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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 24 TEZIUTLÁN, PUE.

TURNO VESPERTINO C.C.T 21DST0029Z


Mtra. Guadalupe Martínez Tadeo
2019-2020
PLAN DE TRABAJO INDIVIDUAL INFORMÁTICA

TEZIUTLÁN, PUE.
Al inicio de ciclo escolar
Prácticas que implementare
Objetivo: Reconocer e integrar los conocimientos de los alumnos en la alfabetización tecnológica, combinando acciones que fortalezcan sus
conocimientos actitudinales (escuchar, respetar, valores, actitudes, normas sociales) y gradualmente a través de la práctica reforzar sus aprendizajes
y destrezas.
ACTIVIDAD FINALIDAD UTILES ESCOLARES RECURSOS
Bienvenida Que el alumno se sienta en confianza  Platica con los
 Permitir que los alumnos elaboren en la nueva etapa de su vida que alumnos Video
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su gafete para identificarse entre iniciara  Computadora  Motivación personal
ellos por su nombre y también yo  Cañón https://youtu.be/trhcFluEinw?
como docente.  Bocinas list=FLOfYJLMbV6bXSIv8tykV
 Plumón vlQ
 Hojas de papel de
colores
Aplicación de examen diagnostico Conocer en base a sus escritos y  Lápiz
 Los alumnos contestaran la hoja de descripción de actividades personales a  Goma Impreso
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diagnóstico que incluye, contexto los alumnos e identificar los recursos  Lapicero  Examen diagnóstico
social, económico, conocimientos tecnológicos con los que cuenta a su impreso
previos, habilidades de lecto-escritura alcance, así como las situaciones
y razonamiento matemático e personales, familiares e intereses de
intereses personales así como forma particular.
particularidades personales de su vida
diaria.
Mostrar taller Compartir la realidad del entorno  Lista de asistencia Inmueble escolar
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 Mediante una visita guiada se escolar en el quehacer cotidiano de las  Lápiz
mostraran los recursos tecnológicos actividades escolares  Goma  Del taller de
existentes en el plantel escolar.  colores informática
 Cuaderno

Tiempos de trabajo dentro del aula Informar la relación que existirá entre  Hoja impresa por
 Explicar la dinámica de trabajo otras materias para crear un aprendizaje alumno de Rasgos de Impreso
mediante la integración de significativo mediante el uso de la evaluación  Rasgos de evaluación
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conocimientos de otras materia en el informática en las actividades escolares permanentes permanentes
área de informática. que lo permitan o soliciten.  Lista de asistencia
 Plumones
 Pizarrón
 Cuadernos
 Lapiceros
 Lápiz
 Colores
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 Resistol
 Tijeras
Con los padres de familia o tutores Informar la situación académica que  Listas de asistencia Comunicación oral y escrita
Registro de

se llegue a presentar con el 
estudiante en el transcurso del ciclo calificaciones  Citatorio de alerta de la
Convocar para entablar
escolar.  Colaboración con situación académica o
comunicación mediante el uso de prefectura. actitudinal del alumno.
recados en el cuaderno de la  Citatorios  En colaboración con
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materia o solicitar al área  Libretas prefectura informar de
autorizada en la institución  Lapiceros manera oficial la
(prefectura) su apoyo mediante situación del alumno.
un citatorio.
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