis de objetos

QU SABES DE ESTO?
1. Qu diferencia a los seres humanos del resto de animales?

2. Busca ejemplos de inventos que hayan cambiado la vida de la sociedad y descrbelos.

3. Cules de los objetos que utilizas habitualmente han cambiado mucho desde que se
inventaron?

4. Qu es el diseo de un objeto? En qu crees que consiste?


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El hombre es un ser tecnolgico. La capacidad de pensar, dise-


ar y fabricar objetos lo distingue del resto de las especies ani-
males de la Tierra. Se puede mencionar una larga lista de obje-
tos fabricados en el curso de la historia, inventos que han ayu-
dado a las diferentes generaciones y que an hoy se utilizan.
Pero estos objetos no fueron creados por azar, como tampoco
se fabricaron de manera desordenada o aleatoria. Thomas Alva
Edison, inventor de la bombilla entre otros objetos, dijo: Yo no
hice nada por accidente, ni tampoco fueron as mis invencio-
nes; ellas vinieron por el trabajo.
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8 Tecnologas II Y

! RECUERDA
Las necesidades de los seres huma-
1. El proceso tecnolgico
Todos los objetos que nos rodean y que se utilizan de forma cotidiana han
2. Fa
El mt
estado diseados y construidos por el ser humano. Cada uno de ellos res- es el m
nos se pueden dividir en necesida- ponde a una necesidad o intenta resolver algn problema: cargar peso, gia que
des bsicas, aquellas que son
desplazarse, conservar alimentos, gestionar la informacin, almacenar una so
imprescindibles para la vida, y nece-
objetos, etc. As se puede decir que: sidad b
sidades secundarias.
de disp
tarea, e
d El objetivo de la tecnologa es solventar o satisfacer las necesidades
se han
humanas.
problem
Consumismo y tecnologa de fabr
Hay muchos tipos de problemas y de necesidades que se pueden dar en
fases o
Continuamente la sociedad crea nue- nuestra sociedad y los tecnlogos se centran en la resolucin de estos pro-
vas demandas que la tecnologa debe
mismo
blemas o necesidades.
solventar generando productos; algu- Segn
nos de ellos pueden crear falsas nece- Para solventar estas necesidades o problemas se recurre a conocimientos
duraci
sidades que acaban en el consumismo. tecnolgicos y cientficos que, convenientemente aplicados servirn para
tivo de
Por esto es necesario que los usuarios encontrar una solucin. Estos conocimientos aplicados de una manera
de la tecnologa hagan un uso adecua-
lgico.
rigurosa siguiendo las fases del mtodo de resolucin de problemas tec-
do y responsable de los productos tec- nolgicos, tambin llamado proceso tecnolgico. Un ord
nolgicos para no generar efectos ne-
son los
gativos sobre la naturaleza y la
sociedad que puedan comprometer la E
supervivencia de futuras generaciones. Necesidad o Proceso Producto que soluciona
p
problema tecnolgico el problema o necesidad
E
d
E
e
El proc
salir al
otro m
termin
encont

a El diseo de un mismo objeto evoluciona a lo largo del tiempo. De izquierda a derecha: silla (1897), C. Mackintosh; butaca (1899), A. Endell; silln (1904),
R. Riemberschmid; butaca (1932), A. Aalto.

ACTIVIDADES
1. Haz una lista de productos que solucionan necesidades bsicas del ser humano y
otra de productos que favorecen el consumismo.
2. Piensa en una necesidad que no haya sido cubierta y describe un objeto tecnol-
gico que la satisfaga. a Elproc
acceso de
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Y 1 Proceso de resolucin de problemas tecnolgicos 9

2. Fases del proceso tecnolgico


na han El mtodo de resolucin de problemas tecnolgicos o proceso tecnolgico
los res- es el mtodo de trabajo propio de la tecnologa. Consiste en una estrate-
r peso, gia que, frente a una situacin problemtica, se orienta a la bsqueda de
acenar una solucin. El problema puede consistir en la satisfaccin de una nece-
sidad bsica o secundaria, como la de alimentarse y protegerse del fro o la
de disponer de un instrumento o aparato que facilite la realizacin de una
tarea, etc. Para concebir y fabricar el producto adecuado a cada necesidad
dades
se han de tener en cuenta mltiples factores como las caractersticas del
problema, los medios y materiales de que se dispone y el coste del proceso
de fabricacin, entre otros. En todo proceso tecnolgico se distinguen tres
dar en
fases o etapas que consisten en pensar, realizar y comprobar; o lo que es lo
os pro-
mismo: proyecto, construccin o fabricacin y evaluacin.
Segn el proyecto que se realice, las fases pueden variar en dificultad o en
mientos
duracin pero siempre consiste en realizar las mismas etapas con el obje- a Croquis de los cubiertos diseados por
n para
tivo de satisfacer una necesidad o problema y generar un producto tecno- Carlo Scarpa.
manera
lgico.
as tec-
Un ordenador, por ejemplo, es un producto tecnolgico, pero tambin lo
son los cubiertos para comer o una silla.
En la fase de proyecto se piensa, se investiga y se disea el objeto o
ciona
producto.
sidad
En la fase de construccin o fabricacin se planifica la realizacin
del objeto y se lleva a cabo la idea concebida en el proyecto.
En la fase de evaluacin se verifica que la solucin ideada resuelva
el problema planteado.
El proceso tecnolgico siempre est en continua renovacin. Acaba de
salir al mercado un modelo de telfono mvil y ya se est trabajando en
otro modelo que supere al primero. De ah que el proceso tecnolgico no
termine nunca, pues en la fase de evaluacin de un producto suelen
encontrarse nuevas necesidades o posibles mejoras.

