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TEZIUTLN, PUE.
TURNO VESPERTINO C.C.T 21DST0029Z
PLANEACIN BLOQUE I TALLER INFORMTICA 1
Mtra. Guadalupe Martnez Tadeo
2016-2017
Propsitos
1. Reconocer la tcnica como objeto de estudio de Tecnologa.
2. Distinguir la tcnica como un sistema constituido por un conjunto de acciones para la satisfaccin de necesidades e intereses.
3. Identificar los sistemas tcnicos como el conjunto que integra a las acciones humanas, los materiales, la energa, las herramientas y las mquinas.
4. Demostrar la relacin entre las necesidades sociales y la creacin de tcnicas que las satisfacen
Aprendizajes esperados
Caracterizan Tecnologa como campo de conocimiento que estudia la tcnica.
Reconocen la importancia de la tcnica como prctica social para la satisfaccin de necesidades e intereses.
Identifican las acciones estratgicas, instrumentales y de control como componentes de la tcnica.
Reconocen la importancia de las necesidades e intereses de los grupos sociales para la creacin y el uso de tcnicas en diferentes contextos sociales e histricos.
Utilizan la estrategia de resolucin de problemas para satisfacer necesidades e intereses.
Bloque I. Tcnica y tecnologa
OBSERVACION
TIEMPO
FECHA
CONCEPTOS RECURSOS
ES
TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGIAS DE ENSEANZA EVALUACIN
RELACIONADOS DIDACTICOS
1.1 Tcnica
La tcnica en la vida Tcnica. Investigar y representar, Computadoras
Intervencin tcnica. Identificar, mediante una lluvia de ideas, los por medio de recortes de Can
Cotidiana objetos de uso cotidiano en el hogar y la
Necesidades e peridicos o revistas, Libretas,
Se realizaran de acuerdo a los tiempos y actividades escolares que marca el calendario escolar e indicaciones de autoridades
escuela que son productos de la tcnica.
Los productos de la tcnica en los contextos intereses sociales. Comentar, en plenaria, sobre el concepto de planillas, las diferentes lapiceros
escolar y familiar. tcnica y su aplicacin en la vida diaria para actividades de la vida Internet
24-08-2016/ 07-09-2016
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Correo
La informtica y las necesidades que En su cuaderno contesta: electrnico
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satisface por qu la computadora
en la vida cotidiana. es un producto de la
tcnica?
principales tcnicas de la
El sistema informtico y funciones de los informtica:
elementos que lo conforman: almacenamiento,
El hardware. procesamiento,
El software. recuperacin y
Los seres humanos. transferencia de la
informacin a partir del
El procesamiento de la informacin: desarrollo de una prctica
Almacenamiento, organizacin y transmisin. bsica.
Sealar las acciones
estratgicas,
instrumentales y de control
empleadas en cada una de
ellas, puestas en prctica,
as como su funcin en el
proceso de produccin para
lograr una finalidad.
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electrnico
21-09-2016
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informticos, y especificar la funcin tcnica
Los productos de la informtica para la y la necesidad social que satisfacen. Elaborar por equipo una tabla en
satisfaccin de necesidades e intereses la que se enlistan los productos
sociales. informticos.
Productos
informticos.
que
Funcin tcnica
Necesidad
satisface
producto
Las tcnicas y los procesos Tcnica. Investigar los fundamentos tericos de los Elaboran individualmente lnea Computadoras
Proceso productivo. sistemas operativos en diferentes momentos de tiempo del desarrollo de los Can
productivos artesanales histricos. sistemas operativos para
Las caractersticas de los procesos de Proceso tcnico reflexionar sobre los cambios y Libretas,
produccin artesanales. artesanal. Describir un proceso de produccin permanencias que han tenido a lapiceros
El procesamiento de la informacin en los artesanal desarrollado en la comunidad. lo largo de la historia. Internet
Analizar en qu fases se puede incorporar el Investigar que es un proceso de Memorias
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1.2. Tecnologa
La Tecnologa como campo Tecnologa Organizar una lluvia de ideas sobre lo que Computadoras
los alumnos entienden por tecnologa y Investigar que es:
de conocimiento Tcnica. Can
tcnica. Registrar las ideas en un papel Tecnologa
rotafolio de maneraque sean visibles y Tcnica Libretas,
Las diversas acepciones de tecnologa. clasificarlas de acuerdo con su significado. lapiceros
La Tecnologa como campo de estudio de la Orientarla construccin conceptual del Elaborar cuadro Internet
trmino tecnologa como el estudio de la
tcnica. Memorias
tcnica. Mtodos de la tecnologa
USB.
La informtica como campo de conocimiento Investigar, de manera individual, en diversas Plataforma de
y las tcnicas para el procesamiento de la fuentes de informacin, las diferentes Quipper.
Almacenamiento
Organizacin
ampliar su interpretacin.
electrnico
Los mtodos de la tecnologa y su transmisin
Compartir los resultados en plenaria y
importancia en el desarrollo de los procesos construir una definicin a partir de las ideas
de produccin artesanales. previas y los conceptos investigados acorde
con el enfoque de la asignatura.
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OBSERVACION
TIEMPO
FECHA
CONCEPTOS RECURSOS
ES
TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGIAS DE ENSEANZA EVALUACIN
RELACIONADOS DIDACTICOS
La resolucin de problemas Resolucin de Identificar y caracterizar un problema Investigar y escribir en la libreta Computadoras
problemas. tcnico del nfasis de campo. Proponer de definicin, los elementos y/o Can
tcnicos y el trabajo por proyectos en manera creativa diversas alternativas de componentes de:
los procesos productivos Proyecto tcnico. solucin en plenaria. Resolucin de problemas. Libretas,
Procesos productivos. Proyecto tcnico. lapiceros
Los problemas tcnicos en los procesos de Seleccionar, por equipos, la ms factible y Procesos productivos. Internet
28-09-2016
MTRO.EFRAIN GONZLEZ
FLORES
SUBDIRECTOR
TURNO VESPERTINO