ASIGNATURA DE GRADO:

DERECHO CIVIL IV: DERECHO DE SUCESIONES

Curso 2017/2018
(Cdigo:66024031)

NOMBRE DE LA DERECHO CIVIL IV: DERECHO DE SUCESIONES

ASIGNATURA

CDIGO 66024031

CURSO 2017/2018
ACADMICO

TTULOS DE GRADO EN DERECHO

GRADO EN QUE
SE IMPARTE

DEPARTAMENTO DERECHO CIVIL

CURSO CUARTO CURSO

TIPO OBLIGATORIAS

N ECTS 4

HORAS 100

PERIODO SEMESTRE 1

IDIOMAS EN QUE CASTELLANO

SE IMPARTE

PRESENTACIN Y CONTEXTUALIZACIN
La asignatura Derecho Civil IV: Derecho de Sucesiones (4 crditos ECTS, cuatrimestral, del primer cuatrimestre, e
insertada en el cuarto curso del plan de estudios de Grado en Derecho), nos acerca al rgimen jurdico de la sucesin
mortis causa, o sucesin hereditaria, de la persona fsica. Se estudian as, en primer lugar, conceptos bsicos como los
de la propia sucesin hereditaria, el derecho de acrecer o el de representacin, y la capacidad sucesoria; a
continuacin se afronta el anlisis de la sucesin determinada por la voluntad del fallecido o causante, a travs de la
figura del testamento, abordando sus formas comunes y especiales, las formas de llamar al beneficiario, y algunas
instituciones especiales que se pueden realizar en testamento, e igualmente la interpretacin y ejecucin del mismo;
ms tarde se consideran las limitaciones a la voluntad del causante, y en concreto el sistema de legtimas y el de
reservas; a continuacin se analiza la sucesin intestada, que se abre cuando no hay testamento o el que existe es
ineficaz o insuficiente, y el orden de llamamientos establecido por la ley, y finalmente se aborda el estudio de la
adquisicin de la herencia, las formas de aceptacin y repudiacin, el funcionamiento de la comunidad hereditaria, y la
particin como sistema de fijacin y adjudicacin a cada uno de los llamados de su parte.

Esta asignatura proporciona conocimientos indispensables para conocer el rgimen de la sucesin hereditaria, las
formas de realizar los llamamientos, las figuras de la sucesin testamentaria y la intestada, as como los lmites legales
a la incidencia de la voluntad del causante, y los sistemas de adquisicin y repudiacin de los bienes, la comunidad
hereditaria que se forma si hay varios llamados a la misma herencia, y su particin.

REQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES PARA CURSAR LA ASIGNATURA

Esta asignatura no exige ms conocimientos previos que los obtenidos en los estudios obligatorios para el ingreso en la
Universidad; ahora bien, conviene respetar la planificacin propuesta por la Facultad y cursarla en el cuarto curso de
los estudios de Derecho, pues necesita ser abordada con una serie de conocimientos previos proporcionados por otras
asignaturas.

EQUIPO DOCENTE
 Nombre y JUAN CARLOS MENENDEZ MATO
Apellidos

Correo jcmenendez@der.uned.es
Electrnico

Telfono 91398-8078

Facultad FACULTAD DE DERECHO

DEPARTAMENTO DERECHO CIVIL

Nombre y TERESA SAN SEGUNDO MANUEL

Apellidos

Correo tsansegundo@der.uned.es
Electrnico

Telfono 91398-6142

Facultad FACULTAD DE DERECHO

DEPARTAMENTO DERECHO CIVIL

HORARIO DE ATENCIN AL ESTUDIANTE Y TUTORIZACIN

Horario de atencin: jueves lectivos de 10:00 a 14:00 horas.

Asimismo, se comunica que, durante las tres semanas de exmenes de cada convocatoria, quedar suspendido el
rgimen ordinario de guardias y permanencias.

