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Cta1 U1
Cta1 U1
y Ambiente
TITULO DE LA UNIDAD
Por qu los virus no son seres vivos
SITUACIN SIGNIFICATIVA
Ante la alarma en nuestro pas por la posible propagacin de enfermedades como el dengue,
chikungunya y ltimamente el de Zika se han tomado medidas preventivas que es necesario
aplicarlas, para disminuir el impacto de estas enfermedades peligrosas que son causadas por
virus. Sern los virus seres vivos y qu diferencias presentan con respecto a las caractersticas
de los seres vivos. Entonces, nos podemos preguntar: Qu diferencia a los seres vivos de los
virus? Cmo se organiza la materia viviente? Cul es la importancia de las molculas en el
origen de la vida? Por qu la clula es la base de la vida?
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Indaga, mediante Problematiza Plantea preguntas y selecciona una que pueda ser
mtodos situaciones. indagada cientficamente haciendo uso de su
cientficos, conocimiento y la complementa con fuentes de
situaciones informacin cientfica.
susceptibles de Formula preguntas estableciendo relaciones causales
ser investigadas entre las variables.
por la ciencia. Formula una hiptesis considerando la relacin entre la
variable independiente, dependiente e intervinientes,
que responden al problema seleccionado por el
estudiante.
Disea Elabora un procedimiento que permita manipular la
estrategias variable independiente, medir la dependiente y
para hacer mantener constantes las intervinientes para dar
una respuesta a su pregunta.
indagacin.
CAMPOS TEMTICOS
Seres vivos: caractersticas
Niveles de organizacin de los seres vivos
Nivel macromolecular: glcidos, protenas, lpidos y cidos nucleicos
Nivel celular: estructura y funcin celular, clula procariota y clula eucariota
PRODUCTO(S) MS IMPORTANTE(S)
Cuadro comparativo