Facultad de Bellas Artes | Licenciatura en Artes Visuales

Luis Prieto Cardozo | Cd. 2015172036

Problematizacin de la investigacin educativa Grupo 2 | Abril 2015

ESTRUCTURA DE ENSEANZA EN ARTES VISULES

ENFOCADA A LA TERCERA EDAD

En el plan de estudios del programa de la Licenciatura en Artes Visuales tiene un componente

investigativo, el cual se desarrolla durante los semestres tres, cuatro y cinco; en los cuales nos dan las
herramientas para desarrollar un proyecto de investigacin artstico-pedaggico.

Este proyecto se ir desarrollando segn el espacio acadmico que se est cursando, especficamente los
espacios acadmicos y su relacin con el proyecto se dividen as:

SEMESTRE 3
Espacio Acadmico: Problematizacin en la investigacin educativa

Este espacio fue creado con la intencin de buscar un rea de inters sobre la educacin artstica visual
que queramos indagar, Buscar un lugar determinado para hacerla formulacin de un problema, en el
cual se formulan ciertas preguntas y objetivos que darn como resultado una propuesta en la que la
educacin artstica visual sea el centro de soporte dela investigacin. Con la finalidad de hacer la entrega
de un anteproyecto que si es aprobado ser desarrollado en los siguientes semestres (cuatro y cinco)

En mi caso personal escog los Centros Vida para ofrecer una alternativa de integracin,
sensibilizacin y contextualizacin de cada persona, valindome de prcticas artsticas
contemporneas pertenecientes a las artes plsticas, visuales y de pedagogas enfocadas a la
tercera edad para transmitirlas lo ms claramente posible y sean bien acogidas por los
participantes.

Estas metodologas sern desarrolladas en el presente semestre con las aprobaciones

necesarias, conocer e interactuar con los posibles participantes y sus necesidades, y crear en
el presente semestre 2016-1 mi anteproyecto de investigacin.

SEMESTRE 4
Espacio Acadmico: Recoleccin de datos en la investigacin educativa

Este espacio tiene como fin inducir a los estudiantes como recolectar datos para redactar el proyecto de
investigacin, las metodologas y los talleres planteados para los adultos mayores ya estarn creados y
estarn abiertos a cambios dependiendo de la respuesta de los mismos. Para esto pedir algunos
espacios para desarrollar estas actividades en uno o ms centros vida del rea cubierta en el semestre
2016-2.

SEMESTRE 5
Espacio Acadmico: Interpretacin de la informacin en la investigacin educativa

En este espacio se redacta por completo el proyecto y sus resultados para ser presentado formalmente
de manera escrita, dndole fin al proceso investigativo.

Pero es este caso no me gustara hacer un proyecto temporal con los integrantes de los Centros Vida.
Uno de mis objetivos es crear un programa que pueda ser compartido con los participantes mientras
sigan existiendo los centros vida, para fomentar nuevas experiencias en ellos y en sus colaboradores.