Telfono de la asignatura: (00.34) 91.398.87.85

Fax: (00.34) 91.398.61.89

Correo electrnico: (indique que es estudiante del Grado):

- Prof. Juan Carlos Menndez Mato: jcmenendez@der.uned.es

- Prof. Teresa San Segundo Manuel: tsansegundo@der.uned.es

Foro virtual: accediendo a travs del portal www.uned.es y al espacio de Campus UNED.

Pg. web del Departamento de Derecho Civil: http://www.uned.es/dpto-dcivil

Secretara administrativa del Departamento: sdcivil@der.uned.es

Direccin postal:

Universidad Nacional de Educacin a Distancia

Facultad de Derecho, Departamento de Derecho Civil

Asignatura: Derecho Civil IV (Grado)

C/ Obispo Trejo n 2 (Ciudad Universitaria)

 28040 Madrid

Recuerden que los profesores no podrn atenderles durante las tres semanas de exmenes de cada convocatoria (nos
hallamos formando parte de los tribunales examinadores), perodos vacacionales ni los das que sean festivos en
Madrid. Esto es especialmente importante respecto de las consultas que nos realicen durante el mes de agosto: no
podremos atenderlas hasta despus de los exmenes de septiembre.

Tambin se contar con la tutora organizada en los distintos Centros Asociados de la UNED. En este sentido, el
seguimiento individualizado del alumno lo realizar un tutor proporcionado por el Centro Asociado o el Campus
correspondiente, cuya misin ser orientarle en su proceso de aprendizaje, aclarar dudas, resolver casos prcticos,
sugerir mtodos de estudio, y realizar la evaluacin continua de su progreso, a travs de las pruebas objetivas o de
carcter prctico que establezca el equipo docente de la Sede Central.

COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE

CG03 Capacidad para decidir entre diferentes opciones la ms adecuada

CG01 Aplicacin de los conocimientos a la prctica

CG02 Anlisis y sntesis

CG04 Utilizacin adecuada del tiempo: capacidad de organizacin y programacin de tareas

CG06 Iniciativa y motivacin

CG09 Comunicacin y expresin escrita

CG10 Comunicacin y expresin oral

CE01 Tomar conciencia de la importancia del Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales

CE02 Conseguir la percepcin del carcter unitario del ordenamiento jurdico y de la necesaria visin interdisciplinaria
de los problemas jurdicos

CE03 Obtener la capacidad para el manejo de las fuentes jurdicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales)

CE05 Comprender y conocer las principales instituciones pblicas y privadas en su gnesis y en su conjunto

CE06 Comprensin de las distintas formas de creacin del Derecho en su evolucin histrica y en su realidad actual

CE07 Adquirir los conocimientos bsicos de argumentacin jurdica

CE08 Capacidad de creacin, aplicacin e interpretacin normativa

CE10 Adoptar la necesaria sensibilidad hacia los temas de la realidad econmica, social y cultural, con especial
atencin a los principios de igualdad de gnero y no discriminacin

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
La superacin de esta asignatura implica la consecucin de unos resultados de aprendizaje, derivados tanto del estudio
de contenidos tericos como del desarrollo de habilidades intelectuales, que se pueden resumir del siguiente modo:

1) Adquirir unos conceptos claros y precisos de instituciones bsicas del Derecho Privado, como la sucesin
hereditaria, los testamentos, la sucesin intestada, las legtimas, y la comunidad hereditaria.

2) Mejorar la capacidad para leer, interpretar, aplicar y redactar textos y documentos jurdicos, previa concrecin de
nuestras fuentes jurdicas y su sistema de aplicacin.

3) Adquirir capacidad de razonamiento para aplicar los conocimientos tericos adquiridos a una realidad prctica
concreta, identificando el supuesto de hecho y buscando la norma jurdica aplicable para su solucin.

