Colegio Mara Auxiliadora de Playa Ancha

Trabajo Final: La Natividad del Salvador

Objetivo: Argumentar y fundamentar la participacin de los personajes en el relato de la

Natividad del Seor, conociendo quienes eran, sus lugares de origen, su vida en ese momento
en particular y cmo seran si esto ocurriera hoy.

Texto bblico base: Evangelio de san Lucas, cap. 1 al 2.

Instrucciones

1. Armar equipos de 4 estudiantes

2. Escoger uno de los siguientes personajes:
a. Virgen Mara
b. Santa Isabel
c. Zacaras
d. San Jos
e. Simen
f. Profetiza Ana
g. Pastores
h. ngel Gabriel

Nota: pnganse de acuerdo entre ustedes a fin de evitar que se repitan los personajes y
dupliquen la presentacin final.

3. Una vez escogido, deben buscar la siguiente informacin, ya sea en internet, ya sea en la
biblia:
a. Tradiciones sobre el personaje
b. Participacin en la narrativa de la natividad (papel en el relato)
c. Relacin con Jess
d. Mensaje que entrega
e. Imgenes que le representan
f. Lugar en que habitaban.

Nota: No usen Wikipedia, y si encuentran pginas que no tienen fuentes confiables de

informacin, acurdense de solicitar mi ayuda para verificar que la informacin sea correcta y
dentro de los cnones de la Iglesia.

4. Deben redactar un informe que d cuenta de su investigacin, que debe de contar con las
siguientes partes:
a. Introduccin: que debe dar cuenta de una buena argumentacin respecto a la
eleccin del personaje.
b. En el cuerpo deben estar integrados todos los datos recopilados en el punto 3,
segn el orden que a ustedes les parezca ms adecuado. Recuerden que deben
estar todos si quieren todo el puntaje.
c. Conclusin: aqu presentarn lo que han aprendido del personaje, sealando
justificadamente su importancia dentro del relato base
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5. Deben, segn las caractersticas presentadas por el personaje elegido, las imgenes de
l/ella encontradas en internet y las diversas tradiciones recopiladas, dibujar al personaje
como si la natividad fuese hoy. Este dibujo deber ser presentado a color en tamao de
medio pliego de cartulina blanca.
Nota: en el caso de los pastores, imaginen a un grupo de marginados de hoy
6. El dibujo ser presentado a la clase y debern fundamentar por qu han elegido este
personaje, haciendo un breve relato de cmo fue en el pasado su participacin y cmo
sera sta el da de hoy.
7. Tienen estas dos clases para realizar el trabajo, que ser, luego de evaluado, puesto en la
exposicin de fin de ao.
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Rbrica de Evaluacin informe

Nombre integrantes

Personaje seleccionado

Puntaje final/ Nota

Criterios Excelente Bueno Regular Suficiente Insuficiente

Introduccin Contiene una Contiene una Contiene una Contiene una Contiene una
argumentacin argumentacin que argumentacin que argumentacin que argumentacin que
justificada que explica clara y explica la eleccin del explica la eleccin del no justifica ni explica
explica clara y coherentemente la personaje, pero le personaje, pero le la eleccin del
coherentemente la eleccin del falta claridad o falta claridad y personaje
eleccin del personaje coherencia coherencia
personaje

15 puntos 13-14 puntos 11-12 puntos 9-10 puntos 1-8 puntos

Cuerpo del trabajo Organizan el material Organizan el material Organizan el material Organizan el material Organizan el
de forma secuencial y de forma coherente de forma coherente, de forma coherente, material, pero que
coherente que que permite una pero que presenta pero que presenta presenta muchas
permite una lectura lectura continua de leves dificultades varias dificultades dificultades para la
continua de su su investigacin. para la lectura para la lectura lectura continua de
investigacin. continua de su continua de su su investigacin.
investigacin. investigacin.
15 puntos 13-14 puntos 11-12 puntos 9-10 puntos 1-8 puntos
Presenta las Si (3 puntos) No (0 punto)
tradiciones sobre el
personaje
Presenta la Si (3 puntos) No (0 punto)
participacin en la
narrativa
Presenta la relacin Si (3 puntos) No (0 punto)
con Jess
Presenta el mensaje Si (3 puntos) No (0 punto)
que entrega
Presenta imgenes Si (3 puntos) No (0 punto)
que le representan
Presenta lugar en Si (3 puntos) No (0 punto)
que habitaba
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La informacin La informacin La informacin La informacin La informacin

presentada es presentada es presentada es poco presentada es presentada no es
pertinente y pertinente y pertinente y/o relativamente pertinente y
coherente al objetivo coherente al objetivo incoherente al pertinente y/o coherente al objetivo
del trabajo. del trabajo, pero es objetivo del trabajo. incoherente al del trabajo.
ambigua. objetivo del trabajo.

