Ministerio de Salud

Divisin de Finanzas y Administracin Interna

Departamento de Gestin de Personas

BASES ADMINISTRATIVAS PROCESO DE SELECCIN DE EMPLEO A

CONTRATA
Profesional Salud Mental Infanto-Adolescente

1.- PRESENTACIN

La Subsecretara de Redes Asistenciales, convoca a participar del llamado a

proceso de seleccin destinado a proveer el empleo a contrata, denominado para estos
efectos, cargo de Profesional Salud Mental Infanto-Adolescente cuya regulacin se
encuentra contenida en las siguientes Bases Administrativas y en los artculos 10 y 12
del DFL N29, de 2004, del Ministerio de Hacienda, que fija el texto refundido,
coordinado y sistematizado de la ley N 18.834, sobre Estatuto Administrativo.
Por lo anterior, se establecen los requisitos del cargo, en el documento
denominado Perfil de Cargo, el cual forma parte integrante de las presentes bases.

2.- LLAMADO A PROCESO DE SELECCIN

Las Bases de Postulacin del presente proceso de seleccin estarn disponibles

en la pgina web del Ministerio de Salud, www.minsal.cl, a contar del da 20 de junio
de 2017. En la publicacin se incluirn las Bases Administrativas del proceso,
especificando Perfil del Cargo, plazos y criterios de seleccin. En la misma pgina se
podr acceder a los formularios de postulacin para ser descargados y remitidos a las
direcciones que se indican en el Punto N 3.2.-

Identificacin de la Vacante
Cargo a Postular: Profesional Salud Mental Infanto-Adolescente
Escalafn: Profesional
Grado: 5 de la E.U.S.
Renta Bruta: $ 2.429.265 Aproximada**
Jornada de trabajo: 44 horas
Lugar de Desempeo: Unidad Salud Mental, Departamento Gestin de Procesos
Clnicos Integrados, Divisin de Gestin de la Red Asistencial
N de Vacantes: 1

** No se incluyes bonos institucionales

3.- FORMA DE POSTULACIN Y RECEPCIN DE ANTECEDENTES

3.1.- Los/as postulantes que renan los requisitos, debern remitir sus antecedentes
mediante la siguiente modalidad:

Anexo N1: Currculum Vitae en formato ciego

Anexo N2: Copia simple de certificado de ttulo de carrera de pregrado y de post
grados relacionados con el perfil.

1
 Ministerio de Salud
Divisin de Finanzas y Administracin Interna
Departamento de Gestin de Personas

Anexo N3: En el caso de contar con capacitaciones relacionadas al cargo,

enviar escaneado los certificados o algn documento que acredite esta
formacin (malla curricular, exmenes de acreditacin, etc.)
Anexo N4: Certificado de experiencia laboral atingente al cargo

3.2.- Las postulaciones se recepcionarn hasta las 16:00 hrs. del da 26 de junio
de 2017, a travs de los siguientes medios:

Correo electrnico postulaciones@minsal.cl, donde debe enviar sus

antecedentes (escaneados) y poner en el asunto el nombre del cargo al que
postula Profesional Salud Mental Infanto-Adolescente -DIGERA o en su
defecto

Oficina de Partes y Archivos del Ministerio de Salud, ubicada en Mac Iver #541,
1er piso, Santiago. El sobre debe indicar Postulacin al cargo de Profesional
Salud Mental Infanto-Adolescente-DIGERA y adjuntar los documentos
solicitados (copias simples)

No se aceptarn postulaciones fuera de plazo.

Este Proceso de Seleccin se llevar a cabo en tanto haya a lo menos un/a

postulante que cumpla con los requisitos.

El contacto con los/las postulantes, en caso de avanzar en las etapas del

proceso, depender de que los datos de contacto entregados a la institucin sean
fidedignos y se encuentren actualizados, siendo responsabilidad de los/as postulantes
verificar esta informacin antes de su postulacin.