n (1904),

a El desarrollo de instalaciones para aprove-


char la energa del viento responde a la nece-
sidad de buscar nuevos recursos energticos
ADES ante el agotamiento inminente de las fuentes
ano y tradicionales de energa.

cnol-
a Elproceso tecnolgico ayuda a eliminar las barreras arquitectnicas. Autobs preparado para el
acceso de personas en sillas de ruedas. Y
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10 Tecnologas II Y

2.1. Fase de proyecto E


La palabra proyecto engloba la intencin de hacer una cosa en un futuro. i
Eso es lo que se pretende, a partir de una necesidad planteada se realiza- d
rn los pasos convenientes y adecuados para obtener una posible solucin, p
que despus se evaluar para comprobar si cumple con lo previsto. a

? QU SIGNIFICA
Boceto: debe ser proporcionado y
En esta fase se trabajan diferentes aspectos; por lo que se suele dividir en
seis etapas: e) D
z
u

representar el objeto en lneas gene- c


a) Planteamiento del problema o definicin de la necesidad. Se trata de
rales (se evitan los detalles innecesa-
identificar y delimitar el problema. Se determinan sus aspectos ms
rios). L
importantes y los objetivos que se pretenden lograr para resolverlo.
Croquis: dibujo realizado a mano o
alzada y respetando las proporcio- t
b) Condiciones iniciales o requerimientos. Se detallan las caractersticas
nes.
que debe cumplir la solucin al problema, que pueden estar relaciona- L
Acotar: indicar las medidas en un
dibujo.
das con distintos aspectos del objeto: el diseo, la funcionalidad del c
objeto, el presupuesto de realizacin o el proceso de construccin, o
entre otras. r
c) Bsqueda de informacin o investigacin. Se selecciona y procesa la f
informacin necesaria para realizar el proyecto. Son fuentes de infor- c
macin las revistas, los catlogos, las enciclopedias, los informes tcni- P
cos de otros productos, las entrevistas a expertos, los objetos ya cons- a
truidos que solventan necesidades similares, Internet, etc. No basta p
con recopilar informacin, hay que seleccionar slo lo que parezca til
para el proyecto y aplicarla. f) P
d
d) Lluvia de ideas o brainstorming: Se trata de trabajar en grupo para dis- S
cutir las ideas aportadas por cada miembro del equipo sobre las posibles n
soluciones y decidir el diseo definitivo. Normalmente, se realizan c
bocetos? a mano alzada para discutir acerca de ellos. Se ponen sobre el s
papel las ideas que van surgiendo y luego se concretan con dibujos ms d
precisos o croquis?. Es la etapa ms creativa, se proponen ideas de e
manera espontnea aunque algunas puedan parecer extravagantes o
extraas.

PER

a Objeto

ACTI
3. Esc
cre
suf
4. Ela
ant
a Bocetos de un puente levadizo. a Croquis de un puente levadizo.
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Y 1 Proceso de resolucin de problemas tecnolgicos 11

El resultado es una idea comn generada por todo el grupo. Esta Diseo por ordenador
futuro. idea ha de ser viable, ajustarse a la realidad del proyecto y posible
realiza- de llevar a trmino. La solucin propuesta tiene que adecuarse al
lucin, presupuesto, a los materiales y herramientas de los que se dispone,
al tiempo en que se debe tenerla acabada, al nivel adquisitivo de los
usuarios a los que va dirigida, etc.
idir en
e) Diseo o representacin grfica. El dibujo de cada una de las pie- c
zas que forman el objeto es imprescindible para tener una idea ms Actualmente, las representaciones gr-
rata de clara del objeto real. ficas se realizan por ordenador hacien-
os ms do uso de una herramienta llamada
Los dibujos se realizan en perspectiva y tambin las tres vistas del Diseo Asistido por Ordenador (DAO).
erlo.
objeto acotadas: planta, alzado y perfil. Suelen realizarse planos aco- El DAO comprende un conjunto de
rsticas tados o se puede construir una maqueta o modelo en volumen. programas especializados que facilitan
aciona- el trabajo y aportan precisin en el di-
La representacin grfica ha de estar muy bien hecha y ser muy seo, aunque requiere conocimientos
dad del clara y precisa, ya que las personas que realizarn la fabricacin del tcnicos especializados.
uccin, objeto no suelen ser las mismas que las que lo disearon. Los opera-
rios que construyen el producto deben ser capaces de interpretarla
ocesa la fcilmente, por lo que normalmente,va acompaada de una expli-
e infor- cacin escrita.
s tcni- Para completar la informacin grfica del objeto se acostumbra a
a cons- adjuntar planos de despiece, donde se representan cada una de las
o basta piezas que forman el objeto acotadas y por separado.
zca til
f) Presupuesto. Es necesario conocer el gasto econmico que supon-
dr el proyecto para ver si se ajusta a las posibilidades econmicas.
ara dis- Se debe llegar a un equilibrio entre los aspectos tcnicos, los eco-
posibles nmicos y los humanos del proyecto. Para poder elaborarlo hay que
ealizan conocer los precios de las herramientas, materiales, instalaciones,
obre el salario de los operarios, etc. Todos estos datos se reflejan en un
jos ms documento que se debe adjuntar con el resto de la informacin
deas de escrita del proyecto.
antes o
PLANTA

