Prueba de Comprensin Lectora de El Principito,

de Antoine de Saint-Exupry.

Nombre: Curso: 8 ao bsico___. Fecha:

Puntaje total: 30 puntos. Puntaje obtenido: ___ puntos.

1. El ambiente fsico en el cual se desarrolla la obra es el desierto de/del:

a. Atacama.
b. Mojave.
c. Sahara.
d. Gobi.

2. La duracin del viaje del Principito, desde la discusin con su rosa hasta el da de su
muerte, fue de:
a. Una semana.
b. Seis meses.
c. Un mes.
d. Un ao.

3. El narrador de la obra inicia su relato a la edad de:

a. 2 aos.
b. 6 aos.
c. 13 aos.
d. 31 aos.

4. El tipo de narrador presente a lo largo de la obra es uno del tipo:

a. Testigo, puesto que el zorro le ensea lecciones de vida adquiridas por la experiencia.
b. Omnisciente, pues conoce todos los aspectos de la vida del joven visitante de las estrellas.
c. De conocimiento relativo, pues la serpiente recuerda slo la primera mordida contra el nio.
d. Protagonista, puesto que el piloto es quien relata su experiencia en el desierto con aquel nio.
Lee el siguiente fragmento de la obra y responde las preguntas que a continuacin se te realizan:
El principito subi a una alta montaa. Las nicas montaas que jams haba conocido eran los tres
volcanes, que le llegaban a la rodilla. Y el volcn apagado le serva de taburete.
Desde una montaa tan alta como esta se dijo entonces- ver de golpe todo el planeta y todos los
hombres.
-Buenos das-dijo por si acaso.
-Buenos das Buenos das Buenos das -respondi el eco.
-Sed mis amigos, estoy solo- dijo.
-Estoy soloestoy soloestoy solo-respondi el eco.
Qu planeta ms extrao- pens entonces-.Es completamente seco, puntiagudo y salado. Y los
hombres no tienen imaginacin. Repiten lo que se les diceEn el mo tena una flor: ella siempre
hablaba de primeras.

5. Cuando el Principito reflexiona sobre el planeta Tierra diciendo Qu planeta ms

extrao. Es completamente seco, puntiagudo y salado el personaje hace una:
a. Narracin.
b. Descripcin.
c. Explicacin.
d. Argumentacin.

6. En el texto se dice que el Principito subi a:

a. Una alta montaa.
b. Un volcn apagado.
c. Una pequea montaa.
d. Un volcn desconocido.

7. El significado de la palabra taburete es:

a. Mesa.
b. Cama.
c. Asiento.
d. Respaldo.

8. Dentro del relato, un elemento que refleja la soledad del Principito es que:
a. El Principito sube a la montaa.
b. Slo el eco le responde al Principito.
c. El volcn del planeta estaba apagado.
d. El Principito era ms alto que el volcn.

9. El hecho que desencadena la conclusin del Principito respecto a que los hombres no
tienen imaginacin es que:
a. El planeta era seco, puntiagudo y salado.
b. La voz slo repeta las palabras del principito.
c. Desde una montaa se divisaba todo el planeta.
d. Las agujas de las rocas del planeta eran afiladas.

10. En el texto, el uso de guiones tiene la finalidad de:

a. Introducir las reflexiones del narrador omnisciente frente a una situacin.
b. Indicar los turnos en la conversacin entre protagonista y narrador.
c. Sealar la presencia de los dilogos de los personajes.
d. Marcar cundo habla el narrador.

11. El sentido que tiene el viaje realizado por el Principito recorriendo los 7 planetas podra
ser:
a. La bsqueda de sabidura para entender a su rosa, su mundo y su vida.
b. La necesidad de buscar amigos con los cuales pasar el rato.
c. No hacerle dao a su rosa tras una discusin entre ambos.
d. Buscar un nuevo deshollinador para sus volcanes.
12. Cuando la serpiente le seala al joven visitante del espacio que puedo llevarte ms lejos
que un navo, se refera a que:
a. Es propietaria de una agencia de viajes.
b. Tiene el poder y la capacidad para matarlo.
c. Puede llevarlo a cualquier lugar del universo.
d. Con su mordedura lo enviara directamente al hospital.

13. Los animales que aparecen mencionados en la obra, la serpiente y el zorro, representan:
I.Muerte.
II.Astucia.
III.Amistad.
IV.Sabidura.
a. II y III.
b. III y IV.
c. II, III y IV.
d. I, II, III y IV.

14. El significado que se la da al regalo del zorro al Principito, lo esencial es invisible para los
ojos, es que:
a. Los ojos de la mente funcionan de manera similar que los de la mente.
b. Se plantea la existencia de mundos y dimensiones paralelas a la nuestra.
c. Las cosas importantes de la vida no son materiales, sino espirituales.
d. Ninguna de las anteriores.

15. El hecho de que en la obra se indique que la segunda mordida de una vbora no contiene
veneno es porque:
a. Mata solamente a humanos, no a extraterrestres.
b. Todo el veneno fue vaciado en la primera mordida.
c. Dicho animal no necesita realizar un segundo ataque.
d. Se pretende realizar una metfora sobre lo irreversible de la vida.

16. Entre las variadas temticas abordadas a lo largo de esta obra, podemos distinguir
claramente:
I.El sentido de la vida.
II.La soledad.
III.El amor.
IV.La prdida.
V.La amistad.
a. I, II y III.
b. II, III y IV.
c. III, IV y V.
d. I, II, III, IV y V.
 17. El hecho de que los adultos vean a la imagen de la izquierda como un sombrero, mientras
que los nios la vean como la de la derecha (una boa que trag un elefante), implica que:
I.Los nios ven animales de todo tipo en todas partes.
II.Los adultos se dedican a rayar papeles de distinta forma que los nios.
III.Al momento de crecer, los humanos pierden la capacidad de imaginar y se vuelven ocupados.
IV.Los adultos estn ms preocupados de las cosas materiales que de las verdaderamente
importantes.
a. I y III.
b. II y IV.
c. III y IV.
d. I, II, III y IV.