4.- FASES DEL PROCESO DE SELECCIN

La evaluacin de los factores se llevar a cabo de forma independiente y

sucesiva cada una, para determinar si los/as postulantes avanzan a la siguiente fase
respectiva. Los factores se evaluarn de acuerdo al orden y ponderacin que para cada
caso se indica.

El proceso de seleccin contempla un total de 3 fases para determinar la terna de

los/as mejores postulantes, de acuerdo a los puntajes obtenidos, la cual ser presentada
al Sr. Subsecretario de Salud Pblica, siendo esta autoridad la responsable de
determinar la persona que ser la seleccionada para el cargo.

Si en las etapas se produjeran empates en puntaje, se utilizara como criterio de

desempate en primer lugar, el tiempo de experiencia laboral del candidato o de la
candidata. Es decir, si ms del nmero de personas (que se han definido anteriormente)
obtienen un mismo puntaje (para pasar a una determinada fase), se priorizarn a los y
las postulantes que posean mayor tiempo de experiencia laboral requerida para el cargo.

Si este criterio no fuese suficiente, en segundo lugar se puede dirimir por el nivel de
estudios o la cantidad de horas de capacitacin atingentes al cargo.

2
 Ministerio de Salud
Divisin de Finanzas y Administracin Interna
Departamento de Gestin de Personas

Los/as postulantes que presenten alguna discapacidad, que les produzca

impedimento o dificultad en la aplicacin de los instrumentos de seleccin que se
administrarn, debern informarlo en su postulacin, a fin de adaptar estos instrumentos
y garantizar la no discriminacin por esta causa.
Las personas que no asistan a alguna citacin realizada para las distintas etapas,
sin justificacin ni excusas correspondientes, quedarn fuera del proceso.

4.1. ADMISIBILIDAD

En esta instancia, se proceder a evaluar si las personas que enviaron sus

postulaciones cumplen con los requisitos indicados en estas bases. Es decir, se
determinara quienes han realizado una adecuada postulacin, cumpliendo con adjuntar
los documentos solicitados y en las formas requeridas.

Por esta razn, los postulantes que no dieran cumplimiento a lo requerido al enviar
sus antecedentes, no podrn ser incorporados al proceso de Reclutamiento y Seleccin.
Ser facultad de la Comisin de Seleccin validar la postulacin de los/las
candidatos/as, determinando si cumplen o no con los requisitos obligatorios solicitados.

4.2. PRIMERA FASE: Evaluacin de Antecedentes Curriculares y Experiencia

Laboral

Para aprobar esta fase, los/as postulantes sern calificados con el puntaje
descrito en las presentes bases de acuerdo a su formacin y experiencia.

Como resultado de esta, se seleccionar un mximo de 5 postulantes, ordenados/as

de acuerdo al puntaje obtenido en forma decreciente, para continuar con la fase de
Evaluacin Psicolaboral.

En el caso de no determinarse la presencia de ms de un/a postulante habilitado

para continuar con el proceso, la Comisin de Seleccin deber declararlo como
desierto.

4.3. SEGUNDA FASE: Evaluacin Psicolaboral

En esta fase, se evaluar la adecuacin de los/as candidatos/as que conforman la

nmina seleccionada en la fase anterior, respecto del nivel de competencias,
adecuacin psicolaboral y compromiso con la funcin pblica requerida para la
ocupacin del cargo.

El proceso de Evaluacin Psicolaboral se llevar a cabo en la Regin Metropolitana.

Se considerar que los/as postulantes al cargo, al presentar sus antecedentes al
proceso, se encuentran en conocimiento de este punto y asumen los gastos del traslado
y tiempo que impliquen las citaciones a esta fase de evaluacin en caso de no residir en
la zona.
Los resultados obtenidos por los/as candidatos/as segn esta evaluacin, son
Recomendable, Recomendable con Observaciones y No recomendable. Solo las

3
 Ministerio de Salud
Divisin de Finanzas y Administracin Interna
Departamento de Gestin de Personas

personas evaluadas como Recomendables o Recomendables con Observaciones

pueden pasar a la siguiente fase.