ALZADO PERFIL

PERFIL

PLANTA

ALZADO
a Objeto y vistas del mismo en planta, alzado y perfil.

ACTIVIDADES
3. Escribe las instrucciones para fabricar un estuche escolar de forma rectangular con
cremallera e intercmbialas con un compaero o compaera para evaluar si son
suficientemente precisas y claras.
4. Elabora el presupuesto correspondiente a la fabricacin del estuche de la actividad
anterior.
Y
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12 Tecnologas II Y

2.2. Fase de construccin o fabricacin Esta fa


En esta fase se realiza la idea desarrollada en el proyecto. La fabricacin de
cualquier objeto puede ser artesanal o industrial, difiriendo estas dos a) P
maneras en multitud de caractersticas, las ms importantes de las cuales n
se resumen en esta tabla: c
v
e
Mtodos de fabricacin
c
Fabricacin artesanal Fabricacin industrial
Se realiza en talleres pequeos. Se realiza en industrias. E
Se utilizan las manos o herramientas Proceso mecanizado.
sencillas. Orden
Unidades nicas. Unidades idnticas.
Una o pocas personas realizan todo el Cada persona que interviene en el 1
proceso de principio a fin. proceso se especializa en una parte
del mismo. 2
Produccin baja. Produccin alta.
3

E
o

d
m
u
r
d
r
a Fabricacin artesanal.
b) R
v
e
m
f

E
l
b
d
p

a Fabricacin industrial.

ACTIVIDADES
5. Menciona tres objetos de tu entorno elaborados artesanalmente y tres producidos
industrialmente.
6. Analiza en grupo las ventajas e inconvenientes de cada forma de fabricacin.
a Produc
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Y 1 Proceso de resolucin de problemas tecnolgicos 13

Esta fase comprende dos etapas:


cin de
as dos a) Planificacin. Para realizar la construccin de manera exitosa es
cuales necesario preparar un informe detallado del proceso de construc-
cin. Se deben especificar muy bien todas las operaciones que se lle-
varn a cabo, as como las herramientas y mquinas necesarias. Para
ello se realiza un plan de trabajo cuyo objetivo es incrementar la efi-
cacia en el momento de la fabricacin.

El plan de trabajo consiste en una tabla como la siguiente:

Orden Materiales Herramientas Tiempo Distribucin entre los

l 1
y operaciones estimado miembros del equipo
RECUERDA
Siempre que sea posible se ha de
!
te fomentar el uso de materiales reci-
2 clables para minimizar el impacto
ambiental, una vez acabado el pe-
riodo de vida til de los mismos.
3

En la primera columna se enumera el orden que deben seguir los


operarios al realizar las operaciones. Es esencial establecer un orden
ptimo con el fin de reducir el tiempo de fabricacin. En las segun-
da y tercera columnas se especifican las operaciones a realizar y los
materiales y herramientas necesarios. En la cuarta columna se hace
una estimacin del tiempo que se tardar en llevar a cabo cada ope-
racin. Finalmente, en la quinta columna se asignan responsabili-
dades, es decir, se organiza quin va a realizar cada una de las ope-
raciones.

b) Realizacin. Una vez planificada la secuencia de fabricacin se lle-


van a cabo las operaciones. Es la etapa manipulativa. El objeto suele
estar compuesto por diversas partes que se fabrican independiente-
mente y se prueban por separado. Despus se unen en el producto
final.

En esta etapa se debe tener en cuenta la higiene y la seguridad de


los procesos de fabricacin. Se debe seguir al detalle el plan de tra-
bajo para evitar problemas. Los posibles errores en la fabricacin
deben constar en el plan de trabajo y corregirse siempre que sea
posible.