15 puntos 13-14 puntos 11-12 puntos 9-10 puntos 1-8 puntos

Conclusin Presentan un relato Presentan un relato Presentan un relato Presentan un relato Presentan un relato
claro y coherente de claro y coherente de de lo que han poco claro y/o poco claro y
lo que han aprendido, lo que han aprendido, aprendido, coherente de lo que coherente de lo que
argumentando argumentando el por argumentando el por han aprendido, han aprendido, sin
claramente el por qu qu. qu. argumentando el por argumentacin del
qu. por qu.
15 puntos 13-14 puntos 11-12 puntos 9-10 puntos 1-8 puntos
Justifican de forma Justifican de forma Justifican de forma Justifican de forma Justifican de forma
clara y coherente la coherente la poca clara y poco clara y/o ambigua e
importancia dentro importancia dentro coherente la incoherente la incoherente la
del relato base del relato base, pero importancia dentro importancia dentro importancia dentro
contiene algunas del relato base del relato base. del relato base
ambigedades.
15 puntos 13-14 puntos 11-12 puntos 9-10 puntos 1-8 puntos

Observaciones

Puntaje total 93 puntos Puntaje obtenido Nota

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Rbrica presentacin: Dibujo del personaje

Nombre integrantes

Personaje seleccionado

Puntaje final/ Nota

Criterios Excelente Bueno Regular Suficiente Insuficiente

Imagen Se comprende de Se comprende que Se comprende de Existen dudas de que No se comprende
forma clara que se se trata del personaje forma poco clara que se trata del personaje que se trata del
trata del personaje elegido, pero vestido se trata del personaje elegido, pero vestido personaje elegido,
elegido, pero vestido de una forma distinta elegido, pero vestido de una forma distinta pero vestido de una
de una forma distinta de una forma distinta forma distinta
15 puntos 13-14 puntos 11-12 puntos 9-10 puntos 1-8 puntos
Argumentacin de la Argumentan, Argumentan, Argumentan, Argumentan, No argumentan o no
vestimenta presentando datos presentando datos presentando algunos presentando pocos presentan datos
bblicos y de la bblicos o de la datos bblicos y/o de datos bblicos y/o de bblicos y/o de la
tradicin, cul fue su tradicin, cul fue su la tradicin, cul fue la tradicin, cul fue tradicin, cul fue su
participacin en la participacin en la su participacin en la su participacin en la participacin en la
Natividad del Seor Natividad del Seor Natividad del Seor Natividad del Seor Natividad del Seor
15 puntos 13-14 puntos 11-12 puntos 9-10 puntos 1-8 puntos
Argumentan, usando Argumentan con un Argumentan con Argumentan con Argumentan con
casos actuales, el poco de ambigedad, ambigedad, usando bastante demasiada
motivo de su usando casos casos actuales, el ambigedad, usando ambigedad, usando
vestimenta actual. actuales, el motivo de motivo de su casos actuales, el casos actuales, el
su vestimenta actual. vestimenta actual. motivo de su motivo de su
vestimenta actual. vestimenta actual.
15 puntos 13-14 puntos 11-12 puntos 9-10 puntos 1-8 puntos
Presentan un relato Presentan un relato Presentan un relato Presentan un relato Presentan un relato
claro y coherente de coherente de cmo con ambigedades bastante ambiguo de muy ambiguo de
cmo sera su sera su participacin de cmo sera su cmo sera su cmo sera su
participacin en la en la Natividad si participacin en la participacin en la participacin en la
Natividad si fuera hoy fuera hoy Natividad si fuera hoy Natividad si fuera hoy Natividad si fuera hoy
15 puntos 13-14 puntos 11-12 puntos 9-10 puntos 1-8 puntos
Observaciones

Puntaje total 60 puntos Puntaje obtenido Nota