4.4. TERCERA FASE: Entrevista de Valoracin Global y Definicin de la Terna

La fase de valoracin global, consiste en la realizacin de una entrevista,

efectuada por la Comisin de Seleccin, la cual evaluar las aptitudes generales para
el cargo. Estas aptitudes comprenden competencias, capacidades, formacin
sistemtica e idoneidad, establecidas como conveniente y aconsejable, de acuerdo a
las exigencias del cargo al que se postula y del ejercicio de las funciones que tendr
asignadas.

Cada uno de los/as integrantes de la Comisin calificar a cada uno de los/as

entrevistados/as individualmente, asignndoles notas entre los 1.0 y 7.0. Se promediar
la sumatoria de las notas obtenidas, individualmente, por el nmero de evaluadores
presentes. Finalmente, los tres mejores puntajes conformarn la terna que pase a la
definicin y nombramiento por parte de la autoridad facultada.

Ante la imposibilidad de conformar una terna, se presentar la dupla o el/la

postulante considerado/a como idneo/a para ocupar el cargo.

Luego de establecer quines son las personas que continan en el proceso, se

dar aviso a travs de un correo electrnico a los participantes que no han superado las
etapas anteriores, dentro de los prximos 5 das hbiles.

4.5 Perfil de Cargo

I. Identificacin del cargo

NOMBRE DEL Profesional Salud Mental Infanto-Adolescente
CARGO:
CENTRO DE DIGERA
RESPONSABILIDAD:
DEPARTAMENTO: Gestin de Procesos Clnicos Integrados
UNIDAD DE Salud Mental
DESEMPEO:
OBJETIVO DEL Apoyar el trabajo de la Unidad de Salud Mental de la Divisin de Gestin de la
CARGO: Red Asistencial (DIGERA) en la Subsecretara de Redes en la gestin del sistema
intersectorial de Atencin de Salud Integral, con nfasis en Salud Mental para
nios, nias, adolescentes y jvenes con vulneracin de derechos y)o sujetos a
Ley de Responsabilidad Adolescente.
SUPERIOR DIRECTO: Jefe(a) Unidad de Salud Mental
CARGOS QUE No aplica
SUPERVISA
DIRECTAMENTE:

4
 Ministerio de Salud
Divisin de Finanzas y Administracin Interna
Departamento de Gestin de Personas

II. Organigrama
Divisin de
Gestin de la Red
Asistencial

Departamento de
Procesos Clnicos
Integrados

Unidad Salud
Mental

III. Requisitos legales

REQUISITOS DE Grados 05 al 07, alternativamente:
INGRESO A LA Ttulo profesional de una carrera de a lo menos 10 semestres de duracin,
INSTITUCION DE otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por
ACUERDO A ste y acreditar una experiencia profesional no inferior a 1 ao; o Ttulo profesional
GRADO E.U.S.:
de una carrera de a lo menos 8 semestres de duracin, otorgado por una
universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por ste y acreditar una
experiencia profesional no inferior a dos aos
REQUISITOS Requisitos exigidos para ingresar a la Administracin Pblica sealados en el
LEGALES: artculo 12 de la Ley N 18.834 sobre Estatuto Administrativo:

a) Ser ciudadano(a);
b) Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilizacin, cuando fuere
procedente;
c) Tener salud compatible con el desempeo del cargo;
d) Haber aprobado la educacin bsica y poseer el nivel educacional o ttulo
profesional o tcnico que por la naturaleza del empleo exija la ley;
e) No haber cesado en un cargo pblico como consecuencia de haber obtenido una
calificacin deficiente, o por medida disciplinaria;
f) No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos pblicos, ni hallarse
condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin
perjuicio de lo anterior, tratndose del acceso a cargos de auxiliares y
administrativos, no ser impedimento para el ingreso encontrarse condenado por
ilcito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos
contemplados en el Ttulo V, Libro II, del Cdigo Penal.(Cambio vigente desde el
15.10.2013, segn Ley 20.702).