Asimismo, esta asignatura contribuye de manera importante a la adquisicin de la capacidad de comprensin de la

lgica profunda del sistema jurdico, de razonamiento con sus propias reglas, de relacin entre los diferentes sectores
del Ordenamiento, as como de bsqueda y discriminacin de informacin relevante, y de juicio crtico sobre la
normativa aplicable en cada caso.
CONTENIDOS
Tema 1: EL DERECHO DE SUCESIONES Y LA SUCESIN HEREDITARIA

Tema 2: LA CAPACIDAD SUCESORIA

Tema 3: EL TESTAMENTO: FORMAS COMUNES Y ESPECIALES

Tema 4: LAS DISPOSICIONES TESTAMENTARIAS

Tema 5: LAS SUSTITUCIONES HEREDITARIAS

Tema 6: LOS LEGADOS

Tema 7: EJECUCIN E INTERPRETACIN TESTAMENTARIAS

Tema 8: LAS LEGTIMAS, LOS LEGITIMARIOS Y LA DESHEREDACIN

Tema 9: LAS RESERVAS

Tema 10: LA SUCESIN INTESTADA

Tema 11: LA ADQUISICIN DE LA HERENCIA: LA ACEPTACIN Y SUS EFECTOS, Y LA REPUDIACIN

Tema 12: LA COMUNIDAD HEREDITARIA

Tema 13: LA PARTICIN Y SU PRCTICA

Tema 14: LA COLACIN

METODOLOGA
La metodologa de estudio est directamente relacionada con los resultados de aprendizaje que se pretenden. En
consecuencia, no se recomienda un estudio simplemente memorstico, sino comprensivo, en el que por un lado se
asimilen los conceptos bsicos, y por otro se adquiera la capacidad de razonar con ellos, proyectando los contenidos
tericos sobre la realidad prctica a la que han de aplicarse.

En esta lnea, se fija como bibliografa bsica un manual actualizado, que expone los conocimientos tericos
necesarios, acompaado de un Practicum con una serie de reproducciones de documentos reales, y de cuestiones
sobre los mismos. Todo ello, junto con las pruebas de autoevaluacin y /o formacin continua, permitir al estudiante ir
comprobando si ha alcanzado el grado suficiente de comprensin y aprovechamiento de los distintos contenidos de
esta asignatura.

La enseanza y el aprendizaje de esta asignatura se desarrollan a travs de unas actividades formativas, que pueden
ser clasificadas en tres categoras: trabajo autnomo/individual del alumnado, interaccin con Equipo docente y
profesores tutores, y, finalmente, interaccin con otros estudiantes.

A) Trabajo autnomo/individual de los estudiantes

1.- Lectura y estudio de los temas del programa (utilizando para ello la bibliografa bsica, que debe ser leda y
comprendida con precisin). La cantidad de tiempo medio preciso para efectuar esta actividad formativa se estima en
un mnimo de 70 horas (2.8 ECTS).

2.- Realizacin de pruebas de evaluacin continua. Dichas pruebas facilitan a los estudiantes el aprendizaje y la puesta
en prctica de determinadas competencias especficas y genricas adscritas a la asignatura. Adoptarn un formato de
pruebas tipo test, y/o anlisis de documentos reales, y/o resolucin de casos prcticos, y su resolucin comportar
esencialmente:

- La comprensin de los conceptos principales, y el repaso de los contenidos estudiados,

- La sntesis y el anlisis de la informacin recopilada, as como la reflexin y la aplicacin prctica de los conocimientos
adquiridos,

- El manejo de informacin relevante para el estudio de la asignatura (incluidas bases de datos bibliogrficas y
legislativas).

Se ha estimado que esta actividad absorba como mnimo 10 horas de trabajo autnomo/individual (0,4 crditos ECTS).
Se aconseja a los estudiantes la realizacin de esta actividad formativa, pero, si renuncian a ello, deberan dedicar el
tiempo estimado para su realizacin a la actividad formativa descrita en el apartado anterior.

3.- Realizacin de las pruebas presenciales (exmenes finales) en los Centros Asociados. Se estima que los
estudiantes dediquen a esta actividad una media de 4 horas (1,5 horas de examen en enero/febrero ms un tiempo
para el desplazamiento a los Centros Asociados; 0,16 crditos ECTS).

B) Interaccin con Equipos docentes y tutores

A los estudiantes se les asignar un/a profesor/a-tutor/a (de los Centros Asociados de la UNED), quien se encargar
del seguimiento individual del alumno/a. Los profesores-tutores podrn realizar su labor de seguimiento y evaluacin
tanto virtual como presencialmente (en la sede del Centro Asociado de la UNED al que pertenezcan).