Lee el siguiente fragmento y responde las preguntas que a continuacin se te formulan.

"Yo no deba hacerle caso me confes un da el principito nunca hay que hacer caso a las flores,
basta con mirarlas y olerlas. Mi flor embalsamaba el planeta, pero yo no saba gozar con eso
Aquella historia de garra y tigres que tanto me molest, hubiera debido enternecerme".
Y me cont todava:
No supe comprender nada entonces! Deb juzgarla por sus actos y no por sus palabras. La flor
perfumaba e iluminaba mi vida y jams deb huir de all! No supe adivinar la ternura que ocultaban sus
pobres astucias! Son tan contradictorias las flores! Pero yo era demasiado joven para saber amarla".

18. El texto, al sealar que el Principito reflexiona sobre su flor diciendo que deb juzgarla
por sus actos y no por sus palabras, se refiere al hecho que:
a. Para juzgar a una persona, primeramente se le debe conocer.
b. Las rosas son flores que cambian muy fcilmente de parecer.
c. Los humanos, en general, no resultan seres dignos de confiables.
d. La mezcla de rosas, discusiones y emociones nunca resulta buena.

19. Un sinnimo para la palabra embalsamaba puede ser:

a. Apestaba.
b. Colocaba.
c. Adornaba.
d. Perfumaba.

20. El significado de confes, en el contexto en el que se encuentra dicha accin, es:

a. Acos.
b. Revel.
c. Destac.
d. Numer.

21. Cuando el Principito seala que era demasiado joven para saber amarla, el visitante del
espacio quiere decir que:
a. La inmadurez de su rosa fue la que deton el conflicto entre ambos.
b. La falta de experiencia le pas la cuenta en su relacin amorosa.
c. No hubo compatibilidad entre ambas personalidades.
d. No hubo inters resolver los conflictos surgidos.

22. Al principio de la obra, el narrador de la obra cuenta la historia de un astrnomo turco

que descubri un asteroide, pero que por su vestimenta no se le dio importancia a su
trabajo. De este modo, la situacin antes descrita es reflejo de:
I. Discriminacin.
II. Enajenacin.
III. Abduccin
IV. Prejuicios.
a. I y IV.
b. II y III.
c. II, III y IV.
d. I, II, III y IV.
 23. La figura del bebedor que ingera alcohol para olvidar la vergenza de su vicio representa
al interior de la obra que:
a. El alcohol y las drogas destruyen el cuerpo, la mente y el alma de las personas.
b. Algunos adultos buscan evadir de manera fcil sus propias realidades.
c. Como todas las adicciones, van provocando un crculo vicioso.
d. Es una enfermedad muy comn y terrible.

24. En su visita al planeta del farolero, el Principito descubre que este personaje no se
preocupa por s mismo sino por otras cosas. Tambin le llam la atencin que el farolero
estaba cansado de tanta puesta de sol y quera dormir, pero al nio de las estrellas le
gustaban que esto sucediera. En este sentido, el farolero representa:
a. La pereza y desinters.
b. Nuestro actual mundo moderno.
c. El miedo a los cambios en nuestra vida.
d. El cansancio y la depresin por hacer lo que no gusta.

25. Las visitas a los planetas habitados por el rey y el vanidoso ensearon al Principito que los
adultos:
I. Necesitan acumular estrellas y cosas que rara vez necesitan.
II. Olvidan ver las cosas importantes de la vida con el corazn.
III. Gustan de ser admirados por las dems personas.
IV. Buscan ser admirados por cualquier cosa.
a. Slo II.
b. Slo III.
c. III y IV.
d. I, III y IV.

26. El significado que le da el zorro al verbo domesticar es:

a. Crear lazos afectivos.
b. Dominar a otro ser vivo.
c. Alimentar a un animal cualquiera.
d. Cuidar y mantener a una mascota.

27. Durante su conversacin con el gegrafo, el Principito se dio cuenta que, en su planeta no
haba ni ros, ni montaas. De este modo, el viajero del espacio concluy que:
a. Un mapa es una herramienta muy til si se viaja por el espacio.
b. Las personas necesitan pruebas para creer en algo o en alguien.
c. La geografa es una rama de la ciencia que estudia las formas del terreno.
d. Ser sabio no significa tener mucho conocimiento, sino experiencia y sentido comn.

28. La felicidad del Principito tras ver la caja dibujada por el piloto en la que est su cordero
es por el hecho que:
a. Necesitaba una caja para poder dormir.
b. El cordero devorar tanto a los baobabs como a su problemtica rosa.
c. Todo en su planeta es pequeo, por lo que necesita una caja para transportarlo y almacenarlo.
d. A ningn adulto se le ocurrira dibujar una caja con agujeros diciendo que hay un animal
adentro.
29. Para el Principito, los rboles conocidos como baobabs eran una:
a. Invasin del espacio exterior.
b. Verdadera amenaza para su planeta.
c. Forma de distraerse de sus problemas.
d. Tremenda proteccin contra cometas y meteoritos.

30. La vida habitual del zorro, personaje que le entrega una enseanza a modo de regalo,
consista en:
a. Hacerse amigo de nios extraterrestres en el desierto africano.
b. Atacar los poblados y destruir los sembrados de trigo.
c. Huir de los cazadores y comer gallinas.
d. Todas las anteriores.