No estar afecto a las inhabilidades e incompatibilidades administrativas

establecidas en los artculos 54 y 56 de la ley N 18.575 Ley Orgnica Constitucional
de Bases Generales de la Administracin del Estado:

a) Tener vigentes o suscribir, por s o por terceros, contratos o cauciones

ascendientes a 200 UTM o ms, con el Servicio.
b) Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de
derechos propios, de su cnyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer
grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.
c) Ser director, administrador, representante o socio titular del 10% o ms de los
derechos de cualquier clase de sociedad, cuando sta tenga contratos o cauciones
vigentes ascendientes a 200 UTM o ms, o litigios pendientes con el Servicio.

5
 Ministerio de Salud
Divisin de Finanzas y Administracin Interna
Departamento de Gestin de Personas

d) Ser cnyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad

o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos
del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.
e) Desarrollar actividades particulares en los mismos horarios de labores dentro del
Servicio, o que interfieran con su desempeo funcionario, salvo actividades de tipo
docente, con un mximo de 12 horas semanales.

IV. Aspectos Formales

ASPECTOS DE Ttulo de las carreras de Psicologa o Trabajo Social o Terapia Ocupacional, otorgado
FORMACIN por establecimiento de educacin superior del Estado o reconocida por este.
EDUCACIONAL: Deseable Magister en Salud Pblica o afn
EXPERIENCIA Al menos 3 aos de experiencia desempendose en cargos de gestin
PROFESIONAL: en salud mental.
Experiencia de desempeo en equipos de direcciones de Servicios de
Salud y/o nivel central de Ministerios o Servicios
Deseable experiencia en programas de atencin a adolescentes con
consumo de alcohol u otras sustancias.

Deseable experiencia en programas de atencin con adolescentes del

sistema de justicia juvenil y/o programas del sistema de proteccin.

CAPACITACIN Salud Mental Modelo Comunitario

DESEABLE: Gestin en Salud Pblica/ Gestin o direccin de establecimientos de
salud
Ejecucin de Proyectos Sociales y/o Sanitarios
Infancia y riesgo social
Poblacin con trastornos por consumo de alcohol y otras sustancias
CONOCIMIENTOS Sobre red de salud general y, particularmente, de la red de salud mental
DESEABLES: Sobre sistemas de proteccin y Ley 20.084
Sobre Plan Nacional de SM
Sobre Normativas u Orientaciones tcnicas para atencin de salud con
infancia y adolescencia
Sobre Normativas u Orientaciones tcnicas para atencin de salud con
infancia y adolescencia con consumo de alcohol y otras drogas
MANEJO DE Microsoft Office Nivel Intermedio
HERRAMIENTAS :
OTROS Alta motivacin por trabajar en el sector pblico.
ASPECTOS Disponibilidad para viajar dentro del pas
DESEABLES: Manejo Office intermedio
Ingls intermedio

V. Responsabilidades

FUNCIONES DEL CARGO:
Coordinar las acciones intersectoriales relativas al sistema con las
contrapartes de SENDA y SENAME
Elaborar y distribuir orientaciones tcnicas y administrativas para la
correcta ejecucin de los recursos del sistema
Apoyar y asesorar a las contrapartes regionales (equipo gestor
intersectorial) en la implementacin y desarrollo del sistema
Apoyar en la deteccin de necesidades de capacitacin de los
equipos que implementan el sistema y en la realizacin de
actividades de capacitacin propiamente tal