A travs de los medios especificados en el apartado Recursos de apoyo de esta Gua de Estudio los estudiantes
tambin podrn formular dudas sobre el contenido de la asignatura al Equipo docente central.

A estos contactos y consultas con el Equipo docente y los profesores-tutores se ha asignado un mnimo de 11 horas
(0,44 ECTS).

C) Interaccin con otros estudiantes supervisada por el Equipo docente y, eventualmente, los
profesores tutores

A principios de cada cuatrimestre el Equipo docente abrir en el curso virtual un foro de debate, en el que los
estudiantes podrn plantear sus dudas y consultas, tanto sobre el contenido de la asignatura o la forma de abordar su
estudio, como sobre la resolucin de las pruebas de evaluacin continua en su caso. Este foro ser moderado por
profesores del Equipo docente o por profesores tutores en funcin de las circunstancias.

Se ha estimado que los estudiantes dediquen a la participacin en esta modalidad de trabajo en grupo (no obligatoria)
un mnimo de 5 horas (0,2 ECTS).
La tabla siguiente resume la informacin sobre las actividades formativas y su correspondencia en crditos ECTS y en
horas de trabajo.

CRDITOS
% HORAS
ECTS

Mn. Mx

A) Trabajo autnomo/individual de los

estudiantes

A.1) Lectura y estudio de los temas

2.8 70 70
del programa

A.2) Realizacin de pruebas de

0.4 10 10
evaluacin continua

A.3) Realizacin de pruebas

0.16 4 4
presenciales

B) Interaccin con equipos docentes

0.44 11 11
y tutores

C) Interaccin con otros estudiantes 0.2 5 5

TOTAL ACTIVIDADES FORMATIVAS 4 100 100

SISTEMA DE EVALUACIN

PRUEBA PRESENCIAL

Tipo de Examen de desarrollo

examen

Preguntas 4
desarrollo

Duracin del 90 (minutos)

examen

Material Programa de la asignatura

permitido en
el examen

Criterios de Dado el carcter cuatrimestral de la asignatura, se realizar una prueba presencial, en enero -
evaluacin febrero, debiendo ser aprobada para superar la asignatura. Existe tambin una convocatoria
en septiembre a disposicin de los alumnos que tengan pendiente dicha prueba.

El examen constar de cuatro preguntas tericas, a contestar todas ellas utilizando

nicamente el folio del examen que se les entregar con las preguntas preimpresas.
Cualesquiera otras hojas aadidas (borradores, cuadernillos, hojas dobles, etc.) no sern
tenidas en cuenta.

En ningn caso habr ms de una pregunta sobre una misma materia. Las preguntas
 versarn sobre cuestiones consideradas en el temario, pero no coincidirn de forma
necesaria con los epgrafes del mismo ni los de los manuales recomendados, ya que
normalmente aqullas sern ms breves que stos. En todo caso, las preguntas sern
formuladas de forma suficientemente clara.

La evaluacin tendr un carcter global, calificndose de forma conjunta las preguntas del
examen. Deben ser contestadas todas las preguntas que se formulen, aunque la falta de
respuesta de una de ellas ser excusable si las restantes han sido contestadas adecuada y
suficientemente. En cambio, dos preguntas confundidas, en blanco, o claramente
insuficientes, supondrn la calificacin de suspenso.

En general se valorar el grado de asimilacin personal de los conocimientos adquiridos, el

esfuerzo de sntesis y de saber destacar lo esencial (sin que esto se traduzca por fuerza en
una redaccin telegrfica), el orden y la lgica de la exposicin, la precisin terminolgica y la
claridad conceptual. Asimismo, se valorar la capacidad de relacin entre instituciones y de
interpretacin, tanto de los datos como de la normativa.

