UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN

LICENCIATURA EN FILOSOFA

PROGRAMA DE ASIGNATURA
PROF. LOME HURTADO LUIS ANGEL

CLAVE: NOMBRE DE LA ASIGNATURA SEMESTRE: 5

Teoras de la verdad
HORAS HORA / SEMANA
MODALIDAD CARCTER CRDITOS
SEMESTR TERICAS
E PRCTICAS
Seminario Obligatorio 64 4 0 8

REA Filosofa de la ciencia

ETAPA BSICA

TIPO TERICO

OBJETIVO GENERAL DEL CURSO: El alumno conocer las diversas posturas tericas de la
verdad desde los textos centrales de la Antigedad hasta las teoras fundamentales de la Edad
Contempornea, resaltando las mximas aportaciones tericas y sus consecuencias prcticas.

PRESENTACIN DEL CURSO: El curso Teoras de la Verdad contiene la sntesis de dos

aproximaciones filosficas al problema de la verdad. La primera es la aproximacin sistemtica que
desarrolla los contenidos, los problemas y las aportaciones acerca del problema de la verdad en
corrientes filosficas del siglo XX como el pragmatismo, la fenomenologa, la hermenutica, las
teoras de la verdad por correspondencia (semnticas y no-semnticas), la teora pro-oracional. La
segunda es la aproximacin histrica que parte desde la argumentacin filosfica acerca de la
pregunta central Qu es la verdad en el Teeteto de Platn, Sobre la interpretacin de Aristteles y
la Questio 16 Sobre la Verdad de Toms de Aquino; esta mirada abre los posicionamientos
fundamentales bajo los cuales se estructurarn las diversas teoras de la verdad, por lo que ellas son
el inicio de la reflexin del presente curso. La sntesis de la aproximacin sistemtica e histrica tiene
el objetivo de abrir el horizonte de comprensin para dialogar acerca de la verdad a travs de una
mirada en diversos autores y escuelas filosficas.

1
TEMAS DEL CURSO:

NMERO DE TEMAS Y TEXTOS DEL CURSO

HORAS
8 Platn: Teeteto.

4 Aristteles. Sobre la interpretacin.

4 Toms de Aquino. Questio 16. Sobre la verdad.

2 Husserl Edmund. 1901. El ideal de la adecuacin. Evidencia y verdad.

2 James William. 1906. La concepcin de la verdad segn el pragmatismo.

6 Heidegger. 1930. De la esencia de la verdad.

4 Tarski Alfred. 1944. La concepcin semntica de la verdad y los fundamentos de la

semntica.

4 Carnap. 1946. Observaciones sobre la induccin y la verdad.

2 Austin. J. L. 1950. Verdad.

2 Strawson. 1950. Verdad.

4 Gadamer. 1957 Qu es la verdad?

2 Ernst Tugendhat. 1965. Acerca de la relacin entre ciencia y verdad.

4 Adam Schaff. 1971. Qu entendemos por verdad?

2 Ellacura Ignacio. 1981. La realidad histrica como objeto de la filosofa.

2 Blumenberg Hans. 1998. La verdad como metfora.

2 Quine. 1990. Verdad.

2 Donald Davidson. 1990. Estructura y contenido de la verdad.

METODOLOGA:

Mtodo histrico-hermenutico de textos filosficos.

2
DINMICA DEL CURSO:

La dinmica del seminario es la que se describe a continuacin:

1. El alumno asistir a cada sesin con el estudio de la lectura correspondiente.

2. En cada sesin un alumno desempear la funcin de Profesor Asistente.
3. El Profesor y un alumno (Profesor Asistente) impartirn la clase de acuerdo al tema y la
lectura correspondiente1.
4. Dos de los alumnos elaborarn un protocolo de la sesin que ser ledo al inicio de la siguiente
clase con una duracin de 10 a 15 minutos aproximadamente.
5. En la sesin los participantes realizarn comentarios e intervenciones.
6. Al final de cada sesin se derivan preguntas a modo de reflexin del tema tratado en la(s)
lectura(s) correspondientes.

EVALUACIN DEL CURSO:

Protocolo: 15 %
Esquemas: 15%
Clase: 20%
Ensayo Final: 35%
Debate: 15 %

EXAMEN FINAL

En caso de que el alumno repruebe la primera evaluacin del curso, podr presentar un examen y
ensayo final que demuestre avances y mejoras en la investigacin de los temas presentados y vistos
en clase. Es necesario que el alumno sea asesorado por el profesor.

EVALUACIN PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO:

I. Un trabajo de investigacin (15-20 cuartillas) unificador, sistemtico contenga y cumpla

con los objetivos de cada una de las unidades temticas y con las diversas reflexiones
hermenuticas que se deriven de la confrontacin de dichos autores. (Ponderacin
50%).
II. Examen oral o escrito de los textos de las unidades temticas del curso. (Ponderacin
50%).