6
 Ministerio de Salud
Divisin de Finanzas y Administracin Interna
Departamento de Gestin de Personas

Realizar levantamiento de nudos crticos relacionados con la

implementacin de este Sistema intersectorial y diseo de
estrategias para su adecuada solucin
Apoyar en la implementacin de un sistema de registro y monitoreo
intersectorial del sistema
Evaluar desde el nivel nacional la implementacin de este sistema
intersectorial del pas
Preparar los insumos tcnicos y financieros para la expansin
gradual de este sistema a nivel nacional para los prximos aos
Asumir otras tareas o funciones encomendadas por su jefatura
directa dentro del mbito de su competencia
Contribuir en todas las materias relativas a los procesos de gestin y
planificacin estratgica de la Unidad
Colaborar en la implementacin de un nuevo Plan Nacional de Salud
Mental y de Modelos de Gestin de Salud Mental.

RESPONSABILIDAD DE Los entregados por el Departamento para el desarrollo de sus funciones

RECURSOS FSICOS:
USUARIOS INTERNOS: Departamentos y Divisiones del MINSAL
USUARIOS EXTERNOS: Servicios de Salud, FONASA, Intersector (SENDA, MINISTERIO DE JUSTICIA,
MIDESO, SERVIU, SENADIS entre otros)

VI. Perfil por Competencias

COMPETENCIAS ESPECFICAS HABILIDADES:
NIVEL DE
NOMBRE DE LA COMPETENCIA DESCRIPCIN COMPETENCIA COMPETENCIA
(DE 1 A 5)
Capacidad para escuchar, hacer preguntas y expresar
conceptos e ideas en forma efectiva. Incluye la habilidad
de saber cundo, a quin y en qu momento emitir una
opinin; capacidad de escuchar al otro, entenderlo y
COMUNICACIN EFECTIVA empatizar con su discurso; capacidad de transmitir ideas 5
con claridad ajustando el lenguaje a la situacin y
caractersticas del interlocutor. Finalmente, incluye
habilidades comunicacin escrita (ortografa y
redaccin).
Nivel 5: Comparte informacin pertinente al interior del equipo. Es capaz de expresar sus sentimientos de manera
asertiva y plantear sus diferencias respecto a situaciones asociadas a su quehacer y entorno laboral inmediato.
Escucha con empata a las personas con las que se relaciona, en situaciones de baja complejidad. Posee un nivel
adecuado de redaccin y vocabulario. Se destaca en su asertividad a travs del a escritura o de expresin oral.
Promueve una actitud asertiva y emptica en la comunicacin interpersonal de los dems.
Capacidad de enfrentar y resolver eficazmente
situaciones de conflictos entre personas, reas o grupos
de trabajo, asumiendo una actitud conciliadora y de
MANEJO DE CONFLICTOS respecto, contribuyendo a la obtencin de acuerdos 5
compartidos. Implica la capacidad de crear soluciones
estratgicas, oportunas y adecuadas al marco
institucional pblico
Nivel 5: Es flexible para cambiar su punto de vista a fin de llegar a acuerdos que ayuden a solucionar conflictos. Se
mantiene estable y en control de s mismo cuando se presentan discusiones o situaciones de tensin organizacional.
Est dispuesto a mediar entre sus pares para conciliar criterios y encontrar soluciones. Aporta perspectivas creativas
para la solucin de los conflictos en los que est implicado. Se anticipa a situaciones de conflicto y disea planes de
accin que permitan prevenirlas.