ADES
ucidos

n.
a Producto final: puente levadizo. Y
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14 Tecnologas II Y

2.3. Fase de evaluacin 3. El


En la ltima fase del proceso tecnolgico se hacen pruebas o ensayos para Para re
determinar si el objeto o producto construido satisface la necesidad o sol- mento
venta el problema que dio comienzo a todo el proceso. Tambin se debe textos.
verificar si se cumplen las condiciones iniciales propuestas en el proyecto.
Es realmente lo que se haba diseado? Es posible llevar a cabo una pro- 3.1. Po
duccin en serie? En la p
res y/o
Adems se debe comprobar el funcionamiento de todas las piezas o com-
trado y
ponentes que forman parte del producto, analizar los posibles factores de
peligrosidad asociados al uso del mismo y eliminarlos siempre que sea posi-
3.2. D
ble o advertir al usuario de su existencia.
En este
Una vez realizado este anlisis se anotan las posibles mejoras del producto requeri
y se propone un nuevo diseo mejorado y actualizado. Si la evaluacin como u
fuera negativa, se debera revisar el proyecto y el proceso de construccin se reda
e introducir los cambios necesarios. Si los resultados fueran desastrosos, cas m
sera recomendable volver a empezar un nuevo proceso tecnolgico
teniendo en cuenta los errores cometidos. 3.3. D
En este
Memoria o informe tcnico
y sus t
Es el material que recoge todos los documentos y representaciones gr- realizar
ficas elaborados a lo largo del proceso tecnolgico. Su objetivo es pre- Si se re
sentar la informacin de una manera clara y ordenada para facilitar cesado
posibles consultas posteriores. Ha de constar la bibliografa consultada
as como otras fuentes de informacin. 3.4. Pr
Se det
como l
inform
tabla s
nes se

3.5. In
En est
realizad
tanto s

a La evolucin de la tecnologa ha generado la miniaturizacin de los componentes electrnicos.

ACTIVIDADES
7. Investiga cmo han evolucionado los telfonos mviles a lo largo de tiempo y
redacta un informe.
8. Qu mejoras introduciras en tu telfono mvil?
a Operar
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Y 1 Proceso de resolucin de problemas tecnolgicos 15

3. Elaboracin del informe tcnico o memoria


os para Para redactar un informe tcnico o memoria que recoja todos los docu-
d o sol- mentos del proceso tecnolgico es recomendable utilizar un procesador de
e debe textos.
oyecto.
na pro- 3.1. Portada
En la portada se debe incluir el ttulo del proyecto, el nombre de los auto-
res y/o autoras, su curso y la fecha de realizacin. El ttulo debe estar cen-
o com-
trado y los datos personales en la parte inferior derecha de la hoja.
ores de
a posi-
3.2. Descripcin del proyecto
En este apartado se especifica la necesidad y se detallan las condiciones o
oducto requerimientos del proyecto. Normalmente, se expresan las condiciones
uacin como un listado donde se aplica una numeracin o vietas. Seguidamente
uccin se redacta la idea definitiva y se hace una descripcin de sus caractersti-
trosos, cas ms relevantes.
olgico
3.3. Documentacin grfica
En este apartado se adjuntan los planos acotados del objeto en perspectiva
y sus tres vistas, as como los planos de despiece. Estos planos se pueden
es gr- realizar con algn programa de ordenador especializado en dibujo tcnico.
es pre- Si se realizan con ordenador se pueden insertar en el documento del pro-
acilitar cesador de textos como una imagen.
sultada
3.4. Proceso de fabricacin
Se detalla el proceso a seguir para la correcta fabricacin del objeto, as
como la lista de materiales y herramientas necesarios. Para presentar esta
informacin de manera ordenada se utiliza una tabla o plan de trabajo. La
tabla se construye insertando seis columnas y tantas filas como operacio-
nes se realicen para llevar a cabo el proyecto.

3.5. Informe de evaluacin


En este apartado se recogen los resultados de las pruebas de evaluacin
realizadas al objeto y se detallan las posibles mejoras. Se debe redactar
tanto si la evaluacin es positiva como si es negativa.

nicos.

ADES
mpo y

a Operario efectuando tareas de evaluacin de la calidad de motores para automviles. Y


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16 Tecnologas II Y

4. Anlisis de objetos En el o
tres pie
A lo largo de la historia, los objetos se han ido mejorando para incre-
otras do
mentar su efectividad. Para poder perfeccionarlos se realiza el anlisis de
lizarse
objetos, con la finalidad de saber si cumplen con su funcin correcta-
En cua
mente o, en caso contrario, si se pueden mejorar.
cm de
El anlisis de objetos es imprescindible para la empresa, ya que general-
Pueden
mente indica la manera idnea de comercializacin del objeto: publici-
den ser
dad, usuarios de destino, donde venderlo, etc.
dos co
favorec
d El anlisis de objetos es el estudio detallado y organizado de diversos
aspectos de un determinado objeto. 4.3. A
En el a
Este estudio se estructura en diferentes fases. La descripcin de cada una cacin:
de ellas se har tomando como ejemplo un objeto de uso cotidiano: una las nor
pinza de tender la ropa. sumo e
como r
4.1. Identificacin del objeto
Para el
En esta primera fase del anlisis se detalla el nombre y la utilidad del
objeto. Para el objeto propuesto: P
Nombre: pinza de la ropa. M
q
Utilidad: sostiene tejidos u otras cosas menudas a modo de tenaci-
lla sobre una cuerda con el fin de conseguir que se sequen al expo- C
nerlos al aire. d
d
4.2. Anlisis anatmico o de la apariencia externa d
En esta fase se describe la estructura y la forma del objeto. Ambas estn
V
muy relacionadas con la funcin que el objeto desempea. Definir la
q
forma en algunos casos puede ser un poco difcil, no siempre es una forma
a
geomtrica identificable.
e
El tamao, es decir, las medidas del objeto tambin son relevantes. Est
relacionado siempre con los objetos que le rodean y con el uso que se le
dar. Tambin se debe mencionar el nmero de piezas que lo componen y
la esttica. Por otra parte, el color se relaciona con la funcin: ms sufrido,
en el caso de unos guantes de trabajo y ms chilln si se trata de un sona-
jero para bebs.