% del examen 75
sobre la nota
final

Nota del 5
examen para
aprobar sin
PEC

Nota mxima 10
que aporta el
examen a la
calificacin
final sin PEC

Nota mnima 5
en el examen
para sumar la
PEC

Comentarios y Los estudiantes que no deseen acogerse al sistema de evaluacin continua realizarn
observaciones nicamente la prueba presencial, comn para todos, que en su caso determinar el 100% de
la nota. Pueden tambin realizar las actividades formativas, y de hecho es muy recomendable
en su proceso de aprendizaje, pero no sern tenidas en cuenta para determinar la nota. La no
realizacin de la PEC no impide la obtencin de la mxima calificacin (10) exclusivamente a
travs de la prueba presencial.

Para los estudiantes que s se acojan al sistema de evaluacin continua la prueba presencial
representar el 75% de la calificacin final, pudindose obtener a travs de la PEC el restante
25%, siempre que la prueba presencial se haya superado con una calificacin mnima de
5 (sobre 10 puntos). En este supuesto debern realizar dicha PEC, que consistir en una
prueba objetiva autoevaluable (examen tipo test) a travs de la plataforma Alf. Asimismo,
debern realizar en todo caso la prueba presencial en su Centro Asociado.

En todo caso, en las pruebas de septiembre se estar exclusivamente a

la nota obtenida en el examen.
PRUEBAS DE EVALUACIN CONTINUA (PEC)

Descripcin Se realizar SLO UNA PEC a lo largo del curso, que tendr validez slo para la convocatoria de
enero/febrero, en las siguientes condiciones:

Fecha: Se realizar aproximadamente en la tercera semana de diciembre.

Ser posible su realizacin accediendo una sola vez dentro de los 7 das posibles.

Duracin: 60 minutos.

Una vez abra la PEC empieza a correr el tiempo y le puntuar. Si no contesta nada, su puntuacin
ser de 0. Por ello, slo debe abrir la aplicacin de la PEC en el momento en que tiene pensado
contestarla.

Formato: Examen tipo test de 20 preguntas realizable desde la plataforma ALf.

Cada pregunta presenta cuatro posibles respuestas, de las que slo una es correcta. Tengan en
cuenta que la respuesta correcta puede englobar alguna de las otras posibilidades que slo
parcialmente puede ser correcta.

Puntuacin: La respuesta errnea se puntuar con 0.

La PEC se puntuar con una calificacin de 0 a 10.

Contenido: Temas 1 al 10 del Programa.

La Prueba de Evaluacin Continua (PEC) es voluntaria:

Tendr un valor de un 25% de la nota final, pero solo podr tenerse en cuenta si la nota de la
prueba presencial o examen es igual o superior a 5. Al final del cuatrimestre, los alumnos debern
realizar en todo caso una prueba presencial (examen escrito), teniendo la nota obtenida en esta
prueba un valor de un 75% de la nota final.

Si no desean realizar esta prueba (PEC), la calificacin final (100%) ser la obtenida en la prueba
presencial (examen escrito). En definitiva, slo con la prueba presencial puede obtener la mxima
calificacin; por lo que si no piensa realizar la PEC, no entre en su aplicacin. En todo caso, en las
pruebas de septiembre se estar exclusivamente a la nota obtenida en el examen escrito.

Criterios de Formato: Examen tipo test de 20 preguntas realizable desde la plataforma ALf.
evaluacin
Cada pregunta presenta cuatro posibles respuestas, de las que slo una es correcta. Tengan en
cuenta que la respuesta correcta puede englobar alguna de las otras posibilidades que slo
parcialmente puede ser correcta.

Puntuacin: La respuesta errnea se puntuar con 0.

La PEC se puntuar con una calificacin de 0 a 10.

Ponderacin 25%
de la PEC en
la nota final

Fecha PEC/15/12/2017
aproximada
de entrega

Comentarios y Se realizar SLO UNA PEC a lo largo del curso (a mediados de diciembre), que tendr validez
observaciones slo para la convocatoria de enero/febrero. En la convocatoria de diciembre la nota final se
obtendr exclusivamente de la calificacin del examen presencial.