7
 Ministerio de Salud
Divisin de Finanzas y Administracin Interna
Departamento de Gestin de Personas

Capacidad de enfrentar y resolver eficazmente

situaciones de conflictos entre personas, reas o grupos
de trabajo, asumiendo una actitud conciliadora y de
PROACTIVIDAD E INNOVACIN respecto, contribuyendo a la obtencin de acuerdos 5
compartidos. Implica la capacidad de crear soluciones
estratgicas, oportunas y adecuadas al marco
institucional pblico
Nivel 5: Desarrolla las actividades propias de su cargo y se muestra dispuesto/a a realizar nuevas tareas. Identifica
acciones para mejorar el trabajo realizado y busca lograrlas. Responde a los requerimientos de su cargo y busca nuevas
tareas o desafos. Su capacidad proactividad o innovacin tiene impacto a nivel institucional, generando
caractersticas en la institucin que logran reconocimiento externo.
Capacidad de enfrentar y resolver eficazmente
situaciones de conflictos entre personas, reas o grupos
de trabajo, asumiendo una actitud conciliadora y de
RELACIN CON EL ENTORNO Y
respecto, contribuyendo a la obtencin de acuerdos 4
ARTICULACIN DE REDES
compartidos. Implica la capacidad de crear soluciones
estratgicas, oportunas y adecuadas al marco
institucional pblico
Nivel 5: Muestra disposicin y adecuada habilidad para establecer relaciones sociolaborales, mostrando un estilo
sociable y cooperativo. Se muestra solcito y participativo frente a la oportunidad de desarrollar alianzas de
cooperacin a nivel interrea o inter institucional. Activamente identifica, establece y mantiene una red de contactos
con otras organizaciones o personas que le provean informacin til para el logro de los objetivos. Comprende y
promueve la importancia estratgica de establecer relaciones con entidades externas a su trabajo.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES HABILIDADES:
NIVEL DE
NOMBRE DE LA COMPETENCIA DESCRIPCIN COMPETENCIA COMPETENCIA
(DE 1 A 5)
Apoyar de forma activa el logro de objetivos y metas
comunes de la institucin, identificando el impacto y
COMPROMISO INSTITUCIONAL 5
consecuencias de su trabajo en los objetivos del
Ministerio de Salud.
Nivel 5: Identifica el impacto de su trabajo en la institucin, realizando mejoras constantes para el beneficio de la
organizacin, y promoviendo entre sus colegas el compromiso institucional y preocupacin por los usuarios, tanto
internos como externos.
Capacidad de adaptarse a los cambios organizacionales, o
distintos escenarios, informacin y nuevas metodologas
FLEXIBILIDAD de trabajo, para dar cumplimiento a las funciones y 4
objetivos planteados para el desempeo de su cargo, con
un enfoque de mejora continua.
Nivel 4: Se adapta a los cambios en su entorno de trabajo, conservando su desempeo y manteniendo su motivacin.
Lograr incorporar nuevos aprendizajes aportando a la mejora continua del trabajo que realiza.
Lograr los resultados esperados haciendo un uso racional
de los recursos disponibles. Implica el cuidado de los
ORIENTACIN A LA EFICIENCIA 4
recursos pblicos, materiales y no materiales, buscando
minimizar los errores y prdidas innecesarias.
Nivel 4: Logra resultados esperados con el uso racional de los recursos disponibles. Promueve el uso eficiente de
recursos en su lugar de trabajo.
Realizar el trabajo con cordialidad hacia los usuarios tanto
BUEN TRATO internos como externos, procurando lograr empata con 4
las necesidades de las personas
Nivel 4: Brinda un trato destacado en amabilidad a los usuarios (internos y externos), atendiendo a los
requerimientos de stos de forma cordial y acogedora, evitando los conflictos.
Trabajar con otras personas de manera colaborativa, ya
TRABAJO EN EQUIPO sea con los integrantes del equipo al que pertenece como 5
aquellas relacionadas con las funciones de su trabajo.
Nivel 5: Coordina su trabajo con los dems integrantes de su equipo, beneficiando el funcionamiento del mismo.
Comparte sus conocimientos o realiza actividades anexas a sus funciones que potencian el buen funcionamiento del
equipo. Su capacidad de trabajo en equipo tiene impacto fuera de su grupo de trabajo o de manera externa a la
institucin.