a El color es un aspecto importante en el diseo de los juguetes.


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Y 1 Proceso de resolucin de problemas tecnolgicos 17

En el objeto propuesto, la pinza de la ropa tiene una estructura compuesta por


tres piezas, dos alargadas y rgidas y una pieza central de metal que une a las
incre-
otras dos. La forma alargada se adapta perfectamente a la mano pudiendo rea-
lisis de
lizarse la funcin prensil con facilidad por los dedos ndice/corazn y pulgar.
rrecta-
En cuanto a sus dimensiones, mide entre 7 y 8 cm de longitud y entre 1 y 1,5
cm de ancho.
eneral-
Pueden ser de madera sin tratar o de plstico duro, en este ltimo caso pue-
ublici-
den ser de colores chillones. Tanto la zona que est en contacto con los teji-
dos como el lugar donde se colocan los dedos al cogerla es rugosa para
favorecer la adherencia y evitar as que resbale.
versos a Pinzas de la ropa.

4.3. Anlisis tcnico


En el anlisis tcnico se describen caractersticas relacionadas con la fabri-
da una
o: una
cacin: peso, materiales, componentes mecnicos, elctricos, si se adeca a
las normativas de seguridad, higiene, mantenimiento, coste, potencia y con-
sumo energtico, caducidad o vida til?. Adems se utiliza el dibujo tcnico
QU SIGNIFICA
Vida til: es el periodo de tiempo
?
como representacin grfica, normalmente mediante las vistas acotadas. durante el que un artefacto puede
funcionar normalmente (incluso con
Para el objeto propuesto: ocasionales reparaciones) sin que
ad del
sea necesario desecharlo o sustituir-
Peso: 6 g
lo por otro.
Materiales: las piezas 1 y 2 pueden ser de madera o de plstico mientras
que la pieza 3 es de metal.
tenaci-
expo- Coste: normalmente se presentan en paquetes de varias unidades (dos
docenas). El costo del conjunto es de aproximadamente 1 euro, es
decir, que el costo unitario es de unos 4 cntimos de euro, aproxima-
damente.
s estn
Vida til: las pinzas duran aos. Las de madera se estropean ms rpido
inir la
que las de plstico. Su poco peso y el hecho de que se utilicen a cierta
forma
altura hacen que se caigan con facilidad a patios y calles, por lo que se
extravan con facilidad.
s. Est
e se le 1 2
onen y
ufrido,
n sona-

a Despiece de una pinza de tender la ropa.


Y
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18 Tecnologas II Y

4.4. Anlisis funcional Para r


En el anlisis funcional se describe el funcionamiento de cada pieza y su siguien
utilidad.
En el ejemplo: Iden
Se distinguen tres piezas. Las piezas 1 y 2 tienen la misma funcin:
son las dos partes oponibles que sujetan el tejido. La pieza 3 es la que Nom
tiene la propiedad elstica necesaria para permitir el efecto bisagra
al apoyarse las otras dos sobre ella. Util

4.5. Anlisis sociolgico Apa


En la ltima fase del anlisis se describe la necesidad que satisface, qu
usos se le da, la evolucin del objeto a lo largo de la historia y su influen-
cia sobre la sociedad.
Tambin se detalla la contaminacin que produce, la posible toxicidad y
las posibilidades de reciclaje. Croq

La pinza de la ropa se utiliza para sujetar la ropa mojada en las cuerdas de


tender y favorecer as el secado al aire libre exponindola desplegada. A
veces se utiliza para mantener cerrados algunos envases abiertos, como los
envases de pasta o de patatas fritas. Es un objeto que ha evolucionado
poco en el tiempo aunque se pueden encontrar diferentes modelos de pin- An
zas de la ropa. En un principio eran de madera solamente y carecan de la
pieza central. Una vez transformadas en residuos, las pinzas de madera no Nm
contaminan el medio ambiente pero las de plstico son poco ecolgicas,
pues son difciles de reciclar. No es un producto txico.

Cro

An

Nm

Cos

An

a Pinzas de plstico. a Pinzas de madera.


