Semana 1.

Material para el Estudiante Materia: RES341 Estadstic

Conformidad Fecha: 26 abril 2017

Equipo 5
Estefania Elizabeth Rodriguez Popoca
Hayde Ortega Velazquez
Jos Antonio Garca Hernndez

Un grupo de investigadores sostiene que el fenmeno de conformidad- medido a partir del acuerdo con un grupo
que sostiene una respuesta evidentemente equivocada a una pregunta - disminuye con la edad.

Participante Edad
1 17
2 17
3 18
4 18
5 18
6 19
7 19
8 19
9 19
10 19
11 19
12 19
13 19
14 19
15 19
16 19
17 19
18 19
19 19
20 19
21 19
22 19
23 19
24 19
25 19
26 19
27 19
28 19
29 20
30 20
31 20
32 20
33 20
34 20
35 20
36 20
37 20
38 20
39 20
40 20
41 20
42 20
43 20
44 20
45 20
46 20
47 20
48 20
49 20
50 20
51 21
52 21
53 21
54 21
55 21
56 21
57 21
58 21
59 21
60 21
61 21
62 21
63 21
64 21
65 21
66 21
67 21
68 21
69 21
70 22
71 22
72 22
73 22
74 22
75 22
76 22
77 22
78 22
79 22
80 22
81 22
82 22
83 22
 84 22
85 22
86 22
87 22
88 22
89 22
90 22
91 22
92 22
93 22
94 23
95 23
96 25
97 25
98 25
99 26
100 26
101 26
102 26
103 27
104 29
105 32
106 39
107 40
108 46
109 48
110 51
111 54
112 57
113 59
ateria: RES341 Estadstica I
cha: 26 abril 2017

el acuerdo con un grupo

uye con la edad.
 Frecuencia
Frecuencia Frecuencia Frecuencia
Relativa
Intervalos Rango Edades Absoluta Acumulada Relativa
Acumulada
(fab) (fac) (fr)
(fra)
1 17 - 22 93 93 82.30% 82.30%
2 23 - 28 10 103 8.85% 91.15%
3 29 - 34 2 105 1.77% 92.92%
4 35 - 40 2 107 1.77% 94.69%
5 41 - 46 1 108 0.88% 95.58%
6 47 - 52 2 110 1.77% 97.35%
7 53 - 58 2 112 1.77% 99.12%
8 59 - 64 1 113 0.88% 100.00%
Nmero de intervalos N= 8
Longitud de intervalo L= 6
Nmero de datos n= 113
Frecuencia relativa fr = fab/n
Frecuencia relativa acumulada fra = fac/n
 Frecuencia Absoluta
100 93
90
80
70
60
50
40
30
20
10
10
2 2 1 2 2 1
0
1 2 3 4 5 6 7 8
 Frecuencia Relativa

1.77% 1.77% 0.88% 1.77% 1.77% 0.88%

8.85%

82.30%

Frecuenci a Rel ativa

(fr)
Determinen el nivel de medicin del conjunto de datos.
El nivel de medicion del conjunto de datos es, numrico - discreto porque proviene de un proceso de recuento.

Qu informacin pueden obtener a partir de esas dos grficas?

Nuestras grficas nos muestran que, los dos primeros rangos representan un 91% de inconformidad. Por lo tant
la edad.

Describan cmo, a partir de esa informacin, pueden empezar a conformar una solucin a la problemtic
Se puede comenzar a formular la solucin tomando en cuenta que, la edad, aporta una disminucin de inconfor
equivocadas. Asi que en nuestra opinin, lo que trae la edad es, una mayor experiencia y, la apertura a plantear
nos planteamos da con da.
ene de un proceso de recuento.

91% de inconformidad. Por lo tanto, la inconformidad s disminuye con

ar una solucin a la problemtica presentada.

porta una disminucin de inconformidad a las respuestas evidentemente
periencia y, la apertura a plantearnos diferentes respuestas a las preguntas que