Link de descarga de libros:

https://1drv.ms/f/s!AuNS7HDPBXEP9zWRuHNMeVi-biSz

1
Desempear el cargo de Profesor Asistente no equivale a realizar una exposicin en clase en el sentido
tradicional; sino que el alumno asumir el compromiso de colaborar con la imparticin de la clase, de dialogar
con el profesor y participar activamente con los asistentes; as como tener el tiempo para preparar las lecturas
que se le asignen e investigar al respecto.

3
BIBLIOGRAFA FUNDAMENTAL.
APEL, Karl-Otto; Teora de la verdad y tica del discurso, Ediciones Paids, Barcelona-Buenos
Aires-Mxico, 1991.
ARISTTELES, Tratados de lgica (rganon) II, Editorial Gredos, Madrid, 1995.
BLUMENBERG, Hans; Paradigmas para una metaforologa, Editorial Trotta, Madrid, 2003.
GADAMER, Hans-Georg; Verdad y Mtodo II, Ediciones Sgueme, Salamanca, 2004.
HEIDEGGER, Hitos, Alianza Editorial, Madrid, 2007.
HUSSERL, Edmund; Investigaciones lgicas II, Alianza Editorial, Madrid, 2013.
NICOLS, Juan Antonio; FRAPOLLI, Mara Jos (Ed.); Teoras de la verdad en el siglo XX,
Editorial Tecnos S.A., Madrid, 1997.
PLATN, Dilogos V, Madrid, Editorial Gredos, Madrid, 2008.
QUINE, W. V., La bsqueda de la verdad, Crtica, Barcelona, 1992.
TOMS DE AQUINO, Suma de Teologa I. Parte I. BAC, Madrid, 2001.
TUGENDHAT, Ernst; Ser-Verdad-Accin. Ensayos filosficos. Gedisa Editorial S.A., Barcelona,
1998.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

ARISTTELES, Metafsica, Espasa-Calpe Mexicana S.A., D.F., 1943.

BLUMENBERG, Hans; Salidas de caverna, La balsa de la medusa-A. Machado Libros S.A., 2004.
BLUMENBERG, Hans; Tiempo del mundo y tiempo de la vida, Pre-textos, Valencia, 2007.
CARNAP, Rudolf; La construccin lgica del mundo, UNAM- IIF, Mxico, 1988.
CARNAP, Rudolf; La superacin de la metafsica por medio del anlisis lgico del lenguaje,
UNAM-IIF, Mxico, 2009.
GADAMER, Hans-Georg; Antologa, Ediciones Sgueme, Salamanca, 2001.
GADAMER, Hans-Georg; Los caminos de Heidegger, Editorial Herder, Barcelona, 2002.
GADAMER, Hans-Georg; Verdad y Mtodo I, Ediciones Sgueme, Salamanca, 2005.
GARCA-BAR, Miguel; Introduccin a la teora de la verdad, Editorial Sntesis, Madrid, 1999.
GARCA-BAR, Miguel; Teora fenomenolgica de la verdad. Comentario continuo a la primera
edicin de Investigaciones Lgicas de Edmund Husserl. Universidad Pontificia de Comillas, Madrid,
2008.
HEGEL, G. W. F., Fenomenologa del Espritu, Mxico, FCE, 2002.
HEIDEGGER, Martin; De la esencia de la verdad. Sobre la parbola de la caverna y el Teeteto de
Platn, Herder Editorial, Barcelona, 2007.
HEIDEGGER, Martin; Lgica. La pregunta por la verdad, Alianza Editorial, Madrid, 2004.
HEIDEGGER, Martin; Parmnides, Akal Ediciones, Madrid, 2005.
HEIDEGGER, Martin; Ser y tiempo, Editorial Trotta, Madrid, 2006.
HEIDEGGER, Martin; Arte y Poesa, FCE, D.F., 2006.
KANT, Immanuel, Crtica de la Razn Pura, Madrid, Alfaguara, 1994.
KOPNIN, K.V.; Hiptesis y Verdad, Editorial Grijalbo S.A., D.F., 1969.
PLATN, La Repblica, Editorial Gredos, Madrid, Gredos, 1986.
QUINE, W. V., Desde un punto de vista lgico, Paids, Barcelona-Buenos Aires-Mxico, 2002.
SCHAFF, Adam; Historia y verdad, Editorial Grijalbo S.A., Barcelona-Buenos Aires-Mxico, 1982.
STRAWSON, Peter F., Anlisis y metafsica, Paids I.C.E-U.A.B., Barcelona-Buenos Aires-Mxico,
1997.
TARSKI, Alfred; Introduccin a la lgica y la metodologa de las ciencias deductivas, Espasa-Calpe
S.A., Madrid, 1977.
TUGENDHAT, Ernst; Problemas, Gedisa Editorial S.A., Barcelona, 2002.
VOLPI, Franco; La superacin de la metafsica entre la filosofa analtica y la filosofa continental,
Editorial Brujas, Crdoba, 2011.