ESO Tecnologia II - Ud01 8/5/07 15:25 Pgina 19

Y 1 Proceso de resolucin de problemas tecnolgicos 19

Para realizar un anlisis de objetos completo se utiliza como gua la


za y su siguiente ficha para el anlisis de un objeto:

Identificacin Prototipos

ncin:
la que Nombre
bisagra
Utilidad

Apariencia externa o anlisis anatmico


ce, qu
nfluen-

cidad y c
Croquis del objeto sin desmontar
Antes de iniciar el proceso de fabrica-
cin del producto para su comerciali-
rdas de
zacin, se realiza un serie de prototi-
ada. A
pos, los cuales se construyen siguiendo
mo los los pasos previstos y con las medidas
ionado definitivas del producto. Los prototipos
de pin- Anlisis funcional sirven para poner a prueba el produc-
n de la to y realizar las modificaciones necesa-
dera no Nm. de piezas Nombre Descripcin rias antes de comenzar su fabricacin
gicas, en serie.

Croquis de las diferentes piezas

Anlisis tcnico

Nm. de piezas Nombre Dimensiones (mm) Peso (g) Materiales

Coste Vida til

Anlisis sociolgico

c d
Y
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20 Tecnologas II Y

PARA SABER MS
Los plan
La representacin grfica en el proyecto
la relaci
tecnolgico entre la
El diseo es una de las fases ms impor- todos los bocetos, sino slo de la idea defi- represen
tantes del proceso tecnolgico, y por nitiva que se ha escogido en la fase de llu- expresa
tanto, es necesario conocer los diferentes via de ideas poniendo especial atencin en ros sepa
mtodos de que se dispone para realizar mantener las proporciones. El croquis est plo, la e
una representacin grfica correcta que acotado y representa las tres vistas del plano se
ofrezca la informacin suficiente sobre el objeto. real. Se
objeto, y permita llevar a cabo su cons- ando do
Las vistas de un objeto son las diferentes
truccin.
imgenes que recibe un observador al
La representacin grfica es el conjunto de situarse en diferentes lugares alrededor del
elementos capaces de ofrecer referencias objeto que observa. Estos lugares son:
precisas de todas las caractersticas de un delante, detrs, arriba, abajo y laterales.
objeto mediante una imagen. Esta repre- Habitualmente slo se dibujan las vistas de
sentacin muestra una imagen clara y planta, alzado y perfil.
comprensible del objeto. Para facilitar esa
Se trazan los contornos y las aristas visibles
comprensin se pueden realizar bocetos o
del objeto para luego concretar con lneas
esbozos, croquis, vistas o planos del
discontinuas las aristas no visibles. Siempre
objeto. Cada una de estas representacio-
se sitan las vistas en la misma posicin: el
nes se diferencia de las otras por el grado
alzado en la parte superior izquierda de la
de definicin que se emplea.
lmina, la planta justo debajo, en la parte
Cuando se realiza un esbozo o boceto se inferior izquierda, y el alzado en la parte
expresa la idea de una manera rpida, a superior derecha justo al lado del alzado.
mano alzada y no se presta atencin a los Es muy importante que se puedan unir
detalles. Suele ser un dibujo sencillo que entre ellas con lneas discontinuas y obser-
puede presentar caractersticas del dibujo var as las concordancias entre las tres. A a Autom
artstico: sombras, colores, degradados, menudo se acompaan del dibujo en pers-
etc. Normalmente se realizan al inicio del pectiva del objeto, un intento de represen-
diseo, cuando se discute sobre las dife- tarlo en tres dimensiones sobre el papel. ACTI
rentes ideas para elegir una.
Por ltimo, los planos detallan los aspectos 9. Cu
El croquis es un paso ms en la concrecin de diseo de piezas complejas o distri- obj
del diseo. No se suelen realizar croquis de buciones de viviendas de manera precisa. 10. C
pu

11. Re
co

12. Q
pa

13. C
ut

14. La
4
a Boceto de un automvil deportivo.
co
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Y 1 Proceso de resolucin de problemas tecnolgicos 21

Los planos se realizan a escala. La escala es o la de reduccin. Las escalas de amplia-


ecto
la relacin de proporcionalidad que existe cin se utilizan cuando se quiere obtener
entre las medidas reales del objeto y las una representacin aumentada de las
dea defi- representadas en el plano. La escala se medidas del objeto; se usa cuando se
e de llu- expresa con una fraccin o con dos nme- desea representar objetos de pequeas
ncin en ros separados por dos puntos, Por ejem- dimensiones. Las escalas de reduccin son
quis est plo, la escala 1:2 representa que 1 cm del las que se emplean para realizar planos de
stas del plano se corresponde con 2 cm del objeto objetos de grandes dimensiones en los que
real. Se pueden realizar los dibujos emple- es necesario reducir proporcionalmente
ando dos tipos de escala, la de ampliacin sus medidas.
ferentes
ador al
edor del
es son:
aterales.
vistas de

s visibles
on lneas
Siempre
icin: el
da de la
la parte
la parte
alzado.
dan unir
y obser-
s tres. A a Automvil deportivo.
en pers-
epresen-
papel. ACTIVIDADES
aspectos 9. Cul es la principal diferencia entre las distintas representaciones grficas de un
o distri- objeto?
precisa. 10. Cules son las representaciones que ofrecen ms informacin? Justifica la res-
puesta.