8
 Ministerio de Salud
Divisin de Finanzas y Administracin Interna
Departamento de Gestin de Personas

4.6 Descripcin de las Fases y Puntajes

PUNTAJE
PUNTAJE PUNTAJE MINIMO DE
ETAPA FACTOR SUBFACTOR CRITERIO SUBFACTOR MXIMO APROBACIN
Posee Ttulo profesional de
carreras de Psicologa o Trabajo
Social o Terapia Ocupacional, 15
otorgada por una Universidad del
Estado o reconocida por este
Formacin No posee ttulo de las carreras de
27 15
Educacional Psicologa, Trabajo Social o
Terapeuta Ocupacional, otorgado 0
por una Universidad del Estado o
Reconocida por este
Posee post grado en Salud Pblica
12
o afn
Posee diplomado en Salud Mental
Estudios y Modelo Comunitario o Proyectos
Cursos de Sociales/Sanitarios o Trastornos
Formacin por consumo de alcohol y otras
educacional y sustancias o infancia y riesgo 7
Capacitacin psicosocial o gestin en Salud
Pblica/direccin de
establecimientos de salud (se
considera formacin de ms de
Cursos de
120 hrs. cronolgicas)
Formacin y 50 0
Perfeccionamiento Posee curso aprobado en Salud
I. Evaluacin Mental Modelo Comunitario o
Curricular Proyectos Sociales/Sanitarios o
Trastornos por consumo de
alcohol y otras sustancias o 3
infancia y riesgo psicosocial o
gestin en Salud Pblica/direccin
de establecimientos de salud (se
considera formacin de ms de 8
hasta 100 hrs. cronolgicas)
Cuenta con 3 aos o ms de
experiencia profesional
25
desempendose en cargos de
gestin de salud mental
Cuenta con experiencia profesional
en equipos de Salud Mental en
15
Experiencia Servicios de Salud o en Ministerio
Experiencia Laboral o Servicios
52 37
Laboral relacionada al Cuenta con experiencia profesional
cargo en programas de atencin a
adolescentes en consumo de
alcohol u otras sustancias o en 12
programas de atencin a
adolescentes del sistema de
justicia juvenil/ programas de
sistema de proteccin.
Adecuacin Recomendable 20
II. Adecuacin Aptitudes
Psicolaboral para 20 10
Psicolaboral Especificas para Recomendable con observaciones 10
el cargo

9
 Ministerio de Salud
Divisin de Finanzas y Administracin Interna
Departamento de Gestin de Personas

el Desempeo
0
de las funciones No Recomendable
Entrevista de 6.1 - 7.0 30
III. Entrevista Apreciacin Valoracin Global 20
5.5 - 6.0
por Comisin Global del realizada por 30 20
de Seleccin Candidato Comisin de 4.6 - 5.5 10
Seleccin 4,5 - 1,0 0

TOTAL 179 82

**La Comisin de Seleccin ser la encargada de determinar qu estudios o capacitaciones sern

estimadas como de formacin pertinente con el desempeo del cargo, considerando las competencias
definidas en el perfil del cargo. No se asignar puntaje de formacin ni de capacitacin si no se acredita
formalmente a travs de los documentos solicitados.

***De acuerdo al DFL N4/2005 que fija la Planta de la Subsecretara de Redes Asistenciales y establece
requisitos de ingreso y promocin, los requisitos para el grado 5 E.U.S son:
Ttulo profesional de una carrera de a lo menos 10 semestres de duracin, otorgado por una universidad
o instituto profesional del Estado o reconocido por ste y acreditar una experiencia profesional no inferior
a un ao; o Ttulo profesional de una carrera de a lo menos 8 semestres de duracin, otorgado por una
universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por ste y acreditar una experiencia profesional
no inferior a dos aos.