OTRAS ACTIVIDADES EVALUABLES

Descripcin

Criterios de evaluacin

Ponderacin en la nota final 0

Fecha aproximada de entrega

Comentarios y observaciones

Como se obtiene la nota final?

La nota final se califica de 0 a 10 puntos, situndose en 5 el aprobado.

Los estudiantes que no deseen acogerse al sistema de evaluacin continua realizarn nicamente la prueba
presencial o examen, comn para todos, que en su caso determinar el 100% de la nota final definitiva. Por ello, la
no realizacin de la PEC no impide la obtencin de la mxima calificacin (10) exclusivamente a travs de la prueba
presencial.

Para los estudiantes que s se acojan al sistema de evaluacin continua, la prueba presencial representar el 75%
de la calificacin final, obtenindose a travs de la PEC el restante 25%. Debern por tanto realizar en todo caso la
prueba presencial en su Centro Asociado.

Para superar la asignatura es necesario obtener, como mnimo, en la prueba presencial una calificacin mnima de
5 (sobre 10 puntos); a partir de dicha nota la calificacin final de cada prueba se obtendr, tratndose de
estudiantes que no se hayan sometido al sistema de evaluacin continua, aplicando la nota obtenida en el examen, y
tratndose de estudiantes que s se hayan acogido a dicho sistema de evaluacin, realizando la media ponderada
(75%-25%) entre las calificaciones de la prueba presencial y la de la evaluacin continua.

En todo caso, en las pruebas de septiembre se estar exclusivamente a la nota obtenida en el examen presencial,
no existiendo PEC.

Finalmente, hay que destacar que, conforme a las normas propias de nuestra Universidad, los estudiantes tienen a
su disposicin la posibilidad de solicitar la revisin de la calificacin obtenida, mediante escrito dirigido al Equipo
docente central de la asignatura si se trata de la reevaluacin del examen, o mediante escrito dirigido al Profesor
 correspondiente en el caso de reevaluacin de la PEC.

BIBLIOGRAFA BSICA
ISBN(13): 9788415664550
Ttulo: PRINCIPIOS DE DERECHO CIVIL TOMO 7 (DERECHO DE SUCESIONES) (2013)
Autor/es: Carlos Lasarte Alvarez ;
Editorial: MARCIAL PONS

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Comentarios y anexos:
El estudio de la asignatura requiere tambin que se utilice una versin absolutamente actualizada del Cdigo civil,
objeto fundamental de nuestra disciplina, en versin papel o en versin electrnica a travs de cualquiera de las bases
de datos jurdicas ms conocidas. En algunos temas particulares, resultar asimismo conveniente, aunque no
imprescindible, consultar determinadas leyes especiales.

En todo caso, se trate de manuales o de leyes, utilice siempre la ltima edicin.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

Comentarios y anexos:
En el libro recomendado como texto bsico se indica, al inicio de cada tema, bibliografa complementaria suficiente para
ampliar, en su caso, los conocimientos relatados.

RECURSOS DE APOYO Y WEBGRAFA

El Equipo docente de la asignatura, radicado en la Sede central de la Universidad, en Madrid, se encuentra a
disposicin del alumnado a travs de los medios generales de la UNED (curso virtual, correo postal y electrnico,
telfono y fax), incluso para impartir conferencias en los Centros Asociados si as lo solicitan stos.

El alumno tendr a su disposicin tambin otros medios de apoyo, como programas radiofnicos o en su caso de
televisin (que podr or o ver respectivamente tanto en directo en el momento de su emisin como en diferido, a travs
de la pgina Web de la UNED, o en CD o DVD).

Asimismo, deber prestarse especial atencin a la pgina Web de la asignatura, y a su Curso virtual, y muy
especialmente al Foro Virtual. Este Foro, de uso exclusivo para quienes se hayan matriculado de la asignatura, se
utilizar para plantear las cuestiones fundamentales y atender las dudas y consultas que vayan surgiendo en el estudio
de la materia. En todo caso, el acceso regular al curso virtual es necesario para participar en diferentes actividades
formativas (PECs, Consultas al Equipo docente y a tutores, acceso a foros de debate...).