11. Realiza las tres vistas de un bote de pegamento de barra. De qu manera has
colocado las diferentes vistas en la hoja?

12. Qu diferencia hay entre una escala de ampliacin y una de reduccin? Pon un
par de ejemplos.

13. Cul es la longitud de la arista de un objeto si en el plano mide 9 cm y se ha


utilizado una escala de 1:10 para representarlo? Y si la escala fuera de 1:20?

14. La altura de un objeto en un plano es de 16 cm, sin embargo el objeto real mide
4 cm de altura. Qu tipo de escala se ha utilizado para representarlo? Cul es
concretamente la escala?
Y
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22 Tecnologas II Y

ACTIVIDADES FINALES
1. Imagina que eres el ingeniero de una empresa que se dedica a fabricar cajas de CD. Un 5. Di
cliente que tiene una discogrfica quiere sacar al mercado un triple CD de un artista yc
muy conocido y quiere fabricar una caja con tres compartimentos de manera que al
abrirla se vean los tres discos compactos a la vez. El cliente te encarga que hagas el pro-
yecto tecnolgico de este producto y que lo construyas siguiendo el mtodo de reso-
lucin de problemas tecnolgicos.
a) Cul es la necesidad que tendr que solucionar el objeto que construyas?
b) La tecnologa tiene efectos en el medio ambiente. Pon un ejemplo de c-
mo la produccin en serie de este objeto podra influir en la naturaleza.
Relacinalo con los posibles materiales utilizados.
c) Cita las tres fases del proceso tecnolgico que tendrs que seguir para cons-
6. Q
truir esta pieza y explica brevemente qu haras en cada una de estas fases.

7. Re
2. Qu necesidad pretenden satisfacer los siguientes objetos? Resuelven necesida-
ten
des bsicas o secundarias?

8. Inv
tifi

9. Bu
ca
Int

10. D
ti

3. Ordena correctamente las etapas del proceso tecnolgico:

Lluvia de ideas, construccin, proyecto, condiciones, diseo, evaluacin, definicin


de la necesidad o problema, bsqueda de informacin, plan de trabajo, memoria.

4. Relaciona la definicin con el concepto correspondiente.

1. Lluvia de ideas 2. Memoria


3. Proceso tecnolgico 4. Plan de trabajo 11. S
5. Evaluacin d

a) Organizacin de la construccin dividindola en operaciones simples y orde-


nadas en una tabla.

b) Prueba para determinar si la necesidad ha quedado satisfecha.

c) Conjunto de documentos que describen el proceso tecnolgico que se ha


seguido.

d) Grupo de personas que aportan ideas y proponen diferentes soluciones.

e) Mtodo de trabajo propio de la tecnologa.


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Y 1 Proceso de resolucin de problemas tecnolgicos 23

e CD. Un 5. Di si las siguientes afirmaciones sobre la lluvia de ideas son correctas (C) o incorrectas (I),
n artista y corrige a continuacin las que sean incorrectas.
a que al
a) Para disear un objeto, cada miembro del grupo, hace un esbozo de su pro-
as el pro-
puesta de solucin y se echa a suertes cul ser el definitivo.
de reso-
b) Como la lluvia de ideas es un trabajo en grupo, no se tiene que pensar ninguna
struyas? idea individualmente.
o de c-
uraleza. c) Cada miembro del grupo ha de tener claras sus ideas pero las tiene que consen-
suar con los otros miembros del grupo y llegar a acuerdos.
ra cons-
6. Qu caractersticas diferencian la fabricacin artesanal de la fabricacin industrial?
as fases.

7. Relaciona las siguientes acciones con la fase del proceso tecnolgico a la que per-
ecesida-
tenecen, ya sea proyecto, construccin o evaluacin.

a) Busco en Internet informacin sobre lmparas de pie.

b) Planifico las operaciones que realizar para fabricar el objeto.

c) Realizo pruebas de funcionamiento al objeto acabado.

8. Investiga sobre el proceso de fabricacin de una lata de refresco. Has podido iden-
tificar todas las fases del proceso tecnolgico? Justifica la respuesta.

9. Busca informacin sobre el proceso de resolucin de problemas tcnolgicos apli-


cado a algn problema real. Para ello utiliza diferentes fuentes de informacin:
Internet, bibliografa, etc.

10. Di si las siguientes afirmaciones son correctas (C) o incorrectas (I), y corrige a con-
tinuacin las que sean incorrectas.

a) Las condiciones o requerimientos que queremos que cumpla el objeto los


definimos antes de disearlo.
b) Los planos de despiece del objeto contienen todas las piezas excepto si es-
efinicin tn repetidas, que se ponen slo una vez.
emoria. c) Para ganar tiempo es preferible buscar informacin en una sola fuente.
d) Si hay tiempo, elaboramos un plan de trabajo que nos sirve para saber en
qu orden tendremos que realizar el proceso de fabricacin.

