Está en la página 1de 2

Evaluacin Unidad 4

La imagen que se esconde en cada palabra


Nombre: _________________________________________________________ Curso: ______________
Fecha: ______________ Ptje. Total: ____________ Ptje. Obtdo: ____________ Nota: ______________
Objetivos:
Analizar e interpretar los mensajes de los medios de comunicacin considerando el propsito de cada tipo de texto analizado
y los efectos que produce en las audiencias.
Analizar e interpretar diferentes aspectos de forma y fondo de los textos poticos.
Aplicar su conocimiento sobre estructuras y unidades bsicas gramaticales en la escritura de textos.
I. Lee con atencin el texto y luego responde las preguntas 1 a 3.

Romance del Enamorado y la Muerte


Annimo

Un sueo soaba anoche, breme la puerta, blanca,


soito del alma ma, breme la puerta nia!
soaba con mis amores Cmo te podr yo abrir
que en mis brazos los tena. si la ocasin no es venida?
Vi entrar seora tan blanca Mi padre no fue al palacio
muy ms que la nieve fra. mi madre no est dormida.
Por dnde has entrado, amor? Si no me abres esta noche,
Cmo has entrado, mi vida? ya no me abrirs, querida;
Las puertas estn cerradas, la Muerte me est buscando,
ventanas y celosas. junto a ti vida sera.
No soy el amor, amante: Vete bajo la ventana
la Muerte que Dios te enva. donde labraba y cosa,
Ay, Muerte tan rigurosa, te echar cordn de seda
djame vivir un da! para que subas arriba,
Un da no puede ser, y si el cordn no alcanzare
una hora tienes de vida. mis trenzas aadira.
Muy de prisa se calzaba, La fina seda se rompe;
ms de prisa se vesta; La Muerte que all vena:
ya se va para la calle, Vamos, el enamorado,
en donde su amor viva. que la hora ya est cumplida.

Annimo. (1927). Romance del Enamorado y la Muerte.


En Tesoro de los romanceros y cancioneros espaoles. Barcelona: Librera de los SS. A. Pons y Compaa.-

1. Qu tipo de rima predomina en el poema? Fundamenta y ejemplifica.


_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

2. Separa en slabas y realiza el cmputo silbico del siguiente fragmento.

Un sueo soaba anoche, =_____slabas mtricas


soito del alma ma, =_____slabas mtricas
soaba con mis amores =_____slabas mtricas
que en mis brazos los tena. =_____slabas mtricas

3. Explica cul es el problema que sufre el enamorado y cul es el final de dicha situacin.
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

II. Coloca los signos de puntuacin en las siguientes oraciones.

a) Querida Mam
Te escribo esta carta para
b) Si trabajo estaba bien hecho sin embargo, olvid entregarlo en la fecha acordada.
c) Elvira compr solo verduras rojas pimentones, rabanitos y tomates.
d) El papa Juan II, en su visita a Chile en 1987, nos dej este mensaje El amor es ms fuerte.
e) En los nervios, el alcohol produce disminucin de energa en el cerebro, embrutecimiento en el pulmn,
intoxicacin de la sangre.

III. Lee con atencin el afiche y luego responde las preguntas 5 a 9.


Gentileza Memoria Chilena

4. Este afiche corresponde a un ejemplo de publicidad o propaganda? Fundamenta.


_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

5. Qu funcin del lenguaje predomina en el fragmento? Fundamenta.


_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

6. Explica a quin est dirigido este mensaje.


_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

7. Enumera tres recursos que utiliza este afiche para convencer al pblico receptor.
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

9. Imagina que debes actualizar este mensaje. Crea el borrador del afiche para convencer al pblico actual.

También podría gustarte