5.- CLUSULA DE RESERVA

La Subsecretara de Salud Pblica se reserva el derecho de declarar desierto el

proceso si en cualquiera de sus etapas se estimase que los/as postulantes, en su
mayora, no renen los requisitos suficientes para ocupar el empleo respectivo,
establecidos previamente en el Perfil de Cargo.

6.- ETAPA DE DEFINICIN Y NOMBRAMIENTO

El Sr. Subsecretario de Salud Pblica tendr la facultad de seleccionar y realizar el

nombramiento de la persona que ocupar el cargo. Luego de tomada la decisin, se
enviarn los antecedentes a Gestin de Personas para su posterior contratacin.

Esta etapa quedar sujeta al cumplimiento de requisitos legales establecidos para

la contratacin de acuerdo a la ley de la planta de la Subsecretara de Redes
Asistenciales establecidos en el DFL N04, de 2005, del Ministerio de Salud, que fija la
planta de personal y establece requisitos de ingreso y promocin.

10
 Ministerio de Salud
Divisin de Finanzas y Administracin Interna
Departamento de Gestin de Personas

7.- CRONOGRAMA PROPUESTO

ACTIVIDADES FECHAS RESPONSABLES

Publicacin electrnica en el sitio Departamento de Gestin
20 de junio 2017
web www.minsal.cl de Personas
20 de junio a 26 de junio de Departamento de Gestin
Recepcin de postulaciones
2017 de Personas.
Evaluacin de Antecedentes Semana del 26 de junio de
Comisin de Seleccin
Curriculares y Experiencia Laboral 2017
Departamento de Gestin
Evaluacin Psicolaboral Semana del 03 de julio de 2017
de Personas
Entrevista de Valoracin Global y
Semana 17 de julio de 2017 Comit de Seleccin
Definicin de la Terna
Etapa de Definicin y Subsecretario de Redes
Semana del 24 de julio de 2017
Nombramiento Asistenciales
NOTA: Las fechas definidas podrn sufrir modificaciones por causas imprevistas, debiendo
informarse a los postulantes a travs de sus correos electrnicos, o en publicacin en sitio web:
www.minsal.cl

8.- NOTIFICACIN DE RESULTADOS Y CIERRE DE PROCESO

La Unidad o Departamento donde pertenezca la vacante, informar al/a

candidato/a seleccionado/a, quin deber manifestar su aceptacin del cargo en un
plazo mximo de tres (3) das hbiles

Si el/la postulante/a seleccionado/a no responde dentro del plazo establecido, se

considerar por rechazado el ofrecimiento.

El proceso se resolver a ms tardar el da 30 de julio de 2017.

Los/as postulantes que, fundamentadamente, formulen reparos al proceso,

tendrn derecho a reclamar ante la Contralora General de la Repblica, en los trminos
que establece el artculo 160 del Estatuto Administrativo.

11
 Ministerio de Salud
Divisin de Finanzas y Administracin Interna
Departamento de Gestin de Personas

9.- CONFORMACIN COMISIN DE SELECCIN

El desarrollo del proceso de seleccin estar a cargo de una Comisin de Seleccin,

conformada por:

Jefatura de Departamento de Procesos Clnicos Integrados o a quien designe

Jefatura Unidad de Salud Mental o a quien designe.
Jefatura Departamento de Gestin de Personas o quien lo represente
Un/a representante de la Asociacin de Funcionarios.
Encargado/a del proceso de seleccin, quien ejecutar la labor de secretario/a
de actas.

10.- PROCEDMIENTO PARA EL NOMBRAMIENTO Y VIGENCIA

El nombramiento entrar en vigencia una vez que el acto administrativo

correspondiente se encuentre totalmente tramitado en la Contralora General de la
Repblica, sin perjuicio de que, de acuerdo a las necesidades del servicio, el/la
postulante seleccionado/a asuma el cargo en fecha anterior a la total tramitacin del
acto administrativo que as lo disponga, conforme lo determine la Subsecretara de
Salud Pblica

12