11. Siguiendo las pautas explicadas en la unidad, realiza la ficha del anlisis del objeto
de la imagen. Para realizar el croquis ten presentes las medidas reales de la pinza.

s y orde-

ue se ha

ones.

Y
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24 Tecnologas II Y

TECNOLOGA Y SOCIEDAD

Marcel Bich, el creador de los bolgrafos


desechables Bic
El barn Marcel Bich, figura legendaria de tros de escritura sin recarga ni borrones
la industria francesa y conocido en todo el logr vender ms de 10.000 bolgrafos
mundo gracias a su genial invento, el bol- diarios en slo tres aos. Desde entonces
grafo Bic, falleci ayer en Pars a los 79 Bic ha dado la vuelta al mundo. Actual-
aos. mente es el primer fabricante mundial de
bolgrafos con ms de 15 millones de
El barn Bich fue siempre tan reservado
ejemplares vendidos diariamente en un
con respecto a su vida privada como popu-
total de 160 pases.
lares son sus productos, especialmente el
bolgrafo con el que han aprendido a escri- Considerado como una mquina de ideas,
bir millones de nios. El barn Bich tuvo el barn no ces de diversificar los produc-
simplemente la genialidad de comprender tos desechables y en 1973 lanz el primer
antes que nadie que se poda hacer for- encendedor Bic, al que sigui en 1976 la
tuna con productos muy baratos y fund primera maquinilla de afeitar de usar y
el imperio de lo desechable (bolgrafos, tirar, que fueron adems dos de sus gran-
encendedores y maquinillas de afeitar) que des xitos.
vendidos a precios extremadamente bara-
El barn Bich fue realmente un empresario
tos le permitieron amasar una fortuna.
atpico en el mundo francs de los nego-
Nacido en 1914 en Turn, de padre inge- cios. Odiaba a los tecncratas. Los infor-
niero italiano y de madre francesa, Marcel mes anuales que enviaba a los accionistas
Bich comenz su carrera en una empresa los empezaba siempre, durante 40 aos,
de artculos para despacho. En 1949 fund con una frase de Tocqueville: La cualidad
la sociedad Bic, sin la h final de su apellido, ms grande que deben tener los gobiernos
al comprar una fbrica de tintas y estilo- debe ser acostumbrar a los pueblos a pasar
grficas. En 1953, tuvo su primera idea de ellos. Tampoco le gustaban los banque-
genial perfeccionando el invento del hn- ros ni los funcionarios y mucho menos los
garo Lazlo Biro y de la que naci el primer periodistas. Hua de los fotgrafos y evi-
Bic: el famoso Crystal, personificado por taba las entrevistas y slo se dejaba foto-
un monigote de cabezota negra. grafiar al timn de su yate France cuando
competa por la Copa de Amrica.
Se trata de un instrumento para escribir
que es extremadamente barato y cuando
la tinta se acaba simplemente se tira. MONTSE CAPDEVILA

El xito fue total desde el primer Extrado de El Peridico, 1 de junio de


momento, gracias a tres buenos kilme- 1994
Para ap
proble
INVESTIGA
h
1. Qu significa desechable? Hay actualmente en el mercado otros productos que
tambin hayan tenido xito gracias a que son desechables? Di algunos ejemplos. Para ap

2. Qu instrumentos se utilizaban para escribir antes que apareciera el bolgrafo? h


Descrbelos brevemente.
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Y 1 Proceso de resolucin de problemas tecnolgicos 25

EN RESUMEN
PROCESO DE RESOLUCIN DE PROBLEMAS TECNOLGICOS
afos

borrones Necesidad 3 fases Solucin


olgrafos
ntonces
Actual-
ndial de
ones de
en un

PROYECTO CONSTRUCCIN EVALUACIN


de ideas,
produc-
l primer Artesanal Industrial
Requerimientos Pruebas de evaluacin
1976 la
Investigacin Memoria o informe
usar y tcnico
Lluvia de ideas
us gran-
Diseo
Presupuesto
presario Plan de trabajo Portada
os nego- Realizacin del ndice de contenidos
producto Anlisis de objetos
os infor- Descripcin del proyecto
cionistas Documentacin grfica
0 aos, Proceso de fabricacin
cualidad Informe de evaluacin
obiernos Identificacin
s a pasar Anatmico
banque- Tcnico
enos los Funcional
os y evi- Sociolgico
ba foto-
cuando

unio de
AMPLA CON
Para aprender ms sobre el mtodo de resolucin de Para aprender de proyectos ya realizados por otros
problemas tecnolgicos: alumnos:
TIGA
http://www20.brinkster.com/fmartinez/tecnologia1.htm h t t p : / / w w w. p e t e r v a l d i v i a . c o m / 1 e s o / p r o j e c t s /
os que casa_pajaro.htm
mplos. Para aprender ms sobre el anlisis de objetos:
Dvd Ciencia y Tecnologa de Discovery Channel
grafo? http://platea.pntic.mec.es/~lgonzale/analisis